小熊買東西的教案

時間：2021-04-14 16:35:12 教案我要投稿

小熊買東西的教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的小熊買東西的教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小熊買東西的教案

　　教材分析：

　　現(xiàn)在的獨(dú)生子女非常任性，和家長上街時想買什么就要買什么，不給買就哭鬧，家長通常也就一味遷就，不加以正確引導(dǎo)，長久下來，形成不良習(xí)慣。針對這種現(xiàn)象設(shè)計此活動，旨在培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成不亂花錢，不哭鬧著讓家長買東西的良好習(xí)慣。本活動的.重難點(diǎn)是通過幼兒在觀看情境表演活動中受到教育，知道哭鬧著讓家長買東西是不好的。

　　活動目標(biāo)：

　　1、幼兒通過觀看情境表演，知道不能哭鬧著讓家長買東西。

　　2、培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)不亂花錢的良好習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、教師和幼兒的情境表演片斷：熊媽媽帶著小熊到百貨商店買東西，小熊看到許我玩具，說：“太好了，媽媽，給我買把槍吧。”熊媽媽給它買了把槍，小熊看見玩具火車，又說：“媽媽，我還要買小火車。”熊媽媽說：“你已經(jīng)買過槍了，別的玩具就不要再買了吧？”小熊立刻坐在地上哭鬧起來。

　　活動過程：

　　一、觀看情境表演，引發(fā)幼兒興趣。

　　“熊媽媽帶著小熊上街買東西，請你們看一看發(fā)生了什么事？小朋友認(rèn)真觀看后，說一說看到、聽到了什么？”

　　二、通過提問，讓幼兒充分發(fā)表自己的看法，知道不能哭鬧著讓家長買東西。

　　（一）“你喜歡小熊嗎？為什么？”

　　（二）“你喜歡小熊怎樣做呢？”

　　（三）“你和爸爸媽媽上街買東西時是怎樣做的？”