小學六年級數學教案：分數乘以整數

　　教學目的：使學生理解分數乘以整數的意義，在理解算理的基礎上掌握分數乘以整數的計算法則，并能正確運用“先約分再相乘”的方法進行計算。

　　教學過程：

　　一、復習。

　　１、5個１２是多少？

　　用加法算：12＋12＋12＋12＋12

　　用乘法算：12×5

　　問:12×5算式的意義是什么？被乘數和乘數各表示什么？

　　２、計算：

　　問: 有什么特點?應該怎樣計算?

　　３、小結：

　　（１） 整數乘法的意義，就是求幾個相同加數的和的`簡便運算。被乘數表示相同的加數，乘數表示相同的加數的個數。

　　（２） 同分母分數加法計算法則是分子相加作分子，分母不變。

　　二、新授

　　教學例１。

　　出示例１：小新爸爸、媽媽一起吃一塊蛋糕，每人吃 塊，３人一共吃多少塊？

　　用加法算： （塊）

　　用乘法算： (塊)

　　問：這里為什么用乘法？乘數表示什么意思？

　　得出：分數乘以整數的意義與整數乘法的意義相同，

　　都是求幾個相同的和的簡便運算。學生齊讀一遍。

　　練習：說一說下面式子各表示什么意思？（做一做第３題。）

　　問：那么分數乘以整數方法應該是怎樣算？（通過觀察例１，得出分數乘以整數的計算法則）

　　三、鞏固練習。

　　１．第２頁做一做。

　　２．練習一

【小學六年級數學教案：分數乘以整數】相關文章：

小數乘以整數教案01-17

小數乘以整數小學數學說課稿08-20

一個數乘以分數的數學教案08-29

小數乘以整數說課稿（精選5篇）05-27

小學數分數乘整數課件04-08

《分數乘整數》教案06-18

分數除以整數教案10-26

分數乘整數的課件04-01

整數除以分數的說課稿04-12