上課寫作業(yè)檢討書

時間：2022-04-24 11:25:46 檢討書我要投稿

上課寫作業(yè)檢討書范文（通用16篇）

　　在學習、工作或生活中出現了過錯后，往往被要求寫檢討書來自我悔過，請注意檢討書里面要交代清楚行為。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的上課寫作業(yè)檢討書范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

上課寫作業(yè)檢討書范文（通用16篇）

　　上課寫作業(yè)檢討書篇1

尊敬的xx：

　　在某老師的xx課上，我做了其他課的作業(yè)，我感到十分的愧疚。我知道現在后悔也來不及了，但還是要誠懇的道歉，因為這是對某老師的不尊重，我不應該在某老師辛勤的教導我們的時候做這些事情，應該好好認真聽講。

　　現在造成了在上課做其他作業(yè)的錯誤行為，老師對我進行的批評教育是十分正確的，在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。我保證從今以后絕不在課堂上寫作業(yè)了，請老師相信我。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　上課寫作業(yè)檢討書篇2

尊敬的老師：

　　此次我在上語文課寫數學作業(yè)的犯了錯誤，老師嚴厲批評沒收我的作業(yè)以示懲罰。

　　如今我經過面壁思過，已經知道錯了。上課期間，是老師用心備課之后將知識傳授給我們，需要用心聽講。而我卻在課堂上寫其他課程作業(yè)，就不能用心聽課，不能學到知識，成績就會不好，繼而拖累全部課程的平均分數。這樣一來，老師的教學水平就會受到質疑，進而連累到老師。

　　此時此刻，我真的感到十分對不起老師，我要對老師說聲抱歉!從今往后，我要徹底改正：

　　第一，在上課期間一定用心聽講，積極發(fā)言，有疑問第一時間向老師發(fā)問。

　　第二，用心學好老師這門課程，努力學好語文，取得優(yōu)異成績。

　　第三，以自己的經驗教學勸導周圍同學都不要上課寫作業(yè)了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　上課寫作業(yè)檢討書篇3

尊敬的xx：

　　今天我懷著愧疚的心情寫下這封檢討書。我知道檢討書是用來督導我以后不再犯錯而絕非是用來懲罰的——因為在每個人的心中，檢討書就是一種自我的懲罰。我深深的認識到了自己的錯誤，我不應該在課堂上寫作業(yè)，這是無聊而不科學的。我知道，老師的知識是十分重要的，所以我不應該。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　上課寫作業(yè)檢討書篇4

尊敬的xx：

　　對不起，老師。我知道這個問題很嚴重，我不應該在物理課上寫作業(yè)，所以在今后的日子里，我保證我絕對不會在物理課上寫作業(yè)，并且我一定會上課認真聽講，積極回答老師問題，絕對不隨便講話，并會一直堅持。

　　老師，請相信我，我會努力做好!

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　上課寫作業(yè)檢討書篇5

尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課寫作業(yè)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候寫作業(yè)的決心。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上課時寫作業(yè)，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上寫作業(yè)的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　上課寫作業(yè)檢討書篇6

尊敬的XX：

　　老師，請相信我，我會努力做好!

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　上課寫作業(yè)檢討書篇7

尊敬的老師：

　　我是xxx，非常抱歉，意志上的不堅定，導致了這次的！不僅干擾了的授課，也給同學們帶來了麻煩。

　　我自己也知道，自己這樣的行為，不僅僅是一件錯誤，自己不僅抄，而且還是在您的課堂上抄作業(yè)。這真的是很對不起。自己犯下這樣的錯誤，實在是因為沒有嚴格的要求好自己，導致沒能及時的完成作業(yè)，這才導致在現在想起要彌補，卻只能在花費額外的時間。盡管，我知道這是非常錯誤的。

　　在您的批評下，我才認識到，自己的問題所在。一開始的時候，我以為自己這樣的行為不影響老師，也不影響同學。就不會給大家帶來太大的麻煩。盡管如此，但我卻將最終要的一點忘記了！自己這樣的行為，確實不會直接的影響別人，但是依然是嚴重的錯誤！因為我違反了規(guī)定，因為我沒有遵守學生的責任，因為我抄襲了同學的作業(yè)！更糟糕的是，自己居然不尊重老師的辛苦成果，在老師在臺上辛苦上課的時候，自己卻在臺下抄作業(yè)！這是對老師的不尊重！

　　想通了這些，我真的感到很慚愧。自己早該認識到這些問題，但是我卻沒有去制止自己。因為我害怕，害怕麻煩，害怕被老師批評，就想出這個以謊圓謊的方法。但是為了圓之前沒有寫作業(yè)的“謊”，我卻要用更多的“謊”去彌補。那么今天犯下的錯誤，今天沒能學到的知識，我在今后又該用多少“謊”來圓呢？

　　我真的很慚愧，我根本沒有仔細的想過，用錯誤來彌補錯誤這本身就是不對的！是非常糟糕的！這只能導致錯誤像雪球一樣越滾越大！最后終會暴露！而且，等到那時，損失的就不會被批評一頓就能解決的事了！

　　現在想清了這些，我終于醒悟了。及時自己要補作業(yè)，也應該在下課，在空閑的時候，而且不該抄襲同學的作業(yè)！這對我并沒有好處。而且自己也應該尊重老師的努力，每一堂課都是重要的收獲！

　　經過這次的反思，我真的收獲很大。我明白自己在過去的時候因為思想的錯誤導致了很多的問題，但是我一定會好好的反省自己，改正自己！絕不會再讓自己犯下這樣的錯誤！更會抓緊每一分時間！今后，我也會好好的管理自己，及時的完成作業(yè)。希望老師能原諒我這次，我一定會改正的！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　上課寫作業(yè)檢討書篇8

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，在這里向您檢討我這次在您的課上沒有在聽課，而是在下面補其它作業(yè)的事情。因為我昨天太過于馬虎了，放學回家的時候都沒有仔細檢查一下自己的書包，一直到回家準備寫作業(yè)的時候才發(fā)現有一科作業(yè)沒有帶回來，所以就沒有辦法去寫那個作業(yè)。盡管我今天早上是非常早的來教室補作業(yè)的，但是恰好我今天又是值日生要去打掃環(huán)境區(qū)衛(wèi)生，所以早上的時間也不夠，沒有及時不晚。然后您這節(jié)課的下一節(jié)課就要交作業(yè)了，我要是不能夠按時交上去的話肯定是要被老師批評的，所以我只能偷偷在您的課上去補作業(yè)的了。我知道在您上課的時候不好好聽課肯定是不正確的事情，是對老師您的不尊重，但是想到被批評我也沒有辦法了。我知道我在您的課上做其它事情，而且還是補其它科目的作業(yè)，要是被老師您看到的話也肯定是要被批評的，但是當時的我覺得這也是要被老師您看見的前提下才會被批評，是存在著不會被批評的可能性的，但是要是我不能按時交上去作業(yè)的話是肯定要被批評的，所以我選擇了可能性較低的這一種。

　　我說這么的多并不是想要為自己開脫，我心里是很清楚我的行為是不恰當的，不僅僅是違反了學校對我們的紀律要求，也是違反了一個學生尊師重道的要求，所以無論什么樣的原因都不應該在您的課上補其它的作業(yè)。我之所以將這件事情說這么清楚是想要在向您檢討自己錯誤的同時，也是讓自己知道自己錯在了哪里，從而讓自己以后都要注意這些方面，千萬不要出現此類的錯誤了。所以，通過上面的認真反省，我現在對自己提出了新的要求：

　　1、從這次上課補作業(yè)的事情中可以看出，直接在原因就是我在回家的時候沒有檢查自己有沒有帶作業(yè)，所以可以看出我做事情不夠認真，做事情太馬虎了，不知道多檢查一下。因此我對自己的要求就是以后無論是做作業(yè)還是學習，亦或是其他的事情，都必須要做到認真對待，必須要保持小心的態(tài)度，凡事多檢查多思考。

　　2、“兩權相害取其輕”這句話在很多時候都是有一定的道理的，但是用在我今天選擇被批評的可能性較低的上課補作業(yè)的事情卻是一種錯誤的選擇，暴露出了我對學習的態(tài)度不正確，因為我們上課的時間就應該是認真聽課，認真聽老師給我們講解知識，雖然寫作業(yè)也是學習的但是也要看時間和場合。所以我這次以后必須要更加認真的對待學習才行。

　　3、我上課補其他的作業(yè)，就是對老師的不尊重，所以我在這里向老師您真誠地說一句對不起，希望老師能夠給我一個改正的機會，我一定努力做一個尊重他人的好孩子！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　上課寫作業(yè)檢討書篇9

尊敬的老師：

　　您好！

　　此次，在認真的回想了您的教導，也對我自己的問題進行了深刻的檢討后，我寫下了這份檢討書。我很抱歉，也很后悔，自己作為一名的學生，但卻竟在學習上走偏了路線，只追求表面，卻對真正重要的事情不聞不問！這實在是不應該！

　　回顧這次的錯誤，在X月x日的xx課上，我因為xxx課的作業(yè)沒有寫完，竟趁著老師在講天上授課之際，偷偷在臺下寫其他課程的作業(yè)。但是，我有怎么能想到，及時班上有xx名同學，我這個犯錯的行為卻一點都逃不出老師的眼睛！

　　現在，回想起您對我批評的那個場景，我仍然覺得慚愧無比。是啊，您說的對，在學習上，這樣“拆東墻補西墻”的行為，不僅不能順利的完成學習，反而會讓我陷入無限的虧欠之中！今天，我用您的課解決了xxx的作業(yè)，但今后，我又要用其他的課來彌補這次沒能停下的.課！而且，我又從哪來的自信能憑借自己就學會課堂的知識呢？這樣下去，別說是這份作業(yè)，我連自己的學習都維持不了！這也是我最感到后悔的地方。

　　如今，經過我對自身的再三反思。我認識到自己在近期的學習上有很大的幾個問題！現總結如下：

　　第一，我在責任感上有極大的問題！作為一名學生，按時的完成作業(yè)本就是自身的責任！但我卻沒能做到，這是不應該的！作業(yè)是每個學生都要完成的事情，沒有道理大家能完成，但我卻完不成！

　　第二，我這次的行為，也代表我對學習以及老師您的不尊重！我很抱歉，我只想著完成自己的作業(yè)，但卻沒想過，為了準備這節(jié)課，老師又準備了多久！我用自己的錯誤去面對老師的辛苦，這實在是糟糕。

　　第三，犯下這樣的問題，是我自身嚴重的散漫問題！因為我對學習不重視，對作業(yè)的懶惰！這才犯下了這樣的錯誤！如果我能嚴謹的面對作業(yè)，如果我能按時的，有計劃的去完成自己的學習任務，我又怎么會欠下這樣的“債務”？

　　此次，在您的教導和批評中，我深刻的認識了自己，也明白自己該怎么去做好今后的學習！我很抱歉，也很遺憾，但在今后的學習上我會更加的努力，讓自己更好的完成學習發(fā)，也能不辜負老師們?yōu)槲覀儨蕚涞恼n堂！我一定會改正的！所以還望您能原諒我，給我一個改正的機會！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　上課寫作業(yè)檢討書篇10

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx。真的很對不起，我和xx同學因為今天在您的課堂上搗亂，給您和同學們帶來了很大的影響，還耽誤了您的授課，真的很抱歉。在這次受了您的批評和教導之后，我一直在反思自己的錯誤，通過自己得反省認識，我才真正的明白自己的錯誤是多么的嚴重！糟糕！

　　當然，在認識到自己的錯誤之后，我也決心要改正自己。但是卻因為愧于面對而不能向您當面道歉，望您能通過這次的檢討書，了解到我的愧疚。真的很對不起。

　　再次此的反省后，我認識到自己在思想、行為、以及道德上都有很大的問題存在，但是我卻在過去并不重視這些問題，甚至將這些“惡作劇”帶到了課堂上！這是絕對不被允許的行為，為此，我認真的檢討了自己。

　　首先，我認識到自己在思想上的錯誤。作為一名學生，我卻忘記了一個最重要的事情，那就是自己的職責！我們的職責是學習，但是我卻在最重要的學習階段，也就是課堂犯下這樣的錯誤！不僅違背了自己的目的，甚至還給其他的同學帶來了打擾！這是最為糟糕的！

　　其次，是我的行動上。我在平常總是不經過思考就隨意的行動，為此，也總是給您帶來很多的麻煩。當然，其中最麻煩的，就是我的這些壞習慣，壞毛病！生活中很多的錯誤都是我下意識的犯下的錯誤！如果不能改變自己的這些壞習慣，那么我的錯誤也無從改正！

　　再次，是我在道德上的問題！作為一名學生，我們大家的目的都是為了來到學校學習！但是我卻因為自己的一己之私，總是在學校里犯下錯誤。不僅僅給自己帶來麻煩，還影響到了大家的學習！甚至，在課堂中，我還經常犯下這次這樣的錯誤！這也是不尊重老師的表現！對此，我真的非常的后悔！非常的慚愧！

　　X老師，真的很對不起，在這次的深刻反省中，我才真正的認識到自己是一名多么調皮的學生！不僅帶來了這么多的麻煩，還耽誤大家的學習！但是我并不希望自己一直這么下去，這并不是我的本意！為此，我決定要嚴格的要變自己，讓自己能真正的成為xxx班的一員！望您能在今后的學習中幫助我，監(jiān)督我，給我一次改正的機會！望您原諒。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　上課寫作業(yè)檢討書篇11

親愛的老師：

　　您好！

　　真的很慚愧，自己居然會因為在時間安排上的失誤犯下這樣的錯誤！對于在您的課堂上沒有認真的聽講，我真的感到非常的抱歉，希望您能原諒。

　　我也知道，自己在您的課上寫其他課的作業(yè)是非常不對的事情。但是因為自己的在昨天的失誤，導致不得不在今天抓緊時間去完成自己欠下的任務。可是，自己卻選擇了錯誤的方式，給您帶來了不好的印象，真的很對不起！

　　我很慚愧，如果我能努力的在下課時間完成自己的作業(yè)，那么也不會犯下這樣的錯誤！更甚至，我應該在昨天的時候就完成這些任務！但是卻因為我的失誤和任性，導致因為這個錯誤接連犯下問題！真的很對不起！

　　經過自己的仔細的反思，我也知道這是自己自身的問題！您對我的批評也只是關心我的學習，真的很謝謝您。但是在認真的思考了您的批評之后，我認識到自己在學習中有著非常嚴重的問題！自己在學習上的安排非常的差勁！

　　先從今天說起，作為一名小學生，我也非常清楚xx課程的重要性。但是我卻依然因為慌亂選擇在課上寫作業(yè)。盡管我在心理上說服了自己，但是我卻沒能意識到，如果我不認真的聽這門課，那么今天，xx課的作業(yè)，我該怎么去完成呢？現在想想，這真是“揀了芝麻丟了西瓜”，一無所獲！及時自己解決了眼前的麻煩，但是后面更大的麻煩接踵而至，那么不就沒有意義了嗎？而且自己還會因此損失知識。

　　在這，我也意識到自己這樣的行為是對老師的不尊重！老師辛苦的講課，也是需要晚上辛苦的備課！這和我們的作業(yè)是一樣的！我因為自己的錯誤卻不尊重老師的勞動成果，這是在是非常的糟糕！

　　經過自己的反省，我認識到自己其實有很多的問題！無論是對自己還是對老師，甚至是對課堂！自己都有許多的毛病需要去修改！尤其是這個欠作業(yè)的毛病！

　　我真的很慚愧，但是在今后，我一定會努力的改正自己！安排好自己的學習時間，及時的完成作業(yè)任務！當然，我也會在老師的課上認真的聽講，努力的學習知識，好讓自己的能出色的完成自己的作業(yè)任務！希望老師能原諒我這一次，我今后一定努力改正！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　上課寫作業(yè)檢討書篇12

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起，我錯了！回想著您對我的教導，我不禁羞愧的地下了頭。帶著慚愧，我寫下了這份檢討書，希望通過自己的反省能更清晰的認清自己的錯誤，也希望您能原諒我的這次錯誤。

　　首先，從這次根本的錯誤說起，抄作業(yè)！這是件非常嚴重的錯誤，尤其是作為學生的我們，去抄襲他人的成果實在是非常難看。在做出這樣的事情前，我也并不是不知道這樣的事情是非常錯誤的事情，可是我依然犯下了這個錯誤。實在是知法犯法，給班上的同學都帶來了非常不好的影響。尤其是xxx同學，他本來是不愿意借給我作業(yè)抄的，但是我卻強行讓他將作業(yè)借給我，這不僅破壞了我們之間的友情，也造成了我的錯誤更加加深了。

　　本身，作業(yè)就是老師布置給我們的任務，是為了檢測我們在一天的學習情況的任務，可我現在不僅沒能完成自己的任務，居然還想著去抄襲別人努力的成果，讓自己變成一個無恥的人！抄作業(yè)這個錯誤，不經暴露了我對老師布置作業(yè)的不認真，更是表現了我在榮譽感方面的問題。作為一名學生，怎么能連這點底線都沒有呢？

　　其次，還有一個嚴重的錯誤，因為交作業(yè)的時間還有一堂xx課，我就在xx課上去抄襲作業(yè)。殊不知，這又犯下了一個嚴重的錯誤！老師曾多次提醒：“在課堂上，不能做與課堂無關的事情！”在xx課上做其他課的作業(yè)，而且還是在抄。現在想想，要是我是老師都難以忍受！

　　我們的每堂課都是老師精心備課后帶給我們的，可是我卻將老師的努力都當做了可有可無的事情，只想著讓自己不要在之后的課上受罰，實在是自私，也是對老師工作的不尊重，對其他努力完成作業(yè)的同學們的不尊重。

　　兩件錯誤，每一件都是非常嚴重的事情，可是我居然還放在了一起犯下，這實在是讓我感到羞愧。我羞愧自己是多么的無知、自私，將老師和同學的心血都當做自己完成任務的工具！讓自己成為一個沒有道德，沒有底線的人。這讓我非常的后悔。

　　現在，經過老師的教導，我也認識了自己身上的這些錯誤，我需要的，不僅僅是按時完成作業(yè)的時間觀念，更是一份對他人尊重的心！對不起，老師！對不起，xxx同學！我會好好的改正自己的錯誤，反思自己的思想，我會改變，還請你們原諒。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　上課寫作業(yè)檢討書篇13

尊敬的老師：

　　您好！

　　真的很抱歉，因為我在課堂上的惡劣行為，給您帶來了非常多的不便，真的非常對不起！現在想想，自己當時真的非常的沖動！作為一名學生，居然因為自己在課堂上的錯誤和老師頂嘴，甚至吵了起來！這真的是非常的對不起！

　　在今天上課的時候，我的狀態(tài)真的很糟糕。因為在課間和同學的沖突，導致自己當時真的有些不理智，甚至錯誤的將自己的情緒發(fā)泄在課堂上！其實我明白，老師在課堂上對我的批評都是為了我，為了讓我的學習，更為了同學們能正常的在課堂上學習！但是我卻沒有接收到老師的關心，反而將關心自己的老師當做了“沖突的對象”，和您吵了起來！這實在是讓人匪夷所思的錯誤！但是，當時處于自怨自艾狀態(tài)的自己真的沒有去思考這么多，為此，給您，給同學們都帶來了非常不好的影響！真的很抱歉！

　　通過自己在之后的反省，我也開始認識到這其中，不僅僅是哪天在課間的影響！其實，自己在平常的學習和生活中就有不小的問題！但是因為我自己沒能發(fā)現，導致錯誤一直在不斷的累積，甚至慢慢的改變了自己，但我卻沒有發(fā)發(fā)現！現在，我對自己近來的情況進行了分析總結如下：

　　首先，自己這樣的情況是和同學們相處的不愉快，這是自己在社交方面的問題！自己沒有調整好和同學們之間的矛盾，甚至將這種矛盾的沖突帶進了錯誤的地方，這是在是非常大的問題！

　　其次，自己對課堂的紀律沒有嚴格的遵守，這也是導致自己在一開始犯下錯誤的原因！無論課間有什么問題，既然已經上課，我就應該調整自己的心態(tài)，做好作為學生該做的事情——“學習”！

　　最后，就是我對老師的尊敬問題！作為學生，尊敬老師是必須的！我們從老師的身上學習知識，從老師的教導中認識這個世界。我們從老師身上得到的還不夠多嗎？老師為我們勞心勞力，但是我卻沒能尊重老師，這是非常錯誤的事情！

　　回顧自己的錯誤！我才真正的認識到了自己的問題！我很后悔，又很慚愧。我多么希望自己沒有做過這樣的事情，但是既然已經發(fā)生了，我就會好好的檢討自己，改正自己！希望老師能原諒我，我一定會在今后努力的改正自己的錯誤！并在學習上努力向上！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20XX年x月x日

　　上課寫作業(yè)檢討書篇14

尊敬的老師：

　　這是本學期我第一次沒完成作業(yè)，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。

　　昨天下午，我在抄作業(yè)的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業(yè)，才造成了這個嚴重的后果。

　　今天缺交作業(yè)的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉！都怪我粗心大意，沒有認真檢查，第一文摘:沒交作業(yè)檢討書500字)說：“今天，有同學到我家玩。”媽媽接著問：“這是不是你同學幫你做的？”我不作聲，心想，被媽媽猜對了，怎么辦？媽媽見我不答話，于是要求我寫一份檢討書，認識自己的錯誤。

　　在寫這份檢討書的時候，我知道自己做錯了，我不該叫同學幫我做作業(yè)。我以后如果遇到不明的地方，要主動請教同學或老師。我以后再也不犯這種錯誤了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：

　　x年x月x日

　　上課寫作業(yè)檢討書篇15

尊敬的老師：

　　您好！

　　這一次我上課的時候沒有寫作業(yè)是我不好，是我不應該不聽老師的教誨，不應該做出這樣違反班級紀律的事情出來，我確實沒有做好自己的責任，也沒有把老師對我的期望放在心里。總是一次又一次的去傷害老師，傷害我周圍的同學們，讓大家因為我受到了一些這樣的折磨。真的很對不起大家，我給大家帶來了不好的示范和影響，還希望大家可以多加諒解，我以后一定會把這些問題統(tǒng)統(tǒng)改正過來，請大家原諒！

　　昨天語文課上，老師讓我們進行了一個小小的測試，測試的是我們這個單元的一些題目。當時我心情有點不好，覺得自己沒有很大的精力去做題，所以我就一直在發(fā)呆。我知道自己這樣一定會讓老師生氣的，但是我也沒有管那么多了，因為我真的很不開心，完全沒有任何的精力，所以我真的當時不知道該怎么去寫作業(yè)，我就干脆沒寫，我也做好了被老師批評的準備。

　　但是我沒有想到的是，我這一次徹底的惹怒了老師您，您下來檢查的時候發(fā)現我一個都沒寫，當時就發(fā)火了，您把我叫起來，呵斥我在做什么，為什么一個也沒有寫，我當時也有點驚慌失措，我這時候才意識到自己做了一件很嚴重的事情，當時我低著頭，一言不敢發(fā)。由于我的事情，大家的小測試都受到了影響，而老師您也被我氣得當場就走了，就說讓我們自己做，做到下課為止。

　　后來班主任就找到了我，問我為什么要在上課的時候不寫作業(yè)，也沒有做其他的事情，我到底在做什么。我當時被問的啞口無言，我就說了真心話，因為我當時心情很不好，無法集中注意力，更是不知道該怎么去動筆。然后我也就很任性的做了這樣的一件事情，讓大家都被我影響到了，打斷了很多同學的狀態(tài)，也讓老師受了很大的氣，面對這一件事情，我發(fā)現自己真的是做的不好的，這是我需要大幅度改變的地方。

　　重視好班級的紀律，把大家的集體榮譽感放在心上，好好對待學習，認真的對待老師、尊重老師，這些都是我現在需要去做的事情，也是我現在需要前進的方向。我知道改變一個缺點需要時間，但是我也會堅持下去，我會一直努力的去完善自己，不再出現這種不良情況了。還請老師、各位同學原諒！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　上課寫作業(yè)檢討書篇16

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，在今天下午的自習課上，老師您讓我們把作業(yè)寫了，可是我當時沒有按照您說的做，而是在跟別人在桌子底下玩撲克，被您發(fā)現之后，才收斂，我向您來檢討我的不良行為。

　　已經是個初二學生了，初二的課本來就多，因此作業(yè)也多，今天下午的自習課您希望我們把作業(yè)做完，以免我們回家完不成，同時也在教室守著我們，可是我在上課之后，完全不想做作業(yè)，覺得都上了一天的課了，作業(yè)回家做也是一樣的，所以我就不寫作業(yè)，而是拉著同桌玩撲克，把撲克放在桌子下玩，開始開會觀察一下您有沒有下來，后來玩得太開心了，就忘記了要去注意，結果就是被您發(fā)現了我不寫作業(yè)，而是在做與課與作業(yè)無關的事情，這可是讓您特別的生氣。

　　一天有一堂自習課是真的很重要的，不僅是給我們學生一個溫習的時間，也是為了減輕我們回家的任務，在學校里做一些，回家就會輕松許多。但是我不珍惜這一節(jié)課，選擇了玩耍，把自習課浪費了。這樣做特別不好，其一是校規(guī)我沒有遵守，還把班規(guī)給違反了，同時還是不守紀律的行為，給別人帶去不好的模仿作用，完全是不良影響。其二是我不寫作業(yè)，對自身而言是很大的失誤的，作業(yè)沒做完于自己回家不輕松，不在課堂上補完作業(yè)，就浪費了難得的吸收學了一天的知識，影響自己以后考試的發(fā)揮，怎么想都是一種損失。

　　在被您發(fā)現后，撲克也被收了，我們亦是被您批評了，好在沒有整節(jié)課都去玩了，半路被您發(fā)現，我就還有時間去寫作業(yè)，可以補一部分的作業(yè)，這樣于我回家也會輕松一點，同時還能及時的把知識鞏固起來。我這次做的很不對，身為學生，寫作業(yè)是自己的本職，是學生必須要做的，可我竟然在課上玩撲克，這樣也會帶壞他人的。從這一次之后，我想我不敢了，也不會了，我一定改正，以后不管什么課，我都會去認真上課，該做什么就做什么，不該做的就不做，一心把學習搞好，初二是初中的一個過渡階段，也是很重要的，把知識學好了，到初三的時候才不會過得很艱難，學習也會輕松些，望予我您的原諒，也希望您會繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我改掉自己的不好的地方。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

【上課寫作業(yè)檢討書范文（通用16篇）】相關文章：