生活處處有哲學教案

時間：2021-07-27 13:32:50 教案我要投稿

生活處處有哲學教案

　　作為一名教師，總歸要編寫教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么優秀的教案是什么樣的呢？下面是小編整理的生活處處有哲學教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活處處有哲學教案

　　一、哲學就在我們身邊。

　　（過渡）既是哲學就在我們身邊，那么它與我們的生活有什么關系呢？

　　1、哲學與生活的關系

　　（1）生活需要智慧，需要哲學

　　舉例：學生用水擦黑板，是從上往下擦，還是從下往上擦，為什么？（可以讓學生表達自己不同的看法）——水是往低處流的，如果先擦了下面的黑板，當再擦上面的時候，擦黑板時的臟水可能就會流到下面已經擦干凈的黑板上，結果就造成了重復勞動，所以從上往下擦更具有科學性。

　　人們對問題的高明認識、解決問題的巧妙方法，都和一定的哲學智慧聯系在一起。

　　（過渡）可見我們的生活當中處處都有哲學，同時我們的生活也是需要哲學的，那么哲學是從何而來的呢？

　�。�2）哲學的智慧產生于人類的實踐活動

　�。◤土暸f課）人類的實踐活動包括哪兩方面的內容——認識世界和改造世界的活動（人類的兩項基本活動）（同時展示相關的圖片）

　　既然是認識世界和改造世界，那么究竟什么是世界呢，在哲學當中所講的世界包括哪些內容呢？

　　哲學中所講的世界，包括：自然界、人類社會、思維和意識。（同時可以幫學生進行歸類：這三者可以分為兩個不同的層次，自然界和人類社會——物質（客觀）世界；思維和意識——精神（主觀世界），兩者是相互對立存在的。）

　�。ㄟ^渡）在人類認識和改造世界的過程，會遇到這樣或那樣的問題，因此，人們就會進行思考，便產生了哲學。

　　2、哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考

　　插播“瘋牛病視頻”

　　所以說，哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考。即：哲學起源于人類的`實踐活動，起源于對生活、實踐的追問和對世界的思考。

　　得出結論：哲學就在我們的身邊。（它不是懸浮于空中的思想樓閣，它并不是很高深，也沒有遠離現實生活）

　�。ㄟ^渡）哲學就在人們的生活當中，那么哲學對人們的生活起到了什么作用呢？

　　二、哲學是指導人們生活得更好的藝術。

　�。ㄟ^渡）要了解哲學如何來指導人們生活得更好，首先就得了解一下什么是哲學？

　　1、哲學的本義是什么

　�。ㄕ故鞠嚓P資料）在古希臘文和英文中：哲學的本義是愛智慧或追求智慧。

　　在漢語中：哲學就是智慧，哲學就是智慧之學或追求智慧之學，即愛智之學。

　　馬克思說：哲學是現世的智慧，是“文化的活的靈魂”。

　　（提問學生）哲學是愛智慧=哲學是智慧？

　　兩者有重大的區別：我們承認“哲學是智慧”但更強調“哲學是愛智慧”。

　　知識的總和不是智慧，知識是“既成的”，智慧是“靈活的”因而博學雖有利于提高智慧，但博學不是智慧。智慧偏重于對未來的想像和創造。哲學更是對智慧的“愛”和“追求”。

　　哲學智慧不是現成可得的，要獲得它，首先必須對它有執著追求之心，無限熱愛之情。愛的喪失，就意味著智慧的泯滅。

　　2、哲學的任務是什么

　　——p5即：尋找光明，在人類生活的路途上點起前行的明燈，指導人們正確地認識世界和改造世界。

　　3、哲學的功能有哪些

　　哲學的功能：

　　第一：作為世界觀最基本的功能就是教人如何看世界

　　第二：哲學是社會變革的先導

　　第三：哲學具有世界觀和方法論的功能，它是指導人們認識世界和改造世界的思想工具，能幫助人們確立人生觀、價值觀和理想觀念。

　　板書設計。

　　一、哲學就在我們身邊

　　1、哲學與生活的關系

　�。�1）生活需要智慧，需要哲學；

　�。�2）哲學的智慧產生于人類的實踐活動。

　　2、哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考

　　二、哲學是指導人們生活得更好的藝術

　　1、哲學的本義是什么；

　　2、哲學的任務是什么；

　　3、哲學的功能有哪些。

　　課后小結。

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