中學學生手機檢討書錦集6篇
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我悔過，要注意檢討書不能寫成流水賬。還是對檢討書一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的中學學生手機檢討書6篇，希望能夠幫助到大家。
中學學生手機檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我真的很抱歉，在這次您的課堂上，我因為自己思想上的問題，在上課時間犯下了非常嚴重的錯誤！當然，將手機帶到學校，甚至帶進教室，這本身也是非常嚴重的錯誤，對此，我真的深感慚愧。作為一名中學生，我卻觸犯了校規(guī)，擾亂了班級的紀律，還給課堂帶來了影響，我真的非常的慚愧。
反思這次的情況，當您在講臺上認真上課的時候，我卻偷偷的坐在教室后面，拿著自己的手機在課桌下盯著看。不僅沒將您的講課內(nèi)容聽進腦海，甚至還完全無視課堂的情況，只顧自己手上的手機！
當然，這樣拙劣的偽裝完全瞞不過您的眼睛，甚至可能，您已經(jīng)給了我回頭的機會。但我卻沒有意識到，因為我的心思完全的被手機吸引！您看到這樣的一幕，雷厲風行的沖下臺將我的手機繳獲。對此，實在是給我?guī)砹朔浅４蟮臎_擊。前一秒我還沉浸在手機游戲當中，但是您的出現(xiàn)卻猶如一道晴天霹靂，讓我從這虛幻的夢中回到了現(xiàn)實。聽著你的批評，看著滿黑板的筆記，我內(nèi)心感到無比的慚愧。
之后的休息時間里，我對自己的情況和錯誤進行了深刻的反思。近期以來，我因為偷偷的將手機帶來了學校，就一直沉迷在手機的屏幕當中，尤其是在我的不擅長的課程當中，我總是不自覺的想要逃避，最終就落入了手機的“陷阱”。這是我自己給自己挖的陷阱啊！如今，我在這段時間里越發(fā)的糟糕，即使是在您這樣仔細講解的課程中，我都開始玩手機，玩游戲，一點也不知學習的可貴！現(xiàn)在想想，真的讓我很遺憾，很后悔。在真正的反省之后我才明白我錯過了多少。
您也曾說過，錯過了一堂課的時間，即使在課后花費雙倍的時間，也是難以補回來的！更何況我在之前錯過了這么多的課程知識之后，更本沒有去彌補過，更別說是雙倍了，我哪有這么多時間來彌補呢？
這次的錯誤之后，我深深的悔過了我的錯誤，我真的感到很抱歉，我沒能控制住自己，這是我的問題，但是最重要的，還是我沒能在心理認識到自己學習的重要性！這是最糟糕的！
此次的反省之后，我對自己的錯誤已經(jīng)有了不少的悔過，希望老師能原諒我的錯誤，并監(jiān)督我改正自己的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學學生手機檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我懷著痛苦內(nèi)疚和無比悔恨的心情，在此向您道歉，并向您承認錯誤。我錯了，不該在光天化日之下的課堂上玩手機，我對自己的錯誤感到深深的歉意。
由于一時貪玩，上課沒有認真聽課，也沒有完成老師交代的課堂任務，而躲在桌子下偷偷地玩手機。在課堂上玩手機是很惡劣的不良行為，是在挑戰(zhàn)學校制定的規(guī)章制度，違背了作為一個學生的基本原則。我在享受著九年義務教育，而我沒有履行一個學生的義務。學校的各個方面都有很好的聲譽，我是學校里的學生，學校代表我，我也代表了學校，我本應該是學校作風優(yōu)良的好學生其中之一，因為我上課萬手機，成了其中的害群之馬，我深感自責，再次表示誠摯的懺悔。
上課玩手機是一件小事，也是一件大事，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”不能因為這件不好的事很小就去做，因為我個人的一個舉動，影響到了全班同學，影響到了整個班集體，從而影響到了整個學校，我在老師同學們眼中的形象也徹底崩塌。我從心底里反思自己，不能養(yǎng)成不好的習慣，不能無視紀律，必須杜絕這樣的問題行為。
要學會尊重老師，在老師上課的時候服從老師的安排，聽從老師的教誨，不做讓老師感到頭疼的學生；尊重同學，與同學們友好相處，不給同學們帶來不好的行為習慣，一起學習，共同進步；也尊重家長，在家聽爸爸媽媽的話，不負爸爸媽媽的期望，有禮貌，愛學習，不學壞，做個懂事的好孩子。
我以后一定以班長和學習委員做榜樣，不遲到，不早退，上課認真聽講并做好筆記，上課不玩手機，不與同學講閑話，按時按量完成家庭作業(yè)，每天放學回家后做好今天的復習和明天的預習，不與老師對著干，不干涉打擾同學，也不放縱懈怠自己，以中考為目標，努力奮斗，爭取考個好高中。
事到如今，已經(jīng)犯下了了嚴重的錯誤，雖然非常后悔，但是世界上沒有后悔藥，我只能以此為戒，給自己敲響洪亮的警鐘，以校規(guī)、班規(guī)、家規(guī)來約束自我，不走歪門邪道，向更好的方向發(fā)展。老師，我向您保證，以后不會在上課玩手機，從今往后，洗心革面，做個優(yōu)秀的好少年！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
中學學生手機檢討書 篇3
敬愛的班主任老師：
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。
如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。
第二，在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。
第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。
再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關機或調(diào)為振動。今后認真聽每一節(jié)課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。
非常抱歉！
此致
敬禮
檢討人：
檢討日期：
中學學生手機檢討書 篇4
老師：
我發(fā)現(xiàn)我錯了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。上課玩起了手機的行為，我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢？因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機？首先的客觀原因是因為我還小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因為已經(jīng)是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤！
老師，在寫這檢討書的時候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話，我們作為學生應該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。
可是，人總會犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完敗！老師說的話很對，不能破壞上課的紀律。可是，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候，因為在我錯的`時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，，我以后可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎么辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我？答案：沒有，那我就會進監(jiān)獄，一旦進了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學多才，才高八斗，學富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！
我一定會痛改前非，好好學習來報答您！最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！
檢討人
中學學生手機檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是xx，在寫下這份檢討書的時候，我是很不情愿的，這份不情愿并不是因為我不想寫，而是因為我感覺到很不好意思，也不知道該怎么動筆。
老師，真的很對不起，我讓您失望了。現(xiàn)在的我，是一名高二的學生，高二，對于高中生來說，就是一個全新的轉(zhuǎn)折點，因為高二便文理分科了。高一的文理綜合在一起，我們所學的還只是表面的一點點，到了這個學期，看到了新教材，方才知道，高一學的知識點對于高二來說真的就只是入門級別。高一最難的題目對于高二來說可能就是一道稍微有難度的題目。
現(xiàn)在距離高二開學已經(jīng)有xx天了，在這段時間的學習中，我感覺到了課程的繁重。很多時候，如果課堂上稍微一個走神，那么接下來的知識點都會聽不懂，從而導致課后的作業(yè)很難完成，還要找到老師去解答問題。
我選的是理科，文科很多知識都是用被就能記住的。但是理科不行，必須要在課堂上聽老師講解，光是聽懂了還不行，還需要進一步的加深理解，否則過了幾天，在看到這個知識點的時候，就會忘得一干二凈。
我因為理綜成績遠遠好于文科成績，所以堅定不移的選擇了理科。因為我的物理，化學，生物成績都非常好，故此，我產(chǎn)生了懈怠的心理。我開始萌生出上課偷懶的想法，一開始，我只是在課堂上開小差，漸漸地，我開始在課堂上玩起了手機。
因為很多次都僥幸逃過了老師的法眼，現(xiàn)在的我更加放肆了。直到昨天的課堂上，我的手機不知什么原因發(fā)出了很大的聲響，引起了老師的注意，當時的我臉刷的一下就紅了，我感覺到很羞愧和不好意思。
在老師發(fā)現(xiàn)的時候，十分的生氣，我感到很很害怕，因為高中實驗令禁止攜帶手機的，上課玩手機就更不用說了，昨天老師們都很不置信我會玩手機，同時對我進行了深刻的思想教育。
經(jīng)過老師們的教育，我已知道了自己錯誤的嚴重性，即便我再怎么聰明，也不能夠這樣放松自己，如果一直這樣下去，那么便會荒廢學業(yè)，成績必然會受到影響，吃虧的只會是我自己。
對不起，老師！我知道錯了，同時也謝謝老師的提醒，讓我迷途知返，手機交給您保管。在今后的學習生活中，我會更加努力，爭取來年的高考取得傲人成績！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學學生手機檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是xx，首先我需要為這次我上課期間的行為道歉，隨著高中階段的學習越來越緊張了，而我卻這么不上心，現(xiàn)在我也意識到了自己的問題，特別是今天玩手機的情況，我們學校明令禁止帶手機，作為一名高中學生，我這方面卻沒有給自己督促到位，學生在學校主要任務就是學習，別的的事情，應該要放下，但是我就沒一個好的自制力，這次我在上課的時候玩手機了，本來把手機帶來學校就非常的錯誤，我在周一的時候偷偷的把手機帶過來了，這一次是我意志力的不堅定帶過來，而且還在上課期間玩。
從來沒有過這樣的情況出現(xiàn)在我們班上，有很多同學都非常非常的用心，對于學習一絲不茍，可是我卻沒有面對一個學心態(tài)，在這樣的環(huán)境下面，我居然如此不上心，現(xiàn)在的學習時間越來越緊張了，時間不多，我必須要給自己樹立一個好的形象，再接下來的，高中生活當中一定要充實一點，要給周圍同學樹立一個好的榜樣，這是我一開始就計劃好的，可是現(xiàn)在我卻出現(xiàn)了這樣的情況，意志力不堅定，而且把手機帶到學校來了，今天在上課的時候，老師一直在督促著我們學習，本來是應該在好好聽課的，可是我卻在下面玩手機，偷偷的玩手機，其實是非常不好的行為，畢竟老師那么辛苦，在講臺上面，而我卻那么自私的在圖一時之快，回顧去了的時候，我真的很是羞愧，我再也不想讓自己這么墮落下去了，以后不能再上課的時候玩手機，而且把手機帶到學校來，本身就是一次重大錯誤。
我需要通過這個事情來警示自己，真的再也不愿意讓自己這么墮落下去了，未來還會有很多很多讓自己去完善的東西，我不能任由錯誤這么發(fā)展下去，作為一名高中學生，應該要有一個明確的自制力，要給自己制定一個好的學習方向，可是我卻把這些都拋之腦后，沒有認真地去貫徹作為名高中生應該有的行為素養(yǎng)，這次上課玩手機的情況，學校嚴厲斥責，其實這些都是我應該接受的懲罰，您對我也是失望了，畢竟我也是給自己下過承諾的人，也是堅定過自己信念的，我必須要做深刻反省，因為自己的每一言一行都是班級的形象，我今天影響了上課的整體氛圍，也是耽誤了自己的學習時間，像這種情況以后肯定不能再次出現(xiàn)了，我必須要給自己做了一個警示，以后無論如何都不能把手機帶到學校來，我也會主動把手機上交，然后給同學們道歉，畢竟耽誤了大家的上課時間，望老師給我糾正機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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