學(xué)生安全教育教案

時間：2021-07-30 16:13:47 教案我要投稿

學(xué)生安全教育教案模板（通用7篇）

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中，就有可能用到教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)生安全教育教案模板（通用7篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)生安全教育教案模板（通用7篇）

　　學(xué)生安全教育教案1

　　教學(xué)目標(biāo):

　　1、充分認(rèn)識安全工作的重要好處。

　　2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

　　3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，防肺結(jié)核的教育。

　　教學(xué)過程:

　　一、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

　　二、安全工作的重要性

　　1、蘆南公路上的交通事故時有發(fā)生，是因為安全意識不強(qiáng)。

　　2、班級舉例

　　校園發(fā)生的事故及后果。

　　3、國家、政府狠抓安全教育工作。

　　4、目前校園抓的幾項工作。

　　三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

　　1、學(xué)生討論。

　　2、群眾歸納。

　　(1)人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點(diǎn)，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，個性是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

　　(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，透過公路要做到一停二看三透過。

　　(3)財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

　　(4)飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

　　四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。

　　五、安全教育總結(jié)

　　新學(xué)期開學(xué)以來，為提高四年級一班全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救潛力，預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生，我用心采取有效措施，認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　安全教育資料緊扣學(xué)生實(shí)際，主要從以下三方面展開教育:

　　一是教育學(xué)生時刻注意交通安全，平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

　　二是教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故，用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》，遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

　　三是教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生，嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生，若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

　　同時，給學(xué)生上的安全第一課，堅持安全第一，落實(shí)安全措施的原則，著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實(shí)提高了孩子們的安全意識和安全防范的潛力，為全學(xué)期校園教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　學(xué)生安全教育教案2

　　一、班會目的：

　　安全第一，預(yù)防為主的原則，普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。

　　二、班會時間：

　　20xx年3月3日

　　三、班會地點(diǎn)：

　　一（3）班教室

　　四、班會內(nèi)容：

　　1、集體活動安全。

　　2、上下樓安全。

　　3、飲食安全

　　4、交通安全(小學(xué)生乘車安全)

　　5、預(yù)防感冒安全

　　五、班會過程：

　　（一）談話導(dǎo)入：小朋友們，你知道世界上最珍貴的是什么嗎？（生命）對，就是生命！生命對于我們來說只有一次，但是它又是最脆弱的，所以生命是可貴的，健康的身體是更可貴的！可是盡管這樣，還是會有許多小朋友不珍惜自己的生命，不注意自己的'安全。所以，這開學(xué)的第一節(jié)班隊課，老師想和你們一起討論一下如何珍惜生命、注意安全。

　　（二）討論：

　　1、集會、做操時，我們要注意什么？

　　①集會、做操時要做到快、靜、齊。

　　②集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。

　　③集會時要專心聽，做操時動作要規(guī)范。（有的同學(xué)集會時動來動去，老是去碰別人。）

　　2、上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩？

　　①上、下樓梯不擁擠。

　　②不在樓梯、走廊上玩游戲。

　　③無事不上樓。

　　④教室里電器設(shè)施（如：插頭、日光燈等）不能隨便觸摸。

　　3、上廁所時應(yīng)該怎么樣？

　　不搶先、不擁擠。

　　4、學(xué)校里哪些地方我們也不能隨便亂爬？

　　①不能隨便爬到單杠、雙杠上玩。

　　②不能到學(xué)校國旗臺上玩耍。

　　③不能爬圍墻。

　　④不能爬學(xué)校正在建筑的教學(xué)樓的圍墻。

　　⑤不爬窗臺和欄桿等

　　5、什么樣的食物我們不能吃？

　　①過期的食品不能吃。

　　②不是正規(guī)廠家的食品不亂吃。

　　③變質(zhì)的食物不能吃。

　　④沒有清洗干凈的水果不吃。

　　⑤隔夜食物不亂吃。

　　⑥不熟的食物不亂吃，不喝生水。

　　6、上下學(xué)路我們應(yīng)注意什么？

　　①行走靠右。

　　②有車的時候要靠邊走，不和車子搶道。

　　③回家路上不能打鬧，不多個人手拉手。

　　④不乘坐無證農(nóng)用三輪車。

　　⑤不和陌生人說話。

　　7、大家看看，在我們的教室里應(yīng)該注意什么呀？

　　①課桌較多，不能在教室內(nèi)追跑打鬧。

　　②不帶釘子、小刀等危險的物品進(jìn)教室。

　　③早晨先到校的小朋友要將門窗打開，保持教室通風(fēng)。

　　④保持教室的整潔衛(wèi)生。

　　8、春季是傳染病的多發(fā)季節(jié)，特別是甲流的高發(fā)季節(jié)，小朋友們知道哪些是能預(yù)防甲流的方法嗎？

　　①經(jīng)常洗手，切斷傳播。

　　接觸公共場所的器具和物品后，或同學(xué)間相互玩耍后等，要用肥皂和流動水洗手，不要用臟手摳鼻、揉眼等。

　　②保持充足的睡眠。

　　保持充足的睡眠是恢復(fù)體力的好方法之一，每天睡眠時間要達(dá)到9小時以上。

　　③勤于鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　積極地堅持鍛煉，既可以活躍思維，更可以增強(qiáng)體質(zhì)。在學(xué)校里，要認(rèn)真做好“兩操”，持之以恒，起到增強(qiáng)體質(zhì)的效果。

　　④均衡飲食，足夠營養(yǎng)。

　　充足的營養(yǎng)有助于抵抗病毒的侵害。吃好早餐，不偏食，不挑食，均衡的攝入營養(yǎng)。

　　⑤根據(jù)氣溫變化，及時增減衣物。

　　⑥避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人；不去人多的地方。

　　（三）學(xué)習(xí)安全歌謠

　　小學(xué)生要記牢，安全事很重要。

　　教室內(nèi)不打鬧，電線類你別靠。

　　走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧。

　　上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。

　　集合時莫推擠，快靜齊記心上。

　　陌生人不要理，遇壞人報案去。

　　有火災(zāi)一一九，有盜情一一零。

　　安全歌人人記，都平安大家樂。

　　教師讀并逐句講解，后師領(lǐng)生讀并要求生背誦。

　　學(xué)生安全教育教案3

　　活動目標(biāo)

　　1.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

　　2.教育幼兒不隨意接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。

　　3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　4.考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

　　5.加強(qiáng)幼兒的安全意識。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.圖片1幅

　　2.課件

　　活動過程

　　一、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容，

　　1.這是誰？你熟悉他嗎？我們把自己不熟悉、不熟習(xí)的人稱為陌生人。

　　2.觀看課件，發(fā)問幼兒：一畫面中都有誰？他們在干甚么？小姐姐為何擺手？

　　3.教師進(jìn)行小結(jié)：小姐姐不要陌生人的東西，她怕陌生人會傷害她。

　　二、學(xué)習(xí)童謠《陌生人》

　　1.告知幼兒老師有一首關(guān)于《陌生人》的童謠，請大家一起欣賞。

　　2.教幼兒學(xué)習(xí)這首童謠，鼓勵小朋友把這首童謠說給小弟弟、小mm聽。

　　三、引導(dǎo)幼兒討論：陌生人為何會送禮物個小朋友?我們?yōu)楹尾灰吧说臇|西?

　　引導(dǎo)幼兒展開討論，讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的，有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里往偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑，而上當(dāng)受騙。

　　附：童謠：陌生人

　　陌生人給吃的，我不要

　　陌生人領(lǐng)我走，我不往，

　　陌生人送禮物，我不要，

　　陌生人來敲們，我不開。

　　活動反思

　　在活動中，幼兒知道遇到陌生人時，可以求救老師、家長。有的幼兒還知道大聲喊叫。在超市里還知道廣播、打電話等。幼兒都能掌握許多應(yīng)付陌生人的方法。

　　學(xué)生安全教育教案4

　　活動目的：

　　1、讓幼兒知道玩哪些東西會有危險。

　　2、培養(yǎng)幼兒的初步自我保護(hù)意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、電風(fēng)扇、電熨斗、小刀片、香水圖片、自制掛圖

　　2、配套幼兒用書

　　活動過程：

　　一、出示電風(fēng)扇、電熨斗、小刀片、香水圖片

　　1、讓幼兒說出圖片的名稱

　　2、讓幼兒簡單地說出它們的用途。

　　二、引語：

　　小朋友們剛才說的很好，圖片上的這些東西能給我們生活帶來很多方便，天熱了幫我們解熱，衣服皺了，電熨斗幫我們燙平衣服，我們還可以用小刀削水果，往身上撒香水。我們的日常生活離不開這些東西，可是，如果小朋友把這些東西當(dāng)玩具，就很危險了。

　　三、指導(dǎo)幼兒看圖：

　　1、圖上有幾個男孩，他們各自在干什么？

　　2、圖上有幾個女孩，他們各自在干什么？

　　四、引導(dǎo)幼兒想想，這樣做有什么危險？

　　五、教師告述幼兒：

　　1、把手伸進(jìn)轉(zhuǎn)動的電扇里會傷害到手指，會受傷。

　　2、玩小刀會割破小手，嚴(yán)重的會危及生命。

　　3、玩通電的電熨斗會燙壞衣物，甚至?xí)䝼ψ约夯蛘咭鸹馂?zāi)。

　　4、對眼睛噴香水會弄傷眼睛。

　　活動反思：通過這類活動能夠培養(yǎng)幼兒對物品作用的熟悉，也能夠讓幼兒在看圖和聽老師講解的途中學(xué)習(xí)到危險的概念，懂得什么東西能夠玩什么東西不能玩。在幼兒安全教育中必不可少。但是在此類教學(xué)活動中，并不能把所有的危險和有危險的物品都讓孩子們掌握，有一定的局限性。所以在思想上培養(yǎng)幼兒的安全意識尤為重要。

　　學(xué)生安全教育教案5

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道在河邊玩是十分危險的，自己不要到河邊玩，更不要將手或腳放到水里。

　　2、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

　　3、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

　　4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　故事“小貓被淹”、小貓教具、磁力板

　　活動與指導(dǎo)：

　　1、今天老師給小朋友講―個故事，故事的名字叫“小貓被淹”。（附后）

　　2、教師在磁力板上畫一條大河，然后在磁力板上邊講故事邊演示。

　　3、小貓為什么會落入水里，它碰到了什么危險？

　　4、如果沒有爸爸媽媽帶著，自己不能到水邊玩，以免掉到水里。

　　附故事：小貓被淹

　　小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯，小貓一溜煙地跑出來，他跑啊跑啊，來到了一條小河邊。小河的水清清，嘩嘩地流，里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。小貓在水里拼命掙扎，大喊“救命”，恰巧小鴨子走過來，聽見小貓的呼救，急忙跳到水里，將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

　　教學(xué)反思：

　　從這堂課，我們也看出一堂教學(xué)活動是要發(fā)揮教師的主導(dǎo)性，不放任自流，還是要尊重孩子的自主性，順其自然。不管哪種占主導(dǎo)，都應(yīng)該處理好教的方式，讓孩子們感覺不到被教，一切像一場游戲活動。教無定法，無論采用哪種教學(xué)方式，都必須作用于人的感官才能發(fā)揮作用。教學(xué)方式實(shí)質(zhì)上是一種刺激手段。

　　學(xué)生安全教育教案6

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道進(jìn)餐時正確的方法和錯誤的行為。

　　2、能對各種進(jìn)餐過程中的行為做出是否安全的判斷。

　　3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)能力。

　　4、了解吃飯對身體健康的影響，能按時吃飯，不挑食。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒人手一支筆。

　　2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

　　活動過程：

　　1、談話引發(fā)幼兒生活經(jīng)驗的興趣，導(dǎo)入活動。

　　（1）小朋友們，早上在家里吃了些什么啊？

　　（2）你在吃飯時有沒有發(fā)生什么危險的事。

　　2、引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)圖書第一組圖。

　　（1）我們來看一看圖中的小朋友是怎么樣吃飯。

　　（2）引導(dǎo)幼兒閱讀圖畫中的行為。

　　（3）引導(dǎo)幼兒閱讀圖畫并判斷正確。

　　3、引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖第二圖。

　　4、教師總結(jié)結(jié)束活動。

　　小百科：

　　吃是指用手或工具（筷子，叉子，勺子等）把食物送進(jìn)口腔，經(jīng)過牙齒咀嚼后下咽經(jīng)食道管進(jìn)入胃里，再由消化系統(tǒng)完成整個消化過程。

　　教學(xué)反思：

　　安全教育是一個長期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力，為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘！

　　學(xué)生安全教育教案7

　　設(shè)計意圖：

　　城市交通的不斷發(fā)展促使我們加強(qiáng)交通安全教育，讓幼兒了解一些危險因素，知道遵守交通規(guī)則的重要性，懂得如何保護(hù)自己。

　　設(shè)計這個活動時，我首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗與認(rèn)知發(fā)展水平，將目標(biāo)定位為：了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則，培養(yǎng)初步的安全意識與自我保護(hù)意識。由于小班幼兒注意力集中的時間很短，因而活動內(nèi)容不能過于繁雜，而應(yīng)簡單明確。為此，我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會遇到的幾個場景，教育幼兒不在馬路上玩耍，要走人行道，過馬路要走斑馬線等。我采用多媒體課件、情景模擬游戲等引導(dǎo)幼兒參與活動，并請家長在平時參與教育活動，實(shí)現(xiàn)家園共育，以增強(qiáng)幼兒的安全意識、自我保護(hù)意識和能力。

　　活動目標(biāo)：

　　了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則，形成初步的安全意識與自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗。

　　2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。

　　3、課件《看望兔奶奶》。

　　活動過程：

　　1、邊觀看課件(一)邊討論。

　　(1) 兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去，差點(diǎn)被車撞上。

　　(2) 為什么兔寶寶差點(diǎn)被車撞到?

　　(3) 教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍，差點(diǎn)被車撞上。這樣太危險了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

　　2、邊觀看課件(二)邊討論。