班委失職檢討書

時間：2022-10-25 12:08:23 檢討書我要投稿

班委失職檢討書1000字（通用21篇）

　　在有過錯的情況下，為了避免今后再出現此類事件，我們通常要用檢討書來悔過自新，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！下面是小編為大家收集的班委失職檢討書1000字，歡迎閱讀與收藏。

班委失職檢討書1000字（通用21篇）

　　班委失職檢討書篇1

尊敬的xx：

　　您好！

　　我是xx，我作為一個大學生，還是班上的班上，卻是在消極怠工，沒有建立起管理班級的責任和使命感。在昨天晚上的晚自習中，我沒有實行作為一個班長應該有的樣子。班上在上課之后還在繼續吵吵鬧鬧，我就只是喊了一下“上課，你們都安靜下來。”就沒有再說什么，也沒有采取措施去制止他們繼續這樣下去，而就在那時，檢查紀律人來了，打的我們措手不及，就那么一會，就被抓到我們班沒有遵守學院的一個規定——晚上自習課，不要發出聲音，不要說話，帶上書本自習。這個看過去，我們班上沒幾個人帶書帶本子，而且還很吵，就像一個菜市場一樣。所以全班都被扣班集體的分了，這可是有關我們畢業的。因為我的管理失職導致這樣一個結果。我跟檢討我自己這次作為一個班長，不僅沒有做到本職，還放任了班上同學們們違紀，是一個大錯。

　　一則我是這個班的班長，我有責任和義務向同學們傳達學院的所有規定和它的一個制度，但是我這次沒有做到我的傳遞的責任。再一個就是我對班級的管理很松，沒有去嚴格要求他們做到學院有關的規定。當他們在上課了之后，還在繼續不聽勸吵鬧的時候，我只是在旁邊弱弱的說一聲，沒有發揮出班長的最大的嗓門，讓他們停下來講話。二則我是班長，有一定的權利去管理他們在這方面的事情和行為。當他們已經已經對這個班集體的一個集團榮譽受到傷害時，在做出幾次警告之后，不聽的話是可以采取一定的措施和懲罰的，我應該是要以整個班為大局的，不是害怕被懟，就放棄自己的真正的職務，這樣是會把整個班風給帶壞的。我們是大學生了，應該要明確自己的地位，要放在正確的地方，這是我做的不好的地方。我因為沒有管理他們，弄成現在一個狀況，是您想看到的，您把這個職位交給我，是信任我的能力，但我還是辜負了您的肯定，真的不知道要怎么樣對您表達我現在的感覺，就是無盡的后悔。

　　這次檢討過后，我會去向您證明您的決定是對的，您的信任和一個肯定我不會再辜負您一次，一定會做好一個班長該做的事，此次的管理失職希望您對我有一個從輕的處罰，讓我加深這次錯誤的印象，也是警戒我不會有下一次。感謝輔導員您對我的信賴，比不辜負您的一番心意。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　班委失職檢討書篇2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx班的班長xx，書寫這樣的檢討書是為了向您表述我作為全班的代領人——班長，卻沒有盡到我自己的責任。這次班級里邊發生這樣的事件，是我這個班長未管理好班級，沒有盡到自己應該盡到的責任，我實在是沒有臉面去面對老師您啊。

　　其實這班上會產生出這樣的事情，我也不是較為明確的知道這個事件發生的原因，經過對其他一些同學進行了解，我才知道整體的來龍去脈。在這次學校進行的校園運動會上，每一個班都待在自己的位置看比賽，但是就是會有一些同學到處溜達尋找最佳觀看點，但是這樣的行為無疑是會擋住其他同學。這次的事情發生在我們班的位置上，由于其他班的同學完全不在意我們對他們的話語，致使班級有幾位同學怒氣上來，就直接罵了臟話，于是雙方開始爭論不休。男生嘛，兩句不協調就直接上拳頭了。這是在主席臺上的領導們都發現了我們位置的躁亂，于是用話筒尋找班長也就是我。這時沉迷于小說世界我才終于是反應過來過來，立即沖上前去想要阻擋怒氣的產生，但是我沒能做到，還不小心受了傷。所幸老師及時過來阻擋事情繼續惡化。

　　若是當時我沒有自己做自己的事，好好看比賽，就可以注意到他們的矛盾，就可以相互好好協調一下，或許就可以從根本上阻止這樣不好的事件的發生，這全都是因為我這個班長沒有管理好整個班級，沒有盡到自己作為班長的管理職責。我很難受，但是我實在不知道要怎樣來彌補。對于這次受傷的同學，我都有很好很好的去關心他們，更是在雙方上都已經進行了補救措施，向他們都道了歉，相信這樣可以稍稍彌補一點點我自己的失職吧。

　　我這個班長做得一點都不稱職，我沒有將自己作為班長的職責放在心上，沒有將班級的榮辱放在心上，沒有心系全班同學。若是老師認為我不太適合我也認了，愿意把職位交給更有擔當的人。但是這不代表我不愿意為全體班級服務了，不管之后的我是不是班長，我還是全班的一員，我都會認真的對待全體同學，整個班級。若是我還有幸能夠繼續在班長這個職位上，我必定會不負所有人所托，在各方面去更加完善自己，全班每一個人的事情都是我的事情，我愿意為了大家貢獻出我的時間、精力、一切。

　　我希望我在班長這個職位上的一切都能夠是我整個高中時光里最應該要、值得去憶起的日子，看著大家的歡笑、痛苦、大家、責罵，能見證這一切是我最大的幸福，我愿意為之獻出終身。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

　　班委失職檢討書篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我知道我這個做班長的讓您非常的失望，您交代給我的任務，我遲遲都未完成，還請您原諒，這是我第一次當班長，自然也是我第一次受到如此重任，沒有任何工作經驗的我，的確是不知道從何下手啊，把這件事給搞砸了真的很抱歉，現在還煩請您協助我一起完成這項工作，先把這件事解決，日后您想怎么罰我都可以。

　　上周您交給我一個任務，要我在這周一之前把費用收集好，但是至今這個費用只有60%的人交上來了，其中有10%的人是我死纏爛打苦苦哀求他們交上的，還有40%的人至今未交。這個費用是我們班用來春游的，聽說在您手里讀書才有這種福利，其他的老師根本不會惹這個麻煩，讓學生們老老實實的在教室里上課自習也挺好，其實我們班的學生也是有這樣的想法。您知道我為什么這么難完成這項工作嗎？他們全部都配合我都好說，但是他們一個個的都找盡了借口，我實在是拿他們沒有任何的辦法，我還是太缺乏班長的工作經驗了，我還需要歷練，以下就是我工作未完成失職的主要原因：

　　1、有的同學不喜歡到處玩，他們的想法就是不想大老遠的走一趟，還不如在教室里自習，困了還可以睡一覺，不想受這個累，所以就遲遲不交錢。雖然說這類同學就那么幾個，但是就算我浪費再多的口水，我也改變不了他們的想法。

　　2、有的同學家里人覺得，沒必要去春游，自己的孩子不需要過多的放松，周末的假期足夠勞逸結合了，完全不用浪費這個錢，去春游，其他人要去就去，自己的兒子（女兒）就應該在教室看書學習。他們的父母不給他們錢，我從何去收錢。

　　3、覺得春游要交的費用太不合理，有點出乎他們的承受極限了，有些人家里不給錢，只能從自己的零花錢里拿，但是也是完全不夠的，只能說是有心無力。我總不能借自己的錢給他們吧。

　　老師，您不覺得班上太不團結了嗎？就這么一次春游就搞出這么多事情來，大家的意見都不統一，那些交了錢的跟那些沒交錢的還能有火藥味，感覺隨時都有可能發生沖突，這個班哪有一點集體榮譽感？我反正是完全的看不到，當然這其中也有我這個當班長的責任，沒有做好一個班級的領頭羊，沒有完全得到大家的信服，不想支持我的工作，也是在意料之中的，老師您放心，從這次的事情來看，我發現了我身為班長還有很多的不足，我以后還得多向您請教，這次把事情搞砸了，對不起，還請您不要因為質疑我是否有當班長的能力，我一定證明給您看，我能行。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

　　班委失職檢討書篇4

尊敬的老師：

　　您好！

　　因為臨近畢業了，所以這短時間班上流行起來互相讓同學給自己寫寄語，這個事情我也是知道的，我覺得是挺正常的事情，所以沒有重視，因為我覺得大家很有可能以后不會在一個高中一個班級讀書，所以寫一寫寄語也算是表達同學情的方式之一。結果卻沒有想到有非常多的同學不僅是下課休息的時間寫，還在上課的時間寫，現在我們身為初三的學生，本來任務就是比較重的了時間比較緊了，應該是要抓住每一分鐘時間去做好學習和復習，現在卻浪費上課的時間來做這個事情，是我沒有管理好的地方，沒有及時制止他們。現在這樣字的風氣的盛行，我作為班長是要付很大的責任的，因為我管理失職了。

　　大家做了三年的同窗了，在一起上課一起吃飯，所以畢業之際給大家寫一寫寄語是非常值得發揚得事情，不過任何得事情都要注意一個度，過猶不及，這件事情就是這樣子，大家要是利用下課、午休這樣的時間來寫的話，肯定不會有任何的錯誤的，可是大家沒有克制好自己，到了上課都不去好好聽課去寫這個東西，有很大的一個原因，就是作為班長的我沒有提醒好大家，讓大家對這個事情可能造成的危害沒有認識到，甚至作為班長的我還去參與了，所以讓大家覺得這樣子做事正確的，所以變本加厲到上課時間寫了。

　　當初老師您選擇我做班長，就是希望我能夠協助您的，自己的責任就是要管理好班上同學們的學習情況的，現在這個緊要的關頭，沒浪費一分鐘都是一個非常大的損失，我應該是要更加認真負責的，多去關心同學們的學習情況的，應該要及時發現問題并且制止的，可是我不但沒有制止，還對自己的工作不上心，做事情都不細致。出現這樣的原因，我覺得最主要的就是自己的責任意識不強，沒有把同學們的學習牢牢放在心上，所以就沒有想到這樣發展下去的危害。還有一個很大的錯誤，就是作為班長，自己是應該要做好帶頭的作用的，應該要更加注意自己，可是我卻不僅沒有提醒同學們寫寄語要注意時間，還自己去參與了，雖然是下課的時間。出現這個問題的原因，主要是我沒有認識到自己班干部責任的重要性，思想上還存在許多不足，所以工作表現不行。

　　接下來的時間我不僅要更加關注同學們的學習，督促好他們要在這最后幾個月里面更加努力讀書，不被其它事情影響了，我還要加強最自己的完善，增強自己的責任意識，處理事情更加細致！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　班委失職檢討書篇5

尊敬的老師：

　　您好！

　　真的非常抱歉，我沒能在昨天的晚自習中擔當好自己班長的職責。回想起昨天的事情，我真的感到非常的慚愧！作為一名班干部，更是作為xx班的班長！我居然沒有辦法在課堂上管理好這個班級！這實在是不應該的！

　　沒能盡到自己的責任，我實在是愧對自己班長的名號，自己作為班級權利最高的班干部，理應能在班級上做到更多的事情，能將班級管理的更好，就像其他更優秀班級的班長一樣。

　　一個好的班級應該有個好的領頭人，他們的班級之所以比現在的我們更加優秀，與他們嚴格的管理也是脫不開干系的。身為班長，在過去的時候我卻從來沒有想到過這樣的關系！總是在想著如何去做好一個“班級的榜樣”。雖然我不斷的提升自己，確實在班級中達到了上游的水準，但是作為班長，要是只能自己提升，卻不能帶動其他同學提升的話，那么還有什么意義呢？在老師的批評中，雖然老師是對全班同學一起說教，但是我卻感到更加的慚愧，同學們沒有管理好自己，在晚自習時吵鬧，確實有錯。但是身為一個班長！我作為老師的班級代理，卻沒能在這種時候及時的管理好班級，這實在是錯上加錯！

　　經過之后的反思，我也更加深刻的了解了自己的問題所在。作為班長，我不該放任這些問題在班級中發展！晚自習很安靜，但是當那些雜音悄然出現的時候，我卻只是放任不管，我希望同學們自覺的學習。但是我錯了，錯誤不去管教，就只會讓他們更加嚴重！這次我沒能及時的制止，就導致錯誤氣勢更盛！最終如同脫韁的野馬再也拉不住！直到驚動了辦公室中忙碌的老師，這件事情才被管理住。

　　其實在這件錯誤上，我有很多次的機會管理住場面，要是我能夠在錯誤剛出現的時候及時的壓制住，要是我能及時的提醒同學們，甚至在場面快失控的時候及時的去尋求老師的幫助，也不會導致變得現在這樣嚴重。

　　我明白，這次的錯誤之所以變成這樣，是我沒能及時的發揮出自己身為班長的作用所導致的！我真的很后悔，要是我能再積極一點，再主動一點，一定能將班級帶領的更好！通過吸取了這次的教訓，我更加的了解了我們的班級，也更加了解了自己的責任。我希望老師能再相信我一次，我一定會管理好班級，管理好同學們，我一定會努力的做好班長的職責！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

　　班委失職檢討書篇6

尊敬的老師：

　　您好！

　　這次是我做錯了，因為我的原因沒有管理好我們整個班級，也沒有將自己的工作做好，讓您失望了，也辜負了您和班級其他的同學的期望，我感到非常的抱歉，感覺自己妄為一個班級的班長，我也對自己的錯誤感到非常的后悔，更是因為自己的原因，任由班級的同學吵鬧，導致我們整個班級的榮譽都遭受到了一定的影響，也讓你對我們班級感到失望和生氣，我知道是我們做錯了，但是我身為班上的班長，也有責任去承擔這個責任，更是對于這次的錯誤需要去盡力的彌補。

　　老師，我知道我們現在是一名初二的學生，應該足夠的自覺，不管是在有沒有老師的監督和管理的情況下，都應該自覺主動的去認真的學習，在上課的時候就應該好好的學習，絕對不能因為自己內心的原因而浪費自己寶貴的學習時間，時間一旦過去就不可挽回，所以我們也應該珍惜當下的時間，抓緊一切可以學習的時間，盡力的去完成自己的學業以及老師交代的作業，對自己的學習更加用心的去完成好，保證自己在學習的時候，可以將自己的全部的心思和精力都放在學習上，在心理上也要端正自己的學習態度，在學習和生活上都要有自己的正確的想法，有合理正確的三觀，時刻的注意自己的思想的變化，保證自己可以一直在正確的道路上面前進。

　　我作為一個班級的班長，一個班長，本身就應該要去協助老師管理好我們的班級，首先我就應該自己足夠的自覺，在紀律上面也足夠的遵守，才有這個資格去管理好我們的班級，在沒有老師的情況之下，我就更應該站出來監督其他同學的學習，在自己的學業完成的同時也要保證其他的同學可以順利的完成，我們整個班級都是一個團體，所以對于團隊的榮譽以及班級的整體榮譽和紀律的建設都需要靠我們班干部的工作去努力，所以自己因為工作的失職而導致班上的榮譽遭受到了一定的損失，對此我也無比的后悔和自責。

　　經過這次的失誤，我也決定自己以后一定會管理好我們整個班級，保證我們班的可以在我們全體的同學的努力之下越來越好，我也會更加認真的去完成自己在班上的工作，在嚴格的要求同學們的同時也擺正自己的態度，做好自己的工作，嚴格的要求自己，保證自己成為一個稱職合格的班長，成為老師的得力的助手。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

　　班委失職檢討書篇7

尊敬的老師：

　　另外，在考勤工作方面，沒有能按照應有的做法，給班里的同學造成一些警示作用，讓大家都在考勤方面都十分松懈，也造成了工作很難開展，這個學期班里出勤率也下降了許多、除了出勤這方面的工作外，對于班里的一些工作，我普遍積極性不高，沒有起到作為一個班委所應該有的帶頭作用。

　　對待工作也不夠認真負責，花費的時間也少，對自己的本職工作沒有很好地完成，也沒有能很好地幫助別的班委完成班里的一些工作，而造成這一現象的原因，歸根結底在于思想上沒有重視自己作為班委的這一角色，對很多事情態度不夠端正，沒有很好地把班里同學們的利益放在十分重要的位置，也沒有考慮到自己作為班委起到的帶頭作用，以至于對班里的大事，班里的發展都沒有時刻關注，對同學們的意見也沒有及時收集反饋、除此之外，我與各個班委之間的聯系也不夠多，開展工作時沒能把各個班委都迅速地調動起來一起完成，造成一些工作分工不明確，工作效率低。

　　為了改善自身的不足，加強班里同學們之間的凝聚力、首先，我應該端正態度，充分認識到自己作為一個班委所應該具有的帶頭作用，以督促自己應該盡力做好，主動承擔自己應盡的那一部分責任，想辦法做好本職工作的同時，幫忙承擔一些別的工作、除此之外，我還應該加強跟班里每個同學的交流，關注班里發生的大事，及時收集反饋班里同學的意見，以此更好地開展與改善自身的工作，也能提高班委各項工作的開展，加強班集體的凝聚力、最后，我認為我們班委之間也需要加強聯系，強化團隊概念，工作職責分明的同時也應該關注別的班委的工作，不應該出現各項工作脫節的現象，需要幫助時，能共同為一些工作出謀劃策，以便提高各項工作的工作效率，讓各項工作更快更好地完成。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　班委失職檢討書篇8

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。在距離晚自習下課還有整整1小時17分鐘的時候，我從教室后門溜走了。彼時，我還完全不知道自己已經犯了一個多么嚴重的錯誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨后，紀檢部的成員來到教室檢查，發現包括我在內的若干個同學已經早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡直不敢相信這是一個所謂有文化有素質的大學生做出的行為，您認為，這分明就是目無法紀的代名詞。因此，您領導的紀檢部成員感到自己的責任重大，對我們這些后知后覺的愚昧學生進行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿關懷和體貼的教育下，我已經充分認識到自己的錯誤，并對此做出深刻的反省和檢討。

　　作為一個學生，上課是我的義務，也是我的最基本的責任。一個學生，他不上課，如何能獲得知識，他如何能與同學們進行交流，他如何能夠繼續努力進步？上課是我獲得知識的最重要的途徑，然而我卻沒有意識到這一點，罔顧學校的規章制度，無視班級的管理條例，這是我的第一大錯。

　　班委是經過選舉被選出來的有出色能力和富有責任感的同學，他們兢兢業業的服務同學管理班級，他們勤勤懇懇默默無聞的為班級貢獻了他們的汗水和努力，他們是班級的引領者。作為一個有責任心的班委，做好考勤工作，確認每一個缺席的同學都有不出席理由是他們的職責，而我，一個做出了令人發指的行為的拖班級后腿的學生，沒有對自己的早退行為做出任何解釋，讓班委替我承擔了如此重大的責任，此為第二大錯。我愧對于班委的無私奉獻，愧對于他們的勤奮拼搏，和他們相比，更加反襯出我的愚昧無知，無組織無紀律。

　　在以后的學習生活中，我必定會做到：不遲到不早退不無故曠課。堅決履行學生的義務，勤奮學習，努力拼搏，向那些遵紀守法的同學學習，努力成為一個有責任心，有自制力的新時代的大學生。在未來的學習中，努力充實自己，學好專業知識，學會正確處理自身因素與環境的矛盾，提高自身的素質和修養，不僅學好科學文化知識，同時也加強道德文化修養，提高思想覺悟，弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，為偉大的共產主義奮斗終身。謝謝您給予我改正的機會，在此，對您致以我最高的崇尚和敬意。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　班委失職檢討書篇9

尊敬的領導：

　　您好！

　　身為班委的我再一次出現錯誤，我的內心真的是很難受，我完全未想到自己會在這樣的情況下出現失職的情況，這一切都是我沒有完全以班委的要求來管理我自己而造成的，是應該我去進行深刻檢討的。

　　對于這一次的事情，我整個人都感到相當的痛心，我實在沒有想到我所在的班級會出現這樣的事情。我一直以來都以為班級是一個良好優秀的班級，并且我也時常以班級的良好紀律為榮，但還是在我的管理不當之下出現了打架事件。這種事情的發生，完全都是我身為班委沒有讓班級處于一個和諧上進的狀態中，更是我沒有及時關注到同學間的心理變化，更是沒有及時阻止。我也明白在這次的事情之后，我內心是萬分的后悔，并且我也對自己有認真的檢討，也知道了自己在班級管理方面存在的問題。

　　雖說這犯下的打架事件是同學相互間出現的矛盾，但是我身為班委確實沒有做好自己應該要做的，更是在他們打架之時沒有進行及時的去勸解，甚至還鬧到了老師處，我這個班委當得卻有些失敗。當時的我本來是以為那是大家的一點小打小鬧，沒想到會變得如此的嚴重，而我后來的勸阻也是沒有任何的意義，最后還是老師的到來才讓這次的打架事件有所停息。而如今我才是真正的想明白，我作為班委當得是相當的不稱職，沒有將班級的紀律宣傳好的同時，還沒有對同學間的情緒做到及時的疏解，總之，我是應該對自己的行為進行深刻的檢討。

　　回想上次因為自己的犯下錯事向老師做出了保證，要管理好自己，讓班級更加和諧、溫暖，但還是在我的管理之下出現這樣的事情，我實在都有些沒有臉面對老師。老師對我更是有著相當大的期待，我更是沒有做到這一切，如今的我滿是后悔，我實在想不到有任何的理由可以掩蓋我的錯誤，現在就僅僅希望自己能夠以這件事來不斷地提醒我自己可以更好的去完成自己身為班委的工作。

　　從我犯下的失職事件，更是讓我如今對目前的工作有了更好的認識，并且知道了我身為班委的重要之處，而之后我將會盡力向著優秀班委的方向去學習，去成長，雖然我不知道未來我會怎樣，但是我敢肯定自己接下來一定會比之前做到更好。

　　優秀的人也是從不斷發生的錯誤中磨礪出來的，所以我堅信自己是能夠在這樣的錯誤中吸取教訓，在未來的班級管理上有更多的成長空間，現在就是希望老師可以給我時間，讓我在班委的位置上慢慢去成長，我堅信自己是能夠做好每一件事情的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　班委失職檢討書篇10

尊敬的老師：

　　自從擔任班委以來，我有很多方面都做得不足，首先，在考勤工作方面，沒有足夠的威懾力，導致班里逃課，遲到現象嚴重，即使跟某些人談過不止一次，也沒有能改善這一現象，造成班里出勤率差的原因主要有，第一，自己作為班委的一員，并沒有跟每個同學都搞好關系，愉快相處，并且能因此很好地反映他們的意見，相反地，我跟班里挺大一部分同學還不太熟悉，每辦法團結同學，一起加強班集體的建設.另外，在考勤工作方面，沒有能按照應有的做法，給班里的同學造成一些警示作用，讓大家都在考勤方面都十分松懈，也造成了工作很難開展，這個學期班里出勤率也下降了許多.除了出勤這方面的工作外，對于班里的一些工作，我普遍積極性不高，沒有起到作為一個班委所應該有的帶頭作用，對待工作也不夠認真負責，花費的時間也少，對自己的本職工作沒有很好地完成，也沒有能很好地幫助別的班委完成班里的一些工作，而造成這一現象的原因，歸根結底在于思想上沒有重視自己作為班委的這一角色，對很多事情態度不夠端正，沒有很好地把班里同學們的利益放在十分重要的位置，也沒有考慮到自己作為班委起到的帶頭作用，以至于對班里的大事，班里的發展都沒有時刻關注，對同學們的意見也沒有及時收集反饋.除此之外，我與各個班委之間的聯系也不夠多，開展工作時沒能把各個班委都迅速地調動起來一起完成，造成一些工作分工不明確，工作效率低.

　　為了改善自身的不足，加強班里同學們之間的凝聚力.首先，我應該端正態度，充分認識到自己作為一個班委所應該具有的帶頭作用，以督促自己應該盡力做好，主動承擔自己應盡的那一部分責任，想辦法做好本職工作的同時，幫忙承擔一些別的工作.除此之外，我還應該加強跟班里每個同學的交流，關注班里發生的大事，及時收集反饋班里同學的意見，以此更好地開展與改善自身的工作，也能提高班委各項工作的開展，加強班集體的凝聚力.最后，我認為我們班委之間也需要加強聯系，強化團隊概念，工作職責分明的同時也應該關注別的班委的工作，不應該出現各項工作脫節的現象，需要幫助時，能共同為一些工作出謀劃策，以便提高各項工作的工作效率，讓各項工作更快更好地完成.

　　此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　班委失職檢討書篇11

尊敬的輔導員老師：

　　您好！

　　自從擔任班委以來，我有很多方面都做得不足，首先，在考勤工作方面，沒有足夠的威懾力，導致班里逃課，遲到現象嚴重，即使跟某些人談過不止一次，也沒有能改善這一現象，造成班里出勤率差的原因主要有：

　　第一，自己作為班委的一員，并沒有跟每個同學都搞好關系，愉快相處，并且能因此很好地反映他們的意見，相反地，我跟班里挺大一部分同學還不太熟悉，每辦法團結同學，一起加強班集體的建設。

　　另外，在考勤工作方面，沒有能按照應有的做法，給班里的同學造成一些警示作用，讓大家都在考勤方面都十分松懈，也造成了工作很難開展，這個學期班里出勤率也下降了許多。除了出勤這方面的工作外，對于班里的一些工作，我普遍積極性不高，沒有起到作為一個班委所應該有的帶頭作用，對待工作也不夠認真負責，花費的時間也少，對自己的本職工作沒有很好地完成，也沒有能很好地幫助別的班委完成班里的一些工作，而造成這一現象的原因，歸根結底在于思想上沒有重視自己作為班委的這一角色，對很多事情態度不夠端正，沒有很好地把班里同學們的利益放在十分重要的位置，也沒有考慮到自己作為班委起到的帶頭作用，以至于對班里的大事，班里的發展都沒有時刻關注，對同學們的意見也沒有及時收集反饋。除此之外，我與各個班委之間的聯系也不夠多，開展工作時沒能把各個班委都迅速地調動起來一起完成，造成一些工作分工不明確，工作效率低。

　　為了改善自身的不足，加強班里同學們之間的凝聚力。首先，我應該端正態度，充分認識到自己作為一個班委所應該具有的帶頭作用，以督促自己應該盡力做好，主動承擔自己應盡的那一部分責任，想辦法做好本職工作的同時，幫忙承擔一些別的工作。除此之外，我還應該加強跟班里每個同學的交流，關注班里發生的大事，及時收集反饋班里同學的意見，以此更好地開展與改善自身的工作，也能提高班委各項工作的開展，加強班集體的凝聚力。最后，我認為我們班委之間也需要加強聯系，強化團隊概念，工作職責分明的同時也應該關注別的班委的工作，不應該出現各項工作脫節的現象，需要幫助時，能共同為一些工作出謀劃策，以便提高各項工作的工作效率，讓各項工作更快更好地完成。

此致

敬禮!

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　班委失職檢討書篇12

尊敬的老師：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該上課玩手機，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的.避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的??

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　上課玩手機，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。

　　我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要和我一樣上課玩手機了，這次的教訓真的很大很大。

　　檢討人：xxx

　　日期：xx年xx月xx日

　　班委失職檢討書篇13

尊敬的系領導，輔導員：

　　對于本學期我的表現，我感到深深的愧疚和深刻的悔過，由于自己一次次的懶惰，在本學期多次遲到，還有曠課，給班級帶來不良的影響，違反了學校的紀律，辜負老師家長對我的期望，同時也令自己的學習成績下滑，沒有掌握自己應該學到的科學文化知識，也讓自己的自尊心蒙上一層羞辱，并對此向敬愛的您做出深刻的反省和檢討。

　　我們的賀輔導員，在大一的時候就多次嚴肅認真的提醒我們，大學是一個學習的天堂也是一個容易墮落的地方，我們是全校學費最高的專業，更應該比別人付出更多的時間和努力，去學習更多的知識，大學生也都是成年人了，都要為自己的行為負起責任，這次輔導員又把我找到辦公室談話，話語間沒有過多的嚴厲，卻句句都讓我感到無比的羞愧和自責，老師反復教導言猶在耳，我也已經深刻認識到自我約束的重要性，我也認識到了后果的嚴重性，我不能辜負老師對我們這幫學生的一片苦心。今天寫下這份檢討書，不僅是因為自己嚴重違反了學校的紀律，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己更加深刻的認識自己的錯誤，更是讓自己時刻敲響警鐘！感覺不久前我還是一個成績優異，懂事聽話的高中生，在剛進入大學的時候，我深深的了解自己考大學的過程是多么的曲折和艱難，兩年夾雜著汗水和淚水的高三生活，到現在我依然記憶猶新，我曾經發誓，對付出了那么多的汗水和精力后換來的大學生活，我一定要格外的珍惜并勤奮的去學習，努力提高自己的科學知識和生活素養，我要熟練的掌握一門專業技能，不辜負家人的期望，做一個對社會有用的人。昨天的豪言壯語還縈繞耳邊的時候，我卻主動敗下陣來，任由自己的惰性控制自己的行動，我對自己的那些要求開始懈怠，我漸漸放松了對自己的要求，不再分秒必爭的去學習，不在以絲毫不犯紀律的來要求自己，在一些無關緊要的事情面前，輕易的降低了上課的優先級，這次的檢討對我是一次深刻的警醒。

　　我在大學的生活也有近兩年的時間了，對學校有著深深的感情，對大學生這個頭銜也有較深的認識，今后我一定嚴格的約束自己，做一個合格的大學生。我會把握這次寫檢討的機會，將它作為我大學生活的轉折點，在以后學校的生活中，不再消極怠慢，不再給班級和學校帶來不必要的麻煩，不再違反班級和學校的紀律，并努力做到勤奮學習刻苦認真，不斷的提高自己已經稍顯落后的成績，積極的參加班級學校舉辦的活動，積極的調整自己的心態，為學校班級多做貢獻，以精神煥發，樂觀積極的態度，投身到大學的學習生活中去。

此致

敬禮

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　班委失職檢討書篇14

尊敬的班主任：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課儀表這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候穿拖鞋的決心。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在教室穿拖鞋，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會教室以及學校公共場合穿拖鞋。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　其次，我在上課的時候穿拖鞋的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!

　　對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候穿拖鞋，有可能影響班級紀律性，讓其他同學把焦點注意在我身上，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

　　2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在上課的時候絕對不穿拖鞋地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　班委失職檢討書篇15

尊敬的班主任：

　　您好！我今天是來為我這段時間的工作失職做一個檢討的。

　　一、沒有做好本職工作，甚至沒有以身作職

　　作為一名學委，最重要的就是要搞好班里同學的學習。但是由于這學期課程比較繁重，且本人在社團中也擔任干部，較少去關心班里全體同學的學習，只是簡單地為部分同學爭取更多的培訓機會，忽略了對所學課程的認真學習，這其實對同學們的全面發展是不好的。因此今后將從以下幾方面進行改進：

　　1.增加同學們對所學課程的交流：由于大二取消了自休，同學課后基本上不會聚在一起。積極發動班里課程學習得比較好的同學多跟其他同學交流，爭取班級成績在年級里保持領先位置。

　　2.積極鼓勵同學們參加比賽，借用電協各項資源為同學們提供支持，并促進比賽隊伍的多多交流。

　　其次，本人偶爾逃課，上課偶爾沒有聽講，也沒有積極配合老師，還經常坐在后面幾排，這些都在班里起了不好的影響，造成班里同學紀律松散，遲到早退+曠課，上課不認真，課后經常抄襲作業。今后盡量以身任職，能不逃課的盡量不逃，上課還能聽下去的盡量不睡覺，作業也要自覺完成，并督促其他班委也自覺獨立完成。帶動同學們在班里形成團結、進取的學習氛圍。

　　二、沒有積極配合其他班委的工作

　　對于其他班委的工作，我都很少去關心，也沒有很好地配合（有幾次有些班委找我，想讓我去開一些無聊的會議，我都推脫說沒空。），沒有很好的出謀獻策。這一方面是因為班委缺少交流，很多時候都是獨自承擔了工作。因此，今后若是有班委忙不過來的時候，能幫的我會盡量幫。但是很多時候，我都是很忙的，現在大二了，誰能說現在很閑呢？因此不能幫的時候，也請大家見諒。

　　三、集體觀念不強

　　班級集體活動較少參加，班里同學參加運動會也沒有去為其助威吶喊（像上次院運會我都沒有去觀看，更別說去幫忙）。目前班級的凝聚力正在逐漸下降，大家各自忙各自的，學習上如此，工作上如此，生活上亦如此。這樣既不利于班級的發展，也不利于同學們個人的發展。

　　因此，有必要先搞好班委的團結，我們要努力把班委的學習搞好，團結互助，經常交流下學習上的問題，借此發現同學們在學習上普遍存在的問題，并群策群力，幫大家解決。在此也表揚下班長，他是投入了很多少精力在班級建設上的，這是我是很清楚的，但是我也得批評一下他，因為他很多科目現在已經是落下的啦，有一些課程沒有興趣，有些課程趕不上進度。因此，我今后會盡量分擔一下班委的工作，讓他還有其他班委都有盡量多的時間來學習。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　班委失職檢討書篇16

尊敬的老師：

　　我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示對有我班的學生在宿舍存放并使用大功率電器這種違紀行為的深刻認識。在學校有明文規定的情況下，我班學生還擅自使用大功率電器。我感到很抱歉，因為這是我的工作沒有做到位的原因。

　　我知道錯了就是錯了，沒有借口，沒有理由可講。我應該引導我們班的同學遵守學校規定，對我們班同學的生命財產安全負責。

　　在計科系xx級本科一班我擔任班長，我知道身為班干部就應該以身作則，起帶頭作用，嚴格要求自己，幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面，我有很多失職，但是從今開始，我會慢慢改變自己。我不會說請老師相信我，因為我會用實際證明我會做到。

　　我認識到了這個錯誤，以后我會努力改正。從今天起，我會嚴格要求自己，我一定會盡全力為班級付出，在班級起到帶頭作用!

　　不過，人總是會犯錯誤的，并且在錯誤中悔過再成長，所以我希望領導能夠原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。

　　我在今后的學習生活中更加的努力，認真學習學院學生手冊，絕不馬馬虎虎，心存僥幸。我將牢記老師的教誨，學會如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，努力成為使老師心慰的好學生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠汲取刻訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并對我的問題酌情處理。

　　狂后我一定會好好學習，嚴格要求自己，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我，請領導相信我! 回顧我如此的錯誤行為，面對造成如今不良的影響，我覺得自己是何等的不該，痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施：

　　第一，今后我必須進一步帶領我們班的同學深刻學習學校的各種規范紀律，認清的思想不足。在今后的學習生活當中，嚴肅加強自己和我們班學生的規范紀律觀點，在學校今后組織的一切公共活動中，一定遵守相關紀律規范，絕不違反。

　　第二，今后我必須對自己和我們班學生的言行舉止做嚴格要求，認真對待在校期間的學習生活。言行舉止一定要守規矩，以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。

　　第三，針對我太年輕不成熟，我要從此次錯誤中深刻地吸取刻訓，通過深刻的反省，在紀律方面，一定嚴格要求自己和我們班的同學的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　班委失職檢討書篇17

尊敬的老師：

　　自從擔任班委以來，我有很多方面都做得不足，首先，在考勤工作方面，沒有足夠的威懾力，導致班里逃課，遲到現象嚴重，即使跟某些人談過不止一次，也沒有能改善這一現象，造成班里出勤率差的原因主要有，第一，自己作為班委的一員，并沒有跟每個同學都搞好關系，愉快相處，并且能因此很好地反映他們的意見，相反地，我跟班里挺大一部分同學還不太熟悉，每辦法團結同學，一起加強班集體的建設。另外，在考勤工作方面，沒有能按照應有的做法，給班里的同學造成一些警示作用，讓大家都在考勤方面都十分松懈，也造成了工作很難開展，這個學期班里出勤率也下降了許多。除了出勤這方面的工作外，對于班里的一些工作，我普遍積極性不高，沒有起到作為一個班委所應該有的帶頭作用，對待工作也不夠認真負責，花費的時間也少，對自己的本職工作沒有很好地完成，也沒有能很好地幫助別的班委完成班里的一些工作，而造成這一現象的原因，歸根結底在于思想上沒有重視自己作為班委的這一角色，對很多事情態度不夠端正，沒有很好地把班里同學們的利益放在十分重要的位置，也沒有考慮到自己作為班委起到的帶頭作用，以至于對班里的大事，班里的發展都沒有時刻關注，對同學們的意見也沒有及時收集反饋。除此之外，我與各個班委之間的聯系也不夠多，開展工作時沒能把各個班委都迅速地調動起來一起完成，造成一些工作分工不明確，工作效率低。

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

　　班委失職檢討書篇18

尊敬的老師：

　　除了出勤這方面的工作外，對于班里的一些工作，我普遍積極性不高，沒有起到作為一個班委所應該有的帶頭作用，對待工作也不夠認真負責，花費的時間也少，對自己的本職工作沒有很好地完成，也沒有能很好地幫助別的班委完成班里的一些工作，而造成這一現象的原因，歸根結底在于思想上沒有重視自己作為班委的這一角色，對很多事情態度不夠端正，沒有很好地把班里同學們的利益放在十分重要的位置，也沒有考慮到自己作為班委起到的帶頭作用，以至于對班里的大事，班里的發展都沒有時刻關注，對同學們的意見也沒有及時收集反饋。

　　除此之外，我與各個班委之間的聯系也不夠多，開展工作時沒能把各個班委都迅速地調動起來一起完成，造成一些工作分工不明確，工作效率低.

　　最后，我認為我們班委之間也需要加強聯系，強化團隊概念，工作職責分明的同時也應該關注別的班委的工作，不應該出現各項工作脫節的現象，需要幫助時，能共同為一些工作出謀劃策，以便提高各項工作的工作效率，讓各項工作更快更好地完成.

此致

敬禮

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　班委失職檢討書篇19

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，由于我沒有做好自己的職責，今天中午在午睡的時候導致了教室一片混亂，讓教室里面的吵鬧聲影響到了其他班級，這次的事情也受到的學校的處罰，本來應好好地堅守崗位的，我應該及時的發現，杜絕事情的發生，今天是我值勤，大家午睡的時候是我監督在，午睡需要安靜下來，需要大家極力的配合一下，這不是說一說，今天因為我擅自的離開教室十幾分鐘就發生了這樣的情況，很嚴峻的問題，導致了同學們在吵鬧，我沒有任何的話說這是我的失職，讓學校的領導也看到了，這完全是我自己的問題。

　　事情是這樣的，每天都要午睡，夏天來了，學校考慮到大家睡眠的問題，下午需要保持一個好的精神狀態，您也讓我們幾個班干部每天輪流的值勤，我們需要好好地去維持秩序，您非常的相信我，我身為紀律委員，其實這真好就是我的職責，但是我今天沒有做好這件事情，同學們吵鬧了那么久，我感到很遺憾，本來就只有一個小時的午睡時間，別的班級都在好好睡覺，這一下我們班擾亂的秩序讓事情變得非常不堪，也讓我們班上今天被扣了幾分，很大一部分原因是我的失職，是我長時間的離開了教室。

　　今天中午睡覺的時候，一開始我狀態很好，早早的在講臺上面值勤了，同學們非常的配合，看不出什么問題，過了半個小時的樣子我就趕緊自己很渴，我想著自己去買一瓶水，但是我又不能離開，商店離我們教室是有一段距離的，我當時就忍耐了一下，我看見教室里面沒什么問題了，大家應該都睡著了，當時我就準備去商店買瓶水，以來一會十幾分鐘，我沒想到的是我離開教室不久，同學們就坐不住了，也忍不住了，大家都在吵鬧，很多的同學甚至出去玩去了，教室一片狼藉，聲音很大，就是因為大家都沒有好好的休息，大家都在吵鬧引來了學校的領導，當時我正在商店里面，我正準備回教室，我隔了好遠的距離就聽到了，領導的斥責聲音，于是我快速的回到了教室，就在這個時候我就慌了。

　　回到了教室教務主任在門口，教室一片安靜，我知道是我們班在吵鬧，當時我就很后悔，我不應愛私自離開教室的，我這么以來就反生了這樣的情況，簡直就是一種事故了，主任也批評了我，我知道自己的職責就是維持大家午睡的秩序，今天沒有做好工作，讓教室里面這么吵鬧，我一定好好檢討自己。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　班委失職檢討書篇20

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　這次學生我在班級管理上出現的錯誤，給班級造成了損失，我感到非常的抱歉，如果撤職換人可以挽回班級的損失，我愿意接受您對于我的撤職處罰！老師，非常對不起！

　　對于這次的出現的錯誤，我承認都是因為我個人的問題導致的。如果我不因為事情太多而敷衍了事，也就不會出現這次的錯誤了；如果我在事情太多的情況下，請副班長幫我忙，這次的錯誤也就不會發生了；如果我這個班長不主動攬那么多事情在自己身上，指望自己一個人改變世界，那我就不會犯這樣的錯誤了。老師，說到底，都是因為我自己太好高騖遠了，就因為我不信任別人做事情，所以什么都想要親力親為，可是自己又沒那么大的能耐，最后就把事情搞砸了。老師，我終于在我自己好高騖遠的問題上摔了一個狠跤，我想我再也不敢這樣對待學習和班級管理工作了。

　　老師，我知道您很器重我，從我轉學到這個班后一個學期不到，您就讓我替代之前的班長做我們這個班的一班之長，一定是您對我非常信任非常器重的！雖然之前的班長確實管理方法有些問題，但您會大膽的把他讓我替換掉，一定是我讓您相信我可以管理好我們這個班級的。的確，之前我也一直做得很好，在我接受班長工作之后，我們班的成績以及紀律都達到了我們班有史以來最高的水平，但這一次班級管理上出現的錯誤，又把我拉回了現實。讓我徹底明白，我單憑一己之力是沒辦法改變世界的，我必須要學會和別人合作，必須要學會向別人尋求幫助，必須要學會和諧共處。

　　來這里之前，我也一直是班級里面的班長，從小當班干部的經歷讓我很少會去找別人尋求幫助，遇到任何問題都是自己咬牙抗著，最多晚上回家找爸爸咨詢一下可以怎么辦。我從沒有去爸爸之外別的人的意見，現在想想，我是因為不相信別人可以幫到我吧？我是因為一種驕傲和自負才會從來不去找別人尋求幫助吧？經過這次摔得這個跟頭，我知道我錯了，我真的錯了。很多事情不是我想的那么簡單，人與人之間的交往，也正是可以互補，才有了群居的人類社會。

　　老師，寫到檢討書的最后一部分，我有些覺得我第一部分對您說的話是在說氣話了。您不會把我撤職的，人非圣賢孰能無過呢，第一部分我說的話也透露出我的毛病了。老師您要是看出來的話，也不用擔心了，我已經知道我錯在哪了，我會用行動證明我的改過能力！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

　　班委失職檢討書篇21

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是xxx，自我步入xx中學這個大集體來已經有兩年時間了，現在我已是一名初二的學生，在剛來到這里的時候我被同學們跟您推薦為班上的紀律委員，到現在已經任職兩年，我知道紀律委員的責任是非常重要的，為班級平日里的形象起一個關鍵的作用，我也知道作為一名班干部我應該全力維護班級體的榮譽，因為我身上的責任就是如此，不可推卸，但是就在今天晚上上晚自習的時候，我們班上的同學不遵守紀律大聲喧嘩被經過的領導看到這一幕，狠狠的批評了我們，這件事情影響極其不好，晚自習是一個安靜時間段，應該安靜的學習，但是由于我的失職導致了班上的紀律混亂，影響到的別的班級的學習，我作為作為一名紀律委員沒有維持好紀律，為此我也深深的感到慚愧，在晚自習期間本應該在辦公室工作的您也因為這件事情被校領導批評了。

　　事情是這樣的，今天第一節晚自習期間同學們像往常一樣安靜的在學習，沒有任何的吵鬧與講小話，但是第二節晚自習的時候不知道是哪里來的一只小狗闖進了我們教室，到處亂竄，同學們看到那只狗就起了玩心，一直在逗那只狗，一開始一有一兩個同學在玩，夠來大家都跟著起哄，班上的紀律越來越亂，我一直在強調不要吵了，但是這個時候那還管用，同學們根本不聽我的，倒不是我在班上沒有威信，只是這個時候的班上的學習氣氛都被打亂了，大家都沒心思去看書了。

　　我看著場面越來越亂正想去通知您，可是我剛準備出去的時候，學校領導經過我們班看到了這一幕，非常惱火，亦可能是我們班上吵鬧的聲音太大了被領導聽到了，看到這一幕非常生氣，問我們班的紀律委員是誰，我戰戰兢兢的說：“是我”，領導批評了我，事后也把您叫了過來責問了一頓，我看到后心里非常難受。

　　作為一名紀律委員我沒有管好班級的秩序，辜負了您當初選我做班干部的信任，這件事情還讓我們班級在校領導眼里留了一個不好的映象，為此我的打心里的難受，我知道這件事情已經發生了，不可挽回，通過這次教訓，我一定會在今后的工作中更加負責，重整班風，下次遇到這樣的事情一定及時處理，當機立斷，再也不會像今天這樣，我一定會好好的做好的我的本職工作，請老師相信我能夠做到！

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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