關(guān)于初二學(xué)生檢討書三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我反省，請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。問題來了，檢討書應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的初二學(xué)生檢討書3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我真的感覺自己做的非常不好，初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中這些都是我應(yīng)該重視的，在上課期間這些是我應(yīng)該要去做好的，但是在今天上課的時(shí)候我卻沒有認(rèn)真聽講，這樣下去真的是非常的不好，今天上課的時(shí)候出現(xiàn)的情況，我真的是感覺非常不好，以后我也一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了，這樣真的是非常的不好，只會(huì)讓學(xué)習(xí)退步，還浪費(fèi)了時(shí)間，這給我的感覺是很不好的，我也不愿意看到這樣的事情發(fā)生，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中這是我應(yīng)該要有的態(tài)度，也應(yīng)該對(duì)自己今天的行為檢討。
今天我感覺非常的自責(zé)，這是我沒有認(rèn)真去做好的，我也應(yīng)該反省自己，上課不認(rèn)真確實(shí)是我應(yīng)該做的不好的，在這方面我還是的有待進(jìn)步，在這一點(diǎn)上面我應(yīng)該要有一個(gè)好的態(tài)度，我知道我今天的行為讓您失望了，是我做的不夠好，真的感覺非常的自責(zé)，這不是我想要看到的，作為一名初中學(xué)生我應(yīng)該堅(jiān)持去維護(hù)上課的氛圍，在這方面這是我應(yīng)該要去做好的，我也知道有些事情這讓我需要去做好的，初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，是比較重要的，我應(yīng)該要對(duì)自己這方面有一個(gè)好的態(tài)度，上課不認(rèn)真的情況是我不愿意看到的，在上課期間還是應(yīng)該要認(rèn)真去搞好自己的學(xué)習(xí)，我近期在學(xué)習(xí)當(dāng)中確實(shí)做的不夠好，很多時(shí)候都沒有把學(xué)習(xí)放在心上，在這方面我確實(shí)還是做的不夠好。
今天上課的時(shí)候您叫我回答問題，我當(dāng)時(shí)就沒有回答上來，實(shí)在是感覺非常的慚愧，我真的不希望這樣的情況以后再發(fā)生了，這讓我感覺非常的不好，也是非常的吃力，在學(xué)習(xí)當(dāng)中沒有一個(gè)好的狀態(tài)，又怎么能夠搞好的學(xué)習(xí)的呢，我知道我近期的狀態(tài)確實(shí)讓您失望了，我以后一定不會(huì)再讓這樣的情況發(fā)生了，真的是感覺非常不好，作為一名初中學(xué)生，我要去做的事情還有很多，有些事情是不能夠忽視的，是我的.應(yīng)該要有的態(tài)度，上課不認(rèn)真的情況我感覺到非常的自責(zé)，這不是我想要看到的，我現(xiàn)在真的感覺這非常的不好，上課不認(rèn)真的現(xiàn)象，我感覺很有壓力，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中我知道我應(yīng)該要去做好，認(rèn)真聽講，以后在學(xué)習(xí)當(dāng)中我會(huì)認(rèn)真做好自己分內(nèi)的工作，我也知道在這一點(diǎn)上面是我應(yīng)該做好的，未來在學(xué)習(xí)當(dāng)中努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書 篇2
您好！
我是初二xx班的一個(gè)學(xué)生，我叫xxx。我跟您檢討我今天早上交的事情。您上周布置的一個(gè)作業(yè)，給了我們兩天的做，不多也不少，是符合假期時(shí)間的，足夠我們都做完，但是我今天上午卻沒有把作業(yè)交上去，班上同學(xué)都把作業(yè)交了，就剩下我一個(gè)人，學(xué)習(xí)委員催我交作業(yè)，想讓寫完，特意冒著被您罵的后果等我做完，但是我不肯聽，依舊在那不動(dòng)筆，一股“傲氣”。然后在上課前幾分鐘了，他看我還沒半點(diǎn)打算寫，不想交，他就趕緊在您來上課前交過去，我想他肯定跟您說過這個(gè)情況，所以把我叫出去，問我為什么不交，我在您溫柔的語(yǔ)氣和溫柔的注視下，都沒好意思說，我就是偷懶了，在假期沒做，所有的時(shí)間都用來玩了，而且作業(yè)是有很多沒有做的，那點(diǎn)時(shí)間是補(bǔ)不回來的，您是分配好每天的量的，一下我也做不來。所以我才沒有交，想著反正您肯定都會(huì)知道。但是在您在耐心詢問我的時(shí)候，我的心里就發(fā)生了變化了，我一下子就不敢面對(duì)您，心真的特別虛，也不敢說，就一直保持沉默，您也是實(shí)在問不出來，怕耽誤了同學(xué)們的課，所以打止，并說讓慢慢補(bǔ)回來，您都沒有罵我，我內(nèi)心感覺很溫暖，也決定寫這檢討給您。
首先我沒交作業(yè)就是沒有完成您的任務(wù)，這個(gè)行為本身就是錯(cuò)的，一個(gè)學(xué)生，除了平日里的上課學(xué)習(xí)以外，就是靠寫作業(yè)去鞏固的知識(shí)，但我在這個(gè)地方就放松了，假期那么長(zhǎng)的時(shí)間，我都完不成作業(yè)，導(dǎo)致交不成作業(yè)，是自己沒有看重作業(yè)對(duì)我的重要性，像我平時(shí)就沒有去努力，做作業(yè)到成了我補(bǔ)習(xí)知識(shí)的方法。我非但不去做，就是想著玩了，不知道“玩物喪志”的害處。第二是我對(duì)不起您一直以來的溫柔教學(xué)，從不曾對(duì)我太苛刻，一直在鼓勵(lì)我的，連這個(gè)都沒有做好，我都不知道自己除了玩還能干什么，愧于您對(duì)我那么好。在您讓我補(bǔ)回來的時(shí)候，而不是罰我的時(shí)候，我到現(xiàn)在都感覺特難受，心里不知道告訴自己多少次要去跟您說聲抱歉。再是我對(duì)我們班學(xué)委的態(tài)度就很差，人家好心勸我，我還對(duì)他使眼色，這是該被唾棄的，除了跟他道歉也要對(duì)他道謝，感謝對(duì)同學(xué)的我這么好，這么負(fù)責(zé)任。
我跟您保證：我以后一定完成您給我們的作業(yè)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交到您手上，也配合好學(xué)委的工作，努力做好您的學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)抱有信心，對(duì)自己抱有期待，感謝您的教育，讓我明白自己做的不對(duì)的地方。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書 篇3
您好！
我是初二xx班的一名學(xué)生，也是今天私自離校事件的主角，在發(fā)生這件事情后，我的心中其實(shí)一直都是后悔且忐忑的，因?yàn)槲抑肋@件事很容易就會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，而且后果也會(huì)比較嚴(yán)重，可我還是因?yàn)橐患核接x擇了私自離校。現(xiàn)在，讓我來給老師您說一說關(guān)于我為什么要離校的原因。
在今天，對(duì)我來言是一個(gè)比較特殊的日子，因?yàn)橛幸豢钗医?jīng)常玩的游戲推出了一個(gè)限時(shí)活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)十分具有吸引力，可學(xué)校的課程是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模沂欠忾]式管理，只有放學(xué)后才有時(shí)間去玩一玩，可等到那時(shí)候黃花菜都已經(jīng)涼了，于是我在心里琢磨著怎么去解決這個(gè)難題。可想來想去我也沒想出什么好一點(diǎn)的辦法，也不能向老師請(qǐng)假，畢竟請(qǐng)假是需要給家長(zhǎng)打電話的，可我哪有什么正大光明的理由，胡亂編造的話回家還容易被教訓(xùn)一頓，所以我只能計(jì)劃著怎么偷偷地混出學(xué)校。
經(jīng)過一番思索后，我決定趁著課間休息的時(shí)間偷偷地翻墻出去，于是我和同桌打好招呼，希望他能幫我一把，在老師發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁后利用手機(jī)消息把我叫回來。就這樣，在下課的時(shí)候，我來到了學(xué)校的圍墻邊緣，在確定周圍沒有老師后，趕忙的爬了出去，并飛奔著向網(wǎng)吧跑去，在剛出校園的時(shí)候，我的心中還是充滿了得意的，可當(dāng)我真正到了網(wǎng)吧開始玩起游戲后，我才發(fā)現(xiàn)自己根本沒有任何心情，腦子里全是想著要是被老師發(fā)現(xiàn)了該怎么辦，正是抱著這樣的想法，我玩游戲也就玩了一會(huì)，確保自己完成任務(wù)后也沒有再貪戀了，趕忙向?qū)W校奔去。可就當(dāng)我準(zhǔn)備翻墻回到校園時(shí)，我卻被一名路過的老師看見了，隨后我便被老師帶回了自己所在的班級(jí)，這也代表著我私自離校的行為被徹徹底底的發(fā)現(xiàn)了。
隨后，我便接受了老師們的批評(píng)，在經(jīng)過一番教育和懲處后，我也深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我的這種行為不僅是對(duì)自己學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，也是對(duì)老師的不尊重，同時(shí)也給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，要是引起了更多同學(xué)的效仿的話，會(huì)給班級(jí)的形象帶來嚴(yán)重的影響。現(xiàn)在，我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤是多么嚴(yán)重了，所以我決定洗心革面，從此做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生，不再給老師們添麻煩了，我會(huì)把玩游戲的精力轉(zhuǎn)投在學(xué)習(xí)上，請(qǐng)老師相信我這一次！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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