迷彩服人教版小學美術三年級下冊教案

　　課題：迷彩服

　　課時：1課時

　　課堂類型：造型表現

　　教學目標：

　　1、感受圖案的裝飾性特點。

　　2、學習幾種制作方法，拓展學生思維。

　　3、增強保護動物的意識。

　　教學重難點：

　　1、感受圖案的裝飾性特點。

　　2、色彩的搭配。

　　教具學具：繪畫用具、剪紙用具

　　教學過程：

　　一、組織教學：檢查學生用具準備情況

　　二、講授新課：

　　1、導入：同學們，你們見過解放軍戰士穿的迷彩服嗎？出示迷彩服的圖片，觀察迷彩服的色彩及圖案。許多動物為了保護自己，經過長期的進化，身上形成了跟周圍環境接近的`圖案和色彩，就象一件件的迷彩服。

　　2、展示欣賞各種有斑紋的動物圖片。動物是我們人類的好朋友，我們要保護它們，對嗎？

　　（1）欣賞課本上有斑紋的動物圖片。說說你喜歡哪一種動物，為什么？

　　（2）學習幾種制作技法。注意色彩的搭配。

　　A、運用點、線、面畫動物身上的斑紋。

　　B、用紙蘸顏料印動物身上的斑紋。

　　C、用紙對折，一半涂畫你喜歡的幾種顏色或花斑，另一半鏤刻出動物的外形，然后把紙合上，制作完成。

　　（3）請同學們動動腦筋，還有其它的什么制作方法。

　　三、學生作業、教師輔導：

　　選擇一種方法為你喜愛的動物設計一件迷彩服，和它們一同去參加動物聯歡會。

　　四、小結：表揚優秀作業

　　五、課外拓展：還能用什么辦法為你喜歡的動物穿上漂亮的外衣

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