小班繪本《熊叔叔的生日派對》教案

時間：2024-11-13 19:21:23 詩琳教案我要投稿

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小班繪本《熊叔叔的生日派對》教案（精選12篇）

　　作為一位無私奉獻的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的小班繪本《熊叔叔的生日派對》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小班繪本《熊叔叔的生日派對》教案（精選12篇）

　　小班繪本《熊叔叔的生日派對》教案 1

　　活動目標：

　　1、通過熊叔叔表情變化，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

　　2、感受故事有趣的情節(jié)，體會幫助了別人就會有意想不到的驚喜。

　　活動準備

　　ppt 、表情圖卡

　　活動過程

　　一、談話導入故事

　　1、小朋友你過過生日嗎？你的生日是和誰一起過的？還會收到些什么？

　　2、熊叔叔和你們一樣，也過生日，大家一起來看看，熊叔叔是怎樣過生日的“——出示封面。

　　二、聽故事，分段聽故事，與幼兒一起邊看邊講。

　　1、講述故事第一段：

　　呼呼呼，太陽公公都曬屁股了，可是熊叔叔還在睡懶覺。發(fā)生了什么事情呢？——幼兒猜想熊叔叔是個怎樣的'人？

　　2、講述故事第二段：

　　門鈴響了，熊叔叔聽見了嗎？他怎么做的？出示圖卡我們也來模仿驚醒這個動作吧！熊叔叔去干什么？到底有沒有人呢？

　　3、講述故事第三段：

　　看見門外沒有人，熊叔叔又是怎么樣的表情?猜猜看到底是誰在按門鈴�！變翰孪搿�

　　4、咦，這是什么？禮物盒里是什么呢？熊叔叔是怎么做的？他的表情又是怎么樣的？——幼兒猜想。

　　5.熊叔叔怎么啦？他為什么會流眼淚呢？

　　6、這下你們知道，小動物們?yōu)槭裁磿o熊叔叔過生日呢？

　　三、完整欣賞故事內(nèi)容

　　四、聯(lián)系生活實際，講講怎么幫助他人。

　　小結(jié)：熊叔叔是個愛幫助、關(guān)心別人的人，所以大家都愿意和他做朋友，我們小朋友也要學習熊叔叔，做個喜歡幫助別人的好孩子。

　　舉例：如果玩具掉地上了怎么辦？小朋友摔倒怎么辦？

　　幫助別人是個快樂的事情，我們也和熊叔叔做朋友，熊叔叔在過生日，我們來為他唱首生日歌吧！

　　小班繪本《熊叔叔的生日派對》教案 2

　　目標：

　　1、細致觀察畫面，大膽猜測故事情節(jié)，感知熊叔叔由生氣到驚喜的心理變化過程。

　　2、體驗動物之間相互幫助、相互關(guān)愛的美好情感。

　　準備：

　　課件、熊叔叔頭飾、蛋糕半成品。

　　過程：

　　1、導入：故事封面《熊叔叔的生日派對》

　　提問：你過生日的`時候誰來了？除了客人，還有什么？大家會為你做什么事？

　　小結(jié)：有很多的客人，有很多的生日禮物，大家為你唱生日歌，一起分享生日蛋糕，就是生日派對。

　　2、分段聽故事，理解故事內(nèi)容

　�、偎X（播放PPT3、PPT4）

　　熊叔叔在干什么？他為什么白天還在睡覺？

　　他做什么累了？

　　他為什么搬石頭？

　　造小橋給誰走？

　　教師小結(jié)：昨天，熊叔叔幫小動物們在小溪上造了一座小橋，辛苦了一天，很累了。

　　②打擾（播放PPT5——13）

　　熊叔叔睡覺的時候，什么響了？響了幾次？

　　猜猜是什么事情？

　�、垠@喜（播放PPT15——23）

　　熊叔叔發(fā)現(xiàn)了一個大盒子，里面有什么呢？盒子里是誰？

　　小動物說了什么呢？熊叔叔怎么了？為什么它會哭？

　　小結(jié)：熊叔叔為小動物們造石橋過小河，小動物們便來為熊叔叔舉行生日派對，多高興��！熊叔叔感動地哭了！

　　3、做蛋糕

　　①熊叔叔和小動物正想開始祝賀的時候，一想，哎呀！生日蛋糕忘記買了，怎么辦呢？

　�、谖覀�?yōu)樾苁迨遄鰝€生日蛋糕吧！等下拿到熊叔叔家里去好嗎？

　　4、生日派對

　　小朋友拿著自己做的蛋糕到熊叔叔家里，音樂響起，大家一起唱起歌、跳起舞！

　　小班繪本《熊叔叔的生日派對》教案 3

　　活動目標：

　　1、理解熊叔叔在為大家做事后獲得的驚喜，知道為別人做事會快樂。

　　2、在制作“生日蛋糕”的過程中，熟練涂色技能�；顒訙蕚洌� 生日蛋糕、黃色圓形紙、課件、油畫棒等。

　　活動過程：

　　一、聽故事放課件（故事封面）

　　t：應(yīng)老師帶來一個故事，叫什么？（請幼兒觀察課件）過生日的時候誰來了？除了客人，還有什么？這么多客人、禮物，叫生日派對。放課件（故事前半部分）。

　　t：熊叔叔在干什么？他為什么睡懶覺？他做什么累了？他為什么搬石頭？造小橋給誰走？熊叔叔睡懶覺、累了，睡得好香好香啊，這時怎么了？放課件（故事中：門鈴響）。

　　t：熊叔叔睡覺時，什么響了？響了幾下？放課件。

　　t：門鈴響了幾下？你猜是什么事？有沒有好事情？放課件。

　　t：孩子們，熊叔叔怎么了？到底是誰呢？除了搗蛋，還有什么好事情？放課件（門外一個大盒子）。

　　t：大盒子里是什么呢？放課件（熊叔叔推盒子，后盒子里裝著小動物）。

　　t：盒子里是誰？現(xiàn)在知道誰按了三下門鈴？放課件（熊叔叔謝謝大家）。

　　t：熊叔叔怎么啦?熊叔叔說這么多小動物來為他過生日，可是沒有生日蛋糕，怎么辦？。

　　二、做蛋糕

　　1、視頻：做蛋糕

　　t：應(yīng)老師的奶油是牛奶味的.，所以是白色的。你喜歡什么味的蛋糕？（當幼兒說出一種味道后，應(yīng)老師隨即點擊課件進行制作）

　　2、幼兒操作t：請寶寶們每人做個蛋糕，你喜歡什么味道的就做什么蛋糕？

　　3、展示幼兒制作的蛋糕，并請幼兒說說喜歡哪只蛋糕？

　　4、吃蛋糕，結(jié)束活動。

　　小班繪本《熊叔叔的生日派對》教案 4

　　學習歸來，其中《熊叔叔的生日派對》這節(jié)繪本活動給我留下了深刻印象。其中更是蘊含了很多的教育契機，有德育，有美術(shù)，有科學等等，可謂是豐富多彩，讓人回味無窮。所以，我決定給乖寶們也上上這溫馨的一課。加上自己的創(chuàng)新，重新設(shè)計了這堂課。

　　一、活動目標

　　1.在故事情境中學習熊叔叔樂于助人的品質(zhì)

　　2.體會只要幫助了別人，就會有意想不到的`驚喜

　　二、活動準備

　　蛋糕圖片，熊叔叔的頭飾，小動物們的頭飾

　　三、活動過程

　　1.談話導入

　　2.聽故事

　　3.理解故事

　　(1)為什么小動物會給熊叔叔過生日?

　　(2)參加生日派對要帶什么?

　　(3)如何制作生日蛋糕?

　　4.出示蛋糕圖片

　　(1)跟小朋友一起制作蛋糕,進行裝飾

　　(2)畫蛋糕圖

　　(3)自己動手操作,畫出蛋糕,去參加派對

　　5.結(jié)束

　　一起唱生日快樂歌

　　四、活動效果

　　故事情節(jié)的一步一步的發(fā)展，吸引了所有小朋友的注意，情境的創(chuàng)設(shè)讓小朋友身臨其境，都想一起去參加熊叔叔的生日派對。但是條件是必須帶上自己制作的蛋糕，所以，小朋友們畫得特別的認真。特別是做完蛋糕,用手捧著準備一起去熊叔叔家的時候,乖寶們自發(fā)的一同唱起了<生日快樂>歌.完全的融入到整個情境中,讓人倍感溫馨.

　　孩子們從中不僅體會了平時要多幫助別人，還知道了要報答幫助過自己的人。

　　結(jié)合之后的吃點心環(huán)節(jié)，加入到這個情境中來，我告訴孩子們等會的餐點就是熊叔叔給參加生日派對準備的食物，孩子們吃得

　　小班繪本《熊叔叔的生日派對》教案 5

　　活動目標：

　　1、在故事情境中學習熊叔叔樂于助人的品質(zhì)。

　　2、體會只要幫助了別人，就會有意想不到的驚喜。

　　3、通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

　　4、能仔細傾聽故事，理解主要的'故事情節(jié)。

　　5、引導幼兒在故事和游戲中學習，感悟生活。

　　活動準備：

　　PPT課件、蛋糕范例，小水果圖片、固體膠，黑板，小禮物盒。

　　活動過程：

　　一、播放PPT圖片，談話導入。（你們是怎么過生日的？過生日的時候有什么？）

　　二、播放故事PPT，講述故事并提問：

　　1、播放第5、6張圖片，熊叔叔為什么睡懶覺？

　　2、播放第7——10張圖片，門鈴響了幾下？是誰敲的門？

　　3、播放第11——14張圖片，門鈴響了幾下？是誰敲的門？

　　4、播放第15—17張圖片，門鈴響了第幾下？

　　5、播放第18—20張圖片，熊叔叔發(fā)現(xiàn)了什么？

　　6、播放第21——23張圖片，熊叔叔收到什么禮物？今天是什么日子？熊叔叔為什么能收到這些禮物？

　　三、制作蛋糕。

　　1、教師出示蛋糕模型：熊叔叔由于幫助了小動物搭橋，忘記了今天是自己的生日，沒有準備生日蛋糕，所以它難過得哭了。我們一起來為熊叔叔做一個蛋糕吧。

　　2、幼兒分組制作蛋糕。

　　四、給熊叔叔過生日。（師幼集體唱生日歌）

　　亮點：

　　1、教師教態(tài)自然大方，語言優(yōu)美，吸引孩子們；

　　2、教師有一雙會說話的眼睛，關(guān)注著每一個孩子，講故事，提問題，一個眼神示意孩子就能領(lǐng)悟；

　　3、孩子對繪本故事的喜愛，這跟平時老師在這方面的付出有關(guān)；

　　4、班級孩子整體來看，語言組織蠻強。

　　活動反思：

　　在教學活動中一定要將自主權(quán)交還給孩子，繪本教學注重欣賞與感受，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個能說、想說、敢說的學習環(huán)境，讓幼兒的語言能力在無形中得以發(fā)展。這樣才能讓我們的繪本教學更具魅力。也只有不斷實踐，不斷摸索，不斷反思，才能提升自我，達到理想境界。

　　小班繪本《熊叔叔的生日派對》教案 6

　　活動目標：

　　1 、理解熊叔叔在為大家做事后獲得的驚喜，知道為別人做事會快樂。

　　2、在制作“生日蛋糕”的過程中，熟練涂色技能。

　　3 、根據(jù)已有經(jīng)驗，大膽表達自己的想法。

　　4 、通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事。

　　活動準備：

　　生日蛋糕、黃色圓形紙、課件、油畫棒等。

　　活動過程：

　　一、聽故事

　　1、熊叔叔為什么睡懶覺？

　　2、熊叔叔為什么生氣了？

　　3、這個大盒子里會是什么呢？

　　二、做蛋糕

　　1 、為熊叔叔做個怎樣的蛋糕？

　　2 、自主制作蛋糕：奶油要涂滿，還要裱花。

　　3 、展示自己的蛋糕。

　　三、吃蛋糕

　　和同伴分享蛋糕。

　　今天的熊叔叔的生日派對，其實傳遞了愛心，就是傳遞了彼此之間的愛心這樣一個主題。同時借用這個繪本，也給小班的孩子傳遞了我們是有朋友的主題，活動中他們可以一起為熊叔叔做事情，做蛋糕的同時學習涂色，學習語言，讓孩子們，剛剛來幼兒園的三歲孩子們在集體當中大膽的表達，大膽的學習語言，這個過程當中是非常融合的，我們結(jié)合下面的問題一起來談?wù)勎覀兝蠋熆梢匀绾蝸碓O(shè)計這個活動吧。

　　1、在情景閱讀中如何自然整合各領(lǐng)域?qū)W習內(nèi)容？

　　2、整合如何體現(xiàn)適宜性、適切性？

　　教學反思：

　　本次活動，我選擇了《熊叔叔的生日派對》這一繪本，希望幼兒能夠在看看、聽聽中積極感受，在畫畫、說說中大膽表達。小班年齡階段的`幼兒有意注意的時間非常短，特別是在語言活動中，要延長幼兒的有意注意時間，教師必須在“靜”的語言活動中有機地融入“動”的形式。所以，活動前半段我以“奇怪的門鈴聲”貫穿，讓后面的環(huán)節(jié)都圍繞這斷斷續(xù)續(xù)的門鈴聲循序漸進地推進，為整個活動增添不少光彩。

　　小班繪本《熊叔叔的生日派對》教案 7

　　目標：

　　1、觀察畫面，嘗試猜測故事的發(fā)展情節(jié)，并樂于大膽表述。

　　2、在看看、聽聽、講講中嘗試體會熊叔叔的情緒變化以及獲得驚喜后的快樂和感動。

　　準備：

　　PPT、自制小圖片若干張

　　設(shè)計意圖：

　　《熊叔叔的生日派對》創(chuàng)設(shè)了有趣的情節(jié)，講述了熊叔叔幫助小動物造橋，小動物們幫熊叔叔過生日的故事，整個故事充滿懸疑，生動有趣。中班幼兒接受能力和理解能力都有了一定程度的提高，在早期閱讀活動中積累了一定的觀察和聯(lián)想的技能。本次活動在引導幼兒觀察畫面的`基礎(chǔ)上，通過聯(lián)想、猜測來挖掘人物的情感情緒變化，從而幫助幼兒理解圖畫書的內(nèi)容。

　　活動預(yù)設(shè)方案：

　　一、導入

　　P01：這是誰？（熊叔叔）怎么了？

　　猜猜看他為什么哭？

　　師：有可能是件傷心的事，也有可能是其他的事情，我們都不知道，要想知道原因我們得接著往下看……

　　二、集體觀看PPT

　　P02：熊叔叔在干嗎？（睡覺）

　　為什么大白天還在睡懶覺？

　　P03：（敲門聲）發(fā)生什么事了？

　　熊叔叔什么表情？（驚醒）

　　P04：開門之后發(fā)生什么事情了？

　　熊叔叔什么表情？（懷疑）

　　P05：在上樓梯的時候又發(fā)生了什么事？

　　熊叔叔是什么表情？（緊張）

　　P06：第二次敲門聲以后，熊叔叔找到了嗎？那他是怎么樣的表情？（有點生氣）

　　P07：回屋后又發(fā)生了什么事情？

　　熊叔叔是怎么做的？（生氣）

　　P08：站在門口的熊叔叔怎么了？

　　熊叔叔是什么表情？（氣壞了）

　　P09：（師過渡）就在這時，熊叔叔突然發(fā)現(xiàn)院子里多了一個大禮盒，很大很大。

　　熊叔叔是怎么搬回家里的？（邊推邊拉）

　　P10—11：打開盒子一看，發(fā)生什么事情了？

　　P12：看到有那么多的小動物們都來為他過生日，熊叔叔怎么了？

　�。y點：開心的笑了，感動的哭了）

　　P13：給故事起一個名字。（熊叔叔過生日）

　　三、結(jié)合小圖片鞏固故事內(nèi)容

　　1、熊叔叔都有些什么表情？（驚醒、懷疑、緊張、有點生氣、真的生氣了、氣壞了）

　　2、（師生）結(jié)合小圖片嘗試講述故事內(nèi)容。

　　3、最后唱歌慶祝生日，音樂。（自然結(jié)束）

　　小班繪本《熊叔叔的生日派對》教案 8

　　活動目標：

　　1.觀察圖片，大膽想象并表達，試著推理故事情節(jié)。

　　2.引導幼兒發(fā)現(xiàn)故事中的相反詞，并嘗試用動作來表現(xiàn)，加深理解。

　　3.通過故事的學習，知道鄰里間應(yīng)該互相幫助，養(yǎng)成良好的品德。

　　活動準備：

　　繪本書、ppt

　　活動過程：

　　1 導入故事：

　　今天，老師給小朋友帶來了一個好聽的故事，名字叫《熊叔叔的生日派對》過生日的時候誰來了？除了客人，還有什么？這么多客人、禮物，叫生日派對。

　　小結(jié)：有很多的客人，有很多的生日禮物，大家為你唱生日歌，一起分享生日蛋糕，就是生日派對。

　　2、聽故事：分段聽故事，與幼兒一起邊看邊講。

　�。�1）、放課件（故事開頭）

　　預(yù)設(shè)問題：熊叔叔在干什么？他為什么睡懶覺？他為什么搬石頭？造小橋給誰走？

　　從這件事情上，可以看出熊爺爺是個怎樣的人？

　　（2）放課件（故事中：門鈴響）

　　提問：聽，什么響了？（幼兒：門鈴）響了幾次？熊叔叔聽見了嗎？他怎么做的'？（醒來、驚醒）我們也來模仿驚醒這個動作，好嗎？猜猜是誰在按門鈴？

　　（3）放課件

　　提問：熊叔叔去干什么了？（開門）打哈欠是什么樣子的？學一學。到底有沒人呢？（沒有）到底是誰呢？

　�。�4）放課件（門外一個大盒子）

　　提問：大盒子里是什么呢？（幼兒：禮物、糖。）

　�。�5）放課件（熊叔叔推盒子，后盒子里裝著小動物）

　　提問：盒子里是誰？現(xiàn)在知道誰按了三下門鈴？

　　（6）放課件（熊叔叔謝謝大家）

　　提問：熊叔叔怎么啦?他怎么會流淚了呢？這是高興地眼淚還是難過的眼淚呢？（高興）

　　師：對，這是熊叔叔喜極而泣的眼淚，他是被小動物們感動的流下了眼淚。

　　提問：小動物們怎么會想到來給熊叔叔過生日呢？

　　總結(jié)：熊叔叔為小動物們造石橋過小河，小動物們便來為熊叔叔舉行生日派對，多高興��！熊叔叔是一個喜歡幫助別人的人，所以大家都愿意和他成為朋友，我們也一起來為他唱首生日歌吧！

　　引導幼兒觀察熊叔叔在同一情景下做的相反動作：開—關(guān)、上—下、坐—站、推—拉。并用自己的動作嘗試這些相反的動作

　　小班繪本《熊叔叔的生日派對》教案 9

　　活動目標

　　1、觀察圖片，大膽想象并表達，試著推理故事情節(jié)。

　　2、引導幼兒發(fā)現(xiàn)故事中的相反詞，并嘗試用動作來表現(xiàn)，加深理解。

　　3、通過故事的學習，知道鄰里間應(yīng)該互相幫助，養(yǎng)成良好的品德。

　　活動重點

　　理解故事內(nèi)容，喜歡閱讀。

　　活動難點

　　引導幼兒發(fā)現(xiàn)故事中的相反詞，并嘗試用動作來表現(xiàn)，加深理解。

　　活動準備

　　繪本《熊叔叔的生日派對》及PPT課件。

　　活動過程

　　1、談話導入故事

　　——今天，老師給小朋友帶來了一個好聽的.故事，名字叫《熊叔叔的生日派對》過生日的時候誰來了？除了客人，還有什么？這么多客人、禮物，叫生日派對。

　�。河泻芏嗟目腿�，有很多的生日禮物，大家為你唱生日歌，一起分享生日蛋糕，就是生日派對。

　　2、聽故事：分段聽故事，與幼兒一起邊看邊講。

　�。�1）出示ppt課件（故事開頭）

　　問：熊叔叔在干什么？他為什么睡懶覺？

　　教師講述：熊叔叔為人們造橋，很累，所以還在睡懶覺。

　　問：從這件事情上，可以看出熊爺爺是個怎樣的人？

　�。�2）（故事中：門鈴響）

　　提問：聽，什么響了？熊叔叔聽見了嗎？他怎么做的？我們也來模仿驚醒這個動作，好嗎？猜猜是誰在按門鈴？

　�。�3）提問：熊叔叔去干什么了？到底有沒人呢？到底是誰呢？

　　3、幼兒自己翻閱繪本，初步了解故事內(nèi)容。

　　問：門鈴響了幾次？熊叔叔是怎么做的？

　　4、師幼一起觀看ppt

　�。�1）門外一個大盒子

　　提問：大盒子里是什么呢？（幼兒：禮物、糖。）

　�。�2）熊叔叔推盒子，后盒子里裝著小動物

　　提問：盒子里是誰？現(xiàn)在知道誰按了三下門鈴？

　　（3）熊叔叔謝謝大家

　　提問：熊叔叔怎么啦？他怎么會流淚了呢？這是高興地眼淚還是難過的眼淚呢？（高興）

　　——師：對，這是熊叔叔喜極而泣的眼淚，他是被小動物們感動的流下了眼淚。

　　提問：小動物們怎么會想到來給熊叔叔過生日呢？

　　5、：熊叔叔為小動物們造石橋過小河，小動物們便來為熊叔叔舉行生日派對，多高興�。⌒苁迨迨且粋€喜歡幫助別人的人，所以大家都愿意和他成為朋友，我們也一起來為他唱首生日歌吧。

　　小班繪本《熊叔叔的生日派對》教案 10

　　設(shè)計意圖：

　　過生日一直是孩子們喜聞樂見的話題，當收到禮物、點燃蠟燭的那一刻，總令孩子們欣喜萬分。造型迥異、花色豐富的蛋糕，是生日的主角。開展此次活動讓孩子說說、做做自己心中最喜歡的蛋糕造型。

　　活動目標：

　�。�1）愿意學做故事情節(jié)中相反的動作。

　�。�2）用各種方式裝飾蛋糕。

　　活動準備：

　　圖畫書《熊叔叔的生日派對》、PPT課件（配上門鈴聲、歌曲《生日快樂》）

　　漢字卡片：開一關(guān)、上一下、出一進、坐一站、推一拉

　　圓形卡紙、一次性盤子、彩色油畫棒、彩泥、各色珠子等

　　活動過程：

　�。�1）猜一猜

　　分別出示扉頁、

　　—猜猜熊叔叔為什么大白天還在呼呼大睡？

　　—熊叔叔在干嗎？

　　小結(jié)：原來，為了幫助小動物們造石橋，熊叔叔才累得呼呼大睡。

　�。�2）看一看

　　一（門鈴聲）什么聲音？

　　一熊叔叔聽見了嗎？看看他的樣子，你能來說一說嗎？

　　一（出示第5～12頁。）熊叔叔在干嗎？

　　一熊叔叔又怎么啦？

　　一聽到門鈴聲，熊叔叔做了什么？

　　一接著呢？

　　一熊叔叔最后做了什么？怎么做的？

　　（結(jié)合幼兒的回答，出示相應(yīng)的'漢字卡片。）

　　一從熊叔叔和朋友們的動作里，你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　小結(jié)：原來這些動作都是相反的。

　　一這些動作都是相反的，你愿意來學一學嗎？

　　一你會做哪些動作，也是相反的？（個別幼兒嘗試做相反的動作。）

　�。�3）玩一玩一到底是怎么回事？

　　一大箱子里會是什么呢？請你猜一猜。

　　一小動物們怎么會想到要給熊叔叔過生日的？

　　一熊叔叔是一個喜歡幫助別人的人，他的朋友們怎么給他慶祝生日呢？

　　一朋友們送的蛋糕真漂亮，肯定也很好吃吧！你最喜歡什么樣的蛋糕？

　　一這里有許多東西（介紹材料），想不想做一個自己最喜歡的蛋糕，快來動手吧！

　�。ㄓ變翰僮鳎嚎梢栽诳ḿ�、盤子上繪畫、粘貼、彩泥塑造等。）

　　活動延伸：

　　一我們也一起來慶祝熊叔叔的生日吧！（播放歌曲《生日快樂》，師幼一起歌唱、舞蹈。）

　　活動反思：

　　中班年齡段是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期，幫助孩子積累詞匯、引導孩子嘗試連貫講述、鼓勵孩子大膽表達等。圖畫書作為孩子語言發(fā)展的一個載體，一直深受重視。故事中相反的動作，能有效引發(fā)孩子觀察、發(fā)現(xiàn)、表達相反動作的興趣。

　　小班繪本《熊叔叔的生日派對》教案 11

　　活動目標：

　　1、幼兒能夠觀察視頻PPT，大膽想象并表達，理解故事內(nèi)容。

　　2、通過故事的學習，知道為他人做事也能給自己帶來快樂，懂得好朋友之間要互相幫助。

　　活動準備：

　　1、PPT（flash游戲）、畫筆，紙，一次性紙盤，熊叔叔的頭飾，背景音樂

　　活動過程：

　　一、談話導入

　　今天傅老師帶來一個故事，講誰的故事呢？

　　師小結(jié)：這是講的是熊叔叔的故事。

　　提問：小朋友，你們過過生日嗎？誰和你們一起過？除了爸爸媽媽爺爺奶奶還有誰？送了什么？

　　師小結(jié)：大家在一起過生日，送禮物吃蛋糕，這叫生日派對。今天的故事就叫熊叔叔的生日派對。

　　二、出示FLASH分段聽故事，理解故事。

　�。ㄒ唬┏鍪镜谝环鶊D，提問：

　　1、熊叔叔在干嗎？

　　2、熊叔叔干嗎睡懶覺？

　�。ǘ〧LASH2

　　3、熊叔叔為什么會累的啊？

　　4、熊叔叔造這座橋是為誰的��？

　　師小結(jié)：熊叔叔搭橋為小動物們，所以熊叔叔累壞了。

　�。ㄈ├^續(xù)看故事FLASH3

　　1、孩子們剛才發(fā)生了什么事？

　　2、門鈴響了幾下？

　　3、門鈴一共響了幾次？

　　4、這門鈴響了3次有沒有什么事情發(fā)生呢？

　　5、門鈴響了沒人，到底會發(fā)生什么事呢？你們猜猜看？

　　提示：會有人送東西嗎？

　　（四）繼續(xù)FLASH4

　　1、這箱子里面是什么？

　　2、這里面是什么禮物呢？

　　3、到底是什么？想不想看？

　　（五）繼續(xù)FLASH5

　　1、謎底揭曉：是什么啊？

　　2、小動物們說什么？

　　3、小動物們來給熊叔叔過生日，可是熊叔叔怎么啦？

　　4、熊叔叔說我沒有蛋糕怎么辦？

　　師：那就讓傅老師來給熊叔叔做個蛋糕吧？傅老師做蛋糕師傅。

　　三、做蛋糕的游戲

　�。�1）點擊flash游戲，跟小朋友一起制作蛋糕，進行裝飾師：做蛋糕我們要放上白色的奶油，奶油是牛奶的`味道，你喜歡什么味道？香蕉味道是黃黃的，蘋果味道是紅色的，葡萄味道是紫色的。師：你們想不想給熊叔叔做個蛋糕啊？傅老師為你們準備了面粉做的蛋糕，請你們在上面涂滿你們喜歡吃的奶油，送到熊叔叔家去，熊叔叔也會請你們參加生日派對。

　�。�2）畫不同顏色的蛋糕圖。

　�。�3）小朋友自己動手操作，畫出蛋糕，去參加派對。

　�。�4）小朋友們描述自己畫的的蛋糕是什么口味的，好不好吃。

　　四、結(jié)束。

　　送蛋糕給熊叔叔，為熊叔叔唱生日快樂歌。