【薦】上課聽音樂檢討書
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，我們要通過寫檢討書來悔過，請注意檢討書里面要交代清楚行為。寫檢討書需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的上課聽音樂檢討書，希望能夠幫助到大家。
上課聽音樂檢討書1
尊敬的老師：
您好！
上課聽音樂我現在想一想就覺得很惡劣在上課的時候本應該是只有學習，把自己的心態端平了，我覺得這也是最基本的事情，要知道字工作當中我們每一個人都在努力，都在用心，可是我的行為讓您失望了，您在講臺上面那么用心在講課，我卻是這樣的態度，實在是羞愧，換一個角度來想要是我我也會很不開心，我在聽音樂這件事情讓您生氣了，現在新學期不久，一切秩序都還應該是按部就班的準守，我這種態度是在跟您過不去。
首先我對自己的也不負責，何謂課堂？課堂是我們攝取知識，填補自己的知識盲區的地方，增加自己的學識的地方，老師您在那么用心的指導我們，可是我在下面聽音樂，當時就完全聽不進課了，我實在是在給班級丟臉，讓您在這種情況下怎么能夠不生氣呢，這次我是把手機帶過來了，這也是一大錯誤，手機本來就是明確禁止的我的這種情況實在是不好，沒有意識到自己這些行為給新學期帶來的影響，現在是開學的時候，我的違紀就是污染了新學期。
自上周我回去之后，當時我就有迷上了玩手機，這讓我這的覺得我確實是依賴網絡太多了，手機當中這么一點誘惑我都沒有抵制住，我怎么能夠讓您放心，當然這是我自己的問題不能拿出來說，現在我想了又想實在是在給自己給班級丟人，我在家里玩手機玩的不夠，當時就產生了把手機帶回學校的想法，一旦這樣的想法產生這對工作對生活都是非常不好的，這次事情我想了很久，最后我還是把手機帶來了學校，可是我沒有意識到這給我們帶來的負面影響，今天我就在課堂上面沒有控制住自己，在應該學習的時候我偷偷的'帶上耳機。
當時您是在講課的，回想今天下午我的行為，真的很幼稚，天真的覺得自己帶上耳機也能學習，在您講課的時候我也是能夠聽到的，但是學習是學習一旦分心了就會失去學習的動力，這句話用在今天我 聽音樂一事上再合適不過，本來在學習的時候我就已經在跟自己做心理斗爭了，可是最后我還是聽了音樂，這件事情是對您的不尊重，通過這次錯誤我想起了自己開學之初那種堅定的心態，我當時就覺得自己一定要努力的學習，在新的學期有所收獲，不管是在什么方面不要墮落了自己，下午課堂聽音樂一事打了臉了，我定會反省好自己的。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
上課聽音樂檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我在上課的時候，沒有把老師講的好好的聽，反而是還帶著耳機聽音樂，我以為側著身子，只帶一個老師就不會發現，但是還是發現了，我也是要檢討，不能用這樣的態度來對待學習。
上課本來就是很重要的，這個就算是老師不說，我也是知道，這時候還開學沒有多久，但是其實我們也是在家里上了一段時間的網課了，現在正是把之前的知識，老師再梳理一遍的，我覺得我學到了，而且也是覺得重復的學沒有什么意思，于是我就把耳機拿出來聽音樂，不怎么想聽老師來講課了，畢竟這些知識我也是學過了的。但是其實這樣再做一次梳理也是可以讓我們的知識更加的鞏固，以后學習也是能更好的運用，我那時候也是沒有理解老師的苦心，而且雖然我的成績還好，但是也并不是特別的拔尖，別的優秀的同學尚且還在認真的聽課，我其實更不應該這樣子來做。
聽音樂下課的時候完全是可以的，但是上課的一個時間是要認真的來聽講，我而今也是后悔自己那樣做，打斷了老師的講課，高中這個階段的'學習，如果自己不去認真的聽課，那么是很容易把成績給落下的，特別是下個學期也是要進入到高二的一個階段了，時間是會過得很快的，我也是要把握在學校來學習的一個時間。老師辛苦的講課也是為了我們好，并不是說故意的講重復的內容給我們聽的，現在反省之后，我對于自己的行為也是知道錯誤，即使是其他的課程，上課的一個時間，也是不該聽音樂的，該上課的時候就要好好的來聽課，而不是做這些與課堂沒有關系的事情。
老師，錯誤我也是已經意識到了，以后也是不會再這樣，要把心思給放在學習上面，好好的把課堂該學的學好了，只有自己的基礎鞏固了，那么以后學起來也是沒有那么的吃力，回顧自己的學習，其實還有很多的方面都是需要去改進，去進步的，我也是還沒有到可以松懈的地步，學習如果松懈了，就很容易退步，畢竟很多知識，如果你不去接觸，也是很容易忘記的，只有不斷的去重復，去做題目，認真的理解，才能更好的學好的，老師，今后我會認真的去把課堂給上好，不再做這些與課堂無關的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課聽音樂檢討書3
尊敬的老師：
您好！
在昨天上午上課的時候，我沒有認真的聽課，而是躲在桌子上聽音樂，帶著耳機，以為有書遮住了，老師就看不見，但沒想到老師的眼睛那么尖，我一首歌都沒有聽完，就被老師發現了，我這樣子不認真聽課，還做其他的事情，也是讓老師批評了我，我經過一天的反省，也是意識到了我的錯誤，我的確不應該在課堂上聽歌，我們高中的學習本來就是比較的緊張的，很多時候，有些同學恨不得一天的時間不睡覺也要學習，但是我呢，我還有時間聽歌，還是在課堂上，這真的是太浪費時間了。
老師給我們講課也是特別的辛苦，我這樣也是很不尊重老師的勞動成果，課堂上同學們都在專心的聽老師講課，這本來是很和諧的畫面，但是我卻突兀的在聽歌，還讓老師發現了，也是打斷了老師講課的思路過來制止我，同時同學們本來聽得好好的，此時卻要停下來，雖然這耽擱的時間并不多，但是其實也是讓大家都沒有在學習的一個狀態了，要再回到學習的狀態也是需要一點時間的，我這樣子做，不僅僅是自己的時間浪費了，也是讓大家都耽擱了時間。
對于自己來說，其實聽歌完全可以放在課間休息的時候放松，那時候可以好好的聽歌，不會有人打擾，也不會說耽誤了時間，老師也是說過要勞逸結合，不能一直緊繃著學習，那樣也是很容易讓自己壓力太大的，不一定能學得好，但我卻是在上課的時候，這本來要認真的聽課，抓緊時間的時候，做不應該做的事情，老師的批評我也明白是覺得我太不爭氣了，即使成績好的同學也會放松的，但是他們也是在課間，而我成績本來就不是特別優秀，還上課聽音樂。
老師，我現在也是意識到我犯的這個錯很大，在應該聽講的時間聽歌，今后都不能這樣做了，上課的時候，要認真的聽老師講的知識點，本來課堂的時間就不長，老師講解的都是特別重要的，我更是要認真聽好。把學習給搞好，聽音樂這種放松的娛樂，可以放在課后休息的時候，那時候來緩解自己的壓力也是很好的，而在課堂當中，就要抓住這四十多分鐘的時間，盡量多的吸收知識，只有這樣，我才能把成績搞好，不然光靠課后去補，那也是特別困難的事情了。
老師，以后也請您監督，我會好好上課的，不再犯這種錯誤了。
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
尊敬的老師：
您好！
我知道我這次犯下了不可原諒的錯誤，我也看清了自身的'問題，這次事件的性質在我們學校算是極其惡劣的，現在估計全校的人都知道我們班有我這么一個學生，行為舉止低劣，上課頂撞老師，把老師都罵哭了，都覺得我以后就是我們學校的風云人物了，這下全都認識我了吧，我也不知道當時腦子哪根筋搭錯了，做出這種事來，我愧對父母的辛苦工作送我來學校讀書學習，我不但沒好好學習，上課還跟老師對著干，跟老師頂嘴。我真不是一個好學生。
我能考上這所高中經歷了不知多少困難，我是農村出身，爸爸媽媽都沒有什么很高的學歷，他們只想讓我多讀書，上好的學校，初中的時候我不負希望，考上這這所學校，我們這所高中算是我們市最好的高中了，可是家里卻負擔不起我高額的學費，他們不知道這是一所什么樣的學校，也不了解，只知道自己孩子考上高中了，是我們村第一個考上這所的高中的人，一定要讓我去讀，就借錢送我來的學校。到了這里后我發現我自以為自豪的優異成績，到了這什么都不是，比我努力比我優秀的人一抓一大把。我開始有點適應不了高中緊密的學習任務，雜多的學科使我覺得我的時間太不夠用了，我的心情也因此急躁起來，最后導致我月底的模擬考試考的一團糟，我就開始自卑起來，開始自我放棄，上課也不聽了，想睡覺就睡覺，直到昨天上課就整出這樣一件事。
我這個人在老師印象里還算老實巴交的，上課認真聽講，不知道成績為什么就是上不去，昨天上語文課的時候，我又開始呼呼大睡起來，聽說我還打呼嚕了，導致老師被老師發現，一下子給我敲醒，開始批評我：“這么大個人了，不思進取，上課睡覺，你怎么不回家睡去，在這睡什么，你爸媽花錢讓你來學校睡覺的嗎？”我聽了不知道哪來的火氣，開始頂撞老師：“管你什么事啊，又不是你花錢讓我讀書的，你算老幾啊，我想睡就睡，你管得著嗎？”老師被我嚇著了，她沒想到我還會頂嘴，大聲嚴厲的說道：“你！你給我出去，以后不要來上我的課！”我又說：“我就是不出去，我花錢了，這是我的位置，我為什么要出去，你拿著十幾塊錢一堂課的工資，這錢應該也就是從我的學費里出的吧，我不想聽你講課，沒讓你出去就不錯了”。事情的經過就是這樣。
老師我現在清楚的認識到了自己的錯誤，我等下就去向語文老師賠禮道歉，不得到她的原諒誓不罷休，我承認我的心態很有問題，我很期待老師您能帶領我走出困境，我也是想好好讀書的，我也不想對不起我的父母，我找不到方法，求老師你幫我替我打開心結。我保證以后的學習中，加倍的努力學習，不再犯錯，我要爭當我們班的佼佼者。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課聽音樂檢討書4
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的.錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
上課聽音樂檢討書5
尊敬的老師：
您好！
今天我犯了一個錯誤，在課堂上聽音樂。這個行為在他人看來可能是荒唐可笑的，上課就應該聽老師講課，我不但沒有聽課，反而帶著耳機聽音樂，這不僅違反了課堂紀律，更是對講課的老師的一種不尊重。
當時我們班級正在上地理課，而我對于地理向來不感興趣，再加上今天的學習狀態似乎不行，于是，我在強迫了自己聽課幾次未果之后，一時興起便拿出了耳機和手機，在課堂上聽起了音樂。剛開始沒多久，甚至連坐我旁邊的同學都拿異樣的眼光看我，當時我并不能理解其中的意思，也沒有去管太多。直到現在我回想起來才明白，那是同學們對我的這一行為的震驚。試想一下，在上課的時候，老師正在課堂上面講課，而一位同學在百無聊賴之際竟然直接將手機拿出來，插上耳機聽起了歌，這性質實在是有點嚴重了，說得難聽點甚至算是對老師的一種挑釁了，而當時的我也是一時頭腦發熱，也沒去想這么多了。
沒過多久，老師就發現了我，在講課的`時候時不時往我所在的方向看上一兩眼，剛開始我還沒注意到，直到后來，旁邊的同學也開始小聲提醒我或是輕拍我的肩膀，我抬起頭正好和老師的目光對視，我一時心虛，低下了頭，將音樂關掉，把耳機收回。但我發現老師后來看我的眼神里好像充滿了憤怒。
事后同學們都說我不該那么做，我仔細想想覺得他們說得對，無論如何，老師都是我們的長輩，在課堂上辛辛苦苦地為我們上課，但我不僅沒聽，反而公然作出違紀的事情，這是對老師的一種極其不尊重的表現，若換做是我，定然也會為自己的不當行為生氣。
這件事充分暴露了我的情商，我自己也開始發現，在很多時候，我做事容易沖動，用我朋友經常評價我的話說就是“做事不過腦子”，從而經常做出一些一時快而數日憂的事情，完全不懂得權衡利弊，目光不夠長遠。其次，我散漫的學習態度也是作為一名學生不該有的，現在考試的難度比起以往是逐年上升的，學習的內容也越來越多，如果想要成為一名成績優異的學生，應該要重視所有的科目，不能放棄或者疏于學習任何一門，我這樣的行為是非常不利于提升綜合成績的。
綜上所述，我對自己的行為進行了總結，對自己的思想也進行了調整，我將努力嘗試著改正我的錯誤，在課堂上向老師道歉，并保證以后不會再違紀。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課聽音樂檢討書6
尊敬的老師：
您好！
非常對不起，在今天我犯下了一個非常嚴重的錯誤。在xx課上的時候，我偷偷的拿出了手機，在教室的后面聽起了音樂！我知道這是非常不對的，在教室中不該這么做，在上課的時候更不該這么做！
今天的xx課上，我因為帶著耳機，老師在講臺上說了什么基本上都沒有聽進去，甚至在老師發現我在犯錯的時候，我還打算對此隱瞞，想對自己的錯誤狡辯。這不僅讓自己錯上加錯，更是讓x老師的心情變得非常的不好。作為一名學生，我不僅擾亂了課堂紀律，更是在老師面前說謊。這這的讓我很慚愧。但是x老師最后還是發現了，我的錯誤也被公之于眾，這真的讓我非常的后悔。
在被發現的時候，我才認識到自己犯下的究竟是怎樣的錯誤，一直在想著要是自己沒有這么做，現在也不會這樣的尷尬。但是事情已經發生，我這樣粗劣的狡辯又怎么能躲過老師的眼睛呢？當自己的錯誤被說出來的時候，面對同學們的視線，我真的很羞愧。同樣作為xxx班的學生，我的成績一直不怎么樣，但是我從來不去思考自己的問題，讓錯誤一直不斷的繼續，還不斷的放任自己的壞習慣。到最后成了大家常說的壞學生！
其實我真的.很想改變，想要變好。但是自己有常常管理不住自己。我羨慕大家能在考試過后能有一個好成績，自己的成績卻總是這樣不上不下的。但是因為這次的錯誤，我看清了自己總是做不好的原因。在其他同學都在努力的時候，我卻在放任自己做自己想做的事情，沒有一點毅力。這次的錯誤也是這樣，要是我能認真的聽老師的講課，也就不會發生這樣的錯誤，也就能和大家一起提升。
這次的事情之后，老師責備了我，我從老師的責備中也對自己的錯誤有了比較透徹的了解，我認識到了自己的不足，也明白了自己這樣錯誤的后果。給同學和老師帶來這樣不好的影響真的非常的抱歉。
我真心希望自己在之后的學習生活中能有一些改變，能讓自己也成為大家喜歡的學生、同學。我知道該怎么去做，但是我缺乏堅持，希望老師和同學們能幫助我，監督我，我一定會努力的改變自己。謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課聽音樂檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是您教的學生，但是今天要跟您檢討我這個學生這次上課聽音樂的事情。我沒有遵守紀律課堂，反而去想打破它，也沒有把學校校規當回事，導致我的行為是如此的錯誤。我現在亦是后悔沒有管住自己，犯了這樣的錯，同時也很抱歉對您造成了一定的傷害。
今天我在您的課上，我沒有好好的上課，而是拿著MP3在聽歌，枉顧您在課上費心的講課。在下面的我低著頭戴著耳機聽音樂，黑板上您寫的全都沒有去看。您說的我也我沒有去聽，您的一整節就在我聽音樂中過去了，我沒有學到任何東西，有的只是聽了很多首歌。我作為您在教的學生，我沒有對您跟我們上課的行為表示我的尊重，一味的就是挑戰您的'威嚴。第二節課我依然是沒有聽，還是在聽歌去了，上到一半的時候，您似乎發現了我的不同，所以走下來看我的情況，而我沉浸于音樂中，沒有察覺到周圍環境的改變，因此被您捉住我上課聽歌了。您在發現我的行為是這樣的時候，并沒有對我說什么，只是沉默的收繳了我的MP3。但是我還是能感受到您心情很不好，而且對我的態度都在改變，我忽然就意識到自己傷到您了。
我上課不聽講在聽音樂，是對課堂不尊重，對您的教學也不尊重，亦是影響您正常的上課，本來一節課是連貫的，但是為了看我在干什么和規勸我上課，把整節課都打斷了，也把您的思路打散了，上課是一個要集中所有注意力的事情，卻被我這樣弄成現在的狀況。我跟同學們同坐在一個教室，我的行為亦是會影響他們的上課狀態，讓他們學習的不是很安心。在課上聽音樂這是對我而言也是壞處多多，我本來學習成績就不好，我上課還不認真聽課學習，專做些與學習無關的事情，是對自己學習的影響。因為沒有聽課，所以當天那節課的知識就沒有學到，之后也沒有補回來，我的學習所以一直處于班級末尾。同樣我這行為還是對學校的某些規定不遵守，違反課堂的秩序和紀律。
現在我知道自己的行為竟然會有這么多的危害，我特后悔自己從來不關注自己本身，一直放任自己做這樣的事情，我以后不敢這樣做了，請求老師原諒我行為的不對，我之后都會課上認真學習的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽音樂檢討書8
錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候聽音樂，并且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。
我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的.人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的那個是那些和我一起講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，在上課的時候講閑話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。
拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“第八中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！雖然我在考試的時候寫答案給別的同學，這是作弊行為，我和那個同學關系很好，他找我講話，當時我的也想講話和認為老師不會發現的僥幸心理之下釀成了現在的后果。雖然與人為善是中華民族的優良傳統美德，是當代中學生理應具備的品質。但是現在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時候講閑話，還傳染其他同學一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學們，晚自習是讓學生復習一天的學習的課，不論是什么原因在上課的時候講閑話都是很不對的，違背了做學生的原則。
我保證下不為例，請老師原諒。
上課聽音樂檢討書9
三月四號中午，我在寢室洗完衣服后，順便使用室友楊琪的手機聽了一下音樂，結果被政教處主任抓住了現形，給班級抹黑。對此我感到十分抱歉，向大家先說一聲對不起。
既然是檢討，就應該好好反省一下。那么錯誤出在哪呢？首先不應該在中午洗衣服；其次更不應該用手機聽歌，還有要出言阻止其使用手機。手機是在我手上被執法人員抓住，也就是第一責任人是我。
由此我總結出一句話；不是我的東西不要隨便動，是危險物品堅決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子，對一切事物都很好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究，那么時間是這個教育制度下的必然結果，并非一次偶然事件。應試教育的宗旨：結果為大。重視學習的結果，而非過程。為了一個好結果，默認可以不擇手段來達到目的。其中有千方百計為此擠時間和讓大家安心，強制地禁止使用手機是其必然的結果。
應試教育制度中隱含了一種“軟暴力”，它阻礙思維的自由發展，形成定向思維，扼殺許多特別的創意。
在說說上學期我成績下滑飛快的`原因，有一條是現階段想起來。我當時對這個教育制度充滿迷惑，對高考迷茫，沒有目標，沒有動力，這是學習下滑的根本因素。其懶惰，不愿做作業只是其中的表象。想要搞好學習，必先立一個明確的志向，有志向就有動力、。有了動力的源泉何懼成績差？但先前我怎么那么迷糊，連這點都沒看穿？
回到最初事件，看似偶然，其實是必然的結果。我錯在大意，錯在好奇，錯在無知，錯在愚蠢。餓甘愿受罰，誰叫我那么傻。
簽名：xxx
時間：20xx年xx月xx日
上課聽音樂檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，上課聽音樂我現在想一想就覺得很惡劣在上課的時候本應該是只有學習，把自己的心態端平了，我覺得這也是最基本的事情，要知道字工作當中我們每一個人都在努力，都在用心，可是我的行為讓您失望了，您在講臺上面那么用心在講課，我卻是這樣的態度，實在是羞愧，換一個角度來想要是我我也會很不開心，我在聽音樂這件事情讓您生氣了，現在新學期不久，一切秩序都還應該是按部就班的準守，我這種態度是在跟您過不去。
首先我對自己的也不負責，何謂課堂？課堂是我們攝取知識，填補自己的知識盲區的地方，增加自己的學識的'地方，老師您在那么用心的指導我們，可是我在下面聽音樂，當時就完全聽不進課了，我實在是在給班級丟臉，讓您在這種情況下怎么能夠不生氣呢，這次我是把手機帶過來了，這也是一大錯誤，手機本來就是明確禁止的我的這種情況實在是不好，沒有意識到自己這些行為給新學期帶來的影響，現在是開學的時候，我的違紀就是污染了新學期。
自上周我回去之后，當時我就有迷上了玩手機，這讓我這的覺得我確實是依賴網絡太多了，手機當中這么一點誘惑我都沒有抵制住，我怎么能夠讓您放心，當然這是我自己的問題不能拿出來說，現在我想了又想實在是在給自己給班級丟人，我在家里玩手機玩的不夠，當時就產生了把手機帶回學校的想法，一旦這樣的想法產生這對工作對生活都是非常不好的，這次事情我想了很久，最后我還是把手機帶來了學校，可是我沒有意識到這給我們帶來的負面影響，今天我就在課堂上面沒有控制住自己，在應該學習的時候我偷偷的帶上耳機。
當時您是在講課的，回想今天下午我的行為，真的很幼稚，天真的覺得自己帶上耳機也能學習，在您講課的時候我也是能夠聽到的，但是學習是學習一旦分心了就會失去學習的動力，這句話用在今天我聽音樂一事上再合適不過，本來在學習的時候我就已經在跟自己做心理斗爭了，可是最后我還是聽了音樂，這件事情是對您的不尊重，通過這次錯誤我想起了自己開學之初那種堅定的心態，我當時就覺得自己一定要努力的學習，在新的學期有所收獲，不管是在什么方面不要墮落了自己，下午課堂聽音樂一事打了臉了，我定會反省好自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課聽音樂檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我在上課的時候不僅沒有認真的挺老實講課，甚至還趁著老師不注意偷偷地拿出手機來聽歌，這件事情帶來了非常壞的影響和后果，首先是我們學校本身就不允許我們學生帶手機來學校，另一方面則是我在上課的時候玩手機是對講課老師的嚴重不尊重，難道老師講的課程就這么無聊嗎？亦或者說老師所要講的內容我都記下來了？然而并沒有，出于一些幼稚的想法，我選擇了在xx老師的課上聽歌，不僅導致了我沒有將這一節課的內容學習積累下來，也讓xx老師非常的生氣。
確實，如果將我換成老師的話，在我辛苦講課的時候有人在下面寧愿聽歌也不想聽我講課的話，我也會感到非常的生氣和沮喪。所以我覺得這可能會嚴重的影響xx老師的心情，從而影響教學質量，最終讓我們班上的所有同學因為我的愚蠢行為而受到損害。
所以在經過了老師和我父母的批評以后，我對我的行為感到非常的后悔，恨不得能夠重新回到過去糾正這個錯誤。然而事情已經發生了，并且無法將其糾正過來，我也只能夠抱著后悔的心態思考我該如何彌補這個錯誤。
首先我好好的反思了我為什么要這么做，其實在當時我也并沒有想那么多，只是單純的聽課聽累了，正巧有手機，我就忍不住誘惑，選擇了聽幾首歌放松一下心情，讓我能夠更好地面對之后的學習。明明一直在講課的老師都沒有覺得辛苦，我這個坐著聽課的卻這么矯情，這實在是對不起老師的辛苦。
而且就像我之前說的，在我們班上這個良好的學習氛圍里，我這個聽歌的行為帶來的影響是巨大的。也許大部分同學不會因為我的`違紀行為而產生想法，但是萬一有同學學習我的做法，在上課的時候玩手機、看小說、講小話等行為，那么我的影響和錯誤就會變得更大了。
畢竟很多時候，一個良好的學習氛圍是需要大家來統一維護的，任何一個人都不能夠出現差錯，因為我們是一個集體，一榮俱榮，一損俱損。現在我雖然犯下了錯誤，但是我相信只要我認真的接受老師的處罰，在之后的生活學習中做到良好的表現的話，就能減少我的錯誤影響。
雖然我現在犯了錯，但我還是希望老師能夠原諒我，我以后不會再做這樣的蠢事了，我會好好學習好好遵守規矩的，還請老師相信我，繼續教導我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課聽音樂檢討書12
今天上課，我沒有認真聽老師講課，上課聽音樂思想開了小差，經過我回家認真反思自己，發現自己真的錯了。希望老師能原諒我，給我一次改正錯誤機會，我保證以后在也不把mp3帶入學校，上課認真聽講，如果我下次上課在聽，你就沒收不用給我了。我會用行動來證明我，讓大家來監督我所說的一切。
檢討人；xx
20xx年xx月xx日
上課聽音樂檢討書13
尊敬的領導：
您好！
我是xxx，在今天上課的時候我在聽歌，我很后悔，聽音樂什么的是休息時間的做的事情，在我們上課的時候聽音樂嚴重違紀，您也很不贊成我們在電子設備來學校，我卻把手機帶到了學校，盡管學校一再的說這件事情，老師們私下也跟我們交流很多，但是玩手機的事情還是有，雖然學校不會刻意的說我們，為難我們，但是這就是出于對我們的信任，我非常的清楚自己的`行為失信于學校，沒有管好自己，沒控制住自己的行為，上課玩手機，聽音樂的我經常性的犯這些事情，我很慚愧這次真的特別的后悔。
事情是這樣的，我今天上課期間沒有好好的聽講這是第一，因為把手機帶到學校來的事情我在手機去了，疏忽了自己的學習，手機經常伴我左右，雖然學校禁止嗎，但是我還是耍小聰明把手機帶到學校來，真的我感覺自己在犯罪一樣，不但影響了自己的精神狀態，同時我也在這段時間荒廢了學習，把手機帶過來我每天就是白天玩，晚上也玩，平時很多的知識點自己掌握的不多，我這么以來，上課就出了問題，每次您問我問題的時候我回答不出來。
今天上課在玩手機的事情讓我覺得自己陷入了學習的危機，您的課后對我的一番話我真的醒悟過來了，自己每天的狀態長期下去一定會學習直線下滑，這幾天我的表現就是一個很好的例子，您上課經常問我問題我，這幾天我總是回答的不上，今天上午上課的時候我還聽歌，上課的時候我沒有安分，還是把手機 拿了出來，我乘著您沒注意的時候插上了耳機，在講臺下面低著頭，自己聽歌，您一直在講課，由于我最近的學習態度很不好，自己已經荒廢學習了我就沒有了動力，在學習的時候總是會走神，沒勁，所以今天上課我沒控制自己我犯錯了。
老師您今天在辦公室跟我說的讓我醒悟過來，這讓我從迷茫的狀態，貪玩的狀態，爬了出來，我現在還記得您說的每一句話，我知道我是自己在讀書，不是為誰而讀書，這幾天的表現就是一個鮮明的例子，每天上課自己不自覺我損失的是自己的時間，您今天跟我說了很多，不許我上課聽音樂，玩手機，我知道您是為了我好，真的很慚愧，我沒有做到您理想的樣子，您對我們的要求很高，更別所今天物品上課聽音樂的事情了，您肯定失望了。
我的思想上錯了，行為很錯了，我會把手機上交，對于自己的自制能力我會加強的，不再玩手機聽音樂了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課聽音樂檢討書14
尊敬的老師：
您好！
上課要有上課的樣子，要認真上課，我以前沒有做好以后我一定會做好，不會在上課的時候聽歌了，我一定會認真努力的聽課。
因為好玩，也因為沒有注意，我在課堂生聽起音樂來，課堂莊重威嚴，需要我們認真學習，安靜是課堂的必要條件，哪怕我帶上了耳機也是不行的，因為上課除了可以認真上課，其他的都是禁止的，然而我卻沒有遵守，在課堂上聽歌，是非常錯誤的行為，因為我這樣做影響到很多人，讓大家都受到了影響，在學習是沒有認真就會讓我們的學習出現問題，讓我們學不進東西。
課堂時間寶貴，不容許浪費，我卻把這么重要的時間花在了其他地方，花在了聽課生，就算我表現的認真，但是我的精力還是被牽扯出去了根本就不能夠好好學習，不能做好自己該做的。讓自己一節課的時間溜走。
我已經是一個初中生了，我在上課的時候聽歌是破話課堂紀律的表現，是目無尊重的表現。我沒有換位思考，如果我是老師站在老師的角度上考慮問題那將是另一番感受。
我知道了這樣做是錯誤的`，我以后上課一定不會在聽歌了，在課堂上學習的人只有我一個，不為自己考慮也要為他人考慮，學生就要有學生的樣子，好好學習才是。
我反思我的錯誤，對自己沒有要求，放寬了對自己的要求，學習如同逆水行舟，我在聽歌的時候其他同學在前進，我的成績掉下來了，別的同學成績上去了，這樣的做法是不對的，不想被淘汰就必須要好好學習，只有在平時的時候一點一滴的積累才能夠在期末考試的時候一鳴驚人，現在不努力學習，浪費時間去聽歌是對字的不負責，是在浪費生命。
爸爸媽媽養我這么大薇的是我將來有出息，想要做好就要認真學習，不分心，不做小動作，才能實現，現在我就應該努力，而不是等到了最后將后悔就晚了。
我這次錯的是過分了，也不對，我以后不會了，吃一塹長一智，犯了錯認錯是我的態度，我會聽取大家對我的批評，會認真學習，做好自己該做的，需要學習該學的，不在吊兒郎當，不在聽歌，嚴格管束自己嚴格要求自己，用努力彌補我的事物，用堅持來努力學習，我決心改過就一定要做好，遠離手機遠離這些影響我學習的東西專心學習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課聽音樂檢討書15
尊敬的學校領導和教師：
今天上課，我沒有認真聽老師講課，上課聽音樂思想開了小差，經過我回家認真反思自己，發現自己真的`錯了。希望老師能原諒我，給我一次改正錯誤機會，我保證以后在也不把mp3帶入學校，上課認真聽講，如果我下次上課在聽，你就沒收不用給我了。我會用行動來證明我，讓大家來監督我所說的一切。
此致
敬禮！
檢討人；xxx
20xx年xx月xx日
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