打架斗毆檢討書

時間：2022-09-23 15:57:00 檢討書我要投稿

打架斗毆檢討書范文（精選13篇）

　　在不小心犯錯后，為了避免再犯，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。大家知道正規的檢討書怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的打架斗毆檢討書范文（精選13篇），歡迎閱讀與收藏。

打架斗毆檢討書范文（精選13篇）

　　打架斗毆檢討書1

敬愛的寇老師：

　　您好!

　　今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。其實，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。我知道這次是我的錯，我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發生。

　　對于我叫人打架的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師擔心。本能平安的一個班卻因為口腳有了矛盾，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。可能因為我的這一次錯誤的行為而造成日后班內同學們的第二次，第三次，況且，一個班起內訌，這是多么可恥的一個錯誤啊，老師您領導我們這一個班，就是希望我們團結起來，力爭上游，可我卻……學校本該是一個圣潔的場所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會成分。老師您沒有把此事推給學校，說明您關心我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響猶深。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。剛開學半個月，我就發生了這種違反道德的事情，對班級的影響更大。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師說的話拋在腦后。

　　3我當時打電話外甥女不能想想后果，有人說：“沒什么，小伙子年輕氣盛”不然，年輕氣盛又怎么樣?我當時應該克制自己的情感，如果能忍住就好了。

　　在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

　　簽名：

　　時間：20XX年XX月XX日

　　打架斗毆檢討書2

敬愛的領導，親愛的同事們：

　　你們好！

　　今天，我和食堂的同事之間發生了一些不愉快的事情從而發生口角，到最后失去控制，沖昏了我的理智，并且大打出手，給單位造成了很壞的影響。在此我進行深刻的檢討。

　　首先，請允許我把事情經過做一簡單敘述。周三中午我到院食堂打飯，因為飯菜問題與食堂員工發生語言上的沖突，由于言語不快使我失去了理智，從而升級為肢體上的沖突并出手打人。

　　事后在同事和領導的勸慰下我深刻的認識到了問題的嚴重性，明白了做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！我錯在不該動手打架，無論什么場合，什么原因，都不該和別人動手。我現在特別后悔，后悔自己辜負了領導的教育與期望，后悔自己的行為造成的惡劣影響，后悔自己不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的方法。早在我剛踏進單位的那刻開始，領導就已三令五申，一再強調：同事有了矛盾，自己解決不了可以找組織，絕對不可以摻雜社會成分。其實，單位領導的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負單位領導和同事們對我們的一片苦心。而語言上的遲緩，思想上的麻痹，更是由我身上體現無疑。

　　正如高爾基說過的那樣——當你把一件事看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代勞動者該具有地認識問題的水平。未能對領導們的辛勤勞作做出回報，我深刻地認識到了我的錯誤舉動！我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了單位的教導以及傷害了領導和同事們對我所寄托的希望。

　　最后，我懷著萬分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說聲對不起！同時甘愿接受經濟處罰！至此事之后，無論在什么場合，遇到什么樣的人，我保證再也不會跟別人動手打架了。一定要隨時保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，一定要學會以理服人，如果真的無法溝通，自己就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發生在我身上，我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正。

　　最后的最后，我向中心領導保證，今后如有再犯主動請辭！請關心愛護我的領導同事們繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！

　　在此

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

　　打架斗毆檢討書3

尊敬的領導：

　　您好！

　　在工作的這些日子里，我每天都是超級嚴格的遵守各項的規定，自己所做的每一件事都有好好思考，就是為了避免可能讓自己犯錯。但是我還是沒能繼續保持好自己的這一優良的品格，我竟然還與同事發生打架事件，對此我針對自己的行為進行檢討。

　　我本來一直都是一個相較而言能很好控制自己情緒、思想等方面的人，但是我這一次我還是沒能夠將自己的情緒進行較好的舒緩，想來我在這一方面還是有非常大程度的的欠缺。我之所以會發生這樣的事，也就是因為xxx同事的言語觸碰到了我的家人，我覺得這已經是對我最大的侮辱了，所以我才沒有去管控自己當時的.情緒，更是直接出手上了人。當時我與xx同事在就近期的新項目的發展進行交流，我們雙方持有不太一致的想法，由于在表達方式上有些許的問題，在表達方式上也沒有過多的注意，也可能是我當時聽岔了，反正就是只記得xxx同事以問候家人的方式來罵了我，所以我才徑直斷了思考，將拳頭就朝著他去了。

　　平時我不是一個會用拳頭說話的人，但是我今天卻做了，事后，我感覺到很后悔，但是已經犯下的錯誤還是沒有辦法來彌補。我知道拳頭是根本沒有辦法解決任何事情的，甚至只會讓事情變得更加嚴重，現在已經后悔的我才慢慢感覺到這一次我真的太過于沖動了。這次我們在辦公室里面打架應該是產生了很差的影響，不僅僅是影響了大家正常的工作，還讓我們的行為對的形象以及工作的氛圍有很大的破壞，而這些都不是我可以彌補得回來的。

　　我們打架的行為是真的很惡劣，我在反省過自己后，認為自己必須要就這件事對，對各位同事進行認錯和彌補。首先，我就這份檢討向領導認錯，我保證今后都好好控制自己的行為，就算是再難受也不能直接揮拳頭。其次，我想領導可以對這起打架事件作出嚴厲的處罰，讓所有員工知曉相類似的事情是絕對不能犯的，更是不能再次挑戰領導的權威。最后，我會與xxx同事進行道歉，希望我們還是能夠想之前一樣好好相處，能夠繼續在工作崗位上互幫互助，共同進步。

　　這件事所帶來的全部影響我都必須要自己來承受，這件事讓我充分的了解了自己在控制力上還有極大的缺陷，還需要花費較多的時間來對自己進行管理和控制，當然我希望在經過了自己的奮力管理后，我可以有更多的進步，可以在未來的生活中再也不發生這樣的事情。我相信有所變化后的自己必是可以在自己的工作崗位上發展得更好，與同事的相處上也會有更大的進步，請領導期待我的轉變。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　打架斗毆檢討書4

尊敬的領導：

　　x年x月x日，我與同事郎同事發生了爭執，事由起因是因為我與xxx因為買書的事情開始吵架，到最后出手打人。對于此事，王主任當天中午就讓我們回家寫檢討，我個人并不是特別情愿，當天我并沒有認識到自己的錯誤。雖然第二天我交了檢討書，但在內心我并不認為自己錯。也是因此，導致了3月17日我再次和他出手打架。

　　其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!

　　這幾天我在網上找什么叫“團結”、“團隊組織”“一個人的個人修養”等文章。看了許多也明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優雅關鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到，事情發生后，我現在在此向領導和同事表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!

　　一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由，通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。

　　藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現，所以我要學會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。

　　我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點，而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”理所當然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團結的集體!

　　我個人覺得：“集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就，核心是協同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，個體利益和整體利益的統一，并進而保證組織的高效率運轉。為企業為工作創造出更好的效率!

　　樹欲靜而風不止，真正的自由就是表現在：樹根的堅定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統一。

　　通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜負領導們的期望。

　　此致

敬禮

　　簽名：

　　時間：20XX年XX月XX日

　　打架斗毆檢討書5

尊敬的領導：

　　您好！

　　xxxx年X月X日，我與同事XXX因工作事情發生了爭執，后因雙方爭執到吵架，其次惡化到最后雙方出手傷人。

　　對于此事，個人當時性情太急在加之雙方爭吵時的氛圍一步步惡化，導致自己當時己沒完全控制好自己的情緒；其實，不管我個人對他工作上的事有多大錯誤多大不對，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，經過這幾天的反復思考，我覺得自己的行為是幼稚、沖動的。

　　經過這件事這幾天也明白了許多，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修養關鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是不道德的行為，雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。

　　可是那天我沒有做到，事情發生后，我現在再此向領導和同事表示歉意，這件事情是我的不對，并影響了同事們的工作，在這里我做出深刻的檢討！

　　一個人成長的過程，是要學會管理好自己的情緒。

　　我們的情緒失控，通常是因為內心的不良情緒影響著我們，以體現一個人的內心還不夠強大、成熟、穩重；人一生要學習和接觸的事情還太多太多，我要學會去認真看待、寬容、包容我身邊的一切；學會大度、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。

　　我們每個人都是集體中的一分子。

　　團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能全體成員同心協力、團結一致，從而才能高標準、高效率完成給予的各項工作任務，為企業及個人作創造出更高的效率與回報。

　　通過這件事我也感到很幸運，感到自己覺醒的及時，感受到通過各位領導的教育、關愛、支持及對于我個人的期望，今后不管做任何事都要三思而后行，不辜負領導們的期望；同時，感謝及各位領導能給我再次改正錯誤的機會；此事件造成一定影響，不符合XX文化、思想理念，對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作方式為單位及個人做出積極的貢獻，請領導相信我。

　　此致

敬禮

　　檢討人：XXX

　　xxxx年X月X日

　　打架斗毆檢討書6

尊敬的xx：

　　您好！

　　對不起，我這次犯了一個原則性的錯誤，在的時候瞬間把自己定位成了圍觀者，沒有絲毫的猶豫，這讓您感到十分的失望，您除了教知識外，沒少教我們做人的道理，可是經過這件事，讓您發現，我根本一次都沒聽進去過，但凡我有一點正義感、我也不會袖手旁觀，看的那么津津有味。我給您丟臉了，非常抱歉，你懲罰我吧，讓我長點記性。

　　從您當我的班主任第一天開始，我就知道我遇到了一個好。后面也證明了您和我以往的班主任的教育方式大相徑庭，您非常開明，我至今都記得您教我們的第一堂課，那節課你沒有按照課本給我們上課，而是讓我們都合上課本，說道：“這一堂課我們不上課，我們來談談心，我們來相互深刻的認識一下，這樣更便于以后的教學，我認為一個學生不僅要把學習搞上去，更要學會做人，學會做事，我認為等你們走出社會，這比你們所學的知識要重要的多的多”。之后你每天晚自習都會給我們講一則寓言故事，進而教會我們許多做人的道理。但是我卻沒有重視，整體吊兒郎當的，不務正業，不僅學習沒學上去，做人也沒做好，這從我這次的圍觀別人打架就能看出來。

　　昨天晚上晚自習，我突然聽到隔壁班有著很大的聲響，我也不知道我這是什么心理，立馬就跑出來看是什么事，當時我還在洗頭發，頭上還有泡沫，然后我就知道了聲響的來源，是因為隔壁的兩個同學，在寢室打架，下手還挺狠的，你來我往的，被打的撞門上，撞在床上，還繼續打，看到我津津有味，頭發都忘了洗，頂著滿頭的泡沫在別人寢室門口欣賞著這場“世紀大戰”，坐山觀虎斗。我就是門口眾多圍觀者之一，而且因為我是第一個聽到動靜過去的，站在很近且看的最清楚的位置。不僅是我們，教務處老師也聞聲趕來了，嚴厲呵斥了我們這圈圍觀的，就過去把那兩個打得熱火朝天的同學給拉開了，正在嚴厲的他們，發現我竟然還躲在窗戶口看，把我也叫過去罰站，我回頭一看，那還有一開始那黑壓壓的一片人頭啊，全跑了，就剩我一個了，不是叫我是叫誰。

　　我真的是太倒霉了，我沒參與打架，卻跟他們一樣的待遇，又是罰站又是寫檢討書的，老師您先別著急懲罰我，批評我，您先可憐可憐我，您知道我在那被教務處的老師批評了多久嗎，其實主要也不是罵我，我就是跟他們一起在那站著聽他批評，我頭上的泡沫都消失了，水分也快干了，教務處老師才放我們走，經過他的批評，我已經深刻的認識到自身的錯誤了，對不起。我以后一定把您的思想貫徹到底，再也不做這樣的事了，下次看到別人打架，我一定上去勸架！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　打架斗毆檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該打架。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不打架的決心。回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。

　　我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的性格，不要給自己找任何借口，因為打架不管怎么說都是錯的。從這個學期剛開始，由于換了不熟悉的同學，就沒有管住自己，經常打架。我不應該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學都是在老師的教導下學習的，也有許多成績很好的，別人能學好，就說明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。反思的時候，我覺得要加強自己的思想覺悟，不應該被錯誤的話語影響，應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他說，大學生沒打架還叫大學生嗎。我沒有反駁他，那時候我想是啊，很多的大學生不都打過架嗎。但是現在想來，班里那些好的同學不也沒有打過架嗎，難道他們就不叫大學生嗎？

　　打架，是一件錯誤的事，輔導員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到大學的時候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應該打架。這個學期開始后，時不時的打架，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒有學到，如果現在不好好反省，認真學習，恐怕學期末的考試都過不了。其次自己打架在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的打架，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。我很感謝輔導員找我這次的談話，它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會后悔莫及。所以，我要感謝輔導員。我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　打架斗毆檢討書8

尊敬的老師：

　　您好！

　　首先向你表達我對于犯下錯誤的悔過之心，先向您道歉了。我做為一名小學生，我的首要任務應該是學習，其次是的品德培養。而這次我違反了學校的規章制度，也破壞了我自己的.良好品德，這些都不是我一個小學生應該做的。我知道您現在一定很生氣，我在班級里雖然成績中等，但很乖，從沒有犯下過任何錯誤，而我這次第一次犯錯，就犯下了這么嚴重的錯誤。我向您表達我的歉意，對不起，我辜負了您一直以來對我的信任，讓您操心了。我想您也很難以置信一直在班級里都誰都很好的小朋友居然還會和人打架吧，我自己也很難相信我居然做出了這樣的事情，但事實的確如此，而事情會發生的原因也是非常的簡單。

　　我在班級里面一直很好說話，所以有些人就欺負我，但我感覺都是要一起相處到小學畢業，還有這么久幫他們做一些事也無所謂。當時早上第二節課下課，我就在和別的同學聊天，然后做我后面的那個同學就喊我過去，我一聽他喊猜到他應該找我有事，我也就過去了。一直以來他都仗著自己比班上同學高，比班上同學壯欺負我們，而他的主要欺負目標就是我，因為我從來不反抗。他找到我之后喊我去幫他買包辣條和飲料，我沒有多想，就去幫他買了，因為他以前也這么喊我做過。回來之后把東西給他，我就讓他給我錢，結果他東西一接，就開始裝上了，說東西是他自己去買的沒有喊我去買，憑什么給我錢。我當然不愿意，那畢竟是我的中飯錢，哪能這么就給他了，要是給他我就沒錢吃飯了。我就一直纏著他要，他也一直裝作沒聽見，慢慢的我看他哪樣子想著估計自己是拿不到了也就懶得和他要了，大不了中午回家吃。然后我又回到了自己座位上升悶氣，就聽到了他居然還在我后面和別的同學炫耀，還說我傻，脾氣再好的我也受不了了。我就站起來向他走過去，讓他把錢給我，但他這回可能是因為他剛剛和別人炫耀我就來要，他面子上過不去，就直接很囂張的和我說就是不給我。我看到他那副丑陋的嘴臉，一下子就忍不住了就上去打了他一拳，我倆就打起來了。我一個平時就不愛吃飯的小學生，又矮又瘦，哪里打的過他，但好在同學們上來把我倆拉開了。

　　經過這次的事情我發現了自己的錯誤，人不能一味的忍讓，否則別人就會得寸進尺。但解決問題的方法需要改變一下，如果以后還出現這種問題我就來找老師您，讓您出面解決，而不是像這次一樣采取這種危險的措施。如果這次的事情，我和他誰發生了什么意外情況那么事情的責任都不是我們兩個小學生能夠承擔的起的。我已經深刻意識到了自己的錯誤，也希望老師您這回能夠原諒我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　打架斗毆檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　新的學期開始了，我很遺憾在這剛剛開始的一個學期做了這么一件事情，給了學校一個不好的印象，給了你一個不好的印象，我一直都以為自己是一個合格的初中生，但是現在看來自己做的還是有非常多的不足之處，今天在學校跟同學發生了矛盾，然后動手打了起來，就是我的錯誤，而且還是我當時先動的手事情，讓我現在回莫及，有些時候一些沖動會造成非常不好的影響，就比如說這次的打架事件，讓我深深的感到自責。

　　事情還是從今天早上說起，我今天早上來到學校的時候就一直想著，把過去幾天接了作業，然后完成，所以我當時已經沒有精力去干別的事情了，就在我剛剛把這些作業拿出來的時候，我前面的同學就一直在吵我，當時我就非常的懊惱，也非常的感到氣憤，因為我寫作業的時候是需要一個安靜的環境，而不是有人一直在推我的課桌，其實這也就是我們平時相處的狀態，但是當時不同，當時我有很多作業沒有完成，我是沒有精力去陪他玩鬧的，所以我當時就說了他一下，但是他以為我在開玩笑，我其實還有很多作業沒有寫完，因為今天就要交作業了，我非常的急，而且作業要是再不完成的話，就應該被老師批評了，我非常不喜歡這樣，所以我當時就非常的急躁。

　　一時出言不慎，我就跟我前面的那位同學罵了起來，爭吵是我最不愿意去做的一件事情，但是奈何他一直在影響我寫作業，我非常的生氣，我當時還是耐著性子在跟他討論的，但是人后來還是沒有什么效果，所以我就跟他吵了起來，在教室里面發生了影響非常不好的一幕，我跟那位同學就動手打了起來，當時是我先動的手，我為此首先要感到自責，首先要要道歉，但是當時就沒有想那么多，我跟那位同學已經大打動手了起來，因為是在教室里面，當時還是有班干部班長在阻止我們，所以沒過一會就停止了，但是這件事情被您知道了之后，我真的非常不想自己還是太沖動了，這么一件小的事情，要影響這么不好，這是我的過失，也是我的思想覺悟不高，造成的，由于性子比較急，造成了站的情況，給班級制造了一些負面影響。

　　通過這件事情，我也知道了，在今后的學習當中，我一定要跟周圍的同學好好相處，也一定要打磨一下自己的急躁性格，這是非常不好的，要是再出現這種情況，我肯定要接受學校的處罰，熱刺的處理只是簡單的一個警告，所以我現在感覺到非常的慶幸，但是不安，還是涌上了心頭，這給了我很深刻的教訓，我一定會接受這個教訓，在未來的學習當中，跟同學好好相處，也就這一次，大家試卷我應該好好的反省自己。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　打架斗毆檢討書10

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，初一的我來到了xx中學一年，我們學校是嚴厲的禁止學生違紀的事情的，這對于任何一個學校來說都是要聲明的，特別是打架作為一名學生最大的犯錯之一就是打架，學校是一個人多的環境，平時接觸到的人也很多，很容易發生一些矛盾，我長期以來在學校都是規規矩矩的，為人處事都很低調，在同學們眼里我也好相處，我不會輕易的去跟他人產生矛盾，但是今天我還是沒有控制住自己，在我們學校的食堂跟他人產生了矛盾，打起來了，雖然沒有受傷，但這件事情很嚴重，也讓很多同學看到了，鬧出了笑話我感覺很羞愧，這件事情影響了我們班級榮譽，讓他人看笑話了，也讓我好好的反省了一下。

　　每次到了這個時候大家都是很激動，想著下課休息，想著下課吃飯，由于今天沒有吃早飯在上了一上午的課的我，早就很餓了，上午就拖堂了幾分鐘然后下課后我就去食堂吃飯了，下課后我去了食堂，但是那個時候是人最后的時候，食堂的高峰期，我去時候已經排了很長的隊了。

　　由于去的晚我們只能排在后面，可是平時每到了這個時候學校的高年及同學就慢慢悠悠的來了，他們最喜歡干的事情就是插隊，食堂平時也沒人管這些，哪些高年級的同學就更加的囂張了，最后就是我們初一的同學每次排隊排的好好的，前面就有高年級的同學插隊進來這樣讓我們很氣但是大多數的同學們也不高說什么，一次次的縱容那些高年級的同學們。

　　今天也是這個情況我們班今天本來就下課晚了，排在后面，我今天排隊也在后面，但是前面一直時不時的有高年級的同學們插隊，對于這樣的事情我早就習慣了，我一直都沒說什么，也不想去跟他人發生矛盾，我覺得作為一名有素質的初中生我要為他們可恥，我也知道就算自己說他們下次還是會這么做，我也就沒去說了，但是這個時候我前面就插進來一個高年級的同學們，插隊就算了，他還踩了我一腳，我還跟他說了踩到我了，他不以為然，我實在看不慣我就讓他道歉，當時也是氣不過了，是在忍不了，他不但不道歉還態度極其惡劣，得寸進尺，這就激起我脾氣了，因為他的態度我就有脾氣了就跟他打了起來，這件事情影響很不好，在食堂當著那么多的同學們的面打架，這樣的情況，真的把臉都丟光了也讓班級丟臉了，事后我好好的反省，在您跟就那個同學們的班主任調解下，沒過多久，我們就握手言和，他也覺得不好意思像我道歉了。

　　這件事情讓我反思了一下，想了想把也是出于一時沖動，我在今后一定好好控制自己的情緒，控制自己的行為。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　打架斗毆檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是高中x班的一名學生，在x月x日這天下午，和xx同學在課堂上發生矛盾，并且扭打在了一起，給學校和班級造成了非常大的不良影響，我現在也深知我的錯誤了，特在此做出深刻檢討。

　　在x月x日這天上午時，我們和往常一樣上著課，沒有出現任何不愉快的事情，在學習這方面，我一直都是兢兢業業，認真聽講，做好了筆記。可我和xx同學發生矛盾的第一個原因就是在上午最后一節課結束時，我們都需要去食堂吃飯嘛，在出教室門口時，由于我一個不小心踩到了xx同學的鞋子后跟，導致他失去了平衡直接摔了一跤。xx同學摔在了地上后，樣子十分狼狽，我一下子沒忍住笑了出來，旁邊的同學也都笑了起來，這讓xx同學一下子就面紅耳赤了，他趕忙爬起身來跑去食堂了。看到這種情況后，我的內心是有點愧疚的，隨后我就找到xx同學向他解釋之前的情況，可xx同學也沒有給我解釋的機會，直接扭頭就走開了，我看得出xx同學對于之前的事情還是挺惱怒的。

　　在中午學校休息時，由于我和xx同學都喜歡打籃球，所以我們兩個都會在籃球場上一起玩。可是在經過之前的矛盾后，xx同學明顯對我有了敵意，在打籃球的過程中不斷的和我發生肢體接觸。我剛開始也沒說什么，就當是讓xx同學發泄一下心中的怒火，可xx同學不但沒有消停，碰撞我的動作幅度還越來越大，這可激起了我的不滿，我也隨之和xx同學頂撞了起來，到了后面都沒打球了，就是在對撞身體，差點就動起手來，還好旁邊的同學把我們拉開了，在打鈴后我們也回到了教室。

　　可我們這些年輕學生的脾氣太火爆了，發生矛盾后哪能這么容易就散火了？所以在下午的時候，無論下課還是上課，我們xx同學都沒有消停，不斷地在用言語挑釁對方，還和同學說對方的壞話。終于，在上xx課時，我和xx同學的矛盾達到了頂峰，我倆沒忍住直接在上課的時候扭打在了一起，打的天昏地暗，旁邊的同學都不敢拉架了，還是老師和幾個壯一點的同學才把我和xx同學分開，隨后我倆被拉到了辦公室。

　　在打完架后，我和xx同學都清醒了很多，在被老師嚴厲批評教育后，我也深深察覺到了我的錯誤，我和xx同學之間的矛盾完全是可以化解的，但是我們卻選擇了最錯誤的方式，我的心頭涌上了濃濃的后悔。我不僅給老師和同學們添了麻煩，還造成了惡劣的影響。但是請老師放心，我以后絕對不會再發生這種事情，我會好好和同學相處，認真學習，給老師和班級爭光！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　打架斗毆檢討書12

尊敬的老師：

　　您好！

　　帶著一絲惶恐，學生向您檢討前幾天打架的事情，打架是不對的，經過您的批評，學生已經知道錯了，其實我在事后也反思過，我理應控制住自己的情緒，我怎么能夠出手打人呢？

　　那是在下午第三節課下課的時候，我趴在桌子上閉目養神，說實話，上了一天的課，我感到很疲憊，而且由于課堂上有些內容我沒弄明白，心情有些煩躁，畢竟已經到初三了，中考也越來越近了，可是我的成績一直不太好，那幾天我的心情都是很焦慮的，誰知道這個時候還有人開玩笑捉弄我，就是拿粉筆砸我的頭，待我轉過身來就突然跑開，惡作劇發生在誰的身上都不好受，何況是當時心情不好的我呢，然后我就追他，最終在樓道里打了一架。在初三復習的階段，無論是哪個班上發生了打架事件，影響都是極其惡劣的，經過您的嚴厲批評，我也認識到了自己的錯誤之處。

　　首先，我不應該打架，即便是同學間的惡作劇，我也應該好言相勸，畢竟一旦動手，事件就升級了好幾個層次，而且無論結果如何，打傷人都是不好的事情，不然對方的家長找上門來，我可能還要賠償醫藥費吧，所幸只是輕傷，連皮都沒有破。而且我選的地方也不對，最終我是在樓道里面打架，那多危險，一個不注意可能就會從樓梯上滾下去，這樣的話，我的罪過就太大了，而且樓梯間人來人往，影響也不好，最終的結果也只是在給我們班集體抹黑而已。打架的時間也不對，快中考了，大家都在緊張地復習，結果在我身上卻出了這樣的事情，這不純心找不自在嘛，影響了大家的學習效率，那我可就是罪人，況且我都是初三的學生了，馬上就是高中生了，應該懂事一些，怎么能夠像小孩子一樣打架呢？別人看到可能會說我是個沒教養的孩子，因此我不應該打架。

　　當我認識到自己打架的嚴重性以后，我就要想辦法解決這個事情，畢竟禍是我闖出來的，我應該負責，因此我決定主動承擔下周的值日工作，包括擦黑板和打掃教師辦公室，這樣或許能減輕一點我的心理負擔，我要從根本上認識到打架不可取，我怎么能夠做出這樣的事，這種行為不過是精力無處發泄，打掃衛生消耗體力就不會有心思打架了，而且學生應該學習，現在打架能當飯吃嗎？外面都只看學歷、只看成績，因此我應該努力地學習，好好聽老師的話，這樣才是好學生。

　　經過這次反省，我已經明白了道理，我會向那位同學道歉的，以后也會好好學習，老師，還請您能夠原諒我，相信我，學生保證以后再也不會打架了，我會用優異的成績來回報您的期待的，我以后再也不會打架了，請您拭目以待吧。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　打架斗毆檢討書13

尊敬的老師：

　　前段時間我和室友因為一些矛盾在寢室打架，因此也被宿管老師嚴厲警告了一番，因為造成的影響并不好，相當于間接性給班集體抹了黑，因此我的內心感到十分的不安和糾結，雖然對于自己被批評的事情我是不怎么在意的，但是我也算是有著強烈集體榮譽感的，我對于因為自己在寢室打架給班級造成了不良的影響感到十分抱歉。

　　由于學生寢室資源緊張的緣故，因此并不是每個寢室的同學都是同一個班級的，每個寢室總會有幾個不安分的同學，這讓作為寢室長的我感到十分無奈，因為宿舍也是一個小集體，如果有哪一個同學犯了錯誤，那么整個寢室也會受到懲罰。這次是因為寢室有一位其他班上的同學抽煙導致的，由于最近我有一些感冒，因此我對于煙霧十分反感，再加上以前我們寢室有過因為他抽煙導致寢室集體受處分的前例，因此我就說了他幾句，可是他卻不聽我的勸解，依舊我行我素，可能是因為感冒以后呼吸不暢導致情緒不怎么好吧，當時我便和他打了起來。

　　嚴格意義上來說這件事情我是要負主要責任的，畢竟先動手的人是我，再加上我是寢室長，盡管其中有著我因為說教失敗而惱羞成怒的部分原因。其實作為一名高中生應該以勸解的方式為主，因為大家差不多都快成年了，再加上是在寢室這樣一個狹窄的地方，很容易因為出手不分輕重導致受傷，而且大家都是在同一個寢室居住的，以后的日子里大家都是抬頭不見低頭見的，打架以后很難再以平常心對待同學，因此我在寢室打架這件事情的確是欠缺考慮。

　　既然是我先動手打人，那么我就應該為自己打人的舉動負責任，首先我會填寫寢室整改表與檢討書上交給宿管老師，以此來表示我以后不會再打架的決心，高中生應該要說到做到，因此我的決心是毋庸置疑的。其次我會向那名同學進行道歉，所幸我們打架沒有造成矛盾升級，雙方也沒有受到什么重大的傷害，希望在我道歉以后能夠與他和好如初吧。最后我要反思自己的行為，這件事情也給了我一個提醒，最近我的確放松了對自身的要求，而且從這件事情可以看出我的心態過于高傲，一言不合便開始動手打人，高中生怎么能夠這樣做呢？

　　對于我在寢室打架從而給班集體抹黑的事情，我的心情是既內疚又悔恨的，這樣不成熟的舉動以后可不能夠再做了，本來班級的管理工作已經讓老師感到焦頭爛額了，我怎么能夠再讓老師因此而感到煩心呢？所以我以后不會再給老師添麻煩了，或者說在往后的日子里我會將心思都放在學習上面，與同學之間也要保持一團和氣，像在寢室打架這樣的事情絕對不要再發生了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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