談戀愛認錯檢討書（精選5篇）
在有過錯的情況下，為了避免今后再出現此類事件，往往被要求寫檢討書來自我反思，請注意寫檢討書的心態要端正。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢？以下是小編整理的談戀愛認錯檢討書（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
談戀愛認錯檢討書1
尊敬的領導：
您好！
我是您的兒子，你也是聽到了一些風聲，這段時間以來我在學校的表現讓您失望了，您也是親自去了學校一趟，從期中考試的成績可以看出來，這次考試我考的很不好，甚至可以說很糟糕，我的成績下滑的很快，我在班上一向是名列前茅，但是這學期卻考成了這個樣子，我很自責，這樣也讓您失望了，老師對我也很好奇為什么，我這學期考試會這樣子，我平時是很努力的，成績一直以來都是很優秀，在一次偶然的時候老師發現我在學校談戀愛，老師就斷定我是應為這件事情所以成績下滑的那么快，在學校是禁止談戀愛的，已經是初三的我對此很不感冒，我在日常的學習談起了戀愛這是一件讓老師很不滿意的事情，老師也把這件事情告訴了你。
事情是這樣的，由于我這學期的成績下滑的很快，考試也頻頻失利，這樣子的情況讓我們班的班主任很驚訝，我在班上是拔尖分子不可能一下子成績退的那么快，班主任老師覺得這是有原因的，所以在平時老師就特別注意到我，想一探究竟，平時的學習中就一直在觀察我，這一點我也是有注意到，但是我不以為然，有一次我們班的同學在八卦我們班的一些新聞，都是夸夸其談，其實沒有那么夸張但是大家通跟著起哄哄，在班上聊起我我跟xx同學談戀愛這件事情，剛好這個時候我們的班主任老師在外面的走廊經過，不經意間就聽到了這些事情，但是老師沒有當場站出來解決，而是在之后單獨的找我談話，問我是不是在談戀愛，我說沒有，因為我不敢說出來，我確實是在談戀愛，但是我那次沒有承認，老師就把xx同學也叫了過來，我們但當時都沒承認，老師就只好作罷。
在一次下課休息期間，老師間看到了我跟xx同學一些親密的舉動，再次找我們談話我這才承認了，那一次老師找我們談了很久，但是我不知道自己該怎么辦，我想了很久覺得自己經是初三了，我覺得這個時候成績退步也確實對我影響很大，我也知道是因為我談戀愛這件事情才分了心，學習退步了，初三了應該好好的學習才是，你一直對我說要正確的對待談戀愛這件事情，在該學習的時候就該學習，經過這次的反思我也認真的想了想，我覺覺得這樣只能影響自己，甚至跟我談戀愛的xx同學，這樣子是對雙方的不負責，也有負您跟老師對我的期望。
我一定好好的去解決這件事情，不再讓這件事情繼續的發展下去，不讓自己的成績再墮落了，請母親相信我能夠做到！
此致
敬禮！
檢討人：您的兒子
20xx年x月x日
談戀愛認錯檢討書2
尊敬的xx：
您好！
很抱歉在今天讓這個壞消息傳到了您的耳朵里，在這里先要和您說聲對不起。是我沒有嚴格控制自己的行為，才被年級主任抓獲，辱了班級的名聲，也讓班主任您有了新的煩惱。對不起，是我的錯，我在這里向您認錯、道歉。
昨天夜里在教學樓后面的那條小路上，我和xxx牽手散步被年級主任抓獲，當時我們都很狼狽，仿佛做了見不得人的事情。年級主任問了我們的班級，隨后第二天就和你通知了情況。你心急如焚把我們叫了過去，你感到十分驚訝，覺得我和xxx平時表現都不錯，怎么會發生這樣的情況，我和xxx也感到很羞愧，很對不起您對我們的信任和關心。是我們錯了，我也深刻認識到了自己的責任問題。因此在這里向您做一個深刻的檢討。
我們是一名正在準備沖刺高考的高中生，現在除了學習，其他的一切都不應該去想，尤其是談戀愛這樣的事情，會嚴重的影響到我們的成績，以及班級內的一個學習風氣。我們不好的行為，會給集體帶來一定的損失。這次犯錯，不僅影響到了班級的榮譽，也讓老師您難堪。這是我們沒有想過的，因此，我已經深刻的認識到了，談戀愛是作為一個學生最不應該做的事情。我向您沉重的道歉。
我和xxx在談戀愛期間，也沒有放松對自己的學習，我們至少是冷靜的，理智的。我們也許是因為學習壓力太大，加上青春期的躁動，讓我們神不知鬼不覺的走到了一起。開始我們并沒有立馬醒悟過來，大概是被沖動蒙住了雙眼。直到被老師發現之后，我們才認識到了自己犯的錯誤是有多么嚴重，作為一名品學兼優的學生，最不應該犯的錯就是談戀愛，違反學校紀律。因此，我和她會斷絕這一段關系，重新做回同學，不再出現一些不正確的行為，我們會嚴格管理好自己的感情和行為，做一個合格的高中生，對高考進行一個沖刺。
這件事情，讓我認識到了作為一名學生，就應該有一名學生應該有的使命感。想要做好一件事請，就要專一的去對待，不管身邊有怎樣的誘惑，都要堅持住自己的內心，不被沖動所帶入歧途。只有管理好自己，才能夠不影響到周圍的人，也讓自己在一定的時間內得到一定的提升。我會分清楚哪些事情該做哪些不該做，學會取舍。在學習上也會一直努力，以此來報答老師和父母的信任和機會。
此篇檢討用來檢討自己，反思自己，我已經認識到了我的錯誤，希望老師，年級主任可以給我一次機會，原諒我，我一定會做好自己的，讓你們擔心了，對不起！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
談戀愛認錯檢討書3
尊敬的老師：
您好!
我在學校里上課寫情書，談戀愛，被語文老師當堂逮到了，早戀是影響學習的事情，我不應該這么做。何況我還是一名高二學生，在這即將面臨升入高三的期末，居然還在談戀愛，不好好復習，想好怎么考試，計劃高三的學習，真的是本末倒置了。
我和x同學是在高二分班的時候認識的，當時老師在排位置的時候，就考慮到同桌可以相互幫助，我和x同學分到了一起，我的數學比較好，英語差，而她的英語比較好，數學差，剛好可以相互學習互補。我教她數學的東西，她教我怎么做英語的題目，研究語法。本來我們是相互看不順眼的，我覺得她太笨了，一個數學題目講了幾遍，她都不會。而她覺得我太蠢了，語感太差，明明一個語法，換了幾個單詞就不會了。但是在相處的過程中，還是盡力的幫助，畢竟即使看不順眼，但是學習成績卻是實打實的在提升的。
后來我們不再是同桌了，分開了，但是遇到不懂的問題還是習慣性會去問對方，如果是自習的時候，就傳遞紙條去問，別的同學還以為我們在談戀愛呢，哪里知道我們確是在探討如何做題目，可是傳遞的次數多了，同學們也說得多了，彼此之間竟然真的有了好感，于是傳遞題目的'同時，我也開始給她寫起了情書，雖然寫的不是很好，但是也是一片真心，但這并沒有影響到我們的學習，到了下學期，我們的感情變得更濃郁了，題目少了，情書多了，自然精力也沒有那么集中在學習上了，這是個危險的信號，但是我們卻毫無察覺，沉浸在戀愛的喜悅之中。月考的成績雖然掉了一點，但是并不是太多，所以并沒有太過于在意。
這次語文課，老師在講高三的內容，也是提前讓我們學習，好爭取更多的時間來復習應對高考。我卻沒有專心聽講，而是自己寫起了情書，一開始老師還以為我在做筆記呢，直到老師從講臺上走下來，巡視課堂的時候，才發現我竟然是在寫情書。當時就氣的很，我也很懊惱，怎么這次這么不認真聽課，難道是以為時間真的還有很多嗎?雖然語文的成績不差，但是多一些時間準備，高考的分數就可能會多一點的。
經過老師的教導，我也清醒的認識到我的行為是錯誤的了，不應該在學校寫情書，談戀愛，并且影響了學習，今后我要認真學習，將這段純真的感情緩一緩，一起積極面對復習，準備高考，把成績搞上去，也對得起當時x老師把我們安排在一起同桌的用意。戀愛今后的日子有得是時間來談，這一年多的時間應該把握好，畢竟高考是人生的一件很重要的大事，得認真對待。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
談戀愛認錯檢討書4
尊敬的老師：
您好！
您好，向您遞交這份檢討，以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。因為我錯誤導致的種種不良影響，在此我感受十分地懊悔與抱歉。
關于我犯錯誤的原因有三：
一、是我主觀意識太多淺薄
身為一名高一學生，沒有清醒地認識到自己的本職任務應該是搞好學習。
二、我責任感欠缺嚴重
在校身為學生，身負努力學習的責任，在家我作為人子，自己的所作所為也應該為自己的父母著想，不能辜負父母的期望，也應該好好學習。
三、我的克制能力欠缺
對于xxx有好感是正常的，然而我卻沒有很好地控制自己，沒有掌握分寸。
回顧我的錯誤，固然有年少沖動的客觀原因，然而我作為一名16歲的高一學生，也已經具備了基本是非的辨別能力，理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發生，難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在高一這段時間的學習生活內，我主觀上很大程度地放松了對自已的要求，疏忽了作為一名高一學生該有的學習責任與思想準則。
高中學習是人一生當中寶貴的學習時光，在高中期間努力培養各項文化素養是一件如此嚴肅的義務。我卻辜負了父母期望，也辜負了老師的期望。因此對于我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響，我再一次對您說一聲“非常抱歉，我錯了”。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
談戀愛認錯檢討書5
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在學校談戀愛這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律，做一個遵守學校規則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養。
我從今以后一定好好學習。天天向上。我當時對這件事情認識不深，導致這類事情發生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，感到非常慚愧!再次，我這種行為還在學校同學間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這件敗壞學風的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后不再有類似的事情發生!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮！
檢討人:
x年x月x日
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