《幫垃圾找家》大班教案

時間：2020-10-25 10:07:39 教案我要投稿

《幫垃圾找家》大班教案

　　作為一名教師，時常會需要準(zhǔn)備好教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的《幫垃圾找家》大班教案，歡迎閱讀與收藏。

《幫垃圾找家》大班教案

　　一、設(shè)計意圖：

　　學(xué)習(xí)能把垃圾送到垃圾桶里這一內(nèi)容，我是從本班幼兒自理能力方面考慮的。幾乎所有的`幼兒都知道把垃圾扔到垃圾桶里。懂得在家里或是在公共場所里應(yīng)該怎樣做。于是設(shè)計了這個《幫垃圾找家》的活動，讓幼兒從生活中點滴事情上做起。

　　二、說教材：

　　(一)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出，社會教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實際生活進(jìn)行利用身邊事物作為健康領(lǐng)域?qū)ο蟆Ｒ虼宋疫x擇《幫垃圾找家》，作為幼兒社會健康教育的內(nèi)容。小班幼兒自理能力差，沒有任何社會健康觀念，為此，我為幼兒提供讓幼兒動手的能力，分析問題的能力，通過引導(dǎo)幼兒動手分析問題等方式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。針對小班特點，我確定以下目標(biāo)：

　　1、懂得把垃圾放入垃圾桶。

　　2、喜歡清潔整齊的環(huán)境，有愛護(hù)環(huán)境的意識。

　　教學(xué)重點：分析誰做得對，誰做得不對，應(yīng)該怎樣做。

　　教學(xué)難點：幫助不講衛(wèi)生的小朋友。

　　情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒熱愛大自然，保護(hù)好我們的家園。

　　(二)為了完成本次活動，我做了一下準(zhǔn)備：

　　垃圾桶掛圖故事片

　　三、說教法：

　　現(xiàn)代教學(xué)法最突出的一個特點是：強(qiáng)調(diào)多種教學(xué)方法的綜合運用。根據(jù)本次活動內(nèi)容，目標(biāo)及幼兒和教師的實際情況我運用了操作法，練習(xí)法，多媒體法

　　四、說過程：

　　第一環(huán)節(jié)：組織幼兒吃糖果感知幼兒是否將紙片扔進(jìn)垃圾桶。

　　第二環(huán)節(jié)：自由交談，讓幼兒說一說到處扔垃圾的害處。