幼兒園大班游虎丘教案

時間：2021-06-24 11:29:14 教案我要投稿

幼兒園大班游虎丘教案

　　【教學目標】

幼兒園大班游虎丘教案

　　1、以旅游的形勢再次熟悉虎丘的主要景點，能夠講述虎丘景點的故事。

　　2、在活動中，使幼兒產生對蘇州的喜愛之情。

　　【教學準備】

　　1、導游旗、導游證、小話筒;

　　2、課件;

　　3、茉莉花茶、茶杯、熱水;

　　4、方向盤，排好汽車座位;

　　5、3名小導游準備好導游詞。

　　【教學過程】

　　一、歡迎詞

　　1、[在汽車上、喇叭聲]歡迎大儒中心幼兒園的小朋友來到虎丘。今天由我和三個小導游來帶著大家游覽虎丘。

　　2、早在900年前，我國的大詩人蘇軾就說過：“到姑蘇不游虎丘乃憾事也!”意思是說到蘇州一定要到虎丘來游玩。

　　3、小朋友有沒有誰來過虎丘的?

　　4、我們的車子馬上就要到景區了，請大家做好準備，我們要下車啦![下車]

　　二、游虎丘

　　1、[走得離圖片遠一點][出示虎丘遠景圖片]

　　我們前面就是虎丘了。可能有小朋友要問了，虎丘為什么起這個名字呢?

　　2、講述故事{附1}

　　3、[出示虎丘塔近景圖片][走近][播錄像]

　　幼：老師，虎丘塔怎么斜了?它快倒了!

　　虎丘塔不會倒，但是它的斜還有一個故事呢!我們先請1號小導游來給大家介紹一下。

　　4、講述故事。{附2}

　　謝謝1號小導游。大家剛才聽到的只是故事。其實，虎丘塔它是建造在松軟的土石上的。由于時間長了，它受力不均勻，所以產生了一定的傾斜。但大家請放心，早在20多年前，我們聰明的建筑師已經對塔進行了加固，它不會倒下來的。

　　5、[播音樂][繞教室一圈]

　　我們要去下一個景點了，大家跟緊不要掉隊了。注意腳下臺階，我們一起去看石頭。

　　6、[出示試劍石圖片]

　　這是一塊有趣的石頭，大家看，它的中間有什么?(有一條裂縫)

　　這條裂縫是怎么來的`呢?我們來聽聽2號小導游的介紹吧!

　　7、講述故事。{附3}

　　謝謝2號小導游。其實，我們知道再鋒利的寶劍也不可能把石頭劈開，這也只是一個傳說故事。這是大自然的力量把石頭分開的。

　　8、[播音樂][繞教室一圈]

　　后面的小朋友跟緊啦!我們又要去新的景點了。我們現在走的這山路就像老虎的身體。接下來我們要去老虎臀部的位置，繼續去看石頭，這可是塊大石頭，上面可以坐一千個人呢!

　　9、[出示千人石圖片]我們現在來到的這個景點叫千人石。大家看看，這塊石頭是什么顏色的?(紅色)

　　我們平時看到的石頭不是青的，就是白的或黃色的，這石頭怎么是紅色的呢?請3號小導游給大家來講一講原因。

　　10、講述故事。{附4}

　　11、[播廟會錄像]千人石上好熱鬧啊!原來在進行虎丘廟會呢!我們一起去看看吧!

　　12、觀賞節目。

　　13、[播音樂][繞教室一圈]

　　請小朋友繼續跟著我走。除了我們剛才已經游覽的幾個景點，你們還知道虎丘有什么景點嗎?

　　14[出示真娘墓圖片]

　　我們現在來到的是古真娘墓。這里埋葬了一名美麗、善良的姑娘。正好有人在講真娘的故事，我們一起來聽一聽。[播放故事]{附5}

　　三、品嘗虎丘特產

　　1、是的，所以茉莉花茶就成了虎丘的特產�？�，前面就有一個茉莉花茶的攤點，我們一起去品嘗一下由茉莉花泡制的香魂茶吧!

　　2、幼兒品嘗茉莉花茶。

　　3、你覺得它的味道怎樣?

　　四、感情升華

　　1、小朋友，我們今天一起游覽了虎丘哪幾個景點?

　　2、你最喜歡哪個景點?為什么呢?[根據幼兒的回答，出示對應圖片]

　　五、結束游覽

　　1、我們今天虎丘的游覽就結束了，請大家回到汽車上，我們將去下一個景點了。

　　2、幼兒上車，開著汽車走出活動室。

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