工作檢討書 15篇
在學習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我檢討，請注意寫檢討要把原因講清楚。大家知道正規的檢討書怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的工作檢討書 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作檢討書 1
尊敬的各位領導：
你們好！
事情發生后，我已經深深的認識到我的錯誤！
20xx年12月20日開始的“狂歡圣誕喜迎新年”的活動，公司與歐瑞推出的一款特價床，每天限量五張，而且還要以抽獎的形式來獲取此商品，活動開始前，我也了解到這么優惠的床是為了吸引更多的客源，打響xxx家居在xxx人民心中的地位，所以禁止內部人員購買，了解了這個信息后我腦海里就知道了這款床我不能參與購買，活動前兩天，我沒有參與，一直幫忙發號工作，第三天，我當時看到賣場人氣明顯沒有前兩天好，購買人員登記表上數量很少，頓時鬼迷心竅的填寫了表格，心里考慮著我也來湊一下熱鬧，看自己會不會走運中獎，而且當時我領到的數字挺好的是588號，所以我抱著好玩的心態拿了號碼，xx阻止過我，而我卻沒有理會，現在回想一下，當時我實在是太不應當了。
在這件事情上我深刻了解到在做一份工作時，不單單是為了讓自己學到更多的東西，而且更要時刻考慮到公司的利益，而不能因個人的一時想法而作出對公司不利的事情，經過劉主任和胡經理對這件事情后果的講解，我才清楚明白，這不是一件小事，這將影響到公司的聲譽，乃至公司以后在xx的發展，我的工作覺悟性在領號的那一時刻全部隱藏了，看到常總在事情發生后，沉默這在辦公室來回走，當時我就明白，這件事情沖擊很大，給常總的工作帶來了很大困難，常總可能無法用言語表達，我的錯誤來源于思想覺悟不高，對事情的認識不夠徹底，對于這件事情，我深表后悔，如果不是劉主任和胡經理對事情嚴重性的講解，我想我的一時頭腦發熱將會招來更大的錯誤，我很感謝我的同事，幫我認識到事件的本質以及所犯錯誤的嚴重性。
在這里，我再次對我所犯的錯誤向公司道歉，保證以后的工作上一定認真考慮好做好任何事情的同時考慮好前因后果，積極努力的做好自己本職工作！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
工作檢討書 2
尊敬的領導：
您好！
我這次工作犯了一些低級錯誤，以前工作從沒有出現過這樣的錯誤，是我有些懈怠了，我們有做好該做的工作，是我的錯，給公司造成了巨大損失。
一個崗位負責一個工作，我負責的工作沒有做好，都是我沒有把這些平常簡單的工作放在心上認真做好，導致自己在工作中一時疏忽，出現了失誤，對于失誤是我自己做的不夠好，是我們有做到自己該做的，我懈怠了，沒有了以往足夠的動力，有些消極，這是我心態沒有擺好，是我工作沒有做到位在工作時我就應該全心全意工作，而不是在工作中走神，工作中做其他的事情，工作一點受到了其他因素的影響就會出現失誤，我的這次失誤就是的例子，我會引以為戒。
工作沒有簡單，只有是否用心，我這次犯錯還是我沒有用心，沒有全力以赴，導致了最后失誤，我不可能如同機器人一樣永遠都不會犯錯，我也不肯能如同木偶一樣總是重復一件事情，我們的工作需要變通，我們的工作也有長短，這都需要我來做好，而我卻被工作一次又一次帶偏了，沒有做到我來引導工作，成了工作引導我。
失誤了，犯錯了，也得到了教訓，明白了簡單的道理，來到崗位上就要全身心去工作，而不是在工作中犯錯，每一次工作都要腳踏實地，都要全身心的去付出，去努力只有把工作做好了才能夠有時間去做其他的，公司給我提供了生存，成長的空間，我應該為公司創造價值，不能在工作中犯錯，不能因為自己的事物給公司帶來損失。
在工作中應該一直保持不變的心態，用自己一直努力的去做好自己的工作而不是一次又一次的在工作中犯錯，不能因為錯誤，在此犯錯。我這次失誤，下次一定要避免這樣的事情發生，因為我不能浪費時間，每一次失誤都會讓工作效率下降，都影響其他工作，工作的節奏必須要趕上來。
我會在失敗中，錯誤中尋找自己的問題，并且糾正他，我不會認為這次失誤只是小事，小事也可能變大事，我會認真對待這件事的，不會含糊過去，會從根源上解決為題，讓我能夠在以后的工作中不在出現這種低級錯誤不在小事上栽更頭，一定會努力做好，用成績，用努力來證明，我真的是有改過的決心有這個信念一定要做好。
此致
敬禮！
檢討書：
20xx年xx月xx日
工作檢討書 3
尊敬的領導：
××××年××月××日下午，正值周五快下班之時，做完手頭工作的我放松對自己的要求和警惕，無組織無紀律，與他人扎堆聊天，造成不良影響。現我已經認識到自己的錯誤，深懷懊悔和愧疚地寫下這份檢討書，以表示我對上班扎堆聊天這種不良行為的深刻認識。
首先，身為窗口工作人員，服務對象是廣大人民群眾，其形象關系著單位形象、公職人員形象乃至政府形象。而我卻沒有意識到這一點，在上班時間與他人扎堆聊天。這一幕，若是被群眾看到，對單位形象影響將是十分惡劣，對此我深感抱歉。
其次，上班聊天是對工作的不負責任，是對自己的放任自由，辜負了領導對我的信任。我不應該在上班的時候聊天，不應該違背服務中心的規定，我作為一名工作人員應該聽從領導的安排，而我沒有嚴肅的重視服務中心的規定，我感到很抱歉，我希望領導及同事可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生，希望領導及同事可以相信我的悔過之心。在今后的工作中，我將時刻警醒自己，反思自己，不會再讓這類錯誤發生。
此致
敬禮!
xxx
日期：
工作檢討書 4
尊敬的單位經理：
事情發生后，我已經深深的認識到我的錯誤！
XX年XX月XX日開始的“狂歡XX的活動，公司與XX推出的一款特價床，每天限量五張，而且還要以抽獎的形式來獲取此商品，活動開始前，我也了解到這么優惠的床是為了吸引更多的客源，打響XX家居在XX人民心中的地位，所以禁止內部人員購買，了解了這個信息后我腦海里就知道了這款床我不能參與購買，活動前兩天，我沒有參與，一直幫忙發號工作，第三天，我當時看到賣場人氣明顯沒有前兩天好，購買人員登記表上數量很少，頓時鬼迷心竅的填寫了表格，心里考慮著我也來湊一下熱鬧，看自己會不會走運中獎，而且當時我領到的數字挺好的是XX號，所以我抱著好玩的心態拿了號碼，XX阻止過我，而我卻沒有理會，現在回想一下，當時我實在是太不應當了。
在這件事情上我深刻了解到在做一份工作時，不單單是為了讓自己學到更多的東西，而且更要時刻考慮到公司的利益，而不能因個人的一時想法而作出對公司不利的事情，經過劉主任和__理對這件事情后果的講解，我才清楚明白，這不是一件小事，這將影響到公司的聲譽，乃至公司以后在XX的發展，我的工作覺悟性在領號的那一時刻全部隱藏了，看到常總在事情發生后，沉默這在辦公室來回走，當時我就明白，這件事情沖擊很大，給常總的工作帶來了很大困難，常總可能無法用言語表達，我的錯誤來源于思想覺悟不高，對事情的認識不夠徹底，對于這件事情，我深表后悔，如果不是劉主任和胡經理對事情嚴重性的講解，我想我的一時頭腦發熱將會招來更大的錯誤，我很感謝我的同事，幫我認識到事件的本質以及所犯錯誤的嚴重性。
在這里，我再次對我所犯的錯誤向公司道歉，保證以后的工作上一定認真考慮好做好任何事情的同時考慮好前因后果，積極努力的做好自己本職工作！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
工作檢討書 5
尊敬的校長：
您好！
直至檢查組從學生處獲知我校推銷書一事，xx主任神情嚴峻、語氣嚴肅地責問我時，我才如夢初醒，才徹底意識到自己犯了大錯，做了一件讓我后悔莫及的錯事。校長的批評如醍醐灌頂，讓我再次深刻警醒：君子愛財，取之有道。我一定以此事為鑒，嚴格要求自己，處處事事小心謹慎，努力將工作做好，更將堂堂正正的人做好！
現在我對此事件作深刻檢討與反思。當時情況是這樣的：
上午第二節課時，我正在批改學生作業，有兩人敲門進來后就開門見山地自我介紹，容不得我作準備應付。推銷員說：老師你好！我們是從xx小學過來的，經他們允許后向咱們學校的學生推薦這本百科全書。來人很有禮貌地說著并遞給我一本厚書。我竟木然地接著并聽他又滔滔不絕地講著。
他繼續說：“咱這本書原來是精裝本價格昂貴，現在是簡裝本，價格非常便宜，又特別實用。請老師給通融一下，我們跟學生宣傳一下。”他們滔滔不絕地講，而我當時也好像中了魔一樣鬼使神差地配合他，讓他們跟學生推銷此書。這時，他才遞上了一個水杯，并贈送了一本書。我極力推辭但無濟于事，也就接受了。
當時我還提醒他們說：“按規定，我們是不能讓你們來向學生推銷書的……”沒等到我把話說完，他又點頭稱是，笑臉相迎道：“是，是，這個我們也懂得，我們已經跟xx小學的領導打過招呼了……”于是我就信以為真地輕信了，不再質疑追究，現在想來自己還是太幼稚，欠思考。實在是不應該！
為了節省時間，不耽誤學生上課時間，我讓他們于課間操時間跟學生做了宣傳，然后老師們又幫助他們收了錢，只為了學生能夠對書感興趣，能夠看到有用的書籍——農村的家長根本沒有時間也沒有意識陪孩子去書店買書。沒有其它任何非分之想。
說真的，我并不是貪圖那點小便宜才配合他們的。現在我對那些推銷員是深惡痛絕。他們評委巧舌如簧、用花言巧語和糖衣炮彈將我這個單純善良的無任何“作戰經驗”的人拉下水。實在可惡！但細反思，也不能全怪他們，也根本不是單純善良惹的禍，完全是自己的思想政治覺悟太低，警惕性太差，防御外界侵害的能力太低。為什么當時就不能三思而行呢？為什么就不能跟校長匯報請示一下呢？以至于“一失足成千古恨”！唉！悔不當初！可世上沒有后悔藥，就只有“吃一塹長一智”吧！
我知道一切理由都是推托責任的借口。我不會推托責任，只有引以為戒，下不為例。做了錯事及時反思并醒悟，不再犯第二次錯，就算是進步吧！以后我堅決不放這些人進入學校，不跟他們講情面，更不會縱容協助他們做違法犯紀的事情。孰不知，你跟他們講情面，他們卻在幫我們犯錯誤！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
工作檢討書 6
尊敬的領導：
您好！
我是xx，今天的事情我有很大責任，是我沒有遵守公司的規章制度，這也對我是有非常大的提高，通過這樣的方式我也確實反省了自己良久，工作方面我確實還是比較能夠端正心態，但是自己所做出的成績，還是需要有進一步的提高，今天的問題還是比較大的，我感覺自己的壓力也是很大的，對于今天的情況，我也是應該反省一下。
通過這段時間以來工作，我也慢慢的發現了自己的懶散，來到xx這里也有半年的時間了，是我對自己的工作不夠堅定，所以所這樣下去是有問題的，我很不希望這樣的情況再次發生，所以在成績方面的，還是做很不好的，未來還是應該要做出好的成績來，沒有遵守工作規定，我覺得非常的自責，這是我不想要看到的結果，在工作期間我還是渴望得到更多的調整，反省了自己很長一段時間，我以后一定不會再出現這樣的情況了，我覺得自己辜負了您的期望，無規矩不成方圓，這一點毋庸置疑，對于以后需要做出的工作，我更加是覺得自己做的`很不錯，反省了一段時間之后，我也應該要做出好的成績來。
在工作期間，我沒有遵守規定，實在是感覺很不好，反省了很久的時間，我不斷的在落實好相關的規定，對于個人能力的提高，我也是深有體會，長期以來的懶散使我對自己的工作出現了很多問題，也是越來越不自信了，作為xx的一員，我肯定是不想要看到這樣的情況發生，這給我的壓力還是比較大的，所以我更加嚴格的要求自己，保證自己能夠在工作當中維持一個好的態度，這也是我不能夠忽視的，反省了自己很長的一段時間之后，我更加是需要去讓自己有更多的鍛煉，我也會要求自己在以后的工作當中，更加細心的去做出好的成績。
沒有遵守紀律，這是我的問題，通過這段時間自己的進步，我也應該要讓自己去接觸一些新的知識，做出這個決定，我是深有體會的，特別希望以后自己可以做的更加認真，并且保持一個好的心態，讓自己去積累更多的知識，希望以后可以變得更加優秀，也希望以后能夠得到領導的認可，再也不會在工作當中，出現一些不應該出現的問題了，對于個人能力的提高，這也是應該要去合理安排好的，望您給我改正機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
工作檢討書 7
親愛的領導：
在此，十分抱歉地向你遞交我這份工作服務態度惡劣的檢討書，今天上午我由于不小心將水灑在了客戶身上，由此引發客戶對我的投訴。這本是我的失誤，我應該虛心接受您的批評。然而我因為今天心情低沉，加上日常脾氣就很暴躁，一時沖動對你做了頂撞，還沖動得摔打自己的產品。
通過這件事，我覺得這件事的發生雖然是個偶然事件，但同時也是長期以來對自己工作放松要求的必然結果。經過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析，尤記剛上班那會兒，牢記畢業誓言“要為祖國奉獻青春，為人民奉獻生命，沒有名利地生和死。終生不悔”，那時我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。但近來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也有點放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。
同時，在這件事中我還感到，自己沒有把工作做謹慎，其深層次原因是我思想覺悟不夠高，對重要事項的重視嚴重不足，存在僥幸思想。現在，我深深感到，這是個極其危險的傾向，也是一個非常重要的苗頭，若不是領導及時發現，并要求自己深刻反省，而由著我繼續放縱和發展，那么后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過此事，在深感痛心的同時，我也感到幸運，感到自己覺醒得及時，這在我今后人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作上，大家都像我這樣，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢？同時，如果在我們這個集體中形成了這種不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果和影響是惡劣的。
發生這件事后，我知道無論如何都不足以彌補自己的過錯。因此，我不要求領導對我寬恕，不管領導做何種從嚴處分，我都不會有意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：xx年x月x日
工作檢討書 8
尊敬的單位領導：
您好，關于近來我在工作當中經常出錯的問題，在此我向您做誠摯道歉與深刻檢討。
回顧一下我近來的情況，我連續三次漏裝零部件，接連六次搞錯器材拆卸步驟，出現好幾次上班遲到的情況。分析我的錯誤，我存在很多不足與缺點：一，我對待工作的思想方面沒有提高到足夠覺悟。二，工作心態不對，忙亂出錯。三，對于新產品裝卸沒有事先做足預習。四，工作規范紀律
方面欠缺。五，個人工作與生活的關系調理不善。
現如今，經過領導的批評教育與我面壁思過，我幡然醒悟，意識到我的錯誤所在。因此，我必須就種種錯誤做出有針對性的改正：
第一，針對工作的思想覺悟不高的問題，我決心重新審視過往工作情況，準確定位自身。
第二，針對工作心態方面，我今后一定加強個人心態的調節，以平常心對待工作，不急躁、不唐突、不刻板。
第三，針對我預習不足的問題，今后我一定加強對新業務、新產品的預習工作，及時了解公司業務發展情況，做好應對工作。
第四，針對工作規范紀律方面欠缺的問題，我感到十分心痛。我原本在這方面表現良好，此次錯誤之后我一定吸取教訓，徹底糾正。
第五，個人工作與生活的關系調理涉及到我的心智，我一定努力積累工作生活經驗，從源頭上改正錯誤。
最后，我希望領導能夠原諒我此前錯誤，給我一次重新改正的機會。
此致！
工作檢討書 9
今天早上給五年級上完語文課，我記起了昨天讓馬樂和何蓉寫檢討的事，于是提醒她們交檢討。馬樂拿出了夾在語文書里的檢討，寫了兩頁紙，還用訂書針釘在了一起。同桌何蓉從書包里翻了半天拿出來一片紙，我接過來一看，上面只潦草的寫了五六行字，我非常生氣，把檢討書還給她，要她重寫，隨即我意識到這樣解決問題不行，于是把她帶到了辦公室準備詳細的了解一下情況，然后再進行說服教育。
這里先說說之前發生的事情。昨天下午第三節活動課，班長姬佐財跑到辦公室告訴我何蓉和馬樂打起架了他勸不開。我趕緊跑到教室去，早有學生看見我朝教室走來，便告訴倆人，等我進了教室，只看見馬樂一直在座位上哭，淚眼婆娑還伴著嚶嚶的啜泣聲，哭得很傷心，而旁邊的馬樂卻是低頭不語，保持沉默。看到此情景，在教室里我也不便說什么，就讓馬樂跟我來到辦公室，我先盡量安慰她不要哭泣，擦干眼淚，可是任我怎么說她都不肯停下來，沒辦法我只好找其他方式來轉移她的注意力。我拿出學生報告冊，讓她找出自己的。她翻都不用翻就麻利的找出了自己的那本，原來她的報告冊封面很破救，已不完整，確實很明顯。于是我開玩笑說你的本子怎么這么破啊，是不是不小心讓你弟弟給撕爛了，她說不是。打開冊子，一年級時班主任對她的評價是“小姑娘，你膽小，但你的自理能力強，相信你能在以后的人生路上走得很成功！”我看著馬樂，說“小姑娘，你確實有很強的自理能力，這是你的優點，上次在你家看見你照顧你兩個小弟弟，小妹妹就證明了，但是你膽子也有點小，這是你的不足，以后上課要積極回答問題，聲音要響亮點，克服你的不足。”我問馬樂你敢不敢一個人晚上在外面走路，她說不敢，我說我小時候也不趕，但很快我就膽子大了，因為我要給爸媽證明自己膽子不小。只要你愿意改變，你一定能做到。二年級班主任對她的評價依然是膽子小，回答問題不大膽。三年級班主任的評價是“這學期老師發現你很懂事，能幫妹妹做飯，但是可別誤了你的學習！”我問馬樂，那么小就會做飯了，改天老師也來嘗嘗你做的做，小姑娘這時候不好意思的笑了，已經不哭了，翻到五年級上學期的評價，上面寫道“你的學習總是停滯不前，心地善良，脾氣溫柔，待人喜風撲面。”我指著老師的評語告訴她，以后要在學習上多用心，多下點功夫，照顧你弟弟妹妹的事就交給你媽媽（她媽媽經常幫著她爸爸做點小生意），她點點頭。這時候我見她不哭了，便讓她告訴我為什么打架。原來是兩人為了一句話爭吵起來到后來就動起了手腳。我說，你同桌就是那種活潑好動大大咧咧的性格，以后你不必要和她為了點小事發生爭吵，退一步海闊天空，以后你們還要在一起當同桌至少一學期呢，等你們長大了想坐到一起也沒機會了。回到教室，我告訴她倆每人寫份檢討。
話說回來，進了辦公室，小女孩站在我面前一直低著頭，我讓她抬起頭來告訴我昨天為什么和同桌馬樂打架，她低著頭又不說話了，我說寫檢查是為了讓你認識到自己的錯誤并能及時改正，不是懲罰你，下去重新寫一份，態度要端正，不要草草了事糊弄我。接下來我又給她講如何團結同學，化解同學間矛盾，珍惜同學和同桌友誼，她一直都默不作聲。這時候校長知道何蓉打架的事，直接告訴我去讓她找家長來，不行就領回去。旁邊的老師也對何蓉議論紛紛。作為一個老師，我不希望學生的小錯誤動不動就讓家長來參與，而許多農村家長被叫到學校后感覺沒面子往往是回家后對孩子粗暴的打一頓，這樣不但解決不了問題，還有可能使家長與子女關系惡化，導致孩子叛逆心理增強，我希望在學校就能幫助她改正缺點。于是我借口讓她回教室寫檢查把她支開辦公室了。
校長告訴我，何蓉以前在固原市就讀，后來因違反校紀被要求轉學才回到村小讀書，這女孩在全校比任一個男孩都調皮愛鬧事。中午回到宿舍，我拿出何蓉的報告冊，首頁顯示她出生于1999年11月，基本可以算作00后了，20xx年上的小學。一二年級的老師對她都給與了好評“天真活潑，學習踏實，勤思好問，樂觀向上，勞動積極”“熱愛科學，樂于助人活潑開朗，積極上進”等，學習成績一直都很好，語文數學沒有低于84分的，。但是當我翻到三年級第一學期的評語，我感覺這學生開始變了“你聰明可愛，上課勤思考，愛發言，學習積極主動，但自制力差，不能嚴格要求自己，今后希改正！”到第二學期，評語已經是“學習上沒有持久自制力，課堂上影響他人，希今后嚴格要求自己，努力上進，爭取更大的進步！”四年級第一學期一個女老師評道“孩子，要努力啊，特別要用心，相信自己一定會進步！”五年級第一學期評“你的優點像缺點一樣豐富，你的缺點像你的優點一樣突出。”
看完她小學階段的表現后，我明顯感覺到在三年級以前，這是個天真活潑，聰明伶俐，討人喜歡的小女孩，可是三年級后明顯是家人疏于管理，小孩變得好動愛貪玩對學習逐漸失去了興趣，五年級以前老師對她還抱有希望，希望她能改正缺點好好學習，到了五年級，老師明顯對她已不存希望了，甚至有點放棄了。對于這樣一個活潑好動調皮的女生，似乎提起來就讓人頭疼，但是我覺得她的基礎還是蠻不錯的，完全有可能讓她回到以前愛學習的那個她，作為班主任應該發現每個學生的優點與不足，了解每一個學生，促進每一個學生進步。我想接下來我的擔子不輕啊，得抓緊時間了解學生了，今天先了解何蓉和馬樂這一桌。
先去上課了……
工作檢討書 10
尊敬的領導：
你好！
由于我個人的工作失誤，昨日報送日報表時沒有填返利，導致出現了銷售三輛車虧損五萬多元的錯誤，給單位集體帶來了一定的不良影響，我應該對此事負全部責任。在此我要對自身存在的問題作出深刻的檢討。
領導提出批評后我對自身出現的問題進行了深刻的反思，對近段時間的工作進行了梳理總結認為自身存在以下問題：
1. 思想懈怠，責任心不強。思想麻痹大意，對工作的認識不
夠，重視度不夠。
2. 工作作風不深入、不扎實、散漫松懈，工作安排落實不到
位。在日常工作中不細心，存在學習意識淡薄，缺乏進取精神，工作態度不夠端正等問題。
身為一名財務工作者，理應認識到自身工作的重要性、努力恪盡職守、精益求精。像是昨天發生的低級錯誤在工作中是完全不應該出現的。這次的錯誤不僅對單位造成了不良影響，也辜負了領導對我的信任及一片苦心。對此我深感自責。錯誤已經出現，除了自責懺悔，我更應該思考如何改正。
我會認真自查自省，對自己思想上的錯誤進行深挖細掘，從根本上認識到問題的嚴重性。再找到自身存在的的問題過后努力克服主動進步提高。從今以后，我會不斷提高自己的業務能力，主動加強系統學習，多學習多觀察，改掉自己不夠專心，馬虎大意等缺點，真正做到愛崗敬業，盡忠職守。并保證類似此種由于我個人原因導致數據報錯的低級錯誤永不再犯。
檢討人： xx
xxxx年x月x日
工作檢討書 11
尊敬的領導：
您好！
本人懷著萬分的愧疚還有萬分的懊悔向各位寫下這樣一份檢討人，我為自己實務操作行為感到了極大的愧疚與不安，在此，本人向各位領導們做出深刻的檢討：
通過這樣一起事故的發生，我感到本人責任心有待加強，然而亦是長時間以來對于自己放松要求，工作紀律渙散的一種必然結果。本人身為代崗位人員，應需要嚴以律已，對于自己更加嚴格的要求！但是自己卻不可以做好好好的約束自己，因為本人的失職，給單位造成非常嚴重的安全隱患，假設出現事故的話，后果真的是難以想象！這也表明，本人對于自己的工作位具備足夠的責任心，也沒有將自己的工作努力的做好。在本人的思想中當中，依然是存有過一日是一日的想法，純粹混日子的思想。如今，自己深刻的感到，此乃是一個十分危險的傾向，同時亦是一個非常重要的苗頭。
所以，這一次出現的事情讓自己不單單是感覺到是本人莫大的恥辱，更加重要的是自己感到對不起各位領導對于自己的信任，愧對領導對于自己的關心。
同時，要真心真意的感謝領導，假設不是領導第一時間發現，同時要求自己做出深刻的反省的話，而是縱有自己繼續的放縱的話，那么，后果是非常嚴重的，甚至都，沒有辦法想象會出現這樣的工作失誤。所以，通過這樣一件事情，在深深的感到痛心的同一時間，我亦感到了另外的一份幸運，感覺到了本人覺醒的及時，這在我未來的人生的發展道路之上，無疑是一次非常重要的轉折點。因此，在這個地方，我在向各位領導做出深刻檢討的同時，也向各位領導表示本人發自肺腑的感謝。
而且經過此次事件的發生，我除了之后會對于我的工作能力方面再一個提升以外，還會時刻謹記這一次的事故。避免以后再次發生這樣的事件。之后工作的時候我還會更加嚴謹一些，確保每一個環節沒有差錯。除此以外，我在這里還向領導們保證，這將會是我最后犯的工作中的錯誤，之后我將會讓每一個環節都是順利進行下去的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
工作檢討書 12
尊敬的老師：
您好!對于在學校池塘釣魚這件事情自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
工作檢討書 13
尊敬老師：
你好!
我經過長時間的反省，最終寫成了這封檢討書。
我深思之后，發現了以下幾條錯誤的原因：成績下降、遲到、做事不急不忙，不像一個男子漢的樣子。這些錯誤的原因為：
一、成績下降：
1、自己驕傲自大，認為自己什么都會，從不理解謙虛使人進步，驕傲使人落后這句話;
2、我在自習課上的時候經常與左鄰右舍講話;
3、對自己很放松，認為任何事情都比學習重要。
二、做事不急不忙，不像個男子漢，沒有上勁心，認為任何事(轉貼自實用工檔欄目)情想什么時候做就什么時候做，沒有早做完早輕松的這種想法。
三、遲到，其實遲到可以和做事不急不忙，不像男子漢這條相題并論，就打今天早上的例子吧，我早6點30分鐘就起床了，洗洗臉，刷刷牙就吃飯了，7：10就吃完飯了，我看還來得及，我就又吃了一點別的東西，10分鐘就這樣過去啊，我還不急不慢的吃著，7：22才吃完，結果到學校就遲到了。
陳老師，我一定改正上面的全部毛病，等都改好了，我一定為您爭光!
簽名：xxx
時間：20xx年xx月xx日
工作檢討書 14
尊敬的領導：
您好！
在公司領導來項目部檢查所提出的諸多問題中，關于技術交底記錄和方案資料不全的問題上，我負有主要責任，會后我認真反思，深刻自剖，為自己在工作中的失誤感到深深的愧疚。在此我謹向各位領導做出深刻的檢討。
通過這件事，我感到這并不是一件偶然發生的事情，而是近期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。身為技術員，編寫技術交底和方案并做好記錄是自己的主要工作內容。作為學生，譚經理對我這方面能力的培養從未松懈過，在每項工作開展前，他總是要求我自己根據工程實際和規范先編寫作業指導書和方案，然后由他來審核和修改，以此來鍛煉自己熟悉規范和把握結合實際工程的能力，以求牢固的掌握各種分項工程的技術要領。
在每次交底中，或我來講，他來補充，或他來講我做記錄，并在交底后由我來整理形成資料文件存檔。在此過程中譚經理為了培養我各方面的能力，付出了巨大的心血，為了及時編寫出方案，他曾多次給我講解和指導，為了防止我忘記，曾多次提醒和督促。這次事件完全是我對工作沒有引起重視，在頭腦中仍就存在得過且過，混日子的輕浮思想，以致工作上的失誤。所以，這次工作中的失誤使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。
在深刻反思的同時，我還感到自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，技術交底記錄和方案在工程技術資料中是非常重要的，同時也是自己開展工作的憑證。公司一貫要求我們做到“做我所寫，寫我所做，將工作做到細處。”。而我卻把這么重要的資料亂放、甚至丟失，工程上要么不出事故則已，一旦出事將沒證可查，沒據可依，其后果是極其嚴重的。
這當中也表明自己在工作中沒有足夠的責任心，沒有把自己的工作做的更好，從而走上新臺階的思想動力，在思想中仍就存在你不管我也不做的懶惰思想。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
工作檢討書 15
尊敬的班主任：
您好！
首先由于我的工作不認真的原因，沒有把工作做好出現了不應該的失誤，再此我做出深刻檢討！ 當天由于時間比較緊張，由于我工作的馬虎大意，忘記了本應該開會解決的事而獨自一人做主了！導致事后的一系列事件，還在同學中引起了不好的影響。 經過老師的批評和教育后我發現，造成此時的主要原因，主要是我責任心不強。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。自己身為團支部書記，應該嚴以律已，對自己嚴格要求！增強自身的工作態度，避免在工作上的隨意性。然而自己卻不能好好的約束自己，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好。在自己的工作態度中，仍就存在得過且過，混日子的應付想法。
現在，我深深感到，這是一個非常不好的想法，如果繼續放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，我感覺到自己的不足，所以，在此，我在向老師和同學們做出檢討。 我向老師做出深刻檢討，并保證：
1、在這件事中，我感到自己在工作責任心上仍就非常欠缺。加強自己的工作責任心和工作態度。認真克服工作懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優異工作成績來彌補我的過錯。
2、以后工作中認真履行崗位職責，增強與同學的交流，認真做好職責范圍內和領導交辦的工作任務，要積極表現，多和同學、老師配合以自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為班級做出積極的貢獻。
3、由于個人工作疏忽，帶來了麻煩，影響班級的形象，以后要積極改正亡羊補牢。
4、對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我確實是太馬虎大意了。我保證今后不會再有類似行為發生在我身上。請老師繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！我在此進行了十分深刻的反思和檢討。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
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