幼兒園大西瓜教案設計

　　一、 活動目標：

　　1、理解故事內容，體驗故事中小老鼠的機智和勇敢。

　　2、想辦法幫助小老鼠解決在看望奶奶途中發生的問題，并大膽表述。

　　二、活動準備：

　　故事《大西瓜》課件。

　　三、活動過程：

　　1、謎語游戲，引起導入故事。

　　提問：（1）誰來猜一猜？師：這只小老鼠和大西瓜之間到底發生了什么有趣的事情呢。我們一起來欣賞故事——大西瓜。

　　2、看圖講故事，并播放幻燈片。

　　1）、故事講述至“還有半個留給奶奶吃吧！

　　二、 提問

　　① 夏天的太陽火辣辣地照著，小老鼠覺得怎么

　　② 發現一片西瓜地，小老鼠是怎么想的？

　�、� ③還有半個西瓜，小老鼠為什么不吃呢？

　�。�2）、續講故事至“這下可涼快多了�！�

　　提問：吃完了半個西瓜，小老鼠是怎么做的呢？

　　小老鼠戴上西瓜帽有趣嗎？為什么要戴上西瓜帽啊？

　　（3）、幼兒看圖，想辦法幫助小老鼠過河。

　　、提問：小老鼠又不會游泳，這可怎么辦呢？你們有什么好辦法？

　　老師：那我們來看一看聰明的小老鼠是用什么辦法過小河的呢？（故事講至穩 穩 當當的過了河。）

　　（4）、續講故事至“小家伙，我要吃掉你�！庇變捍竽懖孪霂椭�小老鼠的`辦法。

　�、侔l生了什么事情？

　　②大灰狼是怎么說的？小老鼠覺得怎么樣？

　�、勰阋�是小老鼠會怎么辦呢？你有什么辦法幫助小老鼠？

　�、苄±鲜缶烤褂袥]有被大灰狼吃掉呢？

　　老師：讓我們來看看這只小老鼠是怎么做的？（講故事至結尾。）

　　3、完整的欣賞故事。（播放課件。）

　　討論：你們喜歡這只小老鼠嘛？為什么喜歡它呢？

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