足球比賽時輸了的檢討書范文（精選7篇）
在學習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，請注意寫檢討書的心態要端正。寫檢討書需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的足球比賽時輸了的檢討書范文（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
足球比賽時輸了的檢討書1
尊敬的班主任老師：
在此向您遞交這份上課期間去踢足球的檢討書，以此對我這樣無視紀律行為向您表示深深的歉意與反省。
關于此次上課期間去踢足球的情況，我是在第三堂生物課出去的。這樣的行為反應出我的紀律觀念太過淡薄了，其實我在校期間一直表現不好。
在平時我學習不認真，成績不理想，而最最可恨地是我沒有一個良好的品質觀念。眾所周知，品質觀念是一個人的根本、核心，品質觀念一旦沒有養好，學習、工作各方面都會受到影響。
回顧我此次上課期間去踢足球的行為，我因為比較不喜歡上生物課，就無視紀律擅自外出。給班級學風造成了嚴重沖擊，更讓生物老師非常生氣惱火。
從我的錯誤中，我深刻地明白了自己的可惡與不懂事。經過班主任老師的深刻批評教育，我終于幡然醒悟，我決定今后一定好好改正自己的錯誤。
向您發誓我今后一定不再翹課外出了，如有下次老師看絕不放過我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
足球比賽時輸了的檢討書2
尊敬的化學老師：
今天下午我們逃課去打球的行為確實觸犯了學校規章制度，并且給您的教學心情造成了極大傷害，在此遞交我們的檢討書。
20xx年xx月xx日，在這樣一個陽光明媚、天氣晴朗、萬里碧空飄著朵朵白云的天氣里，我們在中午剛好看了達拉斯小牛VS金州勇士的那場比賽，那場比賽小牛對112-103戰勝了勇士對，贏得比較漂亮，只可惜阿聯沒有上場機會。然而，看完整場比賽以后，我們深深地感受到身上的運動細胞在加速代謝，頓時間非常有打球的激情。
下午第三節是您的化學實驗課，我們就趁亂逃課去了足球場打球。這期間我們混進了高二班級當中參加了他們的足球課，事后我得知您對我們逃課的情況非常生氣，我們也感到很揪心很緊張很慌張很懊悔。
總的來說，喜歡足球不是一件錯事，可是運動愛好不應該建立在耽誤學業的基礎上。身為一名學生，本職義務是學習，打球只是偶爾打打的，我們又不是體校學生，將來不靠足球吃飯。因此，逃課去打球的行為是比較愚蠢的，是不能夠放縱的。
在此，我向您保證，今后我們不敢再這樣了!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
足球比賽時輸了的檢討書3
尊敬的老師：
今天，我把自己心愛的足球帶到學校里玩。課后我們聯合四班同學一起踢球。結果，四班的一位同學啪地一腳，球飛向了辦公室的窗戶，玻璃被踢出了一條裂縫。我們被老師叫進了辦公室。
首先，我向學校真誠的道歉。雖然我不是直接造成這件事的元兇，但我是球主，必須有一部分責任由我承擔。我覺得我的錯誤主要在：
1、沒有在適合的場合做適當的事，操場后面的過道是不宜選擇球類運動的；
2、在犯了錯誤后沒有十分坦白地承認。我和沈同學在辦公室里首先不是認錯，而是推脫“別人也帶球”。這樣的不坦蕩是原則性的錯誤，特別是在對師輩的情況下。
其次，我還想說一下造成這件事的其他原因。第一，我們原本是在操場上踢球，可是有高年級的同學來搶我們的球，最后由我和馮xx費盡力氣才奪了回來。我覺得這就是導致這件事的最大外界原因。希望學校能加強管理。第二，在事后有老師詢問我們：“難道不知道不能帶私球嗎？”這句話讓我聽得莫名其妙。學校從來沒有通過任何途徑告訴過我不可以帶球，而這樣的例子確實比比皆是。況且，如果學校有借，試問我難道會帶著自己家里唯一的、十年前作為禮物收到的足球帶來學校？！我更是堅決反駁一位老師說的只能帶籃球不能帶足球的說法。
Last but not least，我覺得自己在此事中最對不起的人——沈xx同學。是他自愿陪我去辦公室幫我壯膽，而仗義卻換來了老師對我倆同等的批評與處罰，這本不關他的事，其實他大可悠哉地繼續玩耍。同時，我也對老師不夠冷靜也不夠負責的做法深思。老師不應該在事情都沒搞清楚時就將我倆一視同仁，都除以同樣的`處罰，且批評是那么的嚴厲，還唾沫橫飛地警告，要拉我們去教導處接受處分！？我想對老師們說：我們是孩子，但我們同樣會思考有情感更有自尊。
在這樁事件里我感悟最深的就是，怎樣能與大家營造一個和諧的師生教育氛圍與環境。推薦大家欣賞電影《放牛班的春天》，它會教會你很多。
這篇檢討讓我頗有收獲，它教會我從多角度反思問題。感謝老師們的教育也感謝同學們的理解，且請求老師將球還給我，這畢竟不是球的錯。
再一次對學校，以及沈同學表示最誠摯的道歉。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
足球比賽時輸了的檢討書4
敬愛的xx老師：
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向老師做出深刻檢討：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學習生活作風渙散的必然結果。
自己身為學生，應該嚴以律已，對自己嚴格要求
然而自己卻不能好好的約束自己，在學校通過透視墻買零食，給其他同學帶來了惡劣的影響；雖然自己未能造成安全事故。
可是，由于自己的放縱，給學校風氣帶來了嚴重的不良影響，如果發生食物中毒之類的事故，后果不堪設想~這也說明，我對自己的學習生活沒有足夠的自律心，也沒有把自己的生活規劃更加做好，沒有真正理解學校和老師良苦用心。
在自己的思想中，仍就存在得過且過的應付思想。
現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭。
因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關心。
同時，要誠心的謝謝老師，如果不是老師及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的。
因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。
所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向您表示發自內心的感謝。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
足球比賽時輸了的檢討書5
親愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對自習課出去踢足球這種不良行為的深刻認識以及再也不在自習課去踢球的悔過決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在自習課出去踢足球，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，但希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在自習課出去踢足球，一定在教室里安靜學習著。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的'話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我在自習課出去踢足球，并且也影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為破壞了正常教學秩序，是十分錯誤的，違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，既沒有把學校和老師的三令五申放在眼里，也給同學帶去了很糟糕的影響，如今我醒悟過來這樣做的壞處之后悔之莫及。所以，我通過這封檢討書認真反省了自己的行為，充分意識到了這樣做的壞處，今后絕對不會再在自習課出去踢足球。自習課就是自習的時間，我會把握好這認真學習的大好時光，努力提升自己的成績，對得起老師和家長對我的諄諄教誨，為自己的人生負責。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
足球比賽時輸了的檢討書6
親愛的寶貝：
您好！真的對不起，惹你生氣了，讓你的心情變得糟糕，我做的不對，讓你生氣了就是我的錯，我也是要反省自己的行為，以后也是不能再讓你生氣了，只要你笑，我干什么都是愿意的，在此我也是檢討。
此次的事情，是我做的不對，我不該因為踢球而忽略了您，我們在一起那么長的時間，其實我都是比較的愿意聽你的話，不會反對，也是不會讓你不開心的，但是這次卻讓足球給擾亂了我的想法，現在想想，其實我真的錯了足球哪有女朋友重要呢，也是自己沒有考慮清楚這個問題，我錯了，也是很不該這樣來做，真的抱歉讓親愛的你受到了委屈，生我的氣，我也是很理解。我想清楚了，也是知道問題出在哪里，你也是不要再生氣了，你生氣不但是讓自己難受，我也是格外的難受，你不理我讓我也是特別的傷心，我們在一起，也是想一直這么下去，不想讓你不高興，想一直都是愛著你的，我的錯誤，我也是會承擔，只要你開心起來，我愿意干很多的事情，只要你說出來，我都是會做到的，我以后也是不會再犯這樣的錯誤，會多聽你的多和你溝通，再去做決定，在此，我也是和你道歉，一次又一次，我都是愿意的，只要你的笑容繼續的回到臉上。
以后你叫我干嘛，我都是會去做的，只要我們彼此相愛著，我都是會為你而著想，去讓你開心，讓你幸福的，不再讓不高興的事情發生在我們之間的，寶貝，我想你了，你不要不理我了，我真的知道錯誤，會在以后做好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
足球比賽時輸了的檢討書7
尊敬的老師：
20xx年10月21日，下午第三節下課后，我決定不上第四節的自修課了，想去打球。在違反了校規，感到很慚愧。
足球比賽雙方將空間。地面與時間有機結合起來，所展開的不同戰術陣型與技術的攻守是現代足球的獨特魅力。足球比賽過程較其它球類復雜、技術動作繁多，戰術形式多樣，而圍繞空間瞬間變化展開的爭奪，既反映個體單兵作戰又協同集體配合相結合的運動。
高中數學的立體幾何是必須掌握的，每年的高考都是必考的知識點。學習立體幾何的關鍵在于將空間、地面與時間、速度相結合;與計謀性、技藝性相結合。所以踢足球是有利于學習的，但是本人曠課去打球，這種行為是不能提倡的。
足球運動要求跑似“脫兔”，跳似“猴翻”，展似“猴翻”，停似“大象”，擲似“飛燕”。從健康角度而言，適量參加足球運動，勢必對促進人的生理機能、心里修養特別是對提高身體的生命基礎水平、增進健康以及發展，靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質，鍛煉意志品質，培養集體主義精神起著積極的作用。
介紹了那么多足球的好處，當然希望老師能向足球運動員一樣健康、有活力，積極提倡自己的孩子從小踢足球，從小培養對足球的興趣，得到好的身體素質。
從開學到現在一中一直強調校規校矩，提醒學生不要違反，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重記老師說的話，沒有重視一中頒布的重要校規，這些都是我不應該做的。
我錯了，我應該把老師的話牢記在心，把校規校矩謹記在心……
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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