必修二元素周期表教案分享
教材：高中化學(xué)必修二第一章第一節(jié)《物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律》（第一課時）
課程標(biāo)準(zhǔn)：了解原子課外電子的排布，能描述元素周期表的結(jié)構(gòu)。
內(nèi)容分析：元素周期表是元素周期律的具體表現(xiàn)形式，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。在初中有關(guān)原子結(jié)構(gòu)知識的基礎(chǔ)上，進一步了解元素的核外電子排布。
學(xué)情分析： 元素周期表在初中化學(xué)中已有簡單介紹，同學(xué)已經(jīng)知道了元素周期表的大體結(jié)構(gòu)，并會用元素周期表查找常見元素的相關(guān)信息，但是對元素和原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系還沒有更深的理解。因此，基于課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要，本節(jié)課堂教學(xué)的主要目的在于幫助同學(xué)能夠從原子結(jié)構(gòu)的角度進一步認識元素周期表的實質(zhì)，為學(xué)習(xí)元素周期律打下基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、復(fù)習(xí)回顧原子的結(jié)構(gòu)；了解原子核外電子的排布情況；
2、初步掌握元素周期表的結(jié)構(gòu)，知道某元素在元素周期表中的位置。
評價設(shè)計：
這一節(jié)課采用復(fù)習(xí)回顧和課堂回答的形式鞏固2個學(xué)習(xí)目標(biāo)。本節(jié)主要通過問題來導(dǎo)學(xué)，即教師設(shè)疑，同學(xué)思考、討論并回答，教師釋疑。不但能有效地檢驗學(xué)習(xí)目標(biāo)的達成度，而且更重要的是激發(fā)同學(xué)的探究欲望，促進同學(xué)自主地進行有效學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)習(xí)的主人。
課堂教學(xué)過程：
1、新課引入：展示元素周期表，引導(dǎo)：這幅表格包括了人類發(fā)現(xiàn)的所有元素。從這個表格我們可以看出，這些元素的排列具有一定的規(guī)律。可是你們知道他們是怎么排列出來的嗎？今天我們就來解答這個問題，我們一起看看這幅表格里面藏有什么樣的秘密。
2、內(nèi)容組織：
復(fù)習(xí)回顧：我們首先來回顧下初中學(xué)習(xí)的有關(guān)原子結(jié)構(gòu)的知識。
提問：原子主要由哪幾個部分構(gòu)成？
同學(xué)回答，教師投影：原子的組成
講解：初中時學(xué)過，質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，質(zhì)量數(shù)用“A”表示，“Z”“N”分別表示質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)，即Z+N=A，在化學(xué)中我們用AZX表示某原子。除了這種表示原子的方法外，我們還有其他的方法嗎？
同學(xué)回答：還可以用原子結(jié)構(gòu)示意圖表示
練習(xí)：對照元素周期表，畫出前三橫行元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖
投影：投影前三橫行元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
問題1：這種排列具有什么特點？（提示：橫行按什么順序排列；縱行按什么順序排列）
同學(xué)討論
總結(jié)：橫行：按照原子序數(shù)遞增，電子層數(shù)相同的元素排成一行，這樣形成的橫行稱為周期。縱行：按照電子層數(shù)遞增，在外層電子數(shù)相同的.元素排成一列，這樣行成的縱行稱為族。
問題2：前三周期中，電子層數(shù)和周期序數(shù)有什么關(guān)系呢？最外層電子數(shù)和族序數(shù)又有什么關(guān)系呢？
同學(xué)討論：
師生總結(jié)：在前三周期中，元素電子層數(shù)和周期序數(shù)相同，最外層電子數(shù)和主族序數(shù)相同。在元素周期表中，任一周期的周期序數(shù)和電子層數(shù)相同。
過渡：下面我們具體來學(xué)習(xí)元素周期表的有關(guān)知識。
投影：投影元素周期表。
問題3：參照元素周期表，觀察每一周期（橫行）有哪些特點？各周期元素分布如何？
同學(xué)討論回答：元素周期表中，每一橫行既為一個周期，每周期所含的元素個數(shù)逐漸增多。
從表中可以看出，從第一周期到第七周期，元素種數(shù)分別為2、8、8、18、18、32、26。最后一周期沒有排滿。
投影小結(jié)：元素周期表共有7行7個周期，每一周期元素個數(shù)并不一定相等，
周期序數(shù)=原子核外電子層數(shù)
問題4：與每一周期元素作對比,族主要由哪幾部分構(gòu)成?每一族元素分布有什么特點?
同學(xué)討論回答：元素周期表共有18個縱行，即有18族。每一族所含有的元素個數(shù)不相同。中間元素個數(shù)少，兩邊的元素個數(shù)多。元素周期表中雖然含有18個縱行，但不是18個族，只有16個族，每一族含有的元素個數(shù)不相同。
投影小結(jié)：族主要有主族（A），副族（B），零族和VIII族。
問題5：具體某元素（如：N），我們?nèi)绾伪硎舅谠刂芷诒碇械奈恢媚兀?/p>
同學(xué)討論：
教師講解：元素周期表包括橫行和縱行。因此，我們在表示某元素在元素周期表中的具體位置的時候，既要表示出它所在的周期，又要表示出它所在的族。格式為：第X周期第Y族。氮元素的表示這是：第2周期第ⅤA族。在表示元素位置時候，主副不用漢字，用“A”、“B”表示，前面的序數(shù)也不用漢字而用相應(yīng)的數(shù)字表示。
投影小結(jié)：元素周期表中，周期用純數(shù)字表示，族用“Ⅰ~Ⅶ”和“A”和“B”表示。“A”代表主族，“B”代表副族。如：“N”所在的位置為第二周期第ⅤA族。
練習(xí)：寫出下列元素在元素周期表中的位置： Na V CI Sn Cu
同學(xué)練習(xí)：教師巡視，同學(xué)板演，教師對錯誤的地方作必要的更正。
過渡：學(xué)習(xí)元素周期表的結(jié)構(gòu)，關(guān)鍵是指導(dǎo)我們實際的運用。下面我們做幾個練習(xí)。
隨堂練習(xí)：投影：
3、課堂小結(jié)：投影
本節(jié)我們主要學(xué)習(xí)元素周期表的結(jié)構(gòu)，同學(xué)們在課后應(yīng)該及時復(fù)習(xí)，掌握元素周期表的結(jié)構(gòu)，會表示元素在周期表中的位置。
4、布置作業(yè)：投影
1、熟記1~36號元素順序和符號
2、熟記主族和零族元素名稱和符號
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