打架事件的檢討書1000字（精選9篇）
檢討書也稱認識書，是一種常用的日常應用文，是犯了錯誤的個人或領(lǐng)導向當事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。下面是小編幫大家整理的打架事件的檢討書1000字，希望能夠幫助到大家。
打架事件的檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好!
20xx年x月x日，我與同學發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是由于我與同學xx吵架，到最后出手打人。實在，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這類極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天日日夜夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做甚么事情都要忍!
人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最笨拙的一種行為。可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導和同學表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學們的學習!在這里我做出深入的檢討!一個人長大的進程，就是不斷取得自由的進程，也是學會管理自己情緒的進程。我們的不自由，通常是由于來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。
一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時出現(xiàn)，所以我要學會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情。我應當作到團結(jié)，團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。
團結(jié)實在不只存在于志同道合的人群當中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每個人，讓這個集體里的每個人，都感覺到心靈的暖和。學會在他人的贊美中尋得自信，而不是狂妄自大;學會聆聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論，而不是去憎恨;學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，而不是譏諷諷刺;學會在必要的時候讓步，而不是瑣屑較量，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。天經(jīng)地義的，彼此之間還要相互幫助，這樣才是一個團結(jié)的集體!一個團結(jié)的集體所碰到的任何困難都會迎刃而解，由于集體具有個人沒法相比的無窮聰明。友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌。
固然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以夠組成一個最優(yōu)秀的集體--友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌，團結(jié)就是氣力!我們也是一個團隊，團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個人和集體只有依托團結(jié)的氣力，才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來，超出個體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。
我知道錯了，請領(lǐng)導原諒!今后我一定不會打架了，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，在今后的學習生活中，我要好好學習，不做違法亂紀的事情，認真把學習搞好，我再次和老師說聲對不起，再也不會犯了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架事件的檢討書 篇2
敬愛的老師：
您好！
對不起！關(guān)于我此次在學校喝酒打架。我已經(jīng)犯下了兩個個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律，應該認真學習，做自己分內(nèi)的事。
這是一個基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關(guān)于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現(xiàn)，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為醉酒一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，我為我因為醉酒而犯下的錯誤而悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動：
第一、我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。
第二、我也戒掉酒癮。我今后不喝酒，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
事由起因是因為我與xxx因為醉酒的事情吵架，到最后出手打人。對于此事，xx當天中午就讓我們回家寫檢討，本應大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔心了，而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
這次犯錯誤，我深深的譴責著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。
希望老師能再給我一次機會，我保證不會再犯類似的錯誤！
其次，對學校來說，校紀校規(guī)中規(guī)定的“不準喝酒，不準打架斗毆”的規(guī)章制度并不是對學生的束縛，而是對學生的保護。而我的這種行為，在觸犯了校紀校規(guī)的同時，脫離了學校的保護，更是給學校的光輝形象抹了黑。一個學生不管在哪里，都不僅僅是自己，也同時代表了學校的形象，而我不僅損害的自己學生的形象，更學校的整體形象，我感到萬分歉疚。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架事件的檢討書 篇3
敬愛的領(lǐng)導，親愛的同事們：
你們好！
今天，我和食堂的同事之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角，到最后失去控制，沖昏了我的理智，并且大打出手，給單位造成了很壞的影響。在此我進行深刻的檢討。
首先，請允許我把事情經(jīng)過做一簡單敘述。周三中午我到院食堂打飯，因為飯菜問題與食堂員工發(fā)生語言上的沖突，由于言語不快使我失去了理智，從而升級為肢體上的沖突并出手打人。
事后在同事和領(lǐng)導的勸慰下我深刻的認識到了問題的嚴重性，明白了做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！我錯在不該動手打架，無論什么場合，什么原因，都不該和別人動手。我現(xiàn)在特別后悔，后悔自己辜負了領(lǐng)導的教育與期望，后悔自己的行為造成的惡劣影響，后悔自己不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的方法。早在我剛踏進單位的那刻開始，領(lǐng)導就已三令五申，一再強調(diào)：同事有了矛盾，自己解決不了可以找組織，絕對不可以摻雜社會成分。其實，單位領(lǐng)導的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負單位領(lǐng)導和同事們對我們的一片苦心。而語言上的遲緩，思想上的麻痹，更是由我身上體現(xiàn)無疑。
正如高爾基說過的那樣——當你把一件事看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達到一個現(xiàn)代勞動者該具有地認識問題的水平。未能對領(lǐng)導們的辛勤勞作做出回報，我深刻地認識到了我的錯誤舉動！我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了單位的教導以及傷害了領(lǐng)導和同事們對我所寄托的希望。
最后，我懷著萬分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說聲對不起！同時甘愿接受經(jīng)濟處罰！至此事之后，無論在什么場合，遇到什么樣的人，我保證再也不會跟別人動手打架了。一定要隨時保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，一定要學會以理服人，如果真的無法溝通，自己就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上，我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正。
最后的最后，我向中心領(lǐng)導保證，今后如有再犯主動請辭！請關(guān)心愛護我的領(lǐng)導同事們繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！
在此
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
打架事件的檢討書 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
今天，我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
今天下午，我和xx發(fā)生了口角，由于一時沖動，我把xx打傷了，事后想想，這次打架我有很大的責任，我不應該因為他先挑釁我而失去控制，讓沖動控制我的理智；我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。
此番在公司打架，我確實是錯了。在此我向您遞交這篇公司打架的檢討書，以深刻反省我自身存在的錯誤，向您與當事人作出道歉，并且上報最新的思想狀況，提出改正辦法，爭取您與當事人最大程度的寬容。
早在我們剛踏進這個工廠的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)：全廠同事有了矛盾，自己解決不了可以找我，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。其實，領(lǐng)導你的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領(lǐng)導對我們的一片苦心。
而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。然而，正如高爾基說過的那樣———當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領(lǐng)導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。
我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正！
這次事件引起了不小的負面影響，我覺得我得就造成的不良反響向領(lǐng)導和同事道歉，最主要的，我要對被我打傷的xx同事說聲對不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤，雖然一時痛快，但是失去了一個朋友，多了一個“敵人”。如果可能，我希望和xx同事重新做朋友。
我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，堅持批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。用自己的努力來彌補我在過去在學工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改變自己！現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算改正打架的壞毛病。
面對錯誤，我感到非常的愧疚與難過。這也是我從工作以來第一次與人產(chǎn)生這么多的矛盾沖突，后果是嚴重的，影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省，經(jīng)過一段時間思想上的檢討與自我反思，我決定向您保證：從今往后，我一定時時刻刻保持克制，不再動肝火，始終以微笑示人。努力上進工作，勤奮努力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架事件的檢討書 篇5
尊敬的'老師：
我錯了
今天，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該打架。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。
我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的。從這個學期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經(jīng)常逃課。我不應該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學都是在老師的教導下學習的，也有許多成績很好的，別人能學好，就說明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。反思的時候，我覺得要加強自己的思想覺悟，不應該被錯誤的話語影響，應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他說，大學生沒打架還叫大學生嗎。我沒有反駁他，那時候我想是啊，很多的大學生不都打過架嗎。但是現(xiàn)在想來，班里那些好的同學不也沒有打過架嗎，難道他們就不叫大學生嗎。
打架，是一件錯誤的事，輔導員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到大學的時候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應該打架。這個學期開始后，時不時的打架，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒有學到，如果現(xiàn)在不好好反省，認真學習，恐怕學期末的考試都過不了。其次自己打架在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。我很感謝輔導員找我這次的談話，它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及。所以，我要感謝輔導員。我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！
檢討人：您的學生
時間：20xx年x月x日
打架事件的檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
新的學期開始了，我很遺憾在這剛剛開始的一個學期做了這么一件事情，給了學校一個不好的印象，給了你一個不好的印象，我一直都以為自己是一個合格的初中生，但是現(xiàn)在看來自己做的還是有非常多的不足之處，今天在學校跟同學發(fā)生了矛盾，然后動手打了起來，就是我的錯誤，而且還是我當時先動的手事情，讓我現(xiàn)在回莫及，有些時候一些沖動會造成非常不好的影響，就比如說這次的打架事件，讓我深深的感到自責。
事情還是從今天早上說起，我今天早上來到學校的時候就一直想著，把過去幾天接了作業(yè)，然后完成，所以我當時已經(jīng)沒有精力去干別的事情了，就在我剛剛把這些作業(yè)拿出來的時候，我前面的同學就一直在吵我，當時我就非常的懊惱，也非常的感到氣憤，因為我寫作業(yè)的時候是需要一個安靜的環(huán)境，而不是有人一直在推我的課桌，其實這也就是我們平時相處的狀態(tài)，但是當時不同，當時我有很多作業(yè)沒有完成，我是沒有精力去陪他玩鬧的，所以我當時就說了他一下，但是他以為我在開玩笑，我其實還有很多作業(yè)沒有寫完，因為今天就要交作業(yè)了，我非常的急，而且作業(yè)要是再不完成的話，就應該被老師批評了，我非常不喜歡這樣，所以我當時就非常的急躁。
一時出言不慎，我就跟我前面的那位同學罵了起來，爭吵是我最不愿意去做的一件事情，但是奈何他一直在影響我寫作業(yè)，我非常的生氣，我當時還是耐著性子在跟他討論的，但是人后來還是沒有什么效果，所以我就跟他吵了起來，在教室里面發(fā)生了影響非常不好的一幕，我跟那位同學就動手打了起來，當時是我先動的手，我為此首先要感到自責，首先要要道歉，但是當時就沒有想那么多，我跟那位同學已經(jīng)大打動手了起來，因為是在教室里面，當時還是有班干部班長在阻止我們，所以沒過一會就停止了，但是這件事情被您知道了之后，我真的非常不想自己還是太沖動了，這么一件小的事情，要影響這么不好，這是我的過失，也是我的思想覺悟不高，造成的，由于性子比較急，造成了站的情況，給班級制造了一些負面影響。
通過這件事情，我也知道了，在今后的學習當中，我一定要跟周圍的同學好好相處，也一定要打磨一下自己的急躁性格，這是非常不好的，要是再出現(xiàn)這種情況，我肯定要接受學校的處罰，熱刺的處理只是簡單的一個警告，所以我現(xiàn)在感覺到非常的慶幸，但是不安，還是涌上了心頭，這給了我很深刻的教訓，我一定會接受這個教訓，在未來的學習當中，跟同學好好相處，也就這一次，大家試卷我應該好好的反省自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架事件的檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉寫下這份檢討，更懊惱的是寫下這份檢討的原因——我在上課期間打架了。身為您教導下的初中生，應該是講文明、懂禮貌的好少年，可我卻偏偏辜負了您的教導，做出了這樣讓您失望、讓同學們厭惡的蠢事。
回顧一下事情的經(jīng)過，那時在上課，我也在認真學習，不知道誰捏了紙團砸我，我回過頭望了望，除了一位同學在偷笑以外，并沒有什么發(fā)現(xiàn)。于是我不以為然的繼續(xù)聽課，過了一會兒以后，一塊橡皮砸到了我頭上，我懊惱地回頭望了望，輕聲問了句：“誰干的。”可除了那位一直在笑的同學，沒有其他的懷疑對象，于是我便認定了是他做的，可由于是上課期間，也不好大聲質(zhì)問，我只得不甘心地回過頭繼續(xù)聽課。可能是這邊的動靜大了點，您注意到了這邊，可為了維持好課堂秩序，您依舊先專心講課。不一會兒，半截粉筆丟到了我頭上，我再也忍受不住了，也不顧及此刻是上課期間，我拿起書往那位一直在笑的同學砸去，然后就與他廝打在一起，同學們都驚訝地看著我們，直到您大喊一聲：“你們兩個給我出去！”
后來我才發(fā)現(xiàn)我打錯人了，那名同學只是看到我被捉弄卻找不到目標而偷笑，捉弄我的人其實不是他，這是個誤會，也是個慘劇，如果我能堅持到下課再質(zhì)問就好了，可我卻選擇了暴力的方式，我錯了。首先我不該打架，本來是個很簡單的誤會，可我卻將矛盾升級了，其次我不該在上課的時候打架，上課期間同學都在安心學習，經(jīng)過我這么一鬧，所有人都不能安心的學習了，思緒也被我們所擾亂。無論怎么樣，打架都是不對的，如果在大街上，路人甚至都會說：“這就是xx中學教出來的初中生？就這素質(zhì)？這么多年的書真是白讀了。”上課打架是嚴重違反校紀校規(guī)的行為，雖然我知道這樣做是不對的，可我依舊觸犯了，選擇了最暴力的方式，如果能靜下心來好好談，事情不會發(fā)展到這個地步，可我為什么當時就不能克制一下自己的脾氣呢？控制自己的情緒，不要爆發(fā)，這樣對誰都好，我這樣的行為簡直就是破壞了大家心中學生文明的形象，我給班集體抹了黑，真的非常抱歉。
我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，往后必定改正錯誤，努力學習，加強思想道德素質(zhì)方面的修養(yǎng)，做一個文明的好學生，我要感謝老師的理解和同學的包容，雖然您還沒看這份檢討書，但我相信您看完以后會選擇原諒我的，人誰無過？平時我的表現(xiàn)還算良好，這是我第一次上課打架，我已經(jīng)清楚的認識到了錯誤以及嚴重性，我已經(jīng)向那位同學道歉了，我會擔負起這個錯誤產(chǎn)生的后果，此刻我也做了深刻的檢討與懺悔，希望您能相信我的決心與保證，我一定會做一個文明懂禮的好學生，上課打架這種事情以后絕不再犯！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架事件的檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
對不起，我這次犯了一個原則性的錯誤，在別人打架的時候瞬間把自己定位成了圍觀者，沒有絲毫的猶豫，這讓您感到十分的失望，您除了教我們知識外，沒少教我們做人的道理，可是經(jīng)過這件事，讓您發(fā)現(xiàn)，我根本一次都沒聽進去過，但凡我有一點正義感、我也不會袖手旁觀，看的那么津津有味。我給您丟臉了，非常抱歉，你懲罰我吧，讓我長點記性。
從您當我的班主任第一天開始，我就知道我遇到了一個好老師。后面也證明了您和我以往的班主任的教育方式大相徑庭，您非常開明，我至今都記得您教我們的第一堂課，那節(jié)課你沒有按照課本給我們上課，而是讓我們都合上課本，說道：“這一堂課我們不上課，我們來談?wù)勑模覀儊硐嗷ド羁痰恼J識一下，這樣更便于以后的教學，我認為一個學生不僅要把學習搞上去，更要學會做人，學會做事，我認為等你們走出社會，這比你們所學的知識要重要的多的多”。之后你每天晚自習都會給我們講一則寓言故事，進而教會我們許多做人的道理。但是我卻沒有重視，整體吊兒郎當?shù)模粍?wù)正業(yè)，不僅學習沒學上去，做人也沒做好，這從我這次的圍觀別人打架就能看出來。
昨天晚上晚自習，我突然聽到隔壁班有著很大的聲響，我也不知道我這是什么心理，立馬就跑出來看是什么事，當時我還在洗頭發(fā)，頭上還有泡沫，然后我就知道了聲響的來源，是因為隔壁的兩個同學，在寢室打架，下手還挺狠的，你來我往的，被打的撞門上，撞在床上，還繼續(xù)打，看到我津津有味，頭發(fā)都忘了洗，頂著滿頭的泡沫在別人寢室門口欣賞著這場“世紀大戰(zhàn)”，坐山觀虎斗。我就是門口眾多圍觀者之一，而且因為我是第一個聽到動靜過去的，站在很近且看的最清楚的位置。不僅是我們，教務(wù)處老師也聞聲趕來了，嚴厲呵斥了我們這圈圍觀的，就過去把那兩個打得熱火朝天的同學給拉開了，正在嚴厲的批評他們，發(fā)現(xiàn)我竟然還躲在窗戶口看，把我也叫過去罰站，我回頭一看，那還有一開始那黑壓壓的一片人頭啊，全跑了，就剩我一個了，不是叫我是叫誰。
我真的是太倒霉了，我沒參與打架，卻跟他們一樣的待遇，又是罰站又是寫檢討書的，老師您先別著急懲罰我，批評我，您先可憐可憐我，您知道我在那被教務(wù)處的老師批評了多久嗎，其實主要也不是罵我，我就是跟他們一起在那站著聽他批評，我頭上的泡沫都消失了，水分也快干了，教務(wù)處老師才放我們走，經(jīng)過他的批評，我已經(jīng)深刻的認識到自身的錯誤了，對不起。我以后一定把您的思想貫徹到底，再也不做這樣的事了，下次看到別人打架，我一定上去勸架！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
打架事件的檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，初一的我來到了xx中學一年，我們學校是嚴厲的禁止學生違紀的事情的，這對于任何一個學校來說都是要聲明的，特別是打架作為一名學生最大的犯錯之一就是打架，學校是一個人多的環(huán)境，平時接觸到的人也很多，很容易發(fā)生一些矛盾，我長期以來在學校都是規(guī)規(guī)矩矩的，為人處事都很低調(diào)，在同學們眼里我也好相處，我不會輕易的去跟他人產(chǎn)生矛盾，但是今天我還是沒有控制住自己，在我們學校的食堂跟他人產(chǎn)生了矛盾，打起來了，雖然沒有受傷，但這件事情很嚴重，也讓很多同學看到了，鬧出了笑話我感覺很羞愧，這件事情影響了我們班級榮譽，讓他人看笑話了，也讓我好好的反省了一下。
每次到了這個時候大家都是很激動，想著下課休息，想著下課吃飯，由于今天沒有吃早飯在上了一上午的課的我，早就很餓了，上午就拖堂了幾分鐘然后下課后我就去食堂吃飯了，下課后我去了食堂，但是那個時候是人最后的時候，食堂的高峰期，我去時候已經(jīng)排了很長的隊了。
由于去的晚我們只能排在后面，可是平時每到了這個時候?qū)W校的高年及同學就慢慢悠悠的來了，他們最喜歡干的事情就是插隊，食堂平時也沒人管這些，哪些高年級的同學就更加的囂張了，最后就是我們初一的同學每次排隊排的好好的，前面就有高年級的同學插隊進來這樣讓我們很氣但是大多數(shù)的同學們也不高說什么，一次次的縱容那些高年級的同學們。
今天也是這個情況我們班今天本來就下課晚了，排在后面，我今天排隊也在后面，但是前面一直時不時的有高年級的同學們插隊，對于這樣的事情我早就習慣了，我一直都沒說什么，也不想去跟他人發(fā)生矛盾，我覺得作為一名有素質(zhì)的初中生我要為他們可恥，我也知道就算自己說他們下次還是會這么做，我也就沒去說了，但是這個時候我前面就插進來一個高年級的同學們，插隊就算了，他還踩了我一腳，我還跟他說了踩到我了，他不以為然，我實在看不慣我就讓他道歉，當時也是氣不過了，是在忍不了，他不但不道歉還態(tài)度極其惡劣，得寸進尺，這就激起我脾氣了，因為他的態(tài)度我就有脾氣了就跟他打了起來，這件事情影響很不好，在食堂當著那么多的同學們的面打架，這樣的情況，真的把臉都丟光了也讓班級丟臉了，事后我好好的反省，在您跟就那個同學們的班主任調(diào)解下，沒過多久，我們就握手言和，他也覺得不好意思像我道歉了。
這件事情讓我反思了一下，想了想把也是出于一時沖動，我在今后一定好好控制自己的情緒，控制自己的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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