班干部檢討書

時間：2022-01-24 17:10:48 檢討書我要投稿

班干部檢討書(15篇)

　　在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的班干部檢討書，希望對大家有所幫助。

班干部檢討書(15篇)

班干部檢討書1

　　我身為09屆（1）班的勞動委員，我在班級里，不起到帶頭作用，我也沒有嚴(yán)格要求自己，近期我們班級的紀(jì)律沒有以前的紀(jì)律好，這學(xué)期的紀(jì)律又開始回升起來了，我們在上課期間沒有嚴(yán)格要求自己的課堂紀(jì)律，我們大家都做好課堂紀(jì)律，上課不要講話和各種與上課無關(guān)，在這個方面的問題我們班沒少受到老師和主任的批評，我想我作為一名班級的班干部要言傳身教，我嚴(yán)格要求自己管理好，我不光管紀(jì)律，也要把班里的衛(wèi)生管好，班級衛(wèi)生跟紀(jì)律不會扣一分的。

　　我從今天開端嚴(yán)厲請求本人，管理好自我，要從新的方面做起來，要做就做到最好，不比別人差，起到帶頭作用，不做不起帶頭作用的事情，我保障當(dāng)前起到頭作用，把班級率領(lǐng)好，讓班級的每一位同窗都認(rèn)真看待每一件事件，也要把班級的打掃義務(wù)也當(dāng)真的實現(xiàn)起來，值日生掃完除，也要必定要，認(rèn)真的檢討起來，我保證從今起，我要將咱們治理好，不會讓老師批駁，做一個最優(yōu)的班級。一個自豪的班級級

　　當(dāng)班長同志告訴要求班委每個人都要寫一份檢討書以及工作總結(jié)并行將開一次嚴(yán)正的班委會時，我的第一反映就是心虛，無比心虛！作為班里前無古人后無來者的“綜合委員”，我深感歉意，有負(fù)當(dāng)初同學(xué)們對我的信任及推舉。在此，我向各班委、全班同學(xué)做深入的檢查。

　　回憶換屆會議上，我并沒有規(guī)劃要競選某個班委職位，但是我表白了愿意與班委一起工作、交換，為同學(xué)獻(xiàn)出一份力，因而也得到了同學(xué)們的認(rèn)可并成為綜合委員。然而，或者由于職位的迥異，沒有實際的分工及負(fù)責(zé)范疇，沒有像其余班委有絕對明白的職務(wù)；實際上，最主要的是因為個人的熱忱在減少，慵勤與頹喪的毒蟲侵蝕了腦筋，不但使自己的學(xué)業(yè)跌入低谷，挖了無底洞，同時也阻礙了班級建設(shè)的順利進(jìn)行。“加熱的鍋，麻痹的青蛙”，很可憐，我成為那只麻木不仁卻跳不出將煮沸的鍋中的田雞。我是功臣，我不配做一名班干部。

　　在班干部工作打算中，我的工作重要有————略

　　然而在第一項工作中，我并沒有做好。——略

　　對于第二項工作，幫助班長及各班委完成相干工作，也就是完成在各項運動調(diào)配的任務(wù)。換屆以來，在期末歡迎會、幾回班委會、院運會、鼎湖山秋游班級活動中，我都有參加相應(yīng)的工作，然而積極性不高使完成的品質(zhì)有所打折。在此，我再一次向全部同學(xué)報歉！

　　自從上大學(xué)后，我犯了嚴(yán)峻的吃苦主義，虛度時間、浪費青春，不但曠廢了自己的學(xué)業(yè)，而且妨礙了班級的建設(shè)，影響極為不良！自己的心坎也不斷的遭遇譴責(zé)！在本學(xué)期中，我曾屢次因跟不上課程進(jìn)度無法聽懂老師授課而缺課，自作聰慧自認(rèn)為能夠自學(xué)而后遇上進(jìn)度，然后不用揮霍每一節(jié)經(jīng)濟(jì)價值100斤米的昂貴課程。不勞無獲，實在我在一直挖深坑埋自己，自作孽不可活！在此，我再再一次對羅潔同學(xué)說聲對不起，表現(xiàn)沉痛的歉意！是我重大影響了你的紀(jì)檢工作，對不起！在之后的課程中，我會準(zhǔn)時缺勤，即便聽不懂、百般無奈，毫不無端曠課！

　　個人的學(xué)生本職都沒做好，何談為班級的建設(shè)做奉獻(xiàn)？！在你們這一批優(yōu)良的班委眼前，比擬之下，我倍感自大與骯臟。你們豈但學(xué)習(xí)成就優(yōu)良，科研有成，而且工作踴躍，空心思搞班級建設(shè)。這些都是我近期無比仰望卻無奈到達(dá)的成績，你們是我學(xué)習(xí)的模范。我特殊敬仰偉浩同道貢獻(xiàn)精力，在耐勞學(xué)習(xí)研討專業(yè)常識同時，還要全心全力瀆職盡責(zé)統(tǒng)籌班級建設(shè)，而且大名鼎鼎無怨無悔。

班干部檢討書2

尊敬的老師：

　　今天早上，我一來學(xué)校，就看見了幾個同學(xué)站在門口沒有進(jìn)教室。我知道第一個進(jìn)教室的人要發(fā)古詩默寫本，但是我并沒有進(jìn)去。反而和幾個同學(xué)一起站在門口，等別的同學(xué)進(jìn)去發(fā)本子。之后，又來了四五個同學(xué)，他們都沒有進(jìn)教室，大家都堵在走廊上。后來，我們覺得一直站在門口不是個好辦法，于是就一起黑白配，看看誰最先被隔出來，誰就去發(fā)本子。這樣一弄，大家推推嚷嚷，走廊里發(fā)出了很大的聲音，整個走廊都被弄得亂哄哄的。

　　回家后，我為自己的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思，在此我向您作出深刻檢討，并將我的反思結(jié)果匯報如下：

　　第一，我沒有盡到班干部的職責(zé)。我不應(yīng)該和同學(xué)們一起站在外面，而應(yīng)當(dāng)以身作則，不管是不是第一個到，都應(yīng)該主動進(jìn)教室給同學(xué)們發(fā)本子。如果我不先進(jìn)教室，那么別的同學(xué)也會學(xué)我一樣站在外面。為同學(xué)發(fā)本子，不會花費我很長的時間，在發(fā)本子時也不會受到別人嘲笑，而且只有自己誠心誠意為同學(xué)們做事，同學(xué)才愿意為你做事。

　　第二，我的行為還在學(xué)校造成了極壞的影響。早到學(xué)校是為了早晨有更多時間來晨讀，而不是為了要不要發(fā)本子這事去浪費時間。如果呆在外面的人越多，每人說一句話，就會發(fā)出很大的噪音，嚴(yán)重破壞了學(xué)校里的瑯瑯讀書聲。如果我能一到教室就發(fā)本子，那這花的時間要比站在門外等的時間會節(jié)省了很多。

　　我非常感謝老師給我指正錯誤，我保證今后不會再有類似的行為發(fā)生在我身上，請老師繼續(xù)監(jiān)督，幫我改正缺點，使我取得更大的進(jìn)步。

　　二零xx年十二月二十七日

班干部檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天是20xx年x月x日，我懷著沉重和后悔的心情寫下這份檢討書，我對于我的行為感到慚愧。我身為一名班長，我不但沒有起到帶頭作用，而且還作出如此無知的行為，但是錯誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無濟(jì)于事，我以后會以這份檢討書來提醒、監(jiān)督自己，我會為我自己的行為負(fù)責(zé)，更不會再犯此類的事情。

　　對于這件事情，我并沒有惡意，當(dāng)時只是太過貪玩，開了個玩笑，絕對沒有其他的意思。但是這個玩笑開的太大了，我后悔沒有考慮到事情的嚴(yán)重性，我更沒有想到最后還把這件事情鬧大了。

　　我知道后悔也是沒有用的，事情已經(jīng)發(fā)生，我不能再去改變這件事，但我可以改變以后，我會讓我以后所作的每一件事經(jīng)過思考，我不會再讓此類的事情發(fā)生。

　　我不說身為一名班長，就算是一名普通學(xué)生，尊重師長，都是我們學(xué)生必須做到的，都是我們一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，雖然我不是故意，但是我還是錯了，我不但沒有做到尊重師長，我連這最基本的責(zé)任、義務(wù)都沒有做到，還在全班同學(xué)面前作了個壞榜樣，我對此感到深深的歉意，并且希望老師以及全班同學(xué)原諒我，給我一個改過自新的機(jī)會。

　　作為一名班長，我認(rèn)為要起到一個帶頭作用，帶領(lǐng)著同學(xué)們，作為他們的一個學(xué)習(xí)的榜樣。但是我并沒有做到，還成為反面教材，我知道同學(xué)們知道什麼是好，什麼是壞，什麼是該學(xué)習(xí)，什麼不該，知道如何分辨好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的長處，看到被人的缺點要檢查自己也是否有這樣的缺點，并且將以改正。讓自己心中要有一個提醒自己的警鐘。

　　很感激老師當(dāng)初選我當(dāng)班長，寄予我很大的期望，給了我這幺好的鍛煉自己、提高自己的機(jī)會，我卻沒有用實際行動做到讓老師滿意，甚至還因為自己不好的習(xí)慣影響了身邊的同學(xué)，沒有做到一名班長應(yīng)該完成的事情.我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，并且已經(jīng)決心改正，希望老師能原諒我，給我一個機(jī)會改正錯誤的機(jī)會。

　　我知道檢討不一定是發(fā)自內(nèi)心的，也許只是應(yīng)付老師，也有可能是虛偽的，因為檢討只是一張普通的紙，改正錯誤不是靠寫檢討，也不是靠張嘴隨便說說，而是靠實際行動！

　　只有認(rèn)識到自己的錯誤，去改正他，才對得起自己，才對得起這份檢討。而改正的同時，我們還要吸取教訓(xùn)，把這份檢討當(dāng)成是自己的一個警鐘，一個監(jiān)督，時刻提醒自己，提醒自己所作的每一件事是該做還是不該做，作了后果又會有什麼后果，都要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

班干部檢討書4

尊敬的老師：

　　由于我在考試的時候使用手機(jī)傳答案，造成嚴(yán)重的作弊行為。今天，我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過是這樣的。

　　20xx年12月10日上午，我們舉行了專業(yè)必修課《工程建設(shè)項目管理》的考試。由于這門課平時沒有學(xué)好，加上考試前復(fù)習(xí)不充分，等到快考試的時候，我還有很多東西沒記好，等到考試的時候，我發(fā)現(xiàn)很多題目都不會做，我一時糊涂，就用手機(jī)向同學(xué)發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。正在這時，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為，就將我的手機(jī)和卷子一起沒收了。當(dāng)時我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒。回來后我寢食難安。然后江輔導(dǎo)員找我談過了話，我才認(rèn)識到自己犯下了一個極大的錯誤。

　　對不起！我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師，輔導(dǎo)員。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級的榮譽(yù)，也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果，如果早知道后果這么嚴(yán)重，我絕不會做這種事的。

　　XXX

班干部檢討書5

尊敬的輔導(dǎo)員老師：

　　您好!

　　今天我懷著愧疚和懊惱給您寫下這份檢討書一向你表示我對逃課這種行為的深刻認(rèn)識以及我再也不逃課的決心。

　　早在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就決定好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師，家長以及同學(xué)的心，我逃課了。作為一名班干部本應(yīng)該起領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，但我卻帶頭逃課，我深感愧疚。雖然我逃課是由于零時接到同學(xué)的電話叫去火車站接他，當(dāng)時哥們義氣在心里一沖動，就逃了一節(jié)課，我后悔當(dāng)時沒有向老師請假就直接走了，這是對老師的不尊重，對對知識的無視，對老師認(rèn)真?zhèn)湔n的無視，我深感后悔，這是我人生中的損失。

　　但錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知道該如何挽回，只好告誡自己要努力的把唔好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記輔導(dǎo)員的教導(dǎo)，努力地聽取老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。

　　輔導(dǎo)員在電話里的教導(dǎo)猶在我耳，我深深為之感動，老師的言語雖然嚴(yán)厲可處處流露對我的關(guān)心也使我深刻的認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性。

　　在我返校的途中，我一直深深的期待您能來班里查課，看看我在課堂上的表現(xiàn)，以減輕我心中的負(fù)罪感。也許我現(xiàn)在向你說“我錯了”，對你來說未免顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”，似乎也不能打動你的心，但這真的是我想表達(dá)的意思。但我真心的希望你能從我的字里行間中體會我的悔意和我要疼改前非的決心。

　　如今大錯已成，我深深懊悔不已，深深檢討。我認(rèn)為我自己學(xué)習(xí)是想不端正，思想覺悟不高，跟沒有更好的掌握自己的情緒反而讓情緒掌握了自己。輔導(dǎo)員我的言語不多，但是字里行間中以真實的表達(dá)了我的悔意。

　　輔導(dǎo)員我真的錯了，我保證下次再也不敢了。不!是不會再有下次了。

　　我保證!我會在疑惑的學(xué)習(xí)中用事實向你保證，您會看到一個全新的我。

　　我會用事實證明!我不會再犯這種錯誤了!

　　檢討人：

　　日期：

班干部檢討書6

尊敬的xx：

　　您好！

　　第二學(xué)期第三周星期五早上早讀我們班同學(xué)提前了五分鐘下早讀，早讀時間本身就只有短短的半個小時，下早讀時間還要提前。身為一班之長的我在同學(xué)們離開的時候我不但沒有去勸阻反而還自己自作主張放他們自行離開，其他的班委也沒有意識到去勸阻也自行離開，這也是我這個班長平日中對他們教導(dǎo)無方，導(dǎo)致班委的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)！責(zé)任心不強(qiáng)，班委的工作作風(fēng)就不深入，不踏實。不論有多少理由，都應(yīng)端正工作的態(tài)度、嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度。有一句法的格言說到魔鬼出于細(xì)節(jié)，一個細(xì)節(jié)就可以看得出一個班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，早讀都不重視的班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也不會優(yōu)秀到哪里去！

　　我們市營2班口號是市營2班，實力非凡；市營2班，管理典范。口號喊得那么響亮但是卻連一個早讀的半個小時都堅持不下來，談何說是管理典范呢？這個問題值得我們各班委深思！在這份檢討書中，我嚴(yán)重的指出了我們班所犯的錯誤，也要感謝譚老師及時為我們指出錯誤，不然我們一定會不停地延續(xù)下去，到時候出的錯不僅僅就是這樣子了！經(jīng)過這次的事件后，我們也深刻的了解到自己錯誤的嚴(yán)重性，作為班長的我，我也很愧疚和懊悔寫下這份檢討書，代表全班同學(xué)望能得到老師的原諒，也愿意接受老師給予我們的懲罰。在此，我在向老師寫下檢討書的同時，也向老師您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

班干部檢討書7

　　這是一次很深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤極其感到很慚愧，我真的不應(yīng)該犯下如此不可原諒的錯誤，，我作為班干部我下課時應(yīng)喊起立。我更不應(yīng)該辜負(fù)老師的諄諄教導(dǎo)，我作為班干部就應(yīng)該完全的聽從老師的話，熱愛學(xué)習(xí)，而我這次沒有很好的重視到老師平日里的教誨，犯下如此嚴(yán)重的錯誤。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。這幾天我一直在反省我的錯誤，我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道了問題的嚴(yán)重性及其不良影響，從今已后，，我會。履行我做班干部的職責(zé)，這次，對于犯的錯誤，我感到無比的慚愧，因為我是班干部，應(yīng)該是同學(xué)的榜樣，我自己卻做出這樣的事來，唉我真的錯了，我應(yīng)該對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會犯下此不可原諒的錯誤了。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

　　您好！

　　我身為班干部逃課犯了大錯，我令老師失望了，沒有做好一個學(xué)生該做的事，還逃課，這是帶頭做壞事，我經(jīng)過深刻反思已經(jīng)認(rèn)識到了錯誤。

　　班干部是班級里面的管理者，更是帶領(lǐng)者，我沒有做好自己該做的事情，與其他班干部一起管理好班級反而逃課是我的錯。

　　我已經(jīng)是一個高中生了，我沒有多少時間在學(xué)校里面學(xué)習(xí)了，我不珍惜時間，好好努力學(xué)習(xí)反而逃課，不但觸犯了學(xué)校校規(guī)，還耽誤學(xué)習(xí)，雖然高中的學(xué)習(xí)壓力比較大，但是并不是太大，我們現(xiàn)在只要一門心思學(xué)習(xí)就可以了更本不需要我在做其他的，條件優(yōu)厚，與以前想比我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常優(yōu)厚的，但是我卻不知道珍惜，擁有了反而不珍惜，身在福中不知福。

　　我逃課后經(jīng)過了多次反思，經(jīng)過了老師的教導(dǎo)，已經(jīng)想明白了也知道了自己的問題，是我沒有重視學(xué)習(xí)，當(dāng)我被通知要停課的時候我慌了，終于知道了事態(tài)的嚴(yán)重，我終于知道了學(xué)校的校規(guī)不是擺設(shè)，更不是嚇唬我們的他的每一條都會嚴(yán)格的執(zhí)行，是我沒有做好，懲罰是必然的的，但是我也想明白了，我希望老師能夠在給我一次機(jī)會，讓我有改過的機(jī)會，我愿意好好學(xué)習(xí)，絕不會在胡亂做任何壞事，絕不會在逃課了，做好一個班干部該做的事情，絕不敢在曠課，逃課，會做好一個學(xué)生，我現(xiàn)在的成績，需要我用實踐來彌補(bǔ)，需要我不斷努力來提升自己，我會重視的，絕不會在犯了請求老師原諒我一定會做好。

　　身為班干部沒有做好好的標(biāo)桿，反而成為了反面教材，我的能力和品德不足以擔(dān)任班干部，我私自逃課，也讓其他班干部非常難處理，是我的不是，我不該這樣做，影響非常惡劣，我知道給班級，給老師抹黑了，我請求老師原諒，這次的錯誤也把我驚醒，讓我知道了努力知道了堅持付出，我不再會犯錯了，我一定會遵守學(xué)校的校規(guī)，聽老師的話，做一個好學(xué)生，不會在犯錯了不會在做錯事了，我一定會好好努力，一定會珍惜時間，加油奮進(jìn)，把所有的精力所有的時間都用在學(xué)習(xí)上，不再分心，不再玩物喪志，不能辜負(fù)爸媽和老師的期望，我會在高中階段打好基礎(chǔ)，會努力學(xué)習(xí)，會堅持奮斗，絕不逃課，違反校規(guī)，爭取在現(xiàn)有的時間里打好基礎(chǔ)，為高三做準(zhǔn)備。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

班干部檢討書8

各位同學(xué)：

　　大家下午好！在這樣一個學(xué)業(yè)緊張的時刻，我作為班干部卻要占用大家的寶貴時間，來對自己的心靈進(jìn)行洗禮，實感抱歉！眾所周知，上星期日晚上第二節(jié)夜自修時，我將同桌好友徐雷輕而易舉地推翻在地，引起同學(xué)們的哄堂大笑，對班級整體風(fēng)貌造成了極為惡劣的影響。本來同桌之間應(yīng)該和睦相處，而且我們都是高中生，思想更應(yīng)該成熟起來，大家應(yīng)當(dāng)懂得相互寬容，理解，不能率性而為，自作主張。其實我倆只是一個很好處理的口角爭執(zhí)，因為雙方都不夠理智，不肯示弱，結(jié)果鬧得如此不愉快，得確得不償失，從事情的全局來看，我出手打人是錯誤的，應(yīng)對事情負(fù)主要責(zé)任。出現(xiàn)問題應(yīng)該向老師尋求保護(hù)和調(diào)解，但我當(dāng)時實在是氣憤難平，沒有考慮事情的結(jié)果。所幸徐雷同學(xué)品德高尚，境界超脫，不與我一般糾纏，才沒有釀成慘禍，否則后果不堪設(shè)想，那將會是兩敗俱傷！

　　好了，說了這么多，言歸正傳，我出手打人，說什么都于事無補(bǔ)，既然人已經(jīng)打了，除了道歉還是道歉，所以，今天我本著公平公正的原則，中肯地向徐雷同學(xué)道歉，這是我沖動的懲罰。

　　謝謝大家，謝謝老師，給我這次面對面的與徐雷交流的機(jī)會！

　　此致

敬禮

姓名

時間

班干部檢討書9

尊敬的輔導(dǎo)員老師：

　　您好!

　　我身為班級干部懷著愧疚和懊惱給您寫下這份檢討書向你表示我對逃課這種行為的深刻認(rèn)識以及我再也不逃課的決心。

　　輔導(dǎo)員我真的錯了，我保證下次再也不敢了，請您和同學(xué)監(jiān)督我。

　　此致

敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

班干部檢討書10

　　今天在操場上操,整完隊,我們開始上操,上操有點不整齊,我們在一片混亂中一直說話,我這個班干部卻沒有去管,而是各做各,當(dāng)大隊部老師讓我們重做操,并扣五十分班分時,我慚愧地低下了頭,想到我這個班干部沒有盡到職責(zé)時,我想打自己一巴掌,我痛恨那些亂動的同學(xué),更痛恨我自己____一個沒有當(dāng)好自己神圣任務(wù)的班干部.這時候我想:一定不要忘了這次教訓(xùn),以后一定不要再犯了.

　　老師帶一位同學(xué)去看病,當(dāng)時老師不在場,但我從老師眼中看出這時她一定很傷心,很難過,更失望,我們沒有盡到責(zé)任.老師,以前我們曾經(jīng)嘲笑過別班同學(xué),可今天被別人責(zé)罵,嘲笑后,我們嘗到了從沒嘗過壞滋味,那時我心懷慚愧,真想找個地縫鉆進(jìn)去.

　　在此,我向每一個老師說聲:對不起,老師,我們讓您失望了.也向在座的每位同學(xué)說聲:有點信心吧!把這次深刻的教訓(xùn)記住,爭取把丟去的分爭回來,要知道,英雄并不是流淚的人,而是含淚奔跑的人!

班干部檢討書11

尊敬的老師：

　　本日在操場上操，整完隊，我們?nèi)胧窒率稚喜伲喜儆悬c不整齊，我們在一片混亂中一貫說話，我這個班干部卻異國去管，而是各做各，當(dāng)大隊部教授讓我們重做操，并扣五非常班分時，我慚愧地低下了頭，想到我這個班干部異國盡到職責(zé)時，我想打本身一巴掌，我痛恨那些亂動的同學(xué)，更痛恨我本身____一個異國當(dāng)好本身神圣任務(wù)的班干部。這時候候我想：必定不要忘了此次教訓(xùn)，今后必定不要再犯了。

　　教授帶一名同學(xué)去看病，當(dāng)時教授不在場，但我從教授眼中看出這時候她必定很悲傷，很難熬，更絕望，我們異國盡到責(zé)任。教授，過去我們曾經(jīng)諷刺過別班同學(xué)，可本日被他人叱責(zé)，諷刺后，我們嘗到了從沒嘗過壞滋味，當(dāng)時我心懷慚愧，真想找個地縫鉆進(jìn)去。

　　在此，我向每個教授說聲：抱歉，教授，我們讓您絕望了。也向在坐的每位同學(xué)說聲：有點決議信念吧!把此次深入的教訓(xùn)記取，篡奪把丟去的分爭返來，要知道，好漢其實不是墮淚的人，而是含淚奔馳的人!

　xxx

　　20xx年xx月xx日

班干部檢討書12

尊敬的老師：

　　您好！

　　我作為班干部，這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　一個學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定，而我作為班干部一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的.規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

　　由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。

　　包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時上課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。

　　今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上，我因為上學(xué)前去廁所，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實本來我完全可以按時到達(dá)學(xué)校的，如果我能夠早點做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學(xué)生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。

　　遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場任務(wù)中遲到，將會使我的國家失去重要的財產(chǎn)，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學(xué)生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。

　　現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。

　　今天我認(rèn)識到我錯了，我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到，今天我認(rèn)識到我錯了，我完全可以早點出門這樣不會遲到，今天我人認(rèn)識我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了，我錯在之前沒有好好計劃上學(xué)前該做什么事；我錯了，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事；我錯了，我錯在違反規(guī)定遲到了。（如果要念的話，最好帶點哭腔，效果更好）我的錯誤讓我不能準(zhǔn)時上課，我的錯誤讓老師為我操心了，我的錯誤更是讓我的同學(xué)們對按時上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學(xué)，我的父母說一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我失望了。以前我很傻很天真，（這句話太有名了，不小心就寫上了。呵呵。）總以為上學(xué)晚點沒什么事情，但是今天我認(rèn)識到，這個問題如果不發(fā)現(xiàn)，這個思想如果不遏制，后果很嚴(yán)重。

　　在這里，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到，明天，我就可能因為其他原因曠課，這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我鄭重保證：在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定按時上課，決不遲到，在以后上學(xué)前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便情況，檢查好車輛狀況，檢查好道路交通情況，做到早一步預(yù)防，早一點到校。在學(xué)習(xí)上，我一定吸取這次錯誤的教訓(xùn)，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發(fā)展成為大錯誤。為了報答父母的養(yǎng)育之恩，報答師長的教導(dǎo)之情。我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取早日成才。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學(xué)校和其他同學(xué)一樣正常上課，耽誤自己的課程。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

　　每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

　　相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

　　對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xxxx年x月xx日

班干部檢討書13

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是x，今天上課一直在說話，你那么幸苦在講臺上講課，我這就是屬于破壞上課環(huán)境，很可恥，我也是班上的體育委員，嚴(yán)格的來說我有義務(wù)去維持班上的秩序，但是我拋棄的這些東西，我自己帶頭在課堂上講話，這樣的影響就不言而喻了，我知道作為班干部我這樣的表現(xiàn)會被大家模仿，因為我作為班級的班干部都沒有管好自己，我的行為就是證據(jù)，這次我真的很懊悔，不僅僅是因為我上課說話，更加重要的是我這樣的行為帶來的影響，上課說話本來就很聒噪，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的時候，聽講的時候不容打斷，不能夠輕易的去打破這樣的狀態(tài)，我當(dāng)然知道，我的行為是不可原諒的，特別是我還是一名班干部，在這樣的前提我浪費大家的時間，浪蝶老師的精力，本來就下午的課比較困，沒什么精神我還浪費您的精力，很慚愧。

　　事情是這樣的，本來是因該在上課的時候認(rèn)真聽講，這是我們最基本的事情，您在講臺上面也沒坐著，因為要講課所以沒有坐著，我卻在下面不給您省心，我一直在下面跟同學(xué)講話，您一節(jié)課的時間不是一次提醒我了，兩次的提醒我，作為一名班干部，我給學(xué)生干部這幾個字抹黑了，本來就應(yīng)該不講話的，我還讓你點了兩次名，無論如何這都是我作風(fēng)偏離了班風(fēng)，對于我們班來說這是恥辱的，上課的時間沒有好好的聽講損失的是我們自己。

　　在上課的時候我跟同學(xué)一直在探討，我們聊的都是我們感興趣的東西，本來我是很猶豫的因為當(dāng)時您正在講著課，我卻管不好自己，當(dāng)時就在私下里講話，因為同學(xué)講的東西也是我感興趣的話題，我今天的意志力沒有很堅定，就在你一句我一句的情況下，聊了起來，中途的時候太興奮了，說話的聲音嚴(yán)重的影響到了周圍同學(xué)，當(dāng)時因為是在講重點我知道這個時候需要安靜的聽講，但是這樣的氣氛被我打斷了，讓你還停下來講紀(jì)律，這樣的事情已經(jīng)觸犯了規(guī)矩，讓您停下來講紀(jì)律我就耽誤了時間，這是我們大家的時間，還是講到了重點讓我打斷，由于我一個人造成了大家的損失。

　　一直到了第二次您講我我才停下來，我對自己的行為陷入沉思，讓我想起了這學(xué)期我有很多次像今天這樣上課講話的事情，課后我很難受，因為自己在上課的時候這幾分鐘的時間造成的影響讓您生氣了，我一定不會在課堂上講話了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：

　　20 年月日

班干部檢討書14

　　可以說這是一封檢點自己這學(xué)期來的工作行為的書信。來到這里工作，不知不覺地已過了大部學(xué)期，還有幾周就可以放假了，然而對于自己所做的工作，覺得存在著很多很多的問題。正如今天的管理學(xué)生問題，又犯了一個嚴(yán)重的錯誤，雖然沒有追責(zé)到我的身上，但我始終覺得我還是需要給自己檢討。

　　從一開始工作，我就認(rèn)為對待學(xué)生可以報以一種和藹，溫和的態(tài)度，不需要用一副嚴(yán)肅的面孔時刻對著他們，因為他們上主修課程已經(jīng)很累了，到我的課堂上只需要輕松地度過就ok。但是，經(jīng)過了上匯報課之后，才發(fā)覺自己的這種想法是不可以“一刀切”的，要根據(jù)學(xué)生的實際情況，他們表現(xiàn)好一點，才可以適當(dāng)?shù)亍蔼剟睢薄ｋm然他們已經(jīng)是高中生，但都是有一些學(xué)生抱著玩的心態(tài)來讀書的，所以特別地“活躍”，不可以硬來，要軟，適當(dāng)?shù)亟o他們“甜頭”，正如張老師所說，要讓學(xué)生對你既熟悉又陌生，我倒覺得這是一種管理學(xué)生的最高境界。目前，我還是處于失敗的狀態(tài)，完全不知道該如何管理這些學(xué)生，自己一下子沒了那種勇氣。

　　信技課是一門技術(shù)課程，也是學(xué)生最喜歡的課，但我卻做不到是一位令學(xué)生最喜愛的老師。為什么呢？原因肯定是出現(xiàn)在自己的身上，接下來的下學(xué)期，我該怎樣去好好地管理這種課堂紀(jì)律，是我深思的問題，或許從一開始，我就應(yīng)該要多觀察同科組的老師怎樣上好一節(jié)課，多點同他們交流才是最好的。

班干部檢討書15

　　尊敬的X老師：

　　今天即使沒有收到通知，我也覺得有必要而且也是應(yīng)該向X老師，更向自己做出這份書面檢討。

　　不管以何種理由，都不夠解釋發(fā)生在快學(xué)到現(xiàn)在一段時間的我們班多名同學(xué)曠課的事情，尤其是我身為班級班長，竟也位列其中。

　　首先，作為一名大學(xué)生，應(yīng)該時刻以學(xué)習(xí)為主，把學(xué)習(xí)任務(wù)擺在首要位置，怎么能因為種種理由而耽誤課程學(xué)習(xí)？這不光是關(guān)系到有多少知識沒有學(xué)到，更為嚴(yán)重的是自身態(tài)度上的問題。其次，作為一名班級干部，我在面對曠課這件事情上，沒有成分認(rèn)識到它的嚴(yán)重性。

　　不光沒有自身起到帶頭模范作用，反而與其他同學(xué)一起曠課，這是嚴(yán)重的工作失職！本身身為班長，尤其還是在學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)月在這種大環(huán)境下，我不但沒有做好學(xué)風(fēng)建設(shè)的本職工作，還犯下了這種低級錯誤，這幾乎是不可原諒的。

　　今天的遲到事件，也是我平日里對自己要求不高，對班級同學(xué)規(guī)范不夠，造成自己和同學(xué)的紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)才導(dǎo)致的！經(jīng)過這次的事件后，我也深刻的認(rèn)識到了自己所犯錯誤的嚴(yán)重性。

　　身為班長,如果自我要求不高,紀(jì)律性和責(zé)任心不強(qiáng)，不時刻把標(biāo)正自己付諸于行動，如何能深入工作作風(fēng)?如何能踏實服眾?方向出現(xiàn)錯誤、細(xì)節(jié)不謹(jǐn)慎、思考不周密，照這樣下去，以后如何能夠出色地做好本職工作，給老師和同學(xué)一個本應(yīng)滿意的答復(fù)？

　　不論有多少理由,什么樣的理由，身在哪里，身處何事。首先都應(yīng)當(dāng)端正自己的態(tài)度，態(tài)度是一切的根本。身為班長，時刻都要擔(dān)負(fù)著責(zé)任。所以每時每刻都得高標(biāo)準(zhǔn)，高要求標(biāo)正自己。嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)章制度，做好本職工作就是自己最基礎(chǔ)的責(zé)任之一。有一句法的格言說到“魔鬼出于細(xì)節(jié)”。細(xì)節(jié)彰顯本色，一個細(xì)節(jié)就可以看得出一個班的整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，連最基本的遲到都不重視的班級，它的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也談不上優(yōu)秀到哪里去！它也不會得到更多人的承認(rèn)和褒揚(yáng)！

　　身為班長，都約束比不了自己，談何說去管理典范呢？這個問題很值得我的深思！在這份檢討書中，我嚴(yán)肅的認(rèn)識和思考我的錯誤，也要感謝X老師及時為我指出錯誤，不然我可能還會處在思考空想的放松狀態(tài)，而放緩態(tài)度不去時刻標(biāo)正自己，導(dǎo)致錯誤的延續(xù)，甚至出現(xiàn)始料不及的嚴(yán)重！失誤!

　　作為班長，作為入黨積極分子，發(fā)生這種事件，我很懊悔與愧疚。現(xiàn)在我以嚴(yán)肅平靜地心態(tài)寫下這份檢討書,向X老師您，向班級的同學(xué)們，也向我自己做出對于今天早晨遲到事件的深刻反省與思考。希望能得到X老師和同學(xué)們的原諒，也愿意接受X老師和同學(xué)們給予我的任何懲罰和批評。在此，我在寫下檢討書的同時，也向X老師您表示內(nèi)心的感謝。

　　XXX

　　XXX年XX月XX日

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