學生檢討書

時間：2023-07-11 08:00:28 檢討書我要投稿

學生檢討書(共15篇)

　　在學習、工作或生活中出現了過錯后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我悔過，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。寫檢討書需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的學生檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學生檢討書(共15篇)

學生檢討書1

尊敬的XXX校長

　　您好!

　　這次我犯了一個天大的錯誤?我喝酒了，還進了醫院，這次反省錯誤也讓我明白了很多?

　　最近我都是活在一個十分痛苦的世界里我反省了很多對于這次被學校開除我感到十分內疚。我知道我很對不起這所學校對不起我的爸爸媽媽我狠清楚爸爸媽媽是我最親的親人肥親釤郯?業?而我讓他們失望了我感覺很內疚?

　　所以我想挽回?請學校在給我一次機會吧!就算讓我跪下我相信我也可以做到只要不讓爸爸媽媽對我失望只要能讓爸爸媽媽不再那么絕望我做什么都值得了!請校長大人在給我次機會吧!求求您了我會很努力地改變自己的不足的我知道這次我喝酒不對而且喝的還進了醫院這更是我的錯誤?我發誓今后我要在喝一滴酒我就不是人而且要在喝一滴酒我就自己滾出這所學校!有了這次的教訓我絕對不會在犯第2次的。從今以后我會好好努力的爭取把所有的缺陷都改掉讓自己做的完美些?做成別人學習的榜樣!做成別人的競爭對手!

　　我知道以我現在的學習態度是不能學好的!但是我會改變的，是很努力很努力地改變。每一個人都不可能剛出生下來就是天才都屬于很完美的。每個人都要經過一個過渡時期的?過去的我非常調皮，總是瘋瘋癲癲的。但是以前的生活也算是給了我在生活中一個很大的教育吧!現在想起當初我真的很后悔，十分恨我自己?雖然過去的我自尊心很強，也丟不起寫檢討書的人，但如今我的想法改變了好多，我覺得寫檢討并不丟人，寫檢討只是自我反省的書信，我堅信知錯就改的人是好學生，是好孩子。是可以被人容納原諒的。

　　當初，我是因為喝了酒所以學校開除了我。我知道國有國法家有家規校也有校規。我違背了學校的紀律，應該懲罰我，可是能不能不讓我離開這個擁有歡聲笑語生機勃勃的`學校呢?現在是春天了，是個多姿多彩的好季節呀!可我我真的不想因為我自己而擾亂了我整個家庭的幸福!

　　希望學校在給我一次重生的機會，算是救我一命吧!我知道我這次犯下了不可再生的錯誤。我也很清楚的知道，學校能給我再給我一次那個機會的可能性很少，但是我還要寫這份檢討書，不管結果如何，總之，我盡力了。我沒有在這個學校里留下終身的遺憾，我說出了我的觀點，我承認了自己的不足，請相信我我不會在犯錯誤了。請在給我一次機會吧!我會好好努力的。

　　我知道，您可能不太相信我，因為你沒有看到我的優點卻看到了我缺點一大堆。您也許以為我很想離開這個學校既然違背學校紀律就是不想在這學校呆了，其實并不是這樣的，我非常喜歡這個學校，喜歡這個學校的一點一滴。如果是說我不喜歡在這學校上學了那我就不會拉下臉來寫這份檢討書了，請學校在給我一次機會吧!相信我我會努力的。

　　檢討人：XX

　　XX年XX月XX日

學生檢討書2

敬愛的xx老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規。

　　可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的'錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。

　　由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。

　　包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

　　我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。

　　但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。

　　我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過，認認真真的去學習。

　　那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題。

　　在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

　　在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。

　　將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。

　　我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

　　對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生檢討書3

尊敬的學院領導、校學生會宿管部、學院學生分會宿管部：

你們好！

　　驚悉上周五宿舍情節衛生時，我們宿舍不幸被抽中，并被扣分，列為不合格之列。對此，我們深感遺憾。因為我們的疏忽大意，影響到xx學院本周男生宿舍清潔衛生檢查的得分，影響到本周我院在校學生會宿管部關于宿舍清潔衛生評比的結果，有損xx學院的形象，為此我們感到深深的愧疚，我們對不起軍訓時獲得的模范宿舍稱號，對不起當時帶領我們宿舍內務的師兄師姐揮灑的辛勤汗水，對不起學院老師們對我們的一再教導。我們表示最誠摯的愧疚和道歉，我們的所作所為有悖于當代大學生積極進取的精神風貌，在今后的學習生活中，我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內外兼修，作一名合格的21世紀大學生。

　　宿舍就是我們在大學校園里的一個家，是屬于6個人的共同的小空間。我們要把自己的家收拾打掃得干干凈凈才能居住得舒心。就像剛入大學校門，軍訓的時候一樣，墻壁上不留有一絲雜物，課表、通訊錄及各項管理制度一律不貼墻上，以保證墻壁的整潔，有污漬的地方我們用刀刮用砂紙砂，手劃破了也不要緊，只要血不滴在墻上，不污損我們宿舍的墻，對于污染嚴重的角落，我們用白色牙膏補，用白色顏料染，一定不惜一切代價讓我們宿舍的四壁和天花板潔白如新，力爭做到比我們吃的米飯還白還干凈。再說宿舍地板，我們一定也要以軍訓的苛刻條件嚴格要求自己，伏下高貴的身軀，不管是蹲下還是跪下，哪怕就是全身趴下，也要用抹布一寸一寸地擦干凈，擦了一遍擦二遍，擦了二遍擦三遍，只要擦過地板的抹布不比我們的洗臉帕干凈，就要用水沖洗干凈再繼續擦，直到抹布與洗臉帕一樣潔凈為止。光用抹布擦還不行，要準備粘性強的封口膠布，把地板一寸一寸地粘過，粘走掉在地上的`一根頭發一根汗毛，一粒灰塵，真正做到一塵不染。讓來看望關心我們生活的學院領導、老師，來檢查清潔衛生的師兄師姐穿著嶄新的白襪子走進我們宿舍，出去的時候依然白凈。

　　宿舍門窗更是保潔重點，干凈不干凈，透過玻璃門一看便知道，因而這是我們重點清潔區域，就要像愛惜眼鏡或電腦、手機屏幕一樣，用質地柔軟的棉布和特殊的納米級清潔劑進行擦拭，以防玻璃被磨擦劃傷和細小塵埃沾染，我們的目標是擦干凈的玻璃看上去就要像沒有玻璃一樣，迷迷糊糊起夜的同學直接撞個頭破血流也無所謂，那才僅僅證明我們把玻璃擦得干凈，撞上的同學必須反應敏捷，不能讓血液飛濺到玻璃、地板和墻壁上，這是尊重包括自己在內的本宿舍成員勞動成果的起碼要求。陽臺清潔也非常重要，那時暴露在對面宿舍樓諸多眼睛下的地方，是展示我們學院風采的一道窗口，內部的工作做好了，更要重視外在的這一部分，屋頂的鐵索絕對不準懸掛衣物，以免從外面看來顯得雜亂無章，堆放洗漱用具的兩層水泥板必須以比地板更高的標準來要求，擦洗干凈，不能沾染一絲灰塵和一滴水，因為這里擺放的是我們的生活用具，直接關系到我們的健康問題。牙膏、牙刷、漱口杯一律統一品牌和式樣，在水泥板上一字排開，牙膏和牙刷插在杯中，傾斜的方向要一致。洗臉毛巾也必須統一，并且不允許懸掛，必須按軍被式樣折疊，放置于統一的香皂盒之上，以做到整齊劃一。

　　這樣做有一個小小的問題就是不容易區分，這并不困難，大家都是一個宿舍的同學，混著用也不存在，大家都是兄弟一家人，不用見外的。洗滌槽和廁所便池在使用后也必須用毛巾吸干每一滴水(不能用衛生紙替代，因為我們必須支持祖國的綠色環保事業)，到過星級酒店的人都知道，滴水不沾、潔凈如新的洗滌用具會帶給人怎樣的舒心感受，我們就是要把這樣的標準引入到我們宿舍，全力打造屬于我們的八星級生活空間。陽臺外的護欄也是極易受到污染的地方，不僅要用抹布抹，還要用小刷子刷干凈每一個細小的角落，直到刷子的潔凈程度超過我們的牙刷。做好這些外表的工作，維護xx學院的形象，向人展示我們光鮮的一面。再回過頭來說說宿舍的床，那是大學里與我們關系最密切的物品，因而我們一定要保證床的整潔，床單要鋪好，用大頭針固定好幾個角落，讓床單繃直繃緊，方格式樣床單的線條要與床邊的輪廓保持平行或垂直，枕頭要放置于第二和第三個柵格之間，高矮要統一，喜歡睡矮枕頭和喜歡睡高枕頭的同學相互協商一下，把枕頭高度調整到合適的位置，以講求統一美觀，每天起床后都要整理內務，以軍被的要求疊好被子并擺放整齊。

　　宿舍內兩張桌子，桌面也必須保持整潔，不能擺放任何雜物，所有東西都必須塞到桌子抽屜或每個人的柜子里，至于里面怎么亂，是否把未洗的襪子和沒吃完的餅干放在一起都無所謂，只要不影響到外面的美觀。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

學生檢討書4

尊敬的老師：

　　你好!

　　我在這里為我沖動的行為向你們道歉。那天，我抑制不住內心的沖動對xx同學揮手相向。事后，我也很后悔。

　　首先，我對不起我的父母，我辜負了他們的養育之恩，肆意打人，而這么做會給父母帶來很多的麻煩。再來，我對不起老師，老師一直教育我們應該如何做人，而我卻拿老師的話當做耳旁風，絲毫沒有聽進去，這是對老師教育的不尊重。

　　再次，我對不起那個被打的同學，暴力手段很有可能會傷害到它..影響他今后的前途。最后，我也對不起我自己，這是我對自我的一種放縱，是缺乏自我約束力的表現。

　　自從進入學校以來，學校多次強調紀律對于學習的重要性，紀律是學習的必要條件，而我卻沒有很好的守住紀律，甚至用打架這種方式嚴重破壞了學校的紀律。打架是一個表面現象，深究內心的.原因是缺乏理性解決問題的思考，逞一時匹夫之勇，將暴力作為解決問題的手段，往小了說，這種思想不利于個人成長和發展，往大了說，這種思想阻礙了和諧社會的構建，我在這里向老師、同學以及學校領導保證，認真的思考與反省自己內心深處的錯誤，希望老師同學給我一個改過的機會，我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行，不再做那么沒有責任感的魯莽行徑。

此致

敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

學生檢討書5

尊敬的老師：

　　在9月25日晚上的校門口，我犯下了一個嚴重的錯誤，對老師不尊敬，不但造成了不好的影響，也嚴重損壞了我校的形象，為此，我感到深深的愧疚。俗話說：“無規矩不成方園”，一個學校如果沒有紀律，那么，無論如何也教導不了學生，最終受害的還是我們自己。

　　昨天，我想了很多，想了很久。我深深的感到愧疚。所以今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫下了這份檢討書，以懺悔我對違反學校紀律這種不良行為的深刻認識以及再也不違反學校紀律的決心。我覺得無論如何，我頂撞老師是不對的，而且還是多次頂撞老師，拒絕老師的循循善誘，我簡直是不可理喻。所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故違反學校紀律也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證不違反學校紀律是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到，我很慚愧。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，這些都深深的觸及了我的靈魂，也已經讓我深刻的認識到事已至此的重要性。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的`錯誤:思想覺悟不高，我對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重;其次我對重要事項重視嚴重不足，平時生活作風不良，如果不是因為桀驁不遜也不至于如此。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我違反學校紀律的重要原因。試問：如果我很不是那么的桀驁，不是那么的不遜，對老師多尊重一點，對老師的教導多聽從一點。那么我也就不會犯下這么沒水準的錯誤了。

　　隨著時光的流逝，我已經升入了高三了，這正是人生最重要的階段，如果不能在這個階段約束好自己的行為習慣，端正自己的態度，不能在這個階段鋪好人生的基石，那么又何來發展，何來前途呢?作為蜀城中學的一名學生，我一定會在各個方面都嚴格要求自己，為實現自己的大學夢努力奮斗。所以，請老師對我多多批評和幫助，對我更加嚴格要求，讓我樹立正確的是非觀，在以后的學習生活中少走很多彎路。所以我衷心的感謝老師對我那天的教導，對我苦口婆心的教育，使我擺正了自己的位子，端正了自己的態度，從思想根源上反省了自己的錯誤，讓我能夠以一個全新的面貌從新溶入學校的學習生活。讓我用自己的實際行動。

學生檢討書6

敬愛的老師：

　　對不起。

　　作為一名學生，我深知好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的。

　　首先，造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了，當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過。歌德也說。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

　　這次上課講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。

　　最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，。我現在徹底理解老師教育我們的'苦口婆心。上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在上課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生檢討書7

　　我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，我為自我粗心大意的行為感到深深的愧疚和不安，在此我做出深刻的檢討：

　　因自我的粗心大意，給自我增加不必要浪費的資金、時間、精力以及困擾，爹地媽咪千叮嚀萬囑咐的事情還會犯，真是欠扁呀!同時也看到了這件事帶來的惡劣影響。

　　這次犯的錯誤，自個兒想了很多東西，反省了很多事情，很懊悔，很氣自我，做事粗心大意，也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性，對自我所犯的錯誤感到羞愧。媽咪從小千叮嚀萬囑咐出門在外注意安全，做事別急，凡事多多研究，自個兒長心眼，可我就沒把話兒放在心上，沒有重視他們說的每一句話，沒有重視他們的經驗積累，當成了耳旁風，這些都是不應當的，也是對媽咪和爹地的不尊重，則該把爹地和媽咪說的話緊記在心，把他們的經驗積累緊記在心，因為他們吃過的`鹽比我吃過的飯還多。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自我帶來了麻煩，耽誤自我學習的一些進程，對父母親也是一種傷害，若總是這樣犯錯，那么對自我未來也會有些影響，對做事欠周全研究的人給予懲罰也是應當的。

　　靜靜的呆在自習室想了很多，意識到自我犯了嚴重的錯誤。我明白，造成如此大的損失，我應當為自我所犯的錯誤付出代價，我也愿意承擔職責，尤其是正在做實習教師的我，是錯誤中的人兒，我真誠地理解批評，并愿意理解自我給自我給予的處理。對不起，父母對不起，教師!我犯的是一個嚴重的原則性問題，錯誤已像光天化日下的兇器說出了一切事實。

　　教師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼。如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不夠高，對他人的尊重不夠，對重要事項重視嚴重不足。十一期間生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。事無巨細，見微知著，由小及大，我作為已出入社會的職業人做事欠周密研究，對自我造成的惡劣影響和嚴重后果我做了深刻的反思。

　　我明白，教師對于我的犯的錯誤也十分生氣。我也明白，對于自我，做事周全研究、不沖動，不急躁，遇事冷靜處理，正確分析是一項基本的做事條件，可是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自我，批評和教育自我，自覺理解監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要經過這次事件，提高我的思想認識，強化職責措施。我有決心、有信心使自我學得更好!此刻我已經認識到了自我的錯誤，打算今后改正壞毛病并調整好心態，天天向上!自我還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我此刻還年輕，我還有去拼搏的本事。我還想再拼一次，再去努力一次，期望教師給予我一個機會，我會好好改過的，在今后的學習生活中，我必須會好好學習，好好準備。

　　犯下這么嚴重的錯誤，對自我是應當嚴懲的，我不知多少次大聲說，教師我錯了，我錯了。媽咪，爹地我錯了，我錯了。以后，無論在學習還是在別的方面我都會嚴格要求自我，將它當成我人生的轉折點，我期望自我成為社會的棟梁，所以我在今后的生活中要更加努力，不僅僅把知識學好，更要學好如何做人，如何做事。犯了這樣的錯誤，對于爹地和媽咪對于我的期望也是一種巨大的打擊，爹地、媽咪辛辛苦苦掙錢，讓我能夠生活的比別人優越一些，好一些，讓我能夠全身心的投入到學習中去。可是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

　　對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望教師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

　　1.按照要求上交資料深刻的檢討書一份，對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2.思想覺悟還不夠高，對重要事項重視嚴重不足。

　　3.和同學、朋友以及爹地媽咪教師加強溝通。保證今后不再出現此類情景。

　　4.提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

　　5.知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。

　　請關心愛護我的教師繼續監督、幫忙我改正缺點，使我取得更大的提高!在今后的工作、生活中多多向優秀人士學習、在內心樹立一個優秀榜樣，以榜樣的力量來克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會。請多多監督我。

學生檢討書8

尊敬的老師：

　　今天上午，我遲到了5分鐘，雖然領導說，說出遲到的理由，可是我覺得現在說理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。

　　所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

　　對于準時上班，我一直都沒有特別重視，經常遲到幾分鐘到辦公室，覺得這沒有什么，其實這是一種非常不好的`習慣。

　　一方面，這反應了一個員工的對于公司規章制度的重視程度，對工作的認真負責程度，另一方面，這會給同事和部門帶來了不好的影響。尤其我是一個中國共產黨員，平時更應該在工作中起模范帶頭作用，更應該杜絕遲到的行為。其實，我只要將鬧鐘調早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想上的問題。

　　我決心，從思想上重視公司的規章制度，保證以后準時上下班。”

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　xx年xx月xx日

學生檢討書9

尊敬的班主任：

　　您好!

　　古人云“行有不得，反求諸己”，意識就是說啊，一旦出現了錯誤，要是不及時地做自我反省，就會造成比較嚴重的后果。古人又云，君子務本，本立而道生。因此，我們必須對于錯誤有一個詳細的了解，理清楚錯誤的脈絡。

　　面對我的此次錯誤，我床單不疊的錯誤行為，嚴重地影響了寢室衛生形象，導致寢室衛生分數被扣了5分，產生了嚴重的衛生問題。

　　回顧我的錯誤，我深刻地認識到問題的嚴重性，此次錯誤歸根結底是我的個人覺悟不高，衛生意識欠缺造成的。

　　經過深刻悔悟，我總結造成我錯誤的原因如下：

1，我的責任心不強，個人衛生行為作風散漫，為人不踏實，辦事不老實。

2，我有較為嚴重的惰性，起床的時候懶惰，連一點點的床單都不好好折疊，導致了這樣的衛生問題。

3，我的個人衛生態度不好，沒有養成良好的衛生習慣。

　　通過這件事，我深刻地認識了錯誤，并且向您做出深刻檢討:首先，我決定向您認錯，向寢室同學認錯，并且遞交這份檢討書作為今后的'保證。其次，我保證今后的每一天起床都必須要折疊被單，將被單折疊得整整齊齊。再有，我就是應該養成良好的衛生習慣，堅決與“臟亂差”的做斗爭。

　　最后，我懇請老師的原諒，希望老師能夠原諒我這一回，我今后一定認真搞好寢室環境。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

學生檢討書10

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在深刻反省自身錯誤，充分認識錯誤的基礎上向您遞交這篇“上課睡覺檢討書”，以表達我對錯誤的認知與反省態度，提出相應、切實的改正措施，最大程度地糾正自身錯誤，彌補錯誤帶來的不良影響。

　　回顧錯誤，我感到深深的悲痛，4月5日下午語文課，老師講本學期重點學習課程之一的《刻舟求劍》。然而，我聽到第一小段就呼呼大睡，甚至還進入了深度睡覺發出了嘴巴吮吮的聲音，嚴重地影響了班級上課秩序，直接損害了學風，潛移默化地傷害到班風。

　　我的錯誤是嚴重的，造成的后果是相當惡劣的。因此，我必須就錯誤進行深刻的'反思。幸運的是，經過昨天整晚的面壁思過，我思想上終于有所覺悟。正所謂“關鍵在思想，根本是覺悟”，我現在覺悟提高了，我認為自身可以克服錯誤，重新做回好學生。

　　至于反省錯誤，我就不多寫了，總之是以后上課遵守課堂紀律、尊敬老師不頂撞云云的話。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

學生檢討書11

　　今天，一個秋高氣爽(現在是冬天好嗎)的日子，一個月黑風高的夜晚。我坐在白晃晃的教室里，感受光明黑夜里的每一絲律動。聽見村里每一聲雞鳴狗吠。感嘆明天8度的氣溫和頭頂搖曳的風扇。思索著江科代表如何在這綿綿(措辭不當)冬日里回老家過火。一切都是那么的平凡那么一如既往那么令人怡人自得。

　　突然，我聽聞我校實驗班王某的nice條條贊過百，不禁心生好奇，接過沉甸甸的一臺國產機翻閱起來。不禁由衷感嘆這都是些啥玩意兒?正當我熱血沸騰，激情澎湃之際，一只美麗潔白的手伸向了我，當我反應過來之時，手機從我的手心，再到指尖，最后一根汗毛，它脫離了我。當時我的心情只能用一句廣告詞來表達：感覺身體被掏空。這簡直完美的詮釋了古人那句好奇害死貓的經典名言嘛，緩慢的扭過頭，我感覺時間過得好慢，像是凝結了一樣。原來是我們美麗敬愛的老師，她走了，帶著那部沉甸甸的國產機走了，就跟徐志摩再別康橋一般輕輕地來又輕輕地走。

　　那一刻我是要流淚的.，我抬頭仰望四十五度的天空，我忍住了，我想逃避，我恨不得在這時光長河里找一個裂縫鉆進去，但我不能，在這空洞的空間里什么都沒有，我無處可藏，我蹲在我內心的陰影里，測量著我的心理陰影面積，我拿著一把三角板不斷重復測量著，答案令我顫抖，它的面積是無限的。我發出了世事無常的感慨，真是天妒英才啊!大鬧天空的齊天大圣怎么也不會想到被如來壓在五指山下，西楚霸王也無法預料到自己會自盡烏江旁，黑旋風李逵無法猜測到自己的大哥宋江會將自己毒死，即使是神算子孔明也無法計算自己會死在出師定中原的途中。(這段文學典故倒是用得挺順暢)

　　這讓我深刻體會到了命運，同時也深刻體會到上課玩手機的致命性，如今奮筆疾書，寫下這封感情真摯的檢討書，不求老師原諒，只希望表達我的歉意，對讓老師操心做出深刻反省。俗話說的好“人又不失足，馬有失蹄”“人無完人，金無足赤”，我明白這個世界不會給那樣曾經深處黑暗的人觸摸光明的機會，但我相信老師您可以為這個世界打開一道通往光明的鐵閘門，為這冷酷的時間撒下真善美的種子，為這時間傳播溫暖，可以將手機還給我，給我悲傷自責慚愧的內心，最后一點溫暖。所謂“浪子回頭金不換，求?性命手有余香。”我以后上課一定不說小話，不吹水不傳紙條不插嘴不睡覺不看小說不打鬧不使眼色不大笑，認真做好筆記，熱心幫助老師，關心同學，為班集體貢獻自己的一份力量，只要老師還我手機，不告訴老賴，受人滴水之恩，定將涌泉相報。

學生檢討書12

尊敬的班主任，親愛的文老師:

　　關于此次期中考試，我寫下這份違紀檢討書，我完整是由于平常在課堂上的不認真，教師布置的作業沒有按時完成，由于關于這次考試沒有十足的把握，又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱幸運心理和自我主導的自信心，不是由于有心成心想應戰學校的規章制度，為這件事，我有隊本人的錯誤深化剖析，我曉得問題的嚴重。

　　從小學到初中，再到如今的高中，教師們都良苦用心的教育我們不要哦。事實上，教師的重復教誨我猶記在耳。但如今的我感到十分懊悔，之前任然沒有對這個問題有了重要的深入了解，所以才招致我這次犯下如何打的錯誤。我希望同窗們不要學習我這個大壞蛋，不要再帶手機進入考場了。同時我也希望經過此次的反省，讓我深入反省本人的錯誤，也給我的協助和支持，讓我在今后的學習和生活中，擺脫壞習氣，扎實的學習相關課程，學習做一個對社會有用的人。在我犯錯之后，我認真的反省了本人，考試是嚴肅的.，校規校紀的制定是對學生正常生活次序起到引導作用的，而我，完整沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我終身的損失丫，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我生長路上的一次經驗，由于我不光傷害了我本人，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我曉得本人錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。

　　下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡光!當窗外的鳥兒正自在的翱翔，當小草正生氣勃勃的生長。當同窗們正啃著筆冥思苦想時，你曉得我在干嘛嗎?呀!自認聰明的我早在八百年前就已把溫習材料塞到衣服內部，三張卷子兩張草稿紙發下后，就鬼使神差的夾到卷子內，然后開端奮筆疾書。但是，上帝總是在我最傷心難過的時分傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉而不對勁，她盯著我試卷看，沒方法。我一道題都還沒看呀!她就一臉懷疑地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這便是我作案的全過程。

　　往常的我，真實是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多懊悔。固然文字這么多，但仍舊無法表達此時此刻我的心情是如何此起彼伏的。

　　敬上，我決議采取如下整改措施:

　　1、依照教師請求再寫的萬能檢討書書一份!對本人從思想本源上的對錯誤停止整改。

　　2、認真地制定之后的檢討書范文，克制學習不認真、粗枝大葉等缺陷，努力將期末考試考好，以期末的好成果來補償我此次的過錯!

　　再次感激教師們幾年來對我的深切關心，感激我親愛的教師。

　　檢討人:

　　20xx年xx月xx日

學生檢討書13

尊敬的學校領導：

　　奎一段時間以來，我的儀容儀表不得體，違反了《高中生行為規范》當中關于儀容儀表的規定，在此我懷著懊悔的心情做出深刻檢討。

　　此次我的錯誤發生，乃至被領導抽查發現我的發型不符合規定，教導處嚴肅批評教育以后我感到無比的慚愧與懊悔。

　　首先，我作為一名學生，現處于懵懂無知的階段，正是努力學習、奮發圖強的`關鍵時候，在這個時期如果不注重品行端莊，是沒有辦法達到良好學習效果的。

　　其次，我的儀容儀表不端正，也在很大程度上影響著老師與其他同學的心情。殊不知，在不照鏡子的情況下，我是看不到自己發型的。

　　而老師們、同學們卻可以天天看到，我頭發的好壞直接影響著他們對我的印象乃至對班級的印象。要知道，我作為班級的一份子、學校里的學生，自己的儀容儀表不規范，到哪里都是給班級丟分，給學校丟臉。

　　再有，這也是比較深層的原因，那就是我缺乏對美的正確認識。好的美，應該是“從內而外、由本向表”展現的狀態，這樣的美才是健康的美。而通過這次檢討，我充分覺悟到自己思想的淺薄與匱乏。

　　最我恰恰沒有意識到這么重要的道理，單純以為只要“搞一搞發型，穿一穿服裝，擺一擺姿勢”就是美了。沒有確切想到一個人倘若在鑄造優良品德并學好文化知識的基礎上再稍事注重一下服裝發型，這樣才是真正的好，真正的美。正所謂“最美莫過心”，又所謂“外表美不如心靈美”，學校領導對我們寄予厚望，這也正是領導希望我們切實意識到的至理。

　　在此，我鄭重得向領導保證：自己會盡快處理好發型問題，讓頭發恢復到一個得體規范的狀態。

　　并且我要從此次錯誤中充分得吸取經驗教訓，切實認識自身現階段的不足，努力改正錯誤，避免今后類似錯誤的重演。

　　同時，我作為一名學生，本職任務就是學習，因此我必須努力學習，學好每一門課程，爭取讓自己在德智體美勞各方面都有良好發展。

　　簽名：xx

　　時間：20xx年xx月xx日

學生檢討書14

尊敬的教師：

　　您好！

　　此番我對不住您了，做了傷害教師的事情，實在是對不起！在此，我想您表示深深的歉意！我寫了這篇“檢討書”給您，以深刻反省我的錯誤行為，提出改正措施，求您原諒我的錯誤！

　　這次犯錯誤后，我想了很多東西，反省了很多的事情，我很懊悔，很氣自我，居然寫出那樣不尊重教師的話，給教師造成了深深的傷害，我深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性，對自我所犯的錯誤感到了羞愧。我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自我帶來了麻煩，影響自我的表現和在教師同學們心中的形象。并且在同學們中間也造成了不良的'影響。

　　教師是人類靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每一位教師都是愛崗敬業，無私奉獻的表率，沒有一位教師不愛護自我的學生，王教師也是這樣的一位好教師。而我年少無知，之前根本沒有用心體王教師對我們的付出、奉獻和愛護。由于我一個人的犯錯誤，也有可能造成別的同學的效仿，造成惡劣的影響。并且給對自我抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害，我深深體會到了自我的錯誤，其他同學千萬不要效仿我的錯誤。每一個教師都期望自我的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都期望學校給自我一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自我也期望能夠有一個良好的學習環境，可是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自我這次卻犯了錯誤，去破壞了良好的氛圍，真的很不應當，若每一個同學都這樣犯錯，后果該是多么嚴重。我度日如年，想了很多很多，意識到自我犯了很嚴重錯誤，我愿意受到教師的處罰，求得教師的原諒。

　　對不起，教師！我明白，教師對于我的行為十分的生氣。我深深懊悔不已。我會以這次的錯誤作為一面鏡子時刻檢點自我，批評和教育自我，自覺理解監督。我要知羞恥而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我還要經過這次的錯誤行為，提高我的思想認識，尊敬師長，努力學習，報答教師的付出和奉獻。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自我，在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識學好，更要學好如何做人，我對這次事件有很深刻的悔過態度，期望教師能夠相信我的悔過之心，能夠原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。同時也真誠地期望教師能繼續關心和支持我。

　　多謝尊敬的教師！

檢討人：XXX

20xx年XX月XX日

學生檢討書15

　　前言：很多同窗會寫“上課睡覺被逮的檢討書”，我很疑惑了，“上課睡覺被逮”是對的，“上課睡覺”是錯的。不應該是“對的事件”+檢討書，而應該是“錯的事件”+檢討書。因此，上課睡覺的.檢討書，而不應該是“上課睡覺被逮的檢討書”。寫檢討書就應該是明辨是非以后才寫，千萬可別在關于舛誤意識還糊里懵懂的時分就動筆寫，那樣寫的檢討書沒有絲毫成果。

　　尊崇的化學教員：

　　對于我在上課睡覺的事件，在此遞交我的檢討，以深入我的舛誤行為。關于我的行為給您形成的影響，給班級同窗建立的不良范例，在此向您們致以深深的歉意與無比的愧意。

　　20xx年4月17日我在您的課堂上呼呼大睡也就罷了，時期我還發出了幾聲“嗷嗷嗷”的呼聲，間接引得班級捧腹大笑，重大地影響了您的課堂教課心境，給您形成了重大損傷，愈加使得您感到很難堪與氣憤。

　　通過您的批判，我感遭到了您的憤怒，我知道自己的行為是很過火的。招致我課堂睡覺的緣由很多，其中重要的一條還是由于我最近患上了失眠，晚上經常睡不著，白晝又昏昏欲睡，加上如今正是春末夏初時分，我每年的這個時分經常容易“春困”。實不相瞞，“春困”是一種細微病癥，您要是不相信我可能出具醫院證實。

　　可是不管怎樣樣，我上課睡覺就是不對的，違犯了學習規則、違犯了班級紀律。在此，我要好好就這個舛誤聲明與檢討。

　　我最后鄭重地向您保障：今后我必定要“頭懸梁，錐刺骨”，確保在您的課堂上不睡覺了。

敬禮

檢討人：XX

　　XX年XX月XX日

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