小學生打架檢討書

時間：2021-06-25 18:14:44 檢討書我要投稿

小學生打架檢討書15篇

　　在有過錯的情況下，為了避免今后再出現此類事件，我們通常要用檢討書來悔過自新，寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學生打架檢討書，歡迎大家分享。

小學生打架檢討書15篇

小學生打架檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx班的xxx，是一名即將步入初中的六年級小學生，在這個小升初的關鍵時刻，我犯下了一個錯誤，我違反了學校的規章制度中最嚴重的那一條——打架，xxx的臉上被我打紅了，還有些微腫，在這里，我要向他說聲：對不起。

　　在今天早上的數學課上，我因為上課沒有認真聽講，而被嚴厲的數學老師批評了，所以上午時我的心情一直很低落。在下課的時候，我坐在自己的座位上，xxx同學正在和我旁邊的同學打鬧，好幾次，他們打鬧的身影會撞倒我身上，這種無妄之災讓我十分的煩躁。期間我提醒了他們好幾次，在xxx同學第四次撞倒我身上的時候，我忍無可忍，一把把他推了過去，我的力道收我心情的影響而有些不受控制，所以剛剛我那一推把xxx同學推到了地上。xxx同學的臉立馬變得十分的難看，他冷著臉向我走來，用力的推了我一下，我當時也有些控制不住自己，一拳就揮了上去。

　　一場戰爭就這樣爆發，周圍的同學拉都沒拉住我們，兩人扭打在一起，你一拳我一拳，直到班主任到來，我們兩人才分開。我看到平常和藹的班主任臉色十分的難看，我的心中不由得十分愧疚，這件事情雖然說兩個人都有錯，但歸根結底是我先動的手，是我先推了他，這成為了這場打架的導火索。

　　被班主任叫到辦公室后，我們被訓了很久，尤其是周圍還有一堆人看著，這讓我感到十分的羞愧，我給我們班級丟臉了。因為打架這件事情很嚴重，所以還打電話通知了我們的父母，在班主任的手機里聽著我父母的聲音，他們的聲音有些倦意，大概是工作太累人了，因此我的內心越發不安。

　　對于xxx，我也感到有些抱歉，不過雖然我認錯了，但你也有做的不好的地方，在打鬧時應該注意一下不影響周圍的同學，不給周圍的人帶來困擾。

　　我還要想班上的幾位同學說聲對不起，在我們打架的時候你們盡量在拉著我，但當時怒火沖霄的我完全沒有顧忌到這一些，打架時誤傷了幾個人，真的非常的抱歉。

　　請大家看在我誠心認錯的份上，能夠原諒我的那些過錯，同學們和老師一起來監督我，我保證我以后都不會再打架了，這次的事情真的非常對不起！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

小學生打架檢討書2

尊敬的老師：

在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常后悔，

　　今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

　　以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自—焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初2X班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。

　　我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，

　　我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

　　這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

　　我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。小學生打架檢討書范文6

　　尊敬的老師：

　　您好！我是X班學生XXX，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！

　　事情經過是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉過來罵了一句你沒張眼？我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上去就打他。最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個人來，我們只有3個人，我就進宿舍拿了3把刀出來，準備是想嚇唬他的，沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了今天的結果。我十分后悔，在這里向那2個被我砍傷的同學道歉！同時你們的醫藥費我來出，請你們安心的在醫院養傷！

　　我知道現在走到這種地步已經無法挽回了，我決定親自去醫院看望那2位被我砍傷的同學，并向學校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！

　　此致

敬禮

　　檢討人：xx

　　xx年xx月xx日

小學生打架檢討書3

尊敬的老師：

　　今天我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這次打架錯誤的認識并保證不再犯類似錯誤。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該和同學打架，事后冷靜的想了想打架并不能解決問題反而會使問題更加嚴重。我在處理問題時沒有理性的思考，沖動之下做了魯莽的行為，給自己，老師和同學都帶來了困擾，我也知道我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護它而我卻破壞了它!對于這件事情我感到深深的自責。我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，和同學團結友愛，而我這次沒有很好的'重視到老師講的話，辜負了老師對我的諄諄教誨。我感到很抱歉，我希望老師和同學們可以原諒我的錯誤，給我一次表現的機會，在以后的學習生活中希望大家可以監督我的一言一行，我一定不會讓大家失望的。

　　檢討人：

　　年月日

小學生打架檢討書4

尊敬的班主任：

　　您好！

　　我作為您的新學生，在學校里認真學習，和同學們保持融洽的關系是我的義務，可我卻在xx月xx日這天，和班上的xx同學起了矛盾，并且在課間打起架來。這次打架引起了班上同學和其它班級的圍觀，造成了極為惡劣的影響，在經過xx老師的勸阻后，我們才停止了打架。現在，我和xx同學都已經意識到了打架的嚴重性，在此我作出深刻檢討。

　　上了六年級后，因為班上的同學絕大多數彼此之間都是陌生的，需要時間去熟悉，但難免有些人因為性格問題鬧出一點矛盾。這次發生課間打架的情況，主要還是因為我是新轉來我們學校的，所以大家還不熟悉，無法忍受一些小摩擦。我和xx同學都是屬于性格比較活潑的，打起交道來本應該是順風順水的，可就是因為我們倆說話太直了，有時候說的話聽起來就讓人不舒服，容易造成誤會。

　　在xx月xx日這天，我在下課時和同學們聊天時，開了幾句xx同學的玩笑。本來沒什么大不了的，因為我沒有說任何過分的話，可xx同學聽到后，就認為我在惡意詆毀他，直接就和我爭論了起來，可我也不算省油的燈，特別是我年紀還小，骨子里面就有種不服輸的性格，我根本就不會退步，結果我和xx同學越吵越兇，到了后面，直接就動起手來了，而且打的很兇，周圍同學都不敢拉，只能趕快去找老師打報告。

　　過了一會了，xx老師趕來了，我倆也被老師拉開了，這時候我和xx同學才稍微清醒了點，意識到了這可是在學校啊，而且周圍這么多同學都看著。過了一會兒，班主任您就來了，把我們拉到了辦公室里詢問情況，我倆也如實的交代了，然后，您先是嚴厲批評了我們的行為，再開始了苦口婆心的教導。當我們認真聽完您的教誨后，我和xx同學都對自己的行為感到深深的后悔了，因為我們太沖動了，這樣的性格在以后的生活中是會吃大虧的。

　　最后，我和xx同學在辦公室里面握手言和了。我在此也表示我以后絕對不會再發生在學校里打架的情況了，我一定好好學習，摒棄一切雜念，克制住自己的脾氣，做咱們xx班的好學生！

　　此致

敬禮

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

小學生打架檢討書5

尊敬的老師：

　　您好!

　　我今天第四節課體育課又打架了。

　　是因為和我打架，原因是我倆打架就是比劃比劃一下，我打疼了，就生氣了，就使勁真打，之后就來幫忙，就來幫，之后我得罪了，是因為我不小心碰著了，就激了他也來幫助，看見我被人打，他也去幫我打，上去看見我們在打架他就說：“我要快點走，要不讓他老姑又連累了。”他趕緊上樓告訴老師，我們也不知道打的更猛烈了。老師叫把我們叫上來，把我們給帶上樓了，跑了，也跑了，老師就說要寫檢討書。

　　我意識到自己錯了，我真后悔。

　　我跟約好了以后不打架了，我要是能控制自己不跟打架就好了，要是激了的話我就跟好好說，也是，我們打架連累了好多人，要是不打架，就沒有那么多的人來幫，也不會連累很多人，我以后再也不跟打，玩一點兒意思也沒有的游戲也比打架強，這事是我會負責的，我會補上這次過錯，我希望老師能原諒我這次過錯，希望同學能原諒。

　　檢討人：

　　20X年月日

小學生打架檢討書6

尊敬的老師：

　　我由于近期與..同學發生爭執并動手打架。經過兩個星期的反思和家長的教誨，我認識到自己犯的錯誤的嚴重性。我對自己的沖動十分的后悔，并且對...十分抱歉。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境是靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么就不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　這次打架的主要原因是對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我打架的重要原因。試問：如果我很重視自己的日常行為，我自己會隨意打架嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。很多時候，往往我并沒有自始至終保持嚴謹的作風，這種行為雖然沒有擾亂老師和同學的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校的每一條規矩都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真執行,并堅決不觸犯.

　　錯誤的性質是嚴重的。這種行為本身就是違背了做學生的原則。我只是由于自己的沖動，和一時的想法，完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的，學校是一個集體，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的不是一個兩個人，同時，我這樣做，實際上是不成熟的表現。而且給老師帶來了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來處理這件事情，平息影響。因此我感到十分對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟，讓忙碌的老師們多操了許多心。我在此真誠地說：“老師，對不起，請您們原諒。”

　　其次，我打架的行為還是破壞學校內團結的表現。學校是一個大集體，每個人，每個學生都是學校的一個分子。我不應該破壞它。

　　再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該是團結的，互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給學校和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在再有類似的事情發生。如果再遇到這種事，我不會再這樣做。

　　望老師們給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心里感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的，打架是心理不成熟的表現，其結果損害了多方利益，本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心。現在的我對自己充滿了悔恨，由于一時的沖動造成了這么惡劣的后果，悔恨自己的沖動片面與無知。

　　事情既然應經發生了，我們不只要積極主動的交代錯誤，向……同學賠禮道歉。更要從中總結教訓，以這次打架事件作為一面鏡子，經常檢查自己，作自我批評告誡自己，每當沖動的時候就要以此事警示自己，從根本上消除沖動這一毛病。

　　我已經深刻的認識到自己的錯誤，對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況。

　　為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但如果寫得不好，只能怪自己,老師,我已經深深認識到了自己的錯誤,也由衷的希望您能原涼我,我將用實際行動報答您對我的信任,再次向您表達我的歉意!

　　檢討人：

　　年月日

小學生打架檢討書7

老師：

　　為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，我竟然跑去打架，真真是罪大惡極了，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

　　為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

　　簽名：

　　時間：20xx年**月**日

小學生打架檢討書8

尊敬的班主任老師：

　　今天上午課間體息時，我仗著自己身強力壯，欺負同班同學×××。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學們中造成極壞的影響，也違反了校紀校規。現為此專門做出檢討，請老師和同學們對我進行批評教育。

　　我身為少先隊員，卻欺辱弱小同學，這種行為確實給少先隊和學校臉上抹了黑，自己臉上也無光彩。事后，經過老師和同學們的批評.我認識到了事件性質的嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動了我。在此，我鄭重地向×××同學道歉，向老師和同學們認錯，保證今后不再發生類似事情。今后。我一定從中吸取教訓，要團結同學、幫助同學，做一個品學兼優的好學生，做一個合格的少先隊員。

　　老師和同學們，請看我的實際行動吧!

　　學生：

　　年月日

小學生打架檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx班的xx同學。我作為一名學生應該聽老師，而且學校多次強調紀律問題。對于戒律的重要性，要想學習好，必須紀律好，但我卻沒有守住紀律。甚至還用打架這種方式來解決問題。這是嚴重破壞了學校的紀律。在今天我懷著愧疚和懊惱的心情給您寫下了這一份檢討書。以向您表示我在學校打架這種不良行為的深刻認識以及再也不在學校打架的決心。

　　我知道我已經發現了在學校打架的嚴重問題，我的老師也對于我在學校打架感到十分生氣。我也知道一個學生不應該違反紀律，特別是這種原則性抽。作為學生應該認真學習做，做自己份內應該做的事。

　　這件事發生在星期四下午的課余休息時間。我和幾個玩的好的伙伴去占乒乓球臺。不料被其他班的捷足先登了。我特別的不甘心，心想就這幾個人，打什么鬼乒乓球嘛，于是我就仗著自己身強體壯，好好的把他們教訓了，沒想到那幾個同學也是挺倔的。把他們教訓一頓還不夠，那我就只能用拳頭來解決問題了，把那個帶頭說話的人打得鼻青臉腫的，我就是一個火爆的脾氣，容不得別人說三道四的。事后我才覺得自己犯了一個很嚴重的錯誤。

　　犯了這樣錯誤辜負了老師和家長們對我的期望，更是對家長的一種打擊，家長辛苦賺錢送我讀書。不是要我在學校打架的，而是讓我的生活過得更好，可以全身心的投入到學習當中去。可是我卻違背了家長的心意，我犯了這樣錯誤，我自己也很慚愧。我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。

　　我覺得我也應該改改我那個火爆的脾氣了，不能一遇到事情就很沖動，打架傷人，我在這里對我打傷的那個同學說聲對不起，希望你能原諒我。我已經深刻的反省了自己的錯誤，希望老師和同學可以給我一個改過自新的機會，我保證再遇類似的事情一定會三思而后行。不會再因為我的火爆脾氣魯莽行事了。

　　相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事情的深刻悔過。希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證，今后不會再有類似的事情發生了。請老師相信我！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

小學生打架檢討書10

老師：

　　對不起!

　　我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

　　對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。

　　通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。

　　事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。現在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。

　　檢討人：

　　年月日

小學生打架檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　我和同學在課間的時候，直接由于一些矛盾打了起來，而且還是在教室里面，還好同學也是在教室，也是及時的制止了我們，讓我們的打架沒有影響到太大，但是這樣的行為也是很不好的，被老師您批評，我也是認為是對的，自己的確不該打架。

　　課間其實要好好的休息，為了下一堂課而做好準備，可是我和同學卻是由于討論一些關于游戲的事情，誰也是說服不了誰，然后沖動下，也是動起了手，這樣的情況現在回想下真的好不應該的，畢竟這個事情根本就不該去發生，我們的時間花費在這些無關學習上的事情還造成了同學間的友誼出現了矛盾，當然這個事情也是一個當時的誘因，之前也是吵過幾次但沒有動手，而這次卻是動手了，也是為自己的行為而感到很是后悔，我知道自己做的不好也還是讓同學們操心，對于打架，回想下，這些原因其實都不是什么理由，而且也是讓我和同學的關心變得更加的不好了，在教室里面也是不該去談論游戲的時間，更多也是該花在學習中才行。

　　此次打架，我沖動了，同時也是自己沒有去想好做了這個事情有什么后果，其實也是挺嚴重的，雖然目前來看，彼此也是沒有怎么的受傷，但是如果有了這樣糟糕的行為，其實以后也是會想著打架來解決一些問題，但終究是沒有辦法去處理好的，我也是清楚自己的一個狀況，學習本來也是不怎么樣，經常被老師來說，也是關心我才和我說的，而我卻是沒有去想過要多一些認真，心思放在學習中，和同學其實并沒有什么大的矛盾，也是不該用這樣的方式，很傷害同學之間的友誼，而我也是感激其他的同學來拉我們，讓我們沒有再繼續的打下去，那樣真的會受傷，也是會讓這個事情更加的嚴重，抱歉讓老師您操心，為了我的事情也是浪費了很多的時間。我知道自己做的不對，以后也是要去改變才行。

　　對于學習，我的確心思放的不是很足，今后也是要去改才行，并且只有自己做好了該做的事情，也是不會老想著玩游戲，或者聊這些的話題，時間都是放到學習中去才行的，也是要向同學道歉，自己太過于沖動了，今后也是不該打架，和同學也是更要友好的相處，去為了學習多花時間才行。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

小學生打架檢討書12

　　我今天第四節課體育課又打架了。

　　是因為王榮煥和我打架，原因是我倆打架就是比劃比劃一下，我打疼了王榮煥，王榮煥就生氣了，王榮煥就使勁真打，之后大張揚就來幫忙，丁佳欣就來幫王榮煥，之后我得罪了孫俊奇，是因為我不小心碰著孫俊奇了，孫俊奇就激了他也來幫助王榮煥，寧宇軒看見我被人打，他也去幫我打，崔立夫上去看見我們在打架他就說：“我要快點走，要不讓張誠他老姑又連累了。”他趕緊上樓告訴老師，我們也不知道打的更猛烈了。老師叫崔立夫把我們叫上來，把我們給帶上樓了，寧宇軒跑了，大張揚也跑了，老師就說要寫檢討書。

　　我意識到自己錯了，我真后悔。

　　我跟王榮煥約好了以后不打架了，我要是能控制自己不跟王榮煥打架就好了，王榮煥要是激了的話我就跟王榮煥好好說，孫俊奇也是，我們打架連累了好多人，要是不打架，就沒有那么多的人來幫，也不會連累很多人，我以后再也不跟王榮煥打，玩一點兒意思也沒有的游戲也比打架強，這事是我會負責的，我會補上這次過錯，我希望老師能原諒我這次過錯，希望老天爺能原諒

　　此致

敬禮！

檢討人：

時間

小學生打架檢討書13

尊敬的班主任老師：

　　今天上午課間體息時，我仗著自己身強力壯，欺負同班同學XXX。把他推倒在地，造成鼻破流血的后果。此事在同學們中造成極壞的影響，也違反了校紀校規。現為此專門做出檢討，請老師和同學們對我進行批評教育。

　　我身為少先隊員，卻欺辱弱小同學，這種行為確實給少先隊和學校臉上抹了黑，自己臉上也無光彩。事后，經過老師和同學們的批評.我認識到了事件性質的嚴重性，也從反面深刻地教育了我，觸動了我。在此，我鄭重地向XXX同學道歉，向老師和同學們認錯，保證今后不再發生類似事情。

　　今后。我一定從中吸取教訓，要團結同學、幫助同學，做一個品學兼優的好學生，做一個合格的少先隊員。

　　老師和同學們，請看我的實際行動吧!

　　檢討人：

　　年月日

小學生打架檢討書14

　　今天第四節課體育課又打架了。

　　我意識到自己錯了，我真后悔。

　　學生：

　　年月日

小學生打架檢討書15

尊敬的老師：

　　對不起，老師!關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。

　　但我不連最基本的也做不到。現在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。

　　我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。

　　關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

　　我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。

　　檢討人：

　　年月日

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