古詩(shī)惠崇春江晚景教案

時(shí)間：2021-10-11 19:59:53 教案我要投稿

古詩(shī)惠崇春江晚景教案

　　作為一名人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的古詩(shī)惠崇春江晚景教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

古詩(shī)惠崇春江晚景教案

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　能力目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)古詩(shī)，掌握生字詞。

　　2、理解詩(shī)歌的意思，了解春天的美好。

　　3、發(fā)揮想象，口述詩(shī)意。

　　4、朗讀詩(shī)歌，背誦詩(shī)歌。

　　情感目標(biāo)：

　　通過(guò)朗讀背誦，感受春天的美好，體會(huì)詩(shī)人對(duì)春天的熱愛(ài)之情。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　1、理解詩(shī)歌，感受春天的美好。

　　2、體會(huì)詩(shī)人對(duì)春的熱愛(ài)。

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　實(shí)物投影、小黑板、掛圖等。

　　四、課時(shí)按排：

　　二課時(shí)

　　五、教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　學(xué)習(xí)《惠崇春江晚景》

　　一、揭題導(dǎo)入。

　　讀題目，了解作者并解題。要求學(xué)生出示資料解題。

　　學(xué)生出示資料解題：

　　1、惠崇是宋代和尚，著名畫(huà)家。

　　2、蘇軾是唐宋八大家這一，宋代著名的文學(xué)家，又名蘇東坡。這首詩(shī)是蘇軾為惠崇畫(huà)的《春江曉景》題的詩(shī)。

　　二、看圖，初讀古詩(shī)。

　　1、請(qǐng)同學(xué)們看看圖畫(huà)，說(shuō)說(shuō)你在圖上看到了什么？他們都在做什么呢？

　　2、自由讀詩(shī)，完成下列任務(wù)。

　　1）、將詩(shī)歌讀通順。

　　2）、根據(jù)工具書(shū)理解詩(shī)意。而后可以分成小小組討論、交流你讀懂和沒(méi)讀懂的地方。

　　三、檢查讀詩(shī)歌的情況。

　　過(guò)渡：同學(xué)們讀得可真認(rèn)真，現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)交流一下，你在讀古詩(shī)的過(guò)程中讀懂了什么？還有哪些讀不懂的地方？誰(shuí)愿意先來(lái)說(shuō)說(shuō)呢？

　　1、先交流學(xué)生讀懂的地方。

　　部分學(xué)生交流自己在讀古詩(shī)過(guò)程中讀懂的`地方。（可以是一個(gè)字，可以是一個(gè)詞，也可以是一句話。）

　　2、再交流學(xué)生在讀古詩(shī)過(guò)程中碰到的難題。正要上來(lái)的河豚想到了什么呢？知道了什么？想干什么？聯(lián)系全詩(shī)思考。

　　說(shuō)說(shuō)自己在讀古詩(shī)過(guò)程中碰到的難題。如："竹外、鴨先知、蔞蒿滿地、正是河豚欲上時(shí)"重點(diǎn)講解："正是河豚欲上時(shí)" 學(xué)生回答：河豚想趕回春江產(chǎn)卵；知道春天來(lái)；知道桃花開(kāi)了，春江水暖了……

　　3、誰(shuí)能看著圖畫(huà)把這首古詩(shī)的意思說(shuō)出來(lái)？（自己先練習(xí)一下。可以派一位同學(xué)上臺(tái)當(dāng)小老師，臺(tái)下同學(xué)當(dāng)評(píng)委。）

　　學(xué)生上臺(tái)串講詩(shī)意。（竹外開(kāi)著兩三支鮮艷的桃花，鴨子最先知道春江的水暖了。蔞蒿長(zhǎng)得滿地都是。蘆芽才長(zhǎng)出短短的一截，正是河豚逆江而上要來(lái)到春江的時(shí)候。）

　　4、齊讀古詩(shī)。（那只聰明的河豚看到了春天像個(gè)花園，聽(tīng)到了春風(fēng)正在悄悄地吹，那么美麗的春天，我們要怎么來(lái)讀呢？）詩(shī)中寫(xiě)了哪些景物？為什么要寫(xiě)要畫(huà)這些景物呢？

　　討論回答后，感情朗讀全詩(shī)。

　　四、學(xué)生講詩(shī)，畫(huà)畫(huà)。

　　1、這么美的春天在哪呢？

　　2、請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式再交接觸這首古詩(shī)，可以讀詩(shī)，可以畫(huà)畫(huà)。（請(qǐng)一名同學(xué)上臺(tái)來(lái)畫(huà)。

　　五、總結(jié)

　　蘇軾先生用優(yōu)美的詩(shī)句寫(xiě)活了惠崇和尚的畫(huà)，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情呢？

　　表達(dá)了詩(shī)人熱愛(ài)春天的思想感情。

　　六、布置作業(yè)。

　　1、抄寫(xiě)古詩(shī)，并背誦。