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醫(yī)院實習(xí)檢討書_檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我反思，做事不能馬虎，寫檢討書也應(yīng)如此。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？下面是小編收集整理的醫(yī)院實習(xí)檢討書_檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
醫(yī)院實習(xí)檢討書_檢討書1
親愛的老師：
今天早上交班時，老師沒點名，我在科室;查房時，老師點名，我沒有在科室;查完房后，老師沒點名，我又在科室;老師對我進行了批評教育，我也覺得自己做的不對，古人云：亡羊補牢，為時不晚。為了表示我對錯誤的深刻認識，為了避免以后的實習(xí)中再犯類似組織紀律性錯誤，我想了幾條十分可行的方案，列出如下，肯望老師指正：
一、大力增肥，擴張體積。
這樣相比起其他同學(xué)而言，我就顯得比較醒目，也容易被老師看到;從這點出發(fā)，我還可以嘗試自殘，譬如找架飛機對準后腦勺直接穿梭至鼻梁外，就象XXXXXX撞五角大樓那樣，能達到令老師慘不忍睹的效果最佳;或者還把我自己搞成某種奇形怪狀的形態(tài)，譬如半年不洗澡不刷牙譬如用耳朵剔牙縫或者用牙齒掏耳朵;或者我還可以每天在科室里面上演一部裸奔大戲，驚險刺激，回頭率頗高……不過最近快冬至了，天氣比較冷，我還是表演跳樓吧，因為我們科室在一樓，所以可以反復(fù)表演，無任何隱患……通過我不懈的努力，定會給老師留下永不磨滅的印象，看一眼就不想再看第二眼——要第二眼也沒什么用，我只需要老師的這一眼就夠了，證明我這天來過科室即可。
二、義務(wù)為科室和各位老師調(diào)節(jié)手表。
從小我就是一個熱愛勞動的學(xué)生，在提倡素質(zhì)教育的今天，我更有責(zé)任發(fā)揮主人翁意識。我將義無返顧的為各位老師義務(wù)調(diào)節(jié)手表，每天我睡醒來時設(shè)定為8點，每天我入睡時設(shè)定為22點，上班時，老師查房如果太慢，我就把大家的手表撥到下班時間，這樣我就可以每天都在崗在位了。當(dāng)然，把手機當(dāng)手表用的老師，我也會義無返顧的給您調(diào)節(jié)手機，沒有手表的老師，我也會給您的胳膊上畫上手表，并不斷的更新時間……相信通過我的不斷實踐和親身經(jīng)歷，一部《如何調(diào)節(jié)手表時間》的宏幅理論巨著即將申請今年的全球科技發(fā)明獎。
三、將科室改裝為宿舍。
科室里面除了沒有床之外，凡是宿舍有的東西科室里面都有，譬如各種垃圾紙屑和我，而且比宿舍還多了空調(diào)，開水?dāng)Q開籠頭就有，比在宿舍整天喝涼水小康許多。鑒于兩者有諸多類似點，本著把醫(yī)院當(dāng)作自己家的精神，我特別期望能將科室改裝為宿舍。如果這項申請獲得批準，我將立即搬來鋪蓋入住，并且將其他空間以每平方米1000元的價格租賃給其他校園同居者……如果老師覺得這樣比較麻煩，我還可以推薦將我們宿舍改裝為科室，這樣足不出戶躺在被窩就可以上班，也不用找衣服穿了，聽說最近soho一族就是這種生活模式，本著于時俱進的號召，我們醫(yī)學(xué)院為什么不能有自己的soho一族呢?
四、治愈病房內(nèi)全部病人
病人全部治好了，也就沒有必要住院了，既然沒有病人了，如此也就可以省去查房步驟了，那么老師就不會在查房的時候點名了，那我也就不會在查房的時候不在了。但是
“治愈全部病人”這個目標要實現(xiàn)，定然是要花費一番功夫的，對老師的心理和生理都是一場嚴峻的考驗;而且最讓人生氣的是，每次好容易剛送走一個舊病人，結(jié)果又涌來幾個新病人，如此反復(fù)，總是沒有閑暇時間。因此，我提議不妨治死全部病人，這樣就病人就會放心的不來我們科室，我們也會放心的無所事事了。
五、挺身而出，身先士卒
古有神農(nóng)嘗百草，后有731部隊用人體研制病毒，正因為有了這么多人以自己的親身體驗，才會有如今博大浩瀚的醫(yī)學(xué)理論。醫(yī)學(xué)的道路上，從來不乏流血拼搏的'志士……如果以上方案都不能批準，那么我將努力的使自己生病或者裝病，最好是長期病號，譬如與卡車鋼性碰撞，或者口服大量巴豆，如此便可以入住科室病房內(nèi)，做為典型病例，供人觀瞻，這樣就可以整天在老師眼皮底下，也不會再出現(xiàn)點名時我曠課的可能了……不但可以給供老師當(dāng)實驗動物用，而且我也會因自己的親身實踐，從而更加牢固的掌握醫(yī)學(xué)知識，最卓越的是可以改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，親臨現(xiàn)場，寓教于學(xué)，融融樂樂，其樂無窮。
以上是我的檢討書，說的不全面，肯望老師多多批評指正。
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
醫(yī)院實習(xí)檢討書_檢討書2
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處老師：
您們好!
我是學(xué)生XXXX，現(xiàn)在XXXX醫(yī)院實習(xí)。實習(xí)期間在過年時未按程序請假而擅自離崗。之所以發(fā)生上述嚴重違反紀律問題，因為家在XXXX的我想借過年的時間回當(dāng)?shù)蒯t(yī)院聯(lián)系工作事項。回到崗位后心存僥幸心理，沒有想到事情的嚴重后果，未像醫(yī)務(wù)科如實說明情況。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，我現(xiàn)在充滿了愧疚和懊悔，如果當(dāng)時我誠懇地向老師解釋作為外省同學(xué)的特殊情況，相信老師會體諒我們，走正規(guī)途徑辦手續(xù)就不會有今天這樣的錯誤發(fā)生，雖然我知道這種行為不對的，但是我還是做了，無論什么理由都不該既不向醫(yī)院又不向?qū)W院說明請況而擅自離崗。就這樣貿(mào)然的不來工作，我的行為真的是嚴重的過失，此時此刻，我深刻認識到我的錯誤，我這樣的行為是對醫(yī)院的不尊重，和對自己工作的不負責(zé)。
下實習(xí)點培訓(xùn)前學(xué)院老師再三強調(diào)紀律的重要性，三申五令發(fā)生違紀情況，但我卻破壞了學(xué)校的管理制度.。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)，而且因為我個人的行為在同學(xué)們中間也造成了不良的影響，給學(xué)校造成了極其壞的影響，這也是我最愧疚的地方，真的意識到自己所犯錯誤的嚴重性。我知道，我應(yīng)該為自己犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。我會牢記這次的教訓(xùn)，我承諾今后再不犯此等錯誤，即使有客觀原因也應(yīng)該先請示科室老師及醫(yī)務(wù)科。至上這份深刻的檢討書，希望能夠爭取學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)考慮現(xiàn)在我正處于找工作的關(guān)鍵時刻，能酌情處理。
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
醫(yī)院實習(xí)檢討書_檢討書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是骨三科定科實習(xí)的XX，懷著無比愧疚的心情寫下這份檢討書，我已經(jīng)認識到自己所犯錯誤的嚴重性，并向您保證絕無下次。
早在我剛踏進醫(yī)院實習(xí)的時候，我們實習(xí)生就進行了崗前教育，老師您一再強調(diào)，不得遲到，不得曠工，要以一名真正護士的準則要求自己。作為實習(xí)護士，保證每天按時上班，不早退，不曠工是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責(zé)。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討，在實習(xí)期間老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，然而我自己并沒有好好的去考慮我現(xiàn)在的責(zé)任，造成了現(xiàn)在的錯誤。此次的為，充分暴露出我的主觀安全意識與思想覺悟嚴重不足。
針對我思想覺悟方面的巨大不足，我必須認真、深刻地反省。
檢討如下:
一、思想上的錯誤:在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責(zé)。
二、行為上的錯誤，曠工回家，沒有請假，無視醫(yī)院實習(xí)生管理制度，無視老師的權(quán)威。
三、對自己的不負責(zé)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，曠工讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機會，必然影響自己知識的積累，作為實習(xí)生是很不應(yīng)該的。
四、在同事中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠工，有可能造成別人的效仿，影響醫(yī)院的紀律性。
五、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，使得自己一直都在迷茫狀態(tài)!我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知，服務(wù)行業(yè)一定要有規(guī)范的行為準則，這充分說明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作落實好。
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
醫(yī)院實習(xí)檢討書_檢討書4
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
這份檢討書，我是懷著內(nèi)疚與深感沉重的心情寫下的，目的不是為自己的錯誤尋找理由與推脫借口;而是為了表達自己愧疚的心情與對關(guān)心我的人的道歉!
本人參加工作的時間不短，但至融入到附院這個大家庭的時間尚不長;在這短短數(shù)月的時間里，我已經(jīng)感受到同事、領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和愛護;我為自己當(dāng)初選擇來到附院工作感到幸慶，同時也為自己能有機會到附院工作而感到驕傲，因為附院代表著贛州醫(yī)療系統(tǒng)的一個標志。
護士，是一份很辛苦、繁瑣的工作;同時它也是一份要求個人素質(zhì)極高的工作;對于附院所要求的各項考試、實際操作都是一種對大家工作、學(xué)習(xí)的檢驗，也是不斷提高大家業(yè)務(wù)素質(zhì)的一種積極方式，對維護本院的名譽與不斷提高工作人員的素質(zhì)起著重要的作用。我對此有所體會，但從自身學(xué)習(xí)和要求上還是處在一種被動與大意的認識，放松了對學(xué)習(xí)的嚴格要求，甚至?xí)幸恍┑钟|情緒，從而影響到工作。特別是這一次例考中，我沒有認真的復(fù)習(xí)、體驗操作，致使成績不佳;造成的不良后果。我為自己錯誤買單的代價是辜負了同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，愛護，我追悔莫及。
痛醒反思，我深刻的認識到自己的不足與缺點;將來我將從這幾點入手，嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高政治思想覺悟，細致對待日常工作，盡自身最大的努力來做好這份工作，力求將來能成為一名真正的“白衣天使”!
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
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