主題班會教案設計學會自己學習

時間：2021-06-11 09:00:51 教案我要投稿

主題班會教案設計學會自己學習

　　主題班會教案-學會自己學習主題班會教案-學會自己學習學情分析迎著朝陽，穿過的荊棘之路，學生來到了一個新的殿堂——初中，主題班會教案-學會自己學習。作為初一的新生，他們又太多的感慨，太多的夢想。夢想是一個人成功的開始，激情成就夢想，自新成就未來，為了讓學生正確對待自己的夢想，朝著自己的目標去實現，所以打算召開此次班會。

主題班會教案設計學會自己學習

　　活動目標

　　1、要讓學生擁有自信，制定自己的計劃，朝著自己的夢想進發

　　2、在夢想的促使下，更好的發展、進步相信自己我能行，我的未來不是夢活動準備

　　1、搜集有關于立志的故事

　　2、小調查

　　（1）在的自己是否滿意？

　　（2）對現實你想說什么？

　　（3）你的榜樣是誰？

　　（4）將來想要怎么做？通過調查讓學生清楚自己的目標、行為，既現實與理想，有助于班會中隨機點名提問，從而因勢利導，使學生的思想認識水到渠成。

　　3、準備立志小品、歌曲活動過程導入（主持人：夢想就像五彩繽紛的畫卷，展現了我們豐富多彩的內心世界！我們每個人對人生、未來都有了一份更執著的夢想，你想讓他閃耀燦燦光輝，展現在你人生征途上，還是想讓他隱蔽在腦海中，成為海市蜃樓呢？）

　　一、感懷從前：學生曾經有過的愿望、理想以及你是怎樣去做的，你實現了嗎？有什么收獲？（學生自由發言）

　　二、面對現實從回憶的云端走下，面對現實，你認為自己現在所做的'事情跟你的理想有關嗎？現實與你的理想一致嗎？你經受得住這些磨難嗎?面對現實你想說什么呢？小組討論：你對你的現實環境與學習情況做一下自我評價？（展開討論，學生結合自己的情況發言）通過討論、發言，學生總結自己的現在的優點與不足，教案《主題班會教案-學會自己學習》。

　　三、展望未來

　　1、榜樣對于我們來說，有著不可磨滅的重要性提問：你的榜樣是誰？(請三位同學分別介紹自己的榜樣)（a）歌星：周杰倫——周杰倫是*著自己的堅韌的毅力，坎坷的經歷。成了臺灣乃至整個華語歌壇超重量級的小天王。（b）球星：麥迪——一個全面的得分后衛，憑借一雙長臂、出色的滯空、驚人的爆發力和勇闖禁區的決心，他已經成為nba諸隊最頭痛的對手。（c）宇航員：楊利偉——悉里面的各種設備———載人飛船聯合測試，楊利偉去的次數最多。在測試推進艙和返回艙分離，然后馬上切換到返回艙的動力系統這個動作的時候，按規定10秒鐘必須完成動作，研制人員最快6秒種可以做完，楊利偉只用了5秒。

　　2、展開飛翔的翅膀

　　（1）你現在的夢想是什么？

　　（2）今后有什么打算？

　　（3）你有信心嗎？（讓學生樹立目標，勇往直前）

　　3、歌曲《我的未來不是夢》學生演唱《我的未來不是夢》

　　四、夢想伴我起飛蝸牛說：“雄鷹展翅可以登上金字塔塔頂，而我心飛翔，亦可攀上金字塔塔頂徜徉。”小溪說：“雨珠奮力可以擠破白云降落，而我心飛翔，亦有匯入滄海，勇立潮頭的一天。”或許，雄鷹的矯健、雨珠的輕逸、都在你所想到的情理之中，他們傲立塵世，也順理成章。然而蝸牛、小溪雖微小，卻也可成就一番偉大的事業，只要蝸牛愿意一步一步行走，只要小溪永不停歇。今天的你，或許只是蕓蕓眾生中平凡的一人，然平凡之中蘊藏著偉大之理想，自由之精神，來留下你心中的吶喊，在此立志。讓我們開足動力的馬達，想著美好的明天飛馳吧！

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