幼兒園托班英語(yǔ)教案范文

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的幼兒園托班英語(yǔ)教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．認(rèn)知幼兒熟悉的水果：梨子pear。

　　2．在游戲中鞏固對(duì)單詞pear的`讀音。

　　3．學(xué)習(xí)歌曲：《GOOD MORNING》。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　一個(gè)梨子模型，卡片一張，手偶兩個(gè)。

　　教學(xué)過程

　　一、Warm-up Time課前熱身

　　1．歌曲：GOOD MORNING。

　　2．問候與對(duì)話：

　　T:Hello！

　　S:HELLO!(讓幼兒熟悉、了解這個(gè)詞。能回應(yīng)我說出hello的幼兒我會(huì)與其擊掌。)

　　二、展示知識(shí)點(diǎn)

　　1．快速閃出梨子的模型，猜出水果，引出單詞pear(觸摸游戲)。

　　2．拍卡片游戲。

　　三、玩游戲鞏固知識(shí)點(diǎn)

　　觸摸游戲----拿著梨子模型，讓每個(gè)小朋友摸一下并說出單詞。

　　拍卡片游戲----幼兒要猜出老師出示卡片的方向并先拍到卡片為贏。

　　四、結(jié)束

　　活動(dòng)反思

　　在教學(xué)單詞過程中，音標(biāo)方面可以只出示兩個(gè)，不用出示三個(gè)音標(biāo)這么多，因?yàn)閜的發(fā)音對(duì)于小朋友們來講不是難點(diǎn)。在出示小木偶的時(shí)候可以多教一個(gè)單詞panda熊貓。還有玩游戲的時(shí)候可以兩個(gè)小朋友一起玩，如果有一個(gè)小朋友不懂我的指令時(shí)，可以帶動(dòng)另一個(gè)小朋友玩游戲。我覺得還是把單詞編成童謠或chant會(huì)更有趣味性，因?yàn)橹蛔x單詞我感覺很枯燥，可增強(qiáng)這方面的趣味性。在教學(xué)全過程當(dāng)中小朋友能跟我做動(dòng)作，玩游戲，學(xué)單詞，在教學(xué)中盡量放開與小朋友們玩。

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