(精)我敬佩的人作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我敬佩的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我敬佩的人作文1
在五彩斑斕的生活中，有很多值得我們敬佩的人。我最敬佩的人，不是別人，而是我身邊樂于助人的同學——王浩喆。
當張笑雨沒有帶鉛筆時，他會毫不猶豫地放到他手里；當楊佳怡學習遇到困難時，他會主動耐心地給她講解；當有小朋友摔倒時，他會飛快地跑過去將小朋友扶起……
一天下午，我在班里辦黑板報。我掏了掏粉筆盒，已經空空如。我剛要去拿，王浩喆便拿著嶄新的粉筆盒飛快地跑到我面前，遞給我，笑瞇瞇地說：“小齊，給你粉筆。”我不好意思地拿過粉筆說：“謝謝你啊浩喆。”“別客氣，舉手之勞，你趕緊畫吧。”我便拿著粉筆畫一顆小星星，總覺得自己畫的不好看，于是擦了又畫，畫了又擦。我都沒有信心了。這時，王浩喆在一邊鼓勵我：“小齊，別著急，慢慢畫，我相信你一定會畫好的。”我在浩喆的鼓勵之下，獨自完成了一顆星星。他伸出了大拇指，我倆都笑了。該寫字了。我一開始寫的大的大，小的小，很不整齊。這時，浩喆站在講臺上，一邊看，一邊指揮著：“小齊，這個有點兒大，這個有點小，小齊，這兩個字的距離太大了，要在往右靠靠……”聽著這些樸實的話語，我被深深地打動了。他就像我的`老師；我的兄弟；一盞明亮的指路燈，帶領我走進正確的方向。
這就是我敬佩的人，我會以他為榜樣，向他學習。
我敬佩的人作文2
我最敬佩的人是我的媽媽。我的媽媽是名優秀的大學教授，她對學生非常負責。
媽媽主要教英語、數學和統計三門課。因為她教的科目多，所以學生也特別多。你們肯定以為有許多學生來送東西，我媽媽都會收。其實不。我媽媽最痛恨那種貪小便宜的人，所以媽媽從來不收那些學生家長送來的東西，那些學生家長送東西來就是想讓媽媽關照一下他們的心肝寶貝。盡管媽媽沒收禮品，但是她對她的學生還是當作自己的子女一樣對待。害得我只有在旁邊吃干醋。
記得有一次，媽媽班上的一個學生和自己的爸爸吵了架，他爸爸就不給他生活費。媽媽知道這個情況后，不但耐心教育那個學生，還把那個同學接到家里來住。我真有點想不通，我們家以前每頓飯只有兩菜一湯，憑什么那個學生來了我們家每頓飯就變成了四菜一湯。這還不算什么，畢竟我飽了口福。最令我氣憤的`就是媽媽居然讓她的學生睡我的床，讓我睡沙發。我真搞不懂，媽媽這么關心她的學生對她有什么好處。
媽媽不僅對人好，對工作也非常負責。媽媽從來不打牌，上街買衣服最多也不超過兩個小時。剩下的時間媽媽都幾乎用來學習和備課。媽媽每天晚上都要很晚才睡覺，她常常為一道題的多種解法研究到深夜一、二點鐘，有時我一覺醒來她還在備課。
盡管媽媽付出了很多，但每到期末，她總會高興地告訴我們她又得獎了，而且笑得是那樣燦爛。這個時候，她總是會說：“你們看，只要用心去做，不懈努力，總會有豐厚的回報的！”
我敬佩的人作文3
我最敬佩的人是我們小區的清潔工劉大伯。清晨，當東方剛剛露出一點晨曦，劉大伯就開始了一天的辛勤勞動。
每周五是我們小區最干凈的一天，也許你會問我為什么，那我就告訴你，因為那天是劉大伯值勤。劉大伯是小區清潔工當中最有責任心、最勤快的一個。有的清潔工每天掃一掃地上的灰塵就完事回家了，而劉大伯卻拿著大掃帚掃呀掃，有時要來回掃幾遍。掃完了，他又用自己帶來的抹布認認真真地擦拭樓道的墻面。如果發現墻角有蜘蛛網，他就把它們清理掉。接著，他還會拿起水壺，去給小區的花草樹木細心地澆水。做完這一切，他才放心地回家。
有一次，小區的一處排水管道壞了，水流得到處都是，卻沒有人來修。后來，劉大伯來了，他看看壞了的水管說：“唉，水管壞了也不修一修，弄得這水遍地直流，太浪費了!”說完，他就回家拿來一個藍色的工具箱，熟練地修好了管道。
還有一次，小區的一處排水管道被臟東西堵塞起來了，水都淤積在管道旁邊。當天值勤的那位大伯，正好拿著掃帚從那里經過，我以為他會想辦法解決，誰知他只是看了一眼，就頭也不回地走了。最后，還是劉大伯來，他扒開排水管道的蓋子，用雙手一點一點摳去那些臟東西，排水管道又恢復了正常。
劉大伯為小區做的事還有很多很多，他以自己辛勤的'勞動，為創造小區整潔優美的環境作出了自己的貢獻。他的名字叫劉夐(讀“兄”的去聲)爵，他雖然不像爵士那樣尊貴而富有，可他卻擁有一顆比爵士更高尚的心靈。
我敬佩的人作文4
提起同桌，我從心底里佩服他，因為他頑強的毅力、克服困難的精神，深深地打動了我。
清晨，我來到教室，看見潭振旺——我的.同桌。他前幾天胳膊骨折了，怎么今天……我迷惑不解地走到他的身旁。只見他右臂被夾板夾著，一條白紗布挎在他的脖子上，兜著那條傷胳膊。往日那干凈的小手，腫得像饅頭似的，真嚇人。我關切地問：“摔成這樣，怎么不在家里休息？”他滿不在乎地說：“不能耽誤聽課，學習對我來說就是最好的休息。”說著他還咧嘴笑了一下。
上課了，老師講完課后，讓我們做課堂練習，我發現他用左手吃力地打開文具盒。我不解地問：“手腫成這樣，別寫了！”他笑著搖搖頭說：“那有什么，我可以用左手哇。”看著他那左手用筆別扭的樣子，我無奈地搖搖頭。
下課了，同學們都涌向操場玩耍，我抬頭看看振旺，他還寫著，筆隨著左手一拉一劃，動作緩慢極了。再看看他寫的字，歪歪扭扭，有大有小。可看他認真勁兒：一會甩甩手，一會聳聳肩，在寒冷的天氣中，他的額頭竟有了晶瑩的汗珠……剎那間，一種感覺油然而生，那就是敬佩。
我敬佩的人作文5
我小學時的語文老師，是我很喜歡的一個老師，我很崇敬她。
她的頭發有些卷，戴著一副眼鏡，體型微胖，笑起來很溫柔，同學們都很喜歡她。她不常罵也不常打學生，只有在特別生氣的時候，才會罵兩句，用書打幾下。因此，班里最調皮的幾個學生也會聽些她的話。
老師常鼓勵我們去嘗試。在四年級時，她讓我去參加朗誦比賽。膽小、容易怯場的我本想拒絕，可老師的鼓勵像是有魔力一般，我爽快地答應了。在她的指導下，我拿了二等獎，那是我第一次參加這樣的活動。
后來有一次考試，我的成績很不理想。我提心吊膽地跟著她走進了辦公室，以為她會罵我、罰我。沒想到，她不但沒罵我罰我，反而笑瞇瞇地鼓勵我，幫我分析錯題錯因，告訴我如何改正。她告訴我：“我相信你能做到的，這次不過是發揮失常。下一次不要再粗心大意了就好。”聽了她的話，我信心倍增。在后來的一次考試中，我成績提高了不少，她仍是笑瞇瞇地對我說：“加油！你很棒！”
到了六年級，老師因為身體原因不再教我們了。但是，當在學校里遇到，她仍會和我們聊天。充滿力量的鼓勵，溫暖的擁抱，溫柔的笑容，哪怕不再教我們班，也沒有缺失。
她的話語有魔力，總能鼓勵我，又總能幫助我打開心結。她的'笑容很親切，總是那么溫柔，嘴角上揚，像是在鼓勵、表揚、安慰……她的課題很有趣，40分鐘總是過得很快。她的教學方式不死板，讓我感到學習的樂趣。
我小學時的語文老師，我很喜歡她，我很想念她，我更崇敬她。
我敬佩的人作文6
我身邊有很多人：爸爸，媽媽，老師，同學。但我最敬佩的人還是我的同學——小亮。
他有一雙水汪汪的大眼睛，身材中等。小亮不僅學習好，而且他還樂于助人。
這就要從上次那件事說起了：我和小亮走在上學的.路上，正走著，我看見前面有一個金光閃閃的東西，走近一看，是一個鑰匙，這時，小亮說：“我們在這里等失主吧，失主一定很著急，說不定這是失主的家門鑰匙呢！”我說：“快走吧，把鑰匙丟到這，去上學，快遲到了。”可他又說：“不行，萬一丟到這，被別人撿到了，怎么辦？”我又說：“走吧，就剩十分鐘了，快去上學。”在小亮三番五次的勸說下，我和他一起等。過了五分鐘，我們看見有個人在找什么東西。小亮說；“叔叔，是不是您的鑰匙丟了。”叔叔說：“是，那是我的家門鑰匙，現在丟了，我進不去家。”然后小亮把鑰匙交給了叔叔。叔叔萬分感激，小亮說：“叔叔，不用謝。這是我應該做的。
這件事被老師知道了，老師表揚小亮是個樂于助人的人。
我敬佩的人作文7
從小到大我見過許多人，有勤勞的清潔工，神圣的老師，還有堅守在工作崗位的上的.警察叔叔、、、、、、但是，你如果問我敬佩誰，我會毫不猶豫的回答：“我最敬佩我的媽媽。”
我的媽媽很普通，她除了照顧我和工作以外，還利用業余時間學習英語。如果你問她：“你都三十多了，你為什么還學英語啊?”他會不加思索的說：“活到老，學到老。”
她學英語是非常專注，即使有人走進門，她也不知道，人家說話了，還嚇她一大跳，常常忘了吃飯。再沒買電腦之前，她就買來碟片放在影碟機里，通過電視來學英語;為了方便，還認認真真地寫 在小紙板上，裝在衣服口袋里隨時隨地的學習;每天在陽臺上早讀。買了電腦后，他開始在電腦上搜索一些簡單的情景對話，跟著電腦發出來的聲音讀，遇到不明白的單詞就查字典，從來不嫌麻煩，不 會的單詞會在紙上抄寫幾遍，邊抄邊讀，直到學會為止。學會時，她會非常高興;學不會，她也從不氣餒，再繼續查找有關資料。
她不僅對自己要求嚴格，也常常教導我，一定要認真學習，學習一門外語很重要，要想學好，就不要嫌麻煩。
這就是我最敬佩的人——我的媽媽。
我敬佩的人作文8
我的爺爺今年已經75歲了，他一頭銀白的頭發，戴著一副金邊眼鏡，一米八的個頭，走起來腰板直，腳步快，大家都說他很有氣派，一點都不像年逾古稀的老人。
爺爺是同濟大學畢業的建筑設計師，又擅長古典建筑設計。六十年代初，人民公園建園時，他就為革命老前輩朱德委員長贈送給南昌人民的五盆名貴蘭花而設計了蘭室——那時，他只有二十五歲。之后，他又設計了人民公園南大門、映水亭，松濤閣……現在都成為人民公園的經典之作，爺爺后來還是重建滕王閣的規劃建筑方案設計者之一呢！爺爺雖然這么大年紀了，可是至今還有許多來請他設計圖紙的。爺爺在設計圖紙的時候專心致志，奶奶叫他吃飯他也聽不見。有一次，奶奶叫了爺爺好幾遍，直到奶奶走到他身邊他才反應過來，說“別吵，別吵，我剛想到一個新的思路，可能會產生更好的設計方案，待會兒再吃吧。”
爺爺還非常愛學習，他有一書櫥的建筑資料和參考書，可他還常常叫我教他上網查最新的'建筑資料，他希望我以后也學建筑設計，把這些寶貴的資料都留給我。爺爺說，如果我以后能考取同濟大學建筑系，還能因爺爺是同濟大學的知名校友而減二十分呢！
我愛我的爺爺，爺爺是我最敬佩的人！
我敬佩的人作文9
我悟出了一個人生哲理：每個人的特長和本性＋最敬佩的人給一個人的動力＝人生成功的一半。我們每個人心目中最敬佩的人，就像是自己學習的對象，不如在自己心中定一個最敬佩的`人吧！我敢確定有些博友們最崇敬的人是明星，有些是作家名人，而我最敬佩的人卻是一位樸實的看車老爺爺。
那位看車老爺爺在英語班里是人人皆知的，他那張古董黃似地臉上刻滿了深深的皺紋，飽經風霜的臉上帶著他的樸實與平凡。頭上那些稀少的頭發是因為工作造成的，我真擔心他的健康啊！
記得是在那個悶熱的一天，我與英語班同學一起騎車上學，由于時間緊急，我瞪得比較快，所以掉了鏈子，到了英語學校樓下時，我無可奈何的望著掉了鏈子的車，頭上還不停的冒著汗。那位老爺爺見狀，立刻用熟練的修車技術將我的車修好了，我這時有無數的話想對他說啊！我的心中不僅對他充滿了感激之情，還有那份敬佩之情啊！
我敬佩的是老爺爺那種樂于助人、樸實的精神，他就是我要學習的榜樣，我對他充滿了無限的敬佩之情！現在他還在學校樓下看車，每次我看見他，他都會用那慈祥平靜的眼神望著我，我一定要學習他的精神。
我敬佩的人作文10
我最敬佩的并不是遠在美國的籃球巨星姚明，也不是舞臺上的大明星，而是我最敬佩的爸爸。
每次爸爸只要看到有事發生，爸爸都會馬上伸出援手的幫忙處理。當我有困難時，爸爸都會說：“你有什么困難？我來幫你處理。”可是我太善良了！不想傷害到每一個人，所以我都說：“不用了！不用這么麻煩了！”不過，我想要改掉，可是我就是太善良了！善良到想改都改不掉。
有一次，爸爸買了四張書桌給我，我跟爸爸說：“買這么多書桌，家里放的下嗎？”爸爸說：“你不是喜歡把家變成辦公室嗎？”我明白以后，我興高采烈的跟爸爸 說：“謝謝爸爸。”爸爸也開心的`回應著我：“不客氣。”后來爸爸就請叔叔把桌子搬回家，因為叔叔的車子很大可以在很多東西，而且爸爸和叔叔的力氣很大。搬回家以后，爸爸就把家里的東西移一下，就開始把家變成辦公室了！
爸爸以前在小學一年級時，功課好就很多同學下課都會去找爸爸抄答案，所以爸爸常常跟我說一些小時候的故事，或是跟我講道理。有時候，在我想出去玩時，爸爸都會帶我出去玩，不過現在爸爸每天都很忙，所以沒時間帶我出去玩，除非爸爸假日有放假。可是現在爸爸每周假日都不在家，因為假日都跟以前的同學跑業務，我覺得爸爸很辛苦。
我敬佩的人作文11
我最敬佩的人是“白衣天使”，他們每天不分晝夜的忙碌著，挽救了無數人的生命，沒錯，他們就是醫生！
醫生的工作是神圣的，也很辛苦。早上，起得最早的人非醫生莫屬；中午，飯只吃一小口就接著搶救寶貴生命的人，是醫生；夜晚，人們都睡著了，可他們還在工作，他們是誰？他們就是守護我們的“白衣天使”。
我爸爸就是一位了不起的醫生，他經常告訴我醫生們的工作必須萬分的'小心，容不得半點差錯，只要有一個步驟出錯了，一個鮮活的生命就會悄悄地離開我們。所以他們十分細心謹慎，絲毫不敢松懈自己。
也許有些人會說，醫生的工資高，待遇好。不！我們看到的只是結果，卻沒有看到他們肩負重任、兢兢業業的付出，不經歷風雨，哪來的彩虹？醫生的努力能匹配他們的高薪。
醫生的工作生活十分的繁忙，要關注自己的每一個病人，還要操心自己的家人，但是他們從來不埋怨自己很累，依然隨時準備著，全力以赴著！每次爸爸回家時都一副精疲力盡的樣子，但只要有需要，他便能立刻打起精神回到工作崗位上去。
感謝醫生為我們的健康保駕護航，你們永遠是我們心中的白衣天使！
我敬佩的人作文12
我們身邊有許多令人敬佩的人，有的人某方面本領超群；有的人人格力量強大；有的人具有高尚的品質……而我呢，是敬佩一個每天開門的保安叔叔。或許，你會覺得保安有什么，不就是每天開個門嗎？但在我看來，他是偉大的。
每天早上，我都是在開門的時間準時到達學校，因為我是英語課代表，要早收同學們每個人的作業。同時，我要很快完成，繼續早讀。那一天，我也是早早到校，令我印象最深的就是這次。
記得那是一個寒冬的早上，天上下著茫茫大雪，早已把學校變成了白茫茫的`大世界。因為媽媽有急事，我匆匆忙忙吃了早飯，就被媽媽第一個送到學校的。記得那個時候才整整七點，我原以為保安還在睡覺，就在門口等著，時間過去了五分鐘，我在學校里看到一個身影，漸漸地，我看清楚了，是保安叔叔！他一個人在風雪中為校園清掃雪地，就是為了能讓我們這些學生和老師走在校園的路上不被滑倒，或者是發生事故。他穿得不多，臉被凍的蒼白，牙齒也在抖，每一步也走得很艱難。看到此景，我不由得為這個保安叔叔豎起了大拇指，為他這種精神而贊嘆。
保安，確實是一個不起眼的職業，但你知道嗎，他的背后有多少努力，有多少不平凡！
我敬佩的人作文13
天氣晴朗，我抬頭往窗外望去，看見遠處那一抹橙黃，不由得想起了那個不畏艱辛為人民服務的他清潔工叔叔。
那是一個炎熱的上午，媽媽叫我出門倒垃圾，看到外面像火球一樣的太陽，我便不想出去了。我對媽媽說：“媽媽，到晚上再倒嘛，現在太熱了。”“不行，現在就去倒，還要幫我買包鹽回來。”媽媽不容反駁地說道。我只能無奈地點了點頭：“哦！”我在倒垃圾時便看到一位身穿橙黃色上衣的清潔工叔叔在清理著垃圾桶。我以為他只是在做做樣子而已，所有沒放在心上。沒想到等我回來時，他還在清理著那個垃圾桶。這時我的心中不禁疑惑起來：這么熱的天，而且那些垃圾散發著陣陣惡臭，哪有人愿意去清理垃圾桶呢？可當我走過去一看時，天啊！他正在一絲不茍地清理著垃圾桶，豆大的汗珠從他黝黑的額頭上滴落，卻顧不上擦一下。這不怕臭、不怕苦、辛勤勞作的模樣讓我大吃一驚，我忍不住開口問道：“叔叔，這么熱的`天你怎么還在清理著垃圾桶呢？況且你不覺得它很臭嗎？”“叔叔也知道很熱，也知道這個垃圾桶很臭啊！可是如果我們不清理，那這個垃圾不是都要溢出來了嗎？”清潔工叔叔邊清理邊對我說道。聽到這里我的臉不禁一紅，心想：清潔工真是太偉大了，舍己為公，我真是太敬佩他們了。
清潔工是城市的美容師，沒有他們，就沒有我們干凈的環境。清潔工永遠是我最敬佩的人！
我敬佩的人作文14
在我的心中，敬佩著一個人，不是陌生人，也不是朋友，更不是親人，她和我在同一所學校里，是我的老師。我的老師們各有特點，比如體育老師，他有健壯的身材;比如音樂老師，她有美妙的歌神;還比如英語老師，她會外語的語言，而且說得特別流利……不過，我最敬佩的人是我的語文老師。
我的語文老師，她的`知識很淵博，會背多首古詩，會幾百個我們聽也沒聽過的詞語，最主要的一點是，她可以非常耐心地教我們知識，而且上課有人做小動作，她不會生氣，也不會批評那個同學，她只會用和藹的語氣提醒一下那位不聽話的同學，之后，就會繼續上課。上課的時候，如果有一個同學發言特別積極，她就會說：“掌聲送給某某某!”并把一根棒棒糖獎勵給那位同學。我們都渴望得到老師的獎勵，所以上課特別配合。她從來不會生氣，臉上總是掛著兩個小酒窩，開心的情緒帶動了每一個人。
發作業時，她也是用特別和藹的語氣，鼓勵這個有點糟糕的學生，下次加油;她也會表揚那個好的學生，要我們繼續保持下去。
下課了，她不會著急走去休息，而是坐在教室里和我們聊聊天，說笑話，再談談心，不知不覺，也就上課了，她再去休息。
我的語文老師就是這樣，她不僅教我知識，還教會我樂觀的人生態度，值得我敬佩。
我敬佩的人作文15
有人崇拜“炸彈大王”諾爾貝，有人崇拜“發明大王”愛迪生，有人崇拜“中國導彈之父”錢學森，而我最崇拜的人是“中國雜交水稻之父”袁隆平。
別看他平頭小臉，其貌不揚，土里土氣，而正是這個顯得有些平凡和土氣的老人，以自己不懈的努力和執著的追求，在這古老的土地上創造了非凡的.奇跡——目前在我國，有一半的水稻田里播種著他培育的雜交水稻，每年收獲的稻谷60﹪源自他培育的雜交水稻種子。
有一次，袁隆平在田地里偶然發現一株稻鶴立雞群，穗特別大，而且結實飽滿，整齊一致，他是有心人，沒有放過它。第二年他把種子種下去辛苦培育，滿懷希望有好的收獲，可是大失所料，再長出來的稻子高的高，矮的矮，穗子大小不一。這時候一般人感到失望就放棄了，而他在田埂上想為什么失敗呢？這時想到底一年選出的是天然雜交種，而不是純種。因此遺傳性狀出現分離，而如果按照株原始雜交種的產量來計算，畝產量能夠達到1200斤，這在數十年代是非常了不起——這突發的靈感，使得袁隆平一生致力于雜交水稻育種的研究！
袁隆平以一著。一種義無反顧的精神使他數十年如一日地堅持著，努力著。“真的，我從沒后悔，我這個人有點癡，認準一定要走到底。”他一直這樣做。雜交水稻已經成為他生命中不可缺少的部分。也正是這種認準了就不回頭’’的抨勁才使得袁隆平由安江入農校一名普通老師，成為“中國雜交水稻之父、”他是我最崇拜的人。
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