班級遲到檢討書三篇
在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，往往要寫檢討書來自我悔悟，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。你所見過的檢討書是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的班級遲到檢討書3篇，希望對大家有所幫助。
班級遲到檢討書 篇1
尊重的輔導員：
今天早上第一節課，英語聽說課，輔導員老師來查課了，很遺憾我們兩個班再次讓老師失望了，一共九名同學沒到，其中我們班有四名同學。其實身為班長，我應該做出這樣的一個檢討。
其實今天中午我有一個會，期間我和我得好朋友講過這樣一個問題，為什么每次我們班在“狀態“不好的時候輔導員就會來查到我們班呢？！其實問題問的很有意思，但朋友卻很坦誠的講了她的看法：“不存在狀態不好的情況下正好被輔導員查到你們班犯了錯誤，而是狀態其實一直在潛移默化的走下坡路，輔導員一次查課后會明顯的看到這個錯誤走了多深了。如果你在意這一點的話你就看到的太少了。“其實她說的很對，我們班的錯誤是潛移默化的，表面上所有人都不易察覺，這跟很多的大環境有關系，包括我們有了新的各種各樣的專業課，作業量增加了。還有活動變多了，會議變多了，天氣的驟變等等影響了一切。這些其實也潛移默化的影響到了我們學習的狀態，每個人都應該自我調整好，但其實說的很是簡單，這需要一個過程，一個過度的階段去調整。我不是在推脫遲到的錯誤性，僅僅就事論事。所以在此我也想過我們班問題層出不窮的原因，歸根結底我們還是由于每個人的行為習慣和我們所處的大環境所致，想改變現狀只能在一個良好的契機之下有所轉變。這次查課也希望我們班每個同學都能意識得到問題所在，尤其是遲到的同學，把這個問題深入到自己的內心中，嚴于律己。
關于我們班又一次出現了這樣的情況，讓我想起了上次同樣的問題，同樣的我給輔導員寫了一份檢討，那份檢討中我寫了很多的自己的感受和看法想法。我知道這次出現了同樣的問題讓輔導員也讓我自己覺得前面的檢討中所講的都已成空話了。我無奈過，苦笑過。也許有一天我可能覺得我寫的檢討書水平都超越了自己的作文水平了，班級中還是會出現錯誤，這都是不可避免的。前一段時間我和很多環藝的好朋友在一起聊過，講起xxx班的過去，他們很是羨慕我已經領導出這樣的一個團體了，事事奮發向上，積極性很高，團隊精神和責任感都十足的一個團隊。幾個班也把我們班當作了一個模版來學習和超越。現在想想其實再好的團隊也會有出大錯誤的時候，也有解決不了的問題，沒有一個團隊是不可能不出錯誤的。關鍵是現在面臨的問題我能不能正確的處理好，以至于后期不會再出現更多更大的問題。現在的我不能保證說我們班絕對不會再出問題了，原因有二：1。所有人對這個學校和我們所處的環境有了更深的理解，對于越來越熟悉的環境他們就會有不同的發展，這和以前有所不同了。2。每個人的追求不同，加上我們的環境隨時都在改變，前面提到的作業和專業課等等這就是所改變的。所以對于這兩個問題我們只能在所犯的錯誤面前說我們希望問題盡量避免。其實誰不渴望不出問題呢，但事情擺在我們面前的時候我們所能做的只能是接受了，我并不是不喜歡寫檢討，其實我挺喜歡這樣的一個形式，寫寫一些心里話，這樣對我和我將來的成長等等也是有推動性作用的。
做了快一年的班長，很多感情都已經建立，整個班集體也好，對于班級體內的個人也好，我們都在各自改變，大家同處一個環境里，彼此間都是親密無間的，這種感覺很好。我愛這樣的一個團體，以至于我們出現了問題我依舊深深的與班集體同在，因為這里永遠都會有一份久違的溫暖所在。在博客里寫下檢討書是我生來第一次做，我無怨無悔，既然身在其位，我該例行職責，錯誤就該及時指出和糾正。這也是一種激勵吧，我也堅信我們班在以后的學習和工作中也會成長很高，錯誤點變少。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
班級遲到檢討書 篇2
尊敬的輔導員：
您好！
今天召開班級會議的時候，我遲到了，對此我表示非常的抱歉，讓班上的同學們都在等我一個人，我真的覺得非常的愧疚，寫下了這份檢討書來表示我內心的歉意。
在前天的時候，您就通知了我們今天下午要開班級會議，這次的會議還比較重要，任何人都不得缺席。但是粗心大意的我還是給忘了，在開班級會議已經過了十多分鐘后才來到教室，看著班上那些同學有些煩躁的神色，我清楚的知道我給大家帶來了很大的困擾。輔導員看向我的眼里摻雜著很明顯的失望，這讓我很是受到了打擊，我在平常都是一個非常遵守紀律的學生，時間觀念也很好，基本上沒怎么遲到過，這次遲到可能是我還沒習慣大學的生活方式。
開會的前我還在學校的外面和別人一起玩鬧，知道開會時我的室友和我發了消息我才知道還要開會，為了能夠快點到學校，一路上我都是跑著過來的，所以我到教室時還是氣喘吁吁的。這次的遲到雖然非我的本意，但也說明了我對這個會議的不重視，之后我會對這次的行為好好反思。
這次的行為對我自身的影響也很不好，同學們剛認識不久，正是需要熟悉對方的時候，我就留下了一個壞印象，遲到這種事情很容易看出一個人的人品和素質，這次的經歷，有可能影響到我之后的人際關系。現在想想，由于高中時緊張的學習氛圍，以致于我到了大學之后整個人放松了警惕，懶散了起來，就連班級會議也不放在心上，導致會議遲到了。這樣的行為需要引起重視，現在班級的會議都遲到，那以后進了公司，公司開會也會遲到的，很可能會對我的將來產生重大的影響。
這次的事情我真正十分抱歉，現在我們進入大學還沒有多久，正是學生們認識大學學校的時候，我就給班上的學生開了一個壞頭，留下了不好的影響，可能會讓他們對學校的規章制度沒那么重視。
之后我會向班里的'同學好好的說明前因后果，去得到他們的諒解，這次我雖然遲到了，但我知道后全速奔跑了過來，希望輔導員能夠看在我極力彌補自己錯誤的份上能夠原諒，在以后的日子里，我處理事情不會在馬馬虎虎，我會把這些事情都牢牢的記在心上。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
班級遲到檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是學生xx，作為班上的學習委員，在這一次的班級會議上遲到了，我感到非常羞愧。
首先，我作為一名大學生，就應該清楚地知道，遲到是一件非常不好的事情。作為一名大學生，學校的規章制度早在我們軍訓的時候便已經記得清清楚楚的了，再加上中學時代的管理制度，也該清楚什么不該做什么該做。剛剛高中畢業的我，能夠清楚地感受到大學生活和高中生活的區別。在高中的日常生活和行為規范管理中，很明顯的高中的制度更加嚴苛，大學雖然自由，但也是考驗一個人的自制能力和地方。正因為大學的時間管理更加自由，所以我們才要學會規劃好自己的時間，否則終日毫無目標的奮斗，到頭來還是會一無所有，甚至我知道在大學有很多人就因為不會規劃自己的時間，合理安排學習時間，導致浪費了時間荒廢了學業，他們之中的很大部分人都是在玩樂，很少將精力投身于日常的學習生活中。
其次，我作為班上的學習委員，負責記錄每堂課同學們上課遲到，早退，曠課的現象，是最為清楚紀律是多么重要的。因為我學習成績優異，并且善于管理自己的時間，有一套很明確的規劃表和學習時間安排表，所以同學們都是將我作為榜樣來學習的。作為班級的主力干部，我很清楚自己的重要性，作為一個從高中時代起就非常自律的人，我有著很強的時間觀念。
在我的學習生涯中，從來都沒有上課遲到早退，或者曠課的現象，我一直都是班級上的好好學生，品學兼優，同學們的榜樣。一直到大學，我也從未有過任何不良的記錄，但是就在今天，我卻在班級會議上遲到了。為此，我感到深深的自責和愧疚。作為一名學習委員，我深深地清楚自己吃到給班級帶來的影響，同學們一直以來都是以我作為學習榜樣的，但是我卻給他們開了一個不好的頭。
我感到非常的抱歉，但是這次我遲到的確是處于特殊情況的，但是竟然錯誤已經犯下了，我也會認真檢討自己，好好反思。為了重新樹立影響，我愿意接受這次老師下達的處分，很抱歉因為自己的個人原因給班級造成這樣的影響。
對不起，老師，各位同學，讓你們失望了，我保證，絕對不會有下一次了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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