上課遲到檢討書

時間：2021-05-21 10:35:01 檢討書我要投稿

上課遲到檢討書范文900字（通用7篇）

　　在學習、工作或生活中出現了失誤后，我們通常要用檢討書來悔過自新，寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。那么問題來了，到底應如何寫檢討書呢？以下是小編精心整理的上課遲到檢討書范文900字（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

上課遲到檢討書范文900字（通用7篇）

　　上課遲到檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　都說時間是和金錢一樣寶貴的東西，是我們每一個人都需要珍視的東西，可是我今天去沒有珍惜著寶貴的東西，出現了遲到的錯誤，并且是遲到了好幾分鐘，相當于我今天損失了不少的金錢。但是我們心里都清楚，損失的金錢以后還有大把的時候可以賺回來，但是損失掉的時間卻是怎樣都不會倒流回來了。重要的是我還是我們班上的班長，自己更加應該要遵守好紀律給班上的同學們做好榜樣的，可是我今天自己帶頭遲到，直接給班上的同學們做出了不好的示范，要是同學們也照我這么做的話就糟糕了，而且還會說是班長帶頭這么做的，所以我必須要收到懲罰才行，我也愿意接受處罰，這是應該的。

　　雖然今天上學遲到是因為路上堵車這種偶然的因素，但是身為學生是應該要有這種情況的預見性的，是應該要做好突發情況的應對措施的，畢竟我們作業了學生最主要的工作就是學習，越野任務對我們而言是非常重要的，我們應該要排除萬難一心在學習上面，家長和學校已經給我們解決了生活中的許多困難了，讓我們能夠全身心的放在學習上面，我卻因為沒有注意上學時間的問題遲到了，這是非常不對的事情，沒遲到一分鐘影響到的就是一分鐘的學習，我也沒有任何的面子去跟家長跟老師說我遲到影響到學習了。

　　身為班長，是協助老師處理好班級事務的人，自己在學校里面就更加要注意自己的行為才行，自己就應該要具備更加好的素質，做到以身作則，這是班長應該要有的帶頭作用，自己一言一行都是會影響到身邊的同學的。我身為班長自己遲到，是對學習紀律的嚴重破壞，班干部都不遵守紀律了，還是對老師信任我的直接辜負，影響了老師的形象，也影響了我自己的形象，還是對我們班級形象的影響畢竟班長都遲到了別人就會覺得我們班的人都是這樣的不守紀律，所以我真的特別的難過。

　　做下如此錯誤的事情，我陷入后悔的情緒中難以自拔，要想以后不這么被動，必須要更加注意這塊才行，以后上學的時候注意時間盡量避開高峰期，最好是能夠更早一點起床上學，就可以避免堵車的情況了，自己在路上也要注意時間，不能夠磨蹭了。最后，在這里向老師保證，我肯定能夠會讓自己做的更好，絕對不會在犯錯的路上繼續下去了。

　　檢討人：

　　日期：

　　上課遲到檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　身為高中生卻發生上學遲到的事情實在有些不知好歹，畢竟高中階段寶貴的學習時間需要好好利用才不會辜負過去努力獲得的成果，對于身為高二學生的自己自然明白課堂上的學習不能存在絲毫的疏忽才能從中獲得感悟，然而現在上學遲到的行為無疑在降低自身形象的同時浪費了寶貴的學習時間，所以即便我對于自己上學遲到的事情感到難以接受也應該進行檢討。

　　對我而言能否在規定時間內趕到學校也與自己對學習的重視程度有關，想要在學習上有所建樹的話自然要端正態度才能在不斷的努力中有所成就，然而現如今自己上學遲到的事情很明顯是因為最近在學習方面有所懈怠，若是對高中階段的學習足夠重視的話又怎能容忍上學遲到的事情發生在自己身上，想到這種因素存在的可能性以后便覺得自己作為一名高二學生實在是有些不稱職，在明白學生職責的基礎之上應該按時趕到學校上課才是對老師教學成果的尊重。

　　其實在目前這種重點學習階段應該注意遲到事件可能造成的負面影響，至少在同學們的注視下走到教室后面罰站的滋味對自己來說并不好受，更何況老師因為自己遲到而流露出失望的眼神對學生而言也是一種精神上的`折磨，也正是以為如此才讓我明白上課遲到對現階段的自己無疑有著極其惡劣的影響，當老師講課一段時間以后再進入教室無疑難以理解黑板上標注的知識點，而且處于遲到的失落感之中又怎能將全部的精力投入到剩下的課程之中呢。

　　高中階段的學習若是因為遲到而遺漏重要的知識點將意味著自己會跟不上其他同學的進度，面對自己遲到的現實不得不讓我的內心充滿了對這件事情的悔恨與懊惱，如果我能夠對現階段的學習有所重視也不會眼看著上學遲到發生在自己身上，從這里也可以看出擁有時間觀念對于自己在學習上的成長有著多么重要的作用，只不過是因為自己在學習上有所懈怠便導致這件事情的發生還真是令人感到愧疚，也只有用這種教訓激發自己的羞恥心才能在明白上學遲到后果的基礎上認真對待學習。

　　作為高二學生若是不夠懂事的話只會讓今后慘淡的人生為這次遲到事件買單，所以我應該在發現上學遲到過后便深刻反思自己平時做得不到位的地方，只有將這些缺點都改正以后才能夠讓遲到的自己獲得全方位的提升，畢竟在經歷這種令人后悔的教訓以后自然不會坐視上學遲到的事情再次發生。

　　檢討人：

　　日期：

　　上課遲到檢討書3

尊敬的老師：

　　您好！

　　值日這件事情是一件很小的事情，也是一件很能夠鍛煉人的事情。我想，也許老師讓我們每個人輪流值日有你一定的理由。第一可以培養我們的個人責任感，以及在此過程中可以鍛煉我們的膽量和集體意識。第二，值日是擔任整個班級的一些任務，這需要我們增強班級榮譽感，做好值日生的本職工作是對班級的最好回饋。第三，每個人輪流值日是構建平等關系的一個有效方法，讓大家一同進步，一同成長，彼此尊重，平等互愛。

　　所以，值日是我們每個同學都要珍惜的一次機會，然而我在這次值日中，卻讓老師失望了，也讓我自己徹底失望了。首先還是要和老師道個歉，作為這次的值日生我卻沒有盡到自己的職責，讓您失望我很抱歉，但是希望通過這次教訓，我能夠正確認識到一些細微的問題，從而去改變整體，希望您看到我的覺醒之后可以原諒我。

　　這次值日我應該早早就做好準備，為自己這一次值日做好準備工作，但是我沒有做好，反而還是遲到了，于是黑板也沒有擦，沒有寫好黑板工作，講臺也沒有收拾，同學們都早早就到了，而我這個值日生卻遲到了，我真的感到很愧疚很羞恥。在這一天，我應該是同班同學們的榜樣，沒有想到的是，我卻成為了同學們的反面教材，這對我來說無疑也是一次打擊。首先我感覺自己的自尊心受到了打擊，其次是對不起老師對我的信任。沒有做好值日生是我這段時間過不去的坎，我也想盡快跨過這次坎坷，向前看，這封檢討寫了我所有的懊悔和即將做出的改變，希望老師可以給我能量讓我度過這次失敗的挫傷！

　　既然犯錯了，就要學會改正，我再次保證，首先，我不會再遲到了，遲到是一個很嚴重的問題，首先是態度問題，其次是時間觀念問題，這兩個問題上我都需要改正，我會一步一步來，慢慢改正自己。其次，下次做值日生的時候我絕對不會再給大家帶來不好的示范了，值日生是一天內班級中很有榜樣示范的一個代表，如若我不注重自己的個人行為，做出一些不好的示范，會給同學們帶來不好的影響，因此，在這個方面我會盡量去改正自己。

　　最后，我希望自己努力改正這些問題之后，好好學習，不斷往前探索，不再辜負老師對我的期望，也不會再讓同學們看到那個不完美的我，我會盡自己所能做好每一天的事情，學好每一天的學習，讓同學們看到一個更好的我，更值得學習的我，我也一定會證明給您看的！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　上課遲到檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　因為我個人的原因在老師的課堂上出現了遲到的現象，確實是我的不對，我更是非常認真的反思過了，并且愿意承擔一切的罪責，同時接受老師對我的批評與責罵。現在的我已經是決心要改變了，所以在日后的生活中我也是會反思自己，讓我可以在錯誤中去成長，去讓老師看到的我的變化。

　　這一次會出現這樣的事情確實是我的錯，我沒有想到我這樣的行為讓老師受到了傷害，也完全沒有意料到老師會如此的生氣。也正是老師當時的表現才讓我真正的感受到自己行為的錯誤性，現在我更是非常真心地向老師懺悔，更是表達我改正的決心。其實會出現遲到的事情也都是因為我的動作緩慢，平時在做事的事情都是慢慢吞吞的，所以才會在已經上課之后才真正的到達教室。而當時的我還存在著僥幸的心理，所以在這樣的情況下我還決定要偷偷的進入到教室，這才真正的引發了老師的怒火。

　　現在我真正的明白一個人做錯了事情就是應該要承擔，不能想著逃避，我想也正是因為我這樣的逃避行為才真正的讓老師無比的傷心與生氣。現在我真正的明白到自己在這件事情犯下的錯誤了，我也對老師承諾我會改正的，更是會努力的讓自己在其中去成長，去盡可能的做好一個學生應該要做到的事情。對于課堂我更是會按時的抵達，再也不會遲到，在課堂上我也是會認真的聽課，再也不會胡思亂想，做些其他的事情。當然老師在課堂上講授的知識我也是會努力的去成長，爭取能夠在往后的生活中都盡可能的得到更多的改變與成長。

　　通過這一次的事情，我真正的感受到自己的大學生活過得非常的混亂，每天都渾渾噩噩的，更是沒有吸收到任何有益處的東西，所以我更是把握住這一次的機會，努力地讓自己在工作中去成長，盡可能的做好自己應該要做的事情。對于老師同我講述的那些話語，我也都是會牢記在心，努力地做好身為學生該做的事情，盡可能的在其中去成長，去做好每一點的事情。我相信這一次的我已經是真心的悔過了，更是對我的人生都有了更大的感慨，所以在往后的時間中我也是會努力地讓自己去成長，去做好自己，以自己最棒的狀態來讓我的生活可以有更為優秀的成績與表現。同時也希望老師能夠看到我的成長，相信我的改變，更是給我更多的指導與幫助。

　　檢討人：

　　日期：

　　上課遲到檢討書5

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起，我今天犯錯了，導致我們班被扣了兩分，我也不知道怎么就導致自己了，這是我第一次犯錯，也是我第一次被老師要求寫檢討書，這種感覺非常的不好受，我的內心感到十分的羞愧，我遲到真的不是故意的，但是自己的原因肯定也是存在的，所以我非常的抱歉，我現在也不知道如何才能得到您的原諒，希望您能認真的閱讀我的這份檢討書，我真的知錯了。

　　我一直以來都是品學兼優的好學生，這一點您也知道，我肯定是不會故意讓自己遲到的，這次遲到的的緣由我想我有必要告訴您一下，您還記得您讓我交代我拿著班費去采購這次溫馨的裝飾用品嗎？

　　因為我把這件事給忘了，我上學坐公交車坐到到一半才想起來，有這么一回事，我還是聽到公交車上其他同學說到溫馨教室評選的話了，我才想起來自己身上還有您吩咐的任務，當時我覺得您交代的采購任務是頭等重要的大事，我哪里還管自己是否會遲到啊，我當時只是想到如果我沒有把需要的東西買回去，我肯定會受到您的批評，所以一時之下我就慌了神了，根本沒在意時間，盡心盡力的在店里挑選，等到感到學校的時候，已經上完早自習了，門口的執勤學生會自然也就把我的名字記上了，直接扣了我兩分，我還嘗試著跟他們解釋我是采購班級用品去了，我還把我買到的東西，給他們看了，但是他們哪會管我這些啊，照扣不誤。就這樣，我雖然避免了一個錯誤的發生，但是卻導致了另一個錯誤的發生。

　　今天還沒等我走近教室，您就在走廊上抓住我，質問我為什么遲到，還沒等我向您解釋，您就覺得是我睡過頭了，對著我就是一頓批評，搞得我直接手足無措了，我特別的委屈，就當著你的面哭了起來，我哭的很大一個原因就是，您居然直接就認為我是因為睡過頭了。老師，我知道這次讓班級扣分了，您非常的氣憤，我作為這次溫馨教室的主要負責人，一定會好好的操辦，保證教室每一處都會顯得煥然一新，然后讓我們班獲得學校的加分，彌補我這次的過失，這樣就不會對班級造成影響了，您覺得如何，要是我沒有讓班級加分，您再懲罰我也不遲。

　　這次扣分，也是可以歸于特殊情況的，因為不是每天都會有這樣的事情需要我去辦的，所以我也是可以跟您保證，這是我最后一次遲到。

　　檢討人：

　　日期：

　　上課遲到檢討書6

尊敬的老師：

　　關于我經常上課遲到的問題，在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學校紀律的嚴重錯誤，希望能夠得到您的原諒。

　　回顧錯誤：在過去的一學年當中，我對于上課都不那么守時上課。經常出現遲到的情況，有時候遲到幾分鐘，有時候遲到十幾分鐘，有時候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。經過一番分析與計算，一學年下來我共計遲到53次，共計遲到總時間352分23秒，已經完全造就了全校自開辦以來的遲到紀錄。估計這一紀錄，那也是前無古人后無來者的啊。

　　現如今我估計是“善惡到頭終有報”，語文老師的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。思前想后，我覺得自己的錯責有三：

　　1、編造謊言欺騙師長、同學、自己。

　　我這種種的謊言，不僅欺騙了老師感情，而且欺騙了同學，更有時候連我自己也騙倒了自己。

　　2、我違反了學校的規章制度。

　　學校規章制度嚴肅規定學生不能上課遲到，而且我是屢屢遲到、屢教不改，屬于一個“遲到專業戶”。

　　3、我帶壞了班級風氣、影響了良好班風的建設。

　　由于我經常遲到給同學樹立了不良范例，導致相當一部分同學也受我影響出現了遲到現象。我的違反紀律行為也就在一定程度上破壞了班級良好班風。

　　此時此刻，我覺得自己“錯大惡極”。分析一下我的錯誤原因：

　　1、交女朋友了。

　　這一學年我多次遲到的主要原因是下課跟女朋友一起校園里游逛，恍惚浪漫瀟灑之間就忘記了時間。

　　2、時間觀念很差。

　　這主要是因為我沒有帶手表的習慣，也討厭帶手表，學校又規定禁止使用手機，沒有辦法有效掌控時間。

　　3、紀律意識觀念薄弱。

　　這一點我非常承認自己不如那些學習成績好、紀律表現好的好學生，他們似乎天生就能夠成為好學生，而且我總是會因為各種紀律問題遭到老師處罰，我的紀律觀念也確實薄弱很多啊。

　　4、憂患意識不強。

　　要知道違反紀律如果達到一定程度的話，我會面臨學校的嚴重處罰，從警告處分到嚴重警告處分，再到留校觀察，最終就是最嚴厲的開除學籍、責令退學。

　　現如今我的錯誤已經釀成，并且已經到了很嚴重的地步。所以我決定要好好改正錯誤：

　　第一，我要嚴肅端正自身態度。

　　第二，嚴格樹立時間觀念。

　　第三，樹立憂患意識。

　　最后，我向老師保證：今后我絕不遲到了。

　　請老師相信我，請同學們監督我。

　　檢討人：

　　日期：

　　上課遲到檢討書7

敬愛的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背學校的規定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會遲到。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　錯誤的性質是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響學校名譽，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時懶，和一時的想法，這是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，如果我遲到別的同學也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人，所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1、既然別人做的到的，那我也可以做的到。上學是學生都要的，而準時上課也是學生要遵守的。即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個同學都能按時到校，而唯獨我特殊，說明我還是不夠認真，把上學當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰，而不是把家遠，鬧鐘壞了當借口。

　　2、這件事也.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　作為遲到的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份，對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

　　望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　今后我一定會好好學習，不在遲到，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

　　檢討人：

　　日期：

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