《我們的游樂器材》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生能自制游樂器材，并在制作中培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、思維能力與創(chuàng)新能力。

　　2、讓學(xué)生述說(shuō)自己的設(shè)計(jì)思路，演示自己的.設(shè)計(jì)成果，培養(yǎng)說(shuō)話能力與演示能力。

　　3、認(rèn)識(shí)重力、彈力與摩擦力等幾種力。

　　4、學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)與評(píng)價(jià)他人，培養(yǎng)自信。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：在活動(dòng)中積極參與，勇于表現(xiàn)。

　　課時(shí)安排：4課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　一、導(dǎo)入：

　　出示蹺蹺板、滑梯、蹦蹦床的圖片，談?wù)勛约和孢^(guò)后的感受。你還玩過(guò)什么器材？愿意自己制作游樂器材嗎？

　　二、新授：

　　1、欣賞借鑒教材86——87頁(yè)的三種游樂器材展示，小組交流體會(huì)。

　　2、你有更好的點(diǎn)子嗎？小組同學(xué)討論自己的設(shè)計(jì)方案，并形成文字，力求詳細(xì)實(shí)用。

　　三、布置作業(yè)：小組合作完成自己的游樂器材。

　　第二課時(shí)

　　一、導(dǎo)入

　　大家的游樂器材都做好了嗎？我們這節(jié)課來(lái)個(gè)大展示。

　　二、展示

　　要求：1、1人講解，1人演示。

　　2、特邀評(píng)委講評(píng)。

　　三、教師總結(jié)。

　　四、小組同學(xué)討論改進(jìn)方法。

　　五、布置作業(yè)：自行改進(jìn)。

　　第三課時(shí)

　　一 、自學(xué)

　　認(rèn)識(shí)五種力

　　二、拓展

　　關(guān)于這五種力你還知道什么知識(shí)？你還知道什么力？

　　第四課時(shí)

　　一、導(dǎo)入

　　本次活動(dòng)結(jié)束了，你的表現(xiàn)怎么樣呢？

　　1、自己填寫90頁(yè)的表格。

　　2、小組討論填寫左邊的“小組評(píng)價(jià)”。

　　二、拓展

　　1、討論：運(yùn)動(dòng)員在上單杠前，要在手里涂些鎂粉，這是為什么呢？

　　2、找找圖中出現(xiàn)的力。（90頁(yè)）

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