小學車的世界課教案

　　教學目標：

　　1、通過教會學生認識各種車輛，大致了解它們的功用，從而對學生進行交通安全的教育，車的世界。

　　2、培養學生學會留心觀察周圍的事物，了解我們生活在一個精彩的世界中，從而更加熱愛生

　　活。

　　3、學習車字旁，學會19個生字，會寫8個生字。

　　4、進行拼音書寫練習。

　　教學時間：5課時

　　第一課時

　　一、 激情導入：

　　1、錄音(幾種特殊車輛行駛時發出的聲音的錄音，救護車的聲音，消防車的聲音，摩托車的

　　聲音，灑水車，警車等)。小朋友，你們聽這是什么聲音？

　　2、學生猜聲音

　　3、這節課，我們就來學習“車的世界”。請大家齊讀課題。打開書。

　　二、外出活動

　　1、提出這次活動要求：走出校門，走出家門，到外面去看看。

　　2、反復向學生宣傳注意交通安全。

　　3、學生觀察各種車輛，交通標志、站牌。4、仔細觀察，注意發現新奇有趣的東西，認識更

　　多的字。讓學生了解到我們是生活在一個精彩的世界中。

　　第二課時

　　一、看圖說車：

　　1、課前組織學生搜集有關車輛的模型、圖片等，互相介紹，說明，小學一年級語文教案《車的.世界》。互相介紹帶來的車的模型

　　、圖片。

　　2、引導學生觀察書上的插圖，問：誰能說出這些車的名稱？（按一定的順序說）看課本插圖

　　說車。

　　3、除了課文中出現的各種車輛外，再問學生：“你們還看到過什么車，能給大家介紹一下嗎

　　？” 說說其他的 車輛。

　　二、認識生字

　　出示：

　　公共汽車 小轎車 無軌電車 救護車 灑水車 自行車 卡車 馬車 拖拉機 摩托車

　　出示生字：車 共 汽 無 輛 行 卡 拖

　　1、學生自主學習,借助圖和拼音認讀生字。2、小組合作：利用字卡互查互幫。3、鞏固練習

　　：①聽讀車名找生字②開火車認讀③“找朋友”認讀4、評價：兩人一組認生字5、三、作業：

　　①搜集有關車輛的模型、圖片。②認讀生字。

　　第三課時

　　一、 總結活動情況

　　二、認識書上關于車的字，并把它分成四類：簡單的車名有特殊用途的車和交通有關的人稱

　　與交通有關的詞語學生交流在外面認識的字和標志。

　　1、學生自己讀

　　2、同桌互認生字

　　3、圖文連線，認識汽車的各部分名稱。

　　第四課時

　　一、利用課件學寫字出示生字： 車 共 汽 無 行 卡 輪 司

　　二、認識車字旁誰說說這個偏旁叫什么？車字旁表示什么意思？“輪”怎么記？它在田字格

　　的位置怎樣？

　　三、教師范寫四、評價

　　1、認說字的結構、字的筆順、字在田字格的位置、組詞。

　　2、每個字練習寫兩個并組兩個詞。

　　第五課時

　　表演、練習口語交際

　　二、評價

　　1、 小組選擇自己喜歡的情景排練。

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