初中生打架檢討書(15篇)
當我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，往往被要求寫檢討書來自我檢討，請注意寫檢討書的心態(tài)要端正。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初中生打架檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生打架檢討書1
尊敬的老師：
您好！
十分感謝老師對我的教誨，讓我知道了自己犯下了十分嚴重的錯誤，讓我知道了自己必須要及時改正這個錯誤，否則更嚴重的話甚至要進派出所。同時，我還需要向被我打了的同學和被我添加了不少麻煩的老師道個歉，衷心地說上一聲：對不起，我知錯了！我不應該跟同學打架的！這件事情最開始本身就是一個小小的爭執(zhí)，但是吵起來的我們已經(jīng)被老師您給勸住了，讓我們冷靜下來好好反省自己，可是我事后并沒有好好認識到自己的錯誤，所以在放學后叫了兩個朋友將他打了一頓，因為當時我并不覺得是自己的錯誤，自己反而是吃虧的一方。事情發(fā)生以后，老師您也很快就知道是我做的了，他家長也到學長來鬧了，看到當時的場面和同學們質(zhì)疑的眼光，我真的是害怕了，幸好老師您幫我勸解下來了他的家長，在我道歉并且愿意承擔責任后才停息了下來。給老師您添麻煩了，讓您工作難做了，老師您請相信，我此后絕對會好好約束自己的，都說“一朝被蛇咬十年怕井繩”，我這是一輩子都怕了啊，以后做事情在我不敢這么沖動了。
事情的起因本身就是個小誤會，當時我上完洗手間回來聽到他在說別人的壞話，我隱隱約約聽到了我的名字，就覺得他是在嘲笑我，就跟他吵起來了，后面被老師您給制止了，也說清楚的原因，讓我跟他道歉了。本來事情到這就該告一段落了，可是我當時怎么也冷靜不下來，覺得他讓我掉面子了，再加上吵架的時候他也罵我了，所以我就一時氣不過，就在放學后叫了兩個朋友給他打了一頓。
自己的一時沖動造成的后果是是十分嚴重的，我現(xiàn)在也算是嘗到了這個做事情不冷靜不知道思考的惡果，現(xiàn)在已經(jīng)是給了我一個很大的教訓，所以我一定會痛定思痛，讓自己記住這個教訓，讓自己知道做事情不冷靜的后果。自己跟同學打架覺得十分的快意恩仇、有仇必報，這樣子的想法是十分幼稚的，給自己帶來麻煩，給別人帶來陰影，還給老師和家長帶來不少苦惱，這些都是自己做事情太沖動導致的。我以后一定不要再隨便欺負別人跟別人打架了，做事情前先想想后果和原因，找最好的解決辦法來解決問題！最重要的是，以后再也不會隨便亂跟別人打架了，這是會給自己帶來很大危害的事情，現(xiàn)在不重視，以后就有可能有牢獄之災的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生打架檢討書2
尊敬的老師：
您好！
這次打架事件的發(fā)生對我來說著實令人感到過意不去，雖然明知學生打架是錯誤的行為卻依舊做出了這樣的錯事，不得不說知錯犯錯的做法很容易讓身為學生的我變得墮落許多，若是能夠正確處理矛盾的話也許并不會出現(xiàn)打架這種錯誤的做法，所以我反思了自身的不足以后便對在校打架的事情進行了檢討。
造成這類狀況的原因還是我對自身的情緒無法做到有效控制，這也導致些許的矛盾會因為暴躁的情緒受到嚴重的激化，然而我卻沒有考慮過打架無論勝負都不能夠讓我從中獲得任何益處，這次打架讓我收獲的不過是老師的失望與同學們的嫌棄罷了，明明自己應該將精力放在學習上卻因為打架的事情受到了干擾，而且即便是周圍圍觀的同學相比也會因此厭惡自己吧，任誰也不會希望自己的朋友會因為些許的矛盾便選擇大打出手，打架這種毫無素質(zhì)的做法也會讓我在學習生活中受到嚴重的影響。
其實我很感激老師能夠通過批評讓我明白打架的問題所在，身為學生卻將精力放在這種意氣之爭上又怎能期待自己的成績有所提升，因此我很重視打架問題的處理并希望能夠通過道歉的方式獲得老師和同學們的諒解，畢竟打架這種做法本就是有辱斯文又怎能以這種方式來處理矛盾呢？當矛盾上升到打架的程度以后先動手打人的一方無疑是需要被批判的，而我也要承擔起打架的責任并為此付出相應的代價才會有著深刻的印象，將這種教訓銘記于心才會時刻提醒自己打架這種做法對矛盾的解決無法帶來任何益處。
我會努力改正性格上的缺陷并消除打架事件造成的影響，畢竟這次打架的行為在我看來給班集體的聲譽造成了一定的影響，作為班上的學生自然得予以重視并注重自身的思想建設，而且我也會重視自身素質(zhì)的提升并以較高的要求來約束自己，犯下打架過失的我也希望能夠通過學習上的努力獲得老師的諒解，我不希望打架這種毫無素質(zhì)的做法會成為自己學習道路上難以洗刷的污點，既然如此便應當重視自身學習成績的提升并處理好與同學間的關系才行。
既然已經(jīng)從打架的教訓中遭受損失便應當重視這類問題才行，所以我會在往后的學習中端正自身的態(tài)度并多向老師進行請教，尤其是道德素質(zhì)方面的建設要予以重視并通過努力得以提升才行，我會做好作為學生的本職工作并通過以后的努力獲得綜合素質(zhì)的提升。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書3
您好！
我是xxx，我真的感覺到非常羞愧，在學校打架這件上面吸取的教訓還不夠多，我現(xiàn)在感覺到無比的自責，經(jīng)常在事情發(fā)生的時候，不知道怎么去控制暴力傾向，永遠都是最錯誤的一種決定，打架行為永遠都是最不應該發(fā)生的，特別是作為一名學生，我們的基本素質(zhì)都丟了，還怎么去正視自己？還怎么去給自己說自己是一名優(yōu)秀的中學生？這是不存在的，這次我跟班上的同學打架了，我現(xiàn)在肯定要跟那位同學說一聲抱歉，事情的原因真的是有點幼稚，我必須要為這件事情做出檢討。
我個人的行為影響了工作，在未來的時間當中還有很多事情，我要去完成，做不好這件事情永遠都是錯的，我永遠都不知道自己應該怎么去落實好相關規(guī)定作為一名學生，這些都不應該經(jīng)常的來說，就像就是打架事情我使用了暴力的行為，解決肯定是最低級，最幼稚的，事情還需要從今天早上開始說，在寢室的時候，我本來在打掃衛(wèi)生，因為今天是我執(zhí)勤寢室衛(wèi)生，所以是由我來清掃，每天都有一個人負責自己的衛(wèi)生工作，負責寢室的衛(wèi)生工作，而我今天起的比較早，所以我就希望早點搞完，然后早點去教室自習了，但是就在我起床的時候，我床對面的同學也起床了，因為兩個人洗的比較早，所以他洗刷完之后也沒有急著去教室，他當時居然在寢室就嗑起了瓜子，我實在是忍無可忍，因為他嗑瓜子就算了，他居然還在扔垃圾，直接把自己那個瓜子殼扔到了地上，我當時就有點惱火了因為是我在打掃衛(wèi)生呀，所以我脾氣也不是很好，當時就說了他兩句然后問題就出在了這里我們當時爭吵起來，兩個人的脾氣都不是很好，現(xiàn)在我想了想自己當時的行為，有一些幼稚，因為自己太沖動了，然后在爭吵之后兩個人就動起了手，寢室長當時就被驚到了，所以就把我們兩個拉開。
事情沒有得到進一步的惡化，想了想還是慶幸的，要不然我們兩個肯定會受傷，因為當時在寢室打架，到處都是磕磕碰碰，碰到哪都不好呀，現(xiàn)在想想真的是心有余悸，自己做的，實在是不好，實在沒有做到一名學生應該有的素質(zhì)，動手打架，永遠都是最低級，最不應該的，這是最差的一種解決方式，現(xiàn)在想都想自己當時那種行為給自己給同學造成了傷害，這是需要時間去填補的，所以我應該好好的反省自己，你也經(jīng)常教導我們，作為學生，肯定不能在學校做這種事情，也不能損害班級的形象，也不能傷害同學，更加不能因為一些小事就大打出手，這些事情本來可以在一些言語之中就解決的，但是我當時直接就是因為太沖動了，就爭吵起來，不然就不會造成后面的情況，所以我需要好好的反省。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我是你的學生，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得打架，但是我還是無故打架。所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故打架也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證上學不打架是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性：不打架是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。我們都在無知中遺失了它們，不明白自己的上學目的……而且我明白，沒有任何理由可以為打架開脫！我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
思想上的錯誤：對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我打架的重要原因。試問：如果我很重視自己的日常行為，我自己會隨意打架嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。很多時候，往往我并沒有自始自終的保持嚴謹?shù)淖黠L，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校的每一條規(guī)矩都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真執(zhí)行，并堅決不觸犯。
同時，我也深深明白的到：人無完人，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴格要求自己。
我將有以下改造，請老師監(jiān)督我：
思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優(yōu)秀同學接觸，交流。紀律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。打架對我們的學習是百害而無一利的，我今后要干有助于學習的事情。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書5
這次的打架事件給班級班風蒙受了巨大影響，給同學們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起。我深切、愧疚地想您說一句：對不起，我錯了，我悔不當初。
經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。我學習到，在校學生應該努力搞好學習，要將全部精力都運用在學習上，不應該去想其他的事情。
最最不應該的是因為一些口角沖突就跟同學發(fā)生肢體沖突，這樣的打架事件影響惡劣，打架也是那種極壞的學生才有的事情，不應該發(fā)生在我身上。
這次事件讓我痛苦萬分，因為當時的一時沖動，我犯下了如此嚴重的錯誤，我覺得最最對不起的就是班主任老師，還有我的父母。
老師，我決定今后再也不打架了。我會努力學習，力爭改掉身上所有的壞習慣，成為一個好學生，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點，下一階段我會好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學們監(jiān)督我!
特此檢討!
初中生打架檢討書6
您好！
的抱歉，給您添麻煩了，這是我來到您的班級以來第一次犯錯也是我第一次寫檢討書，并且這頭一次犯錯違紀就是非常嚴重的事件，我自己的這種行為非常的嚴肅，對于班上來說是非常少有的，在本學期更是一次都沒發(fā)生過，您對這件事更是非常的氣氛，并且告知我要非常嚴肅的處理這件事，絕對不會心慈手軟。我非常的能理解你的心情，我也完全接受您的懲罰，這是我應該承受的。
回顧自己的錯誤：
今天上午第四節(jié)課是自習課這點您應該是知道的，這次的打架事件也正是發(fā)生在這的時間段，因為這節(jié)自習課班長的不在，導致我們都非常的放肆，說話的說話，吵鬧的吵鬧，還有兩個人室里面追逐，非常不小心的踩了我一腳，因為他是在追人，所有那一腳也是非常的重的，導致我怒氣一下子就上來了，并且我沒有等到他的道歉，反而他就好像沒發(fā)生這樣的事情一樣，繼續(xù)在教室內(nèi)追逐玩耍著，后來我等到他再跑到我旁邊的時候，直接伸腳絆倒了他，直接摔了個五葷八素的，就這樣我們就在教室里拳腳相向，打了起來，可能是因為我們在過道里打的，不好施展拳腳，我們兩個人雖然說打了一段時間，但是我們并沒有受很嚴重的傷，我承認這件事的發(fā)生原因，我占非常大的一部分責任，并且我原來是可以很好的化解這個矛盾的，但是我卻是選擇了非常錯誤的解決方式。
現(xiàn)在基本上全校都知道，今天我們班有人在教室里打架，雖然他們不知道打架的是誰，但是卻不妨礙他們在背后談論您教導無方，居然能讓學生們在教室里面打起來，這是我完全沒考慮到的，因為我的一個決定，導致您也受到牽連，給您的臉上抹黑了，這才是我感到最為懊悔的地方，明明您從始至終都在教導我們不要打架，是我們自己參與打架了，最后連您都受到了影響，作為您的學生，我真的是覺得非常的對不起您。我再次向您保證，今后遇到類似的事情，一定會議最好的方式去解決，而不是這么沖動野蠻的方式，就算到最后解決不了我也會要借助老師您的幫助，絕對不會再這么一意孤行，還好這次的后果并不是十分的嚴重，并且那個同學也是知道自己有錯。我們兩個都已經(jīng)互相道過謙了，接下來就是靜候您的懲罰。
我最后再次向您道歉，對不起，還請您能夠?qū)捤∥疫@一次，我一定不會再違紀了。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書7
尊敬的老師：
您好！
針對昨天發(fā)生在學校教室的打架事件，我在此遞交這份檢討書，以深刻反省在我身上存在的諸多錯誤。昨天的那次錯誤發(fā)生以后，經(jīng)過您的批評教育，我的心情久久無法平靜，感到自身錯責深重，愧對于天地、愧對于父母、愧對于所以關心我，對我有期待的老師與同學。
回顧錯誤經(jīng)過：20xx年xx月xx日，初三（xx）班的xx同學因為買籃球鞋錢不夠就問我借了兩百元錢，當時答應最遲在一星期之內(nèi)還錢。由于周同學借錢時候的誠懇態(tài)度，加上我知道他家庭富裕應該不差我這點錢，于是我爽快答應。不料，時間拖延到20xx年xx月xx日，整整過去一個多月，xx同學也沒有絲毫還錢的跡象。由于我家里給我的生活費不夠，我在生活上捉襟見肘，連飯卡也沒有錢可充。于是我就向xx同學索還那借去的兩百元錢。誰想xx同學以他手頭緊等理由又讓我等待幾個月，當時由于沒錢充飯卡心里著急就與之發(fā)生了一些口角沖突。20xx年xx月xx日傍晚，我又到xx同學班級教室索還兩百元錢，這會xx同學對我態(tài)度惡劣，還＂小氣鬼，想錢想瘋了，怪不得某某人跟我分手“等言語諷刺說我。原本說我”小氣鬼，想錢想瘋了“我也就忍了，可是我與那”某某人“分手的早戀事件是我心中的一塊傷疤、一片心痛、一份難以忘懷的記憶。當時我受到如此刺激，就氣不打一處來，撩起教室旁邊的板凳就往xx同學背部扇區(qū)，只見當時我手起凳落，只見”啪嘰“一聲，xx同學應聲倒地，周圍同學都為眼前的場景驚呆了，幾位女同學還為這個事情尖叫不止。其實當時自己在拍板凳的時候明顯有收住力氣，xx同學也顯然有假摔的嫌疑，只是xx同學似乎就有報考xx戲劇學院專業(yè)的意向，此時正拿我來練戲呢（我事后得知）。xx同學應身倒地以后，起初一語不發(fā)，我以為他是休克了，頓時手忙腳亂、汗流滿面、不知所措。不過一分鐘以后，xx同學發(fā)出了”哎喲、哎喲“的叫聲，讓我確信他還是有清醒意識的。正所謂“好漢做事好漢當”，我在拍了xx同學以后并沒有揚長而去，而是坐等學校領導老師前來處理，果然學校領導火速趕到將我就地處置。
錯誤發(fā)生以后，我心里是非常的懊悔、自責與羞愧的。我感覺自己上了xx同學的當了，那只狐貍，真是一只千年修煉成精的老狐貍。他使出各種陰謀詭計引誘我前去討要欠款，又用言語刺激我脆弱的靈魂，迫害我撩起板凳砸他。到現(xiàn)在，我也就沒有臉面再向他討還那拖欠已久的兩百元錢。可是無論如何，自己是犯了錯誤了：
1、我不應該使用暴力。我須明白”暴力是解決不了問題的，暴力只會讓問題更復雜、形勢更糟糕“。
2、我不應該情緒激動，行為沖動。我在行為之前沒有仔細考慮后果，犯了沖動、茹莽的大毛病。
3、我做事情缺乏理智思考，本就不應該借錢，又沒有很好的心理調(diào)節(jié)能力。針對這份檢討，我經(jīng)過了深思熟慮，覺得很有必要跟老師匯報一下，所以我就認認真真的將這篇檢討書撰寫在了稿紙上。我感覺錯誤的改正無非就是一份保證，還不如在今后學校實際生活當中我徹底改正錯誤，通過實實在在得行為表現(xiàn)來向?qū)W校領導、老師、同學表面我的改正決心。
因此，在這里我要向?qū)W校領導、老師鄭重得保證一下：從今往后我絕不再違反學校規(guī)章制度了，在做任何事情以前都要經(jīng)過深思熟慮，做好對于事情后果的詳細判斷以后再進行處置。還有就是我要從這次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓，今后不再輕易借給同學欠款，尤其是兩百元對于我這個初高中生來說還是有點多的。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生打架檢討書8
您好！
我很抱歉我作為一名初中生，沒有做到我應該做到的事情，反而在學校的門口打架。我的這種行為辜負了您一直以來對我的信任，辜負了父母對我的關懷，我為此感到深深的羞愧。我作為一名初中生應該做到的是在學校里好好的學習，和同學應該比較的是學習，而不是逞一時之快和別人打架。我的這種行為已經(jīng)嚴重的違反了學校的校紀校規(guī)，更是違反了中小學生守則。不管遇到了樣的事情，我們應該做到的都是用和平的方法，理智的思考去面對生活中的每一件事，而不是被一點小事就激怒而和別人發(fā)生肢體沖突。也幸虧被保安及時的制止了，否則如果真出現(xiàn)了什么事故，不管出事的是我還是對方這都是我們現(xiàn)在這個年紀能夠承擔的責任。
其實這件事情也并不只是我人的原因，甚至大部分的原因都是對方惹起來的。在昨天中午放學的時候我就和往常一樣飛快的朝著網(wǎng)吧跑去，因為我慢了的話網(wǎng)吧就會沒有機子了的。果然等我到網(wǎng)吧的時候網(wǎng)吧就快坐滿了，我趕緊挑選了一臺機子就開機坐了下來，獨自一個人玩起了游戲。隔了一會，一個人拍了下，我回頭一看是一個穿著我們學校的校服，一眼看上去就能感覺是個流氓的人，問我兄弟有錢嗎借我一點。雖然他是這么說但我知道他這是在敲詐我，而他之所以選我來進行敲詐我想或許是因為我是一個人坐在這里。雖然他是敲詐我但是我可不會怕，畢竟現(xiàn)在他也就一個人而且我的錢也都是我平常自己攢下來的壓歲錢和零花錢，而且現(xiàn)在都在身上我要是給他了我自己不就沒得花了嗎。我就直接看著他說你什么意思，趁我還沒有發(fā)火，趕緊給我滾，然后罵了他一句。他也不甘心就這樣走了，并且讓我下午放學等著。我一聽就知道這人是想找人打我，但我也不能在嘴上認輸，直接朝他說讓他多帶點人，不然不夠我打。等我再教室里又混過了一個下午之后我就想趕緊回家玩游戲去了，背著書包我就走了。等我走到校門口的時候我就看他帶著四個人在等著我，我也是直接朝著他走過去問他想要干嘛，然后他可能是覺得他人多就罵了我一句，沒等他罵完我直接就動手了，我知道在這里我不會出什么大事，但是要真走在回家的路上就說不定會出什么事了，果然我們剛剛打起來保安就過來把我們分開了。
現(xiàn)在我也知道了自己的錯誤，我以后一定安分守己，不再去網(wǎng)吧那種魚龍混雜的地方了。以后一定在學校里好好的學習，希望老師您能給予我這次機會。
此致
敬禮
辭職人：xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書9
尊敬的領導
您好！
我向您承認，xx同學跟你舉報的只有沒有添油加醋，那就應該都是事實。我昨天晚上的確去到我們們各個寢室唆使他們幫我打架，并承諾如果這次誰答應我去了，我下周就給他買一周的零食，僅限一種，大多數(shù)的人都答應了，唯獨到了xx同學那，不僅義正言辭的拒絕了我。還向您舉報了我，我現(xiàn)在內(nèi)心的心情十分的復雜，有做錯事被發(fā)現(xiàn)的羞愧，有即將面臨未知處罰的恐懼，也有對xx同學讓“我懸崖勒馬，回頭是岸”的感激。現(xiàn)在我氣也消了，慢慢的靜下心來回想了一下。我這樣處理事情的方法的確太過激了，一點也沒想過這樣做會帶來怎樣的結(jié)果，我已經(jīng)意識到自己的錯誤了，老師對不起，我知道錯了。
上周因為在食堂吃飯的時候，我打完飯之后就占了一個桌子等著我的朋友們過來，結(jié)果其他班的幾個同學，發(fā)現(xiàn)整個食堂就我這個還有這么多空座，就直接過來坐著，我跟他們說這幾個位置已經(jīng)有人了，但是他們絲毫不理會我，就好像當我不存在一樣，然后我那幾個朋友也過來了，我們雙方差點就在食堂打起來，要不是當時教務處的劉主任剛好在食堂監(jiān)管排隊秩序，我們怕被他看見，早就動起手來了，我們當時都在氣頭上，揚言要找人給他們好看，消消他們的氣焰，于是我們就在想，反正話都放出去了，那就干脆讓他們一次折服，嚇嚇他們，把陣仗搞大點，本來我們是決定叫好人之后，今天晚上就去他們寢室揍他們幾個的，結(jié)果就被xx同學這么一鬧，這次打架就這么不了了之了。
我真的就在想，就算今天晚上我在氣勢上贏了，把對方打服了又能怎么樣，我是長了幾塊肉呢，還是能拿到錢呢？我們?nèi)硕鄤荼娨鞘职阉麄兇蚴軅耍詈筮�不是我負責賠償醫(yī)藥費，這樣的結(jié)果真的是我想要的嗎？為什么我不能選擇好好跟別人溝通，各自退一步，和平相處不是很好嗎？我把初中生行為準則放在哪了？我就這樣在心里一次又一次的反問著自己，我真的知道錯了。
而且我這樣的心理就是不對的，打架明明是學校不允許的時候，我自己想打架也就算了，我還唆使那么多同學一起，到時候這件事不可能不被學校知道，到那時，他們會面臨怎么樣的處罰？我這是在害他們，還好最后這件事沒有發(fā)生，我真的要感謝xx同學，是他讓這件事沒有發(fā)生，讓我的錯誤沒有再次放大，我真的特別感激他當時沒有選擇跟我們同流合污，面對我的威逼利誘絲毫不為之所動，這樣的精神值得我學習！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書10
尊敬的領導：
您好！
我是xx學校的xx中學的xx同學，因為在20xx年xx月xx日那天，我在課間和xx同學打了架，導致xx同學重傷住了院，現(xiàn)在對于我的這種行為，我感到十分的抱歉。所以我要跟xx同學說一聲抱歉，其次，我要跟教育我多年的班主任道歉。都是因為我的原因才導致了這件事情的發(fā)生，才導致了xx同學重傷進了病房，才導致了這樣嚴重的后果。這次我來寫這份檢討書的原因也是因為這件事情，我想求得學校領導的原諒，我想求xx同學的原諒，所以我才花了一個星期的時間把這份誠心滿滿的檢討書寫完。
其實這件事情說起來也就只是因為一件小小誤會，才引起來的。上個星期的星期五，在上午的第二趟語文課上完之后，我準備去倒水喝，因為口渴了一節(jié)課，所以我就比較急，一下課就沖到了飲水機旁，也沒注意到飲水機上還放了一個杯子，就直接打開了開關接起了水喝，喝到了一半，我就突然被旁邊沖過來的同學撞了一下，然后碰到了飲水機上的杯子，杯子順勢就掉了下來。我本來想看看到底是誰撞了我，結(jié)果就看到了被子的主人，也就是xx同學站在了我旁邊。當然那個時候我還不知道他是杯子的主人，一直以為他是撞我的那個同學，然后我就質(zhì)問他為什么撞了我還不道歉，沒有想到他說的是為什么打翻我的杯子。我當場就懵逼了，不知道這件事情是怎么搞的，所以就認定了他是撞我的人，而且還污蔑我打翻了人家的杯子。所以就跟他杠了起來，杠到最后，我倆就打起來了。本來我的脾氣就大，所以一打起架來，也沒個準手，把xx同學直接打了個皮青臉腫。接下來就是同學們在陸續(xù)圍觀了，當時上課鈴聲已經(jīng)打響，但是因為我和xx同學任然還在打著，所以我們班級的上課一直就延誤到了班主任過來把我們勸開為止，這場鬧劇也才停止。
這個錯誤，不僅影響了我和xx同學之間的深厚感情，也耽誤了班級同學們上課的時間。更是不利于本班級班風和學風的建立。所以，在學校打架的影響是十分深遠的。我一定要深刻的認識到這一點。我和xx同學打架，僅僅只是因為生活中的小事，吸取了這次錯誤的教訓，在今后，我一定會包容同學，和同學互幫互助，學會站在別人的立場上想問題，做事情要深思熟慮，不會再沖動行事。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生打架檢討書11
尊敬的老師：
您好!
非常抱歉，因為我的脾氣，因為我的暴躁和沖動，導致了在這次的體育課上，我們僅僅因為這樣沖突，就在課堂上大打出手，互相傷害!這實在是非常嚴重的錯誤!在老師的批評教育后，在我仔細的反思自己的問題后，我認識到了自己在這次犯下的問題，是在時過分嚴重!不僅僅嚴重的影響了我們的體育活動，更是給老師添了非常大的麻煩!
在之前，我并沒有意識到自己的錯誤，沒有認識到自己給老師和大家?guī)砹硕嗌俚睦_。回憶這次的錯誤，自己作為一名學生，在上課的時候，居然和同學打架!盡管這不是在教室里，盡管這是一節(jié)體育課，但是我的錯誤卻依然是絕對不允許的!自己的打架，自己和xxx同學的沖突，造成的影響是非常嚴重且深遠的。
首先，作為一名學生，在課堂上做出這樣的事情，首先就是對老師的嚴重不尊重。確實，我們當時是在比較開放的體育課上，但正式因為是體育課，我們之間才容易發(fā)生碰撞!才容易出現(xiàn)問題!但是我沒有認識到這點，甚至將自己其他方面的不滿情緒也發(fā)泄在這次的打斗中!這是在是非常的不應該的。
其次，我不該在學校中帶著這樣狹隘的思想去參加集體活動，大家都是同學，在集體活動中發(fā)生點小磕碰又有什么關系呢?是我沒能控制好自己的想法，將自己在其他方面的壓力在錯誤的方向發(fā)泄，緊接著引起了xxx同學的不滿，這才導致了接下來錯誤的擴大!
這次的錯誤讓我深深的反思了自己，自己作為學生，究竟該怎樣去面對課堂，怎樣去面對一同學習的同學們以及老師們。我不該輕看任何一門課，更不該因為這是體育課，就以為不用遵守學校的紀律了!這是錯誤的!是非常嚴重的錯誤!
在反思和思考之后，我去和xxx同學進行了道歉，我們也已經(jīng)互相反省了各自的問題，認識到了自己的行為給自己，給大家都帶來了怎樣的麻煩，真的很抱歉，給您也帶來了這意外的麻煩。
在認真的反思了自己的行為之后，我決定要好好的改正自己，從基礎開始，認真牢記中學生守則，并嚴守校規(guī)。希望老師能原諒我，我一定會改變自己的錯誤，努力的'在學習上提升自己!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書12
尊敬的老師：
您好！
對不起，剛開學的我就讓您操心了！對于這一次學生我在校外與人打架的事情，學生我在這里給您鄭重道歉，這是學生我的不對，是我太過于莽撞了！希望老師您能夠給我一次改過自新的機會，讓我重新當您心目中的好學生。
學生我身為一個班級干部，竟然在剛剛開學的時候，辦出了在校外與人打架這樣的事兒，這一點，我自己事后也懵到了。回想起來，或許還是因為年輕氣盛，太過沖動了吧！老師，我知道，如果我不是一個班級干部，做出這樣的事情，可以怪在自己太過于年輕氣盛這一點，可我作為一個班級干部，還公然帶頭打架，這件事兒就不是年輕氣盛可以原諒過去的了，這算是一種“知其不可而為之”的莽撞了！
老師，當時的我真是太沖動了。對方是外面的小混混，我看見他們威脅我們學校的學生，算是正在欺負我們學校的學生，被我給撞見了吧！正常情況下，我作為班級干部，遇到這種事兒是要走過去勸開雙方，若是勸不開是要去通報學校老師來處理的，可我上去勸了勸被那些小混混侮辱了，我那脾氣也就噌地上來了，沖那邊就是一拳，揮倒了一個小混混。
這一揮看起來不要緊，卻揮惱了對方。那邊好幾個人，一下就沖上來要狂揍我們，我也想有老師正好路過，可以拉開我們，但當時的情況，我已經(jīng)顧不上什么班干部的職責了，我只知道如果我不揮拳過去的話，那個之前被欺負的同學會跟著我一起挨打，而且是往死里打的那種。
就這樣，最后就是您看到的模樣了。您一個身為班級干部的學生帶領著學校的同學在校外和小混混打起了架來。老師，我現(xiàn)在事后真是后悔自己這么做了，可是事前的時候，真是控制不住自己的脾氣，平日里我還能忍一忍，當那個小混混指著我罵光了我的祖宗三代，我真是忍不可忍了。
對于這一次的事情，我愿意在學校里做公開的道歉，自己身為一個班級干部，竟然干出如此魯莽的事情，我有必要向全校的同學道歉，也為帶著一起打架的同學道歉，如果我能夠理智一下，事情也就不會發(fā)展為這個不可收拾的局面了。
老師，事已至此，我還是希望您能夠明白，我還是您心目中的好學生，只是犯了一次錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書13
尊敬的老師：
您好！
晚上我們就寢的時候，我的上鋪一直在上面鬧騰，震得灰塵渣滓，全都落到了我的床鋪上，我非常生氣，就與他發(fā)生了爭執(zhí)最后大了起來。
這次的錯我也有責任，在晚上我與室友溝通的時候不應該那么沖，我那時被氣壞了，我剛要休息，他打擾了我休息，弄得到處是灰塵渣滓，我們有管束好自己，導致我做了錯事犯了錯，這是我的不對，我不該這樣做的。
就算同學有錯在先也因該好好溝通，而不是沖著同學發(fā)脾氣，更不能夠動手，一旦動手性質(zhì)就變了，因為我們動手了后就會打傷，學校是禁止大家的，在學校的章程里面有，并且老師也經(jīng)常告誡，可是我腦子一熱就沒有注意到這些。
同學被我的語氣氣到了我們雙方都沒有退步，都沒有讓，最終的結(jié)果就是犯下了打架的錯誤，我們晚上是要休息的，我們白天學了一天，已經(jīng)有些累了，這是候我們就應該休息。我們兩個人的打架，影響到了其他同學休息，他們也都被我們吵得無法入睡，最后還得驚動老師，給老師添亂，給老師造成了麻煩，是我的錯，我不應該這樣做的，我會努力的調(diào)解自己，不會在像這次一樣沖動了。
以后做任何事情之前我都會認真考慮這樣做是否對，如果錯了我就不能做，不能為了一時的義氣做錯事，不能犯同一個錯誤，更不能打架。
打架不但讓我們兩個全身是上，還讓我們的友情全都化為泡影，對彼此的傷害是非常重的，我現(xiàn)在回想起來非常后悔，我不該大家，不該一眼不合就動手，任何時候都應該以和為貴，都應該和和氣氣。
宿舍是休息的地方，需要安靜，有任何的紛爭都不應該私底下亂鬧騰，而是應該讓老師調(diào)解，沖動只會讓小事變大事，讓簡單變復雜，這次給我的教訓，我會記住，不在打架。
我以后和同學發(fā)生矛盾不會在第一時間就鬧起來，注意就寢的紀律，保證寢室安靜，和諧，讓我們在有一個好的休息空間。不做任何傷害其他同學色事情，不做任何違反紀律的事情。
當時如果我退一步，不那么多多比人，不那么與其暴躁，或許就不會有這樣的是事情發(fā)生，是我沒有做好，是我做錯了，我以后再也不會了。老師我愿意寫下檢討書，愿意認錯。
我會從新做一個好學生，同從老師的安排吩咐。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中生打架檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，今天上體育課的時候，我與我們班的xx同學發(fā)生了爭執(zhí)最后動手打了起來，今天這件事情違反了我們學校的規(guī)章制度，在明知道學校禁止打架斗毆的情況下，我還觸犯校規(guī)，沒有把學校的規(guī)章制度放在眼里，這是作為一名學生最大的過失，今天發(fā)生的這件事情也讓別的班級看了笑話，影響了班級的榮譽，讓我非常的愧疚，也破壞了我跟xx同學的感情，雖然受到了學校的處罰，但是我沒有半點怨言，也沒有半分生氣。
事情的經(jīng)過是這樣的，今天下午上體育課的時候，我們像往常一樣，做完預備運動，體育老師交代了一些事情后就解散讓我們自由活動，玩了不到一小會，就有一名同學提出，“要不然我們組織幾個同學打一場籃球賽吧”我心想正好閑著也是閑著，就加入了比賽，于是我們十個人就開始了一場籃球比賽，一切都進行的非常順利，可是后面我拿到球的時候，對面的xx同學就一個勁的想要把我手里的球奪回去，我當然不愿意，后面由于兩個人相爭不下，由于他用力過猛我一個不小心就被他撞倒在地，他也沒說道歉，也沒扶我起來，就說了一句：“打籃球發(fā)生這樣的事情很正常”，當時我就不開心了，于是我找準機會，在他運球的時候我也把他撞倒在地，然后他就說我是故意的，我也不甘示弱，就說了一句：“我就是故意的怎么的”然后我們兩個人就發(fā)生了爭執(zhí)，后面就動手打了起來，也讓其他正在上體育課的班級看了笑話，事后讓您知道了這件事情嚴厲的批評了我們，讓我們兩個人面壁思過，站了兩節(jié)課的時間。
也是因為面壁思過這兩節(jié)課的時間讓我冷靜下來，好好回想了一下，確實是我度量太小了，當時我應該心胸放寬大點，不應該跟同學計較那么多，于是想了半天我就先開口向xx同學道歉，沒想到他也跟我道歉了，我們互相原諒了對方。
雖然我們互相道歉了，但是學校的規(guī)章制度不容忽視，還是收到了相應的處罰，事后我們覺得特別對不起您，發(fā)生這樣的事情讓您丟臉了，也影響的我們班級的集體榮譽，我非常的過意不去。
在此，我保證：
在今后的學習中一定與同學們和睦相處，即使發(fā)生爭執(zhí)也會控制好自己不動手打架，不會再次發(fā)生今天這樣的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生打架檢討書15
尊敬的老師
您好！
我是xx班的一名學生，我叫xx，之所以給你寫這封檢討書，相信老師您還是知道原因的，那就是我在x月x日這天，在上您的體育課時，和班上的一名同學發(fā)生了矛盾并且打起了架來。這次打架事件給其他同學造成了惡劣的影響，對此我感到分外的后悔，希望老師能通過這封檢討書來感受到我認錯的決心。
學生之間要和睦的相處，一旦學生之間有了大的矛盾，一定要及時找老師進行調(diào)解，這是學校多次強調(diào)過的。我也深知和同學們保持一個良好的關系，是作為一個好學生應該具備的條件，所以我在校期間一直都挺老實的，沒有和同學出現(xiàn)過大的矛盾，更沒有發(fā)生過打架的行為。可這次在您的課上破例了，主要還是因為我作為一名初中生，我的自制力不夠強，沒能克制住自己那一時的暴脾氣，這才導致了和同學打起架來。
體育課是我很喜歡的一節(jié)課，因為在體育課至少能有半個小時以上的活動時間，我可以在這個時間段里面和同學好好地練練球。x月x日這天上您的體育課時，在您宣布自由活動后，我就開始和班上的同學一起去打籃球了。因為籃球少，所以只能多個人用一個球，在我們激烈的打籃球時，我不小心踩到了xx同學的腳后跟，直接把他的鞋子踩掉了，這讓他摔了一跤。由于xx同學在平時和我有過一點矛盾，所以他認為是我故意踩他鞋子的，這可讓我覺得委屈，所以我直接就和他爭吵了起來，可吵架的后果就是越來越上頭，到最后，我和xx同學直接在操場上打了起來。
其實我和xx同學也沒打多久，我就被周圍的同學拉開了，這時，老師您也聞訊趕了過來，對我和xx同學的打架行為進行了嚴厲的批評了。在經(jīng)過您的教導和周圍同學的共同調(diào)解下，我和xx同學都解開了自己的心結(jié)，并在大家的見證下握手言和了。現(xiàn)在，我和xx同學已經(jīng)成為了好朋友了，這其中還得多謝老師您的教導。
打架，這件事以后絕對不會再出現(xiàn)在我的身上了，我會好好地和同學相處，不會再用這么愚蠢的方式來解決矛盾了。請老師放心，我一定做一個在思想上和生活中都健康的學生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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