《挑戰自我》教案范文

　　教學目標：

　　1、知道成長的道理上總會遇到各種困難和挫折，要學會勇敢面對。

　　2、了解古今中外成功人士戰勝困難和挫折的經歷，感受他們不向命運低頭，樂觀進取，勇于挑戰自我的人生態度。

　　3、在學習和生活中能夠有意識地磨煉自己的意志品質，面對挫折與困難，能夠調節自己的情緒，樂觀面對。

　　教學過程：

　　一、故事導入

　　1、老師以講故事導入，激發學生的`學習興趣。

　　2、師揭示課題并板書：挑戰自我

　　二、認識自我

　　通過自身遇到的困難來認識自我，并發起挑戰。

　　三、挑戰自我

　　1、出示名人照片讓學生從他們身上學習挑戰自我的精神。

　　2、從生活中找榜樣——廖智，觀看視頻并從中汲取力量，讓學生明白只有自信、樂觀、堅強，才能挑戰自我。

　　3、再從孩子身邊找榜樣，播放同學參加拓展活動視頻，激發學生挑戰欲望。

　　4、游戲：

　　出示：挑戰俯臥撐

　　規則：1、限時：1分鐘

　　2、挑戰數目：50個

　　3、動作規范

　　讓學生體驗挑戰過程，加深領悟。

　　四、超越自我

　　超越自我分為三步曲。

　　1、第一曲：面對困難，微笑著說：“太好了”

　　學一學：

　　明白遇到困難要保持樂觀心情。

　　2、第二曲：面對挫折：勇敢地說：“我能行”

　　做一做：

　�。�1） 把走路的速度提高25%

　�。�2） 咧嘴大笑

　�。�3） 小活動：趕走“我不行”先生

　　通過親身體驗，增強“我能行”的信心。

　　3、第三曲：面對動搖，高聲地說：“我堅持”

　　讀一讀：

　　出示名言和圖片，領悟動搖面前更要堅持。

　　五、總結

　　1、師總結，布置作業

　　2、共頌小詩《挑戰自我》。

【《挑戰自我》教案】相關文章：

《挑戰自我》教案設計11-29

機遇與挑戰教案09-09

挑戰自我的美文04-14

挑戰自我的散文09-09

挑戰自我的經典名言10-16

挑戰自我說課稿11-02

挑戰自我作文03-02

挑戰自我_作文08-30

中班教案 敢于挑戰有難度的運動挑戰03-12