【實用】小學學生檢討書集合7篇
在學習、工作或生活中出現了過錯后，為了表明自己悔改的決心，需要寫檢討書來好好地檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。還是對檢討書一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學學生檢討書7篇，希望對大家有所幫助。
小學學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
經過以往的學習不難明白作業的完成對自己的成長而言多么重要，若非目光短淺的話我也不會因為貪圖玩樂導致作業沒能完成，只不過面對作業沒完成的現實讓我覺得任何解釋都是在找借口罷了，因此我想要承擔作業沒完成的責任并針對這類問題向老師進行檢討。
首先我得明白按時完成作業的重要性并在學習生活中將其貫徹下去，畢竟現階段老師布置的作業并不多又有什么理由連這點任務都沒能完成，須知以往在課堂上所學的知識若是不認真做筆記的話很難留下深刻的印象，所以老師往往會布置作業給學生從而讓我們在解答的過程中回顧當天所學知識，在我看來這既是老師對學生的考驗也是希望我們能夠順利完成這方面的任務，而且做作業未嘗不能夠讓自身感受到壓力進而產生相應的動力。實際上這次被批評也讓我更加清晰地明白按時完成作業對學生的成長來說是不可缺少的，嚴格意義上我得通過作業的完成做到知恥而后勇才不會辜負老師得到一番心意。
其次我該反思作業未完成的原因并在后續的學習中加強這方面的警惕，須知任何不正之風一旦開了先例以后想要遏制住并非是簡單的事情，而且學壞以后想要再成為好學生則需要花費不少努力才能夠做到，道理雖淺顯卻并不意味著自己在學習生活中可以隨意違反，正如這次作業未完成不過是因為我比較貪玩的緣故罷了，既想要快些完成作業又希望能夠肆意玩耍自然會產生沖突，只不過由于我處理的方式不夠理性以至于作為未完成便去玩耍了。
最后我需彌補作業未完成的遺憾并在行動方面獲得老師的諒解，作為學生自然不希望老師會因為自己作業沒完成的事情心生芥蒂，所以當我被批評以后便寫下了相應的檢討書來警醒自己，畢竟作業沒完成是我在學習生活中難以洗刷的恥辱，所以我才希望能夠通過學習上的努力來緩解內心的愧疚，這是對老師的承諾也是對自己的學習生涯負責的舉動，所以我在牢記這次教訓的同時也得在行動上有所改變才行。
迷途知返的過程中讓我回顧了以往在學習上的努力，這也讓我明白因為貪玩而導致自己的作業未能完成是得不償失的，相對于玩耍帶來的短暫快樂來說知識的積累才是受益終生的事情，所以我會認真做好每份作業從而更好地鞏固自己的學習基礎。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇2
尊敬的XX老師：
這次我真的作錯了，我沒想到這次的后果是這樣的嚴重。我如果在做之前想想這么做是不是對的，對我或者對別人有沒有什么傷害，而我現在后悔已經來不及了，
我為我當初的所作所為而后悔，但是，世界上沒有后悔藥，我發誓，在今后的時間里，我一定好好學習，做事三思而后行，保證不做讓自己后悔，傷人傷己的事，老師請您再相信我一次。
今后我會做到：
1。認真聽講
2。團結同學
3。做事三思而后行
我保證，只要您再相信我一次，我絕對不會讓您失望的！
小學學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xxx，很抱歉，因為我今天的一次粗心大意，導致班上被扣分了，這可不是小事了，您在開學的時候，多次跟我們說，我們在班上犯錯還有的商量，我們可以內部解決，但是一定不要因為自己的錯誤，導致班上被扣分，這是您最難容忍的，因為這都會導致班上同學們集體的努力，付之東流，拿不到榮譽了，本來我們班這次是必拿流動紅旗的，但是因為我這次的扣分，那就變得有點懸了，這些我都清楚，所以我現在也是特別的內疚，真的對不起。
我們學校有明文規定，學生上學是必須要穿校服戴校牌戴紅領巾的，我以往也是都做到了，現在今天卻是忘了，對，就是因為我的粗心大意，導致自己忘了。我這個人，是有這樣一個習慣，我覺得戴著紅領巾、校牌不舒服，所以我上學的路上基本上都是放在書包里的，等到了校門口，如果有人檢查，我就拿出來戴上，今天就有人在檢查，等我去翻書包，找紅領巾還有校牌的時候，我怎么都找不到啊，急的我都把書包里的東西全倒在地上了，但是依舊是沒有，然后我就想起來了，我換書包了，我之前的那個書包臟了，我媽叫我放家里洗了，換一個書包，然后紅領巾跟校牌我沒拿出來。如果我當時立馬趕回去拿的話，也是完全不可能的，因為還有不到五分鐘就要上課了，我家距離學校少說二十分鐘路程，所以我最后在遲到扣分跟沒戴校牌紅領巾面前，我選擇了后者。
面對學生會的質問，我是什么都說不出來，只能老老實實的把班級姓名報上去了，現在學校的門口的黑板上還記著我的名字，那真的是讓我覺得特別的丟人，我現在從那里經過，我都生怕別人認出我來，這是我在這所學校讀書五年以來，第一次被記在黑板上，第一次給班級扣分，老師，我真心知道錯了，您能原諒我這次嗎？您就好心給學生我一次改過自新的機會吧。
經過我的解釋，您也是可以知道了，這次完全就是我的一次疏忽大意，要是我在整理東西的時候，把書包的每個袋子都拉開看一看，也不可能發生這樣的事，要是我今天早上在走之前，檢查一遍書包，就好了，但是這都是后話，我保證，我會好好的吸取這次粗心大意的教訓，以后肯定不會再發生這樣的錯誤，就算不為了班級，為了自己的臉面，我也不會允許這樣的事情發生第二次了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
以往老師教導過我們在教室墻壁亂涂亂畫是嚴重違反班級紀律的問題，但凡有著集體榮譽感的學生都不會為了一己私欲破壞班級的學習環境，當其他班級的墻壁都干凈整潔的時候我們班的墻壁卻十分臟亂自然會影響到全班的形象，而且在老師的批評中也讓我意識到在教室墻壁亂涂亂畫的做法本就是需要進行檢討的錯誤行為。
盡管調皮搗蛋屬于低年級學生的天性卻也不能夠因為任意妄為的做法令老師感到失望，畢竟老師曾多次強調班級紀律的問題自然需要好好遵守才能夠成為好學生，捫心自問做出在教室墻壁亂涂亂畫這種惹人嫌的事情究竟有什么用？畢竟教室墻壁變得臟亂以后除了損害班級形象以外無法產生任何作用，小小年紀卻做出這種損人不利己的事情自然需要盡快改正過來才行，畢竟比起犯錯來說不知悔改才是更加令人感到厭惡的事情，只不過由于自己實在是太頑皮從而在亂涂亂畫的時候將老師的教導全部都拋在腦后。
相對于其他同學的懂事來說自己亂涂亂畫的做法的確是令人感到失望的，哪怕自己不能在學習方面有所成就也要聽從老師的教導才行，畢竟作為班上的學生卻做出亂涂亂畫這種及其可恥的行為自然需要進行嚴厲的批評，更何況自己僅僅是覺得有趣便做出亂涂亂畫的行為實在是沒有絲毫公德心的表現，站在老師的角度也能明白教室墻壁變得臟亂將會影響到學生的學習效率，而且同學們在學習的時候也不會希望教室墻壁因為亂涂亂畫變得臟亂。
這次教訓讓我明白亂涂亂畫且不聽勸解的'做法只會讓自己被班上的同學厭惡罷了，因此我應該抽空對臟亂的墻壁進行清理并寫下自我反省的檢討書，畢竟潔白的教室墻壁變臟以后想要恢復如初可不是件簡單的事情，因此我還要在學習方面多花費心思從而通過成績的提升彌補教室墻壁亂涂亂畫的過失，而且經歷此事以后自己也要懂事些以免老師再次因為這類狀況從而感到失望，作為學生的我在老師的教導中也應當明白這類損害班級集體利益的做法本就是需要進行抵制的。
唯一值得慶幸的是自己面對亂涂亂畫造成的過失并沒有推脫責任，可即便如此也要反思自己造成的過失對于班級的發展來說將會造成多么不利的影響，這種有損集體利益的事情在以后的學習中還是盡量不要再做比較好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我不文明，在教師上課的時候隨地吐痰，吐在課桌旁邊，其他同學勸阻我我沒有搭理，繼續自私的隨意吐痰。這樣做不但惡心，還污染環境，嚴重影響我們的學習生活，畢竟一個這樣邋遢的人誰都不愿意相處。
吐痰是不對的，我被同學舉報，被老師叫到辦公司里面單獨教育，要我必須做出解釋，我被老師狠狠的批評，從而讓我知道吐痰不能隨意亂吐這樣做不衛生，如果不下心吐到他人身上，吐到其他同學身上也不好，要成為一個好學生，我們不但要學習成績好，還要道德素質高，知道愛干凈安衛生，不能隨意的屠天，隨意的污染環境。
我錯了，我不該在上課的時候隨意的吐痰，更不該在公眾場合吐痰，并且之后死不悔改，以前的錯誤我已經知道也明白，我不會在范了，我會好好的遵循老師的話，做好衛生防御工作，避免自己在隨意的吐痰，做一個安衛生的學生，過去老師教導我的話我一直都記在心中，清楚了解也知道該如何去做，不會在犯渾。
對于同學舉報我的事情，我也不會怨恨在心中，我得感謝他，如果不是他揭露了我的錯誤，不是他舉報到老師這里我就不可能夠明白隨意吐痰的危害，就不能輕易的做出這樣低素質的事情來。現在想一想我就后悔，稍微思考一下我就感覺臉發燒。看到同學們排斥的目光我明白了誰都不愿意和不愛干凈的人一起玩，以后我一定改，我馬上改，不會在吐痰了。
不管以后在學校還是在家中，我都會聽話，我會好好做最老實的人，做一個愛干凈的人，看到其他人隨意吐痰就及時的制止，做文明生活的執行者和監督者，不在做壞事，更不會吐痰了，以前的壞習慣，以前的毛病，我hi一點點改正，不敢犯錯，也不管做錯了，不想其他同學看到我就遠離，我要與大家一起玩游戲，我要和大家一起學習，我會向同學道歉，更會認真學習。
對于老師教導我的話，我一定聽，老師告誡的事我一定做，認真誠懇的接受錯誤批評，不斷的調整和規范，做好思想工作做好相關的約束和檢討，做最聽話的好學生，做最守紀律的人，我和所有同學共同維護我們學習生活的教師，以后就算想要吐痰也不會隨意吐，會把它吐到垃圾堆里，會認真好好的保護我們教室衛生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇6
您好！
我是xxx，是小學五年級xxx班的學生。寫這份檢討書是來向您道歉的，我不應該因為您看我犯錯就說我幾句話而跟您頂嘴，還不承認犯錯了，一直鉆牛角尖，不顧您那么關心我，只覺得自己被說就不應該。對不起老師您了，我一小學生，在學校接受教育，竟然做出如此不尊師的，怎么都覺得不應該。
今天做出如此舉動，是我意識自己的身份，在家被當小公主習慣了，沒有轉變自己的身份，也被寵的太過了，所以才會有今天這樣一類的事情出現。我現在從內心深處感覺到無不后悔，后悔做下此類事情，更是在學校弄出了動靜，當面跟您頂嘴，讓一眾同學看我們的笑話。老師您在做錯了事情指出來也是為了我好，是為了讓我能夠真正認識自己、了解自家，而我只陷在被您說了感覺很委屈，就覺到自己是沒有錯的，反過來覺得您才是錯的，所以才有了后來情緒爆發，沒有管好自己，直接就跟您正面對上，頂撞您了。我沒有深想事情起因，就把所有的不好都發泄在您身上。
現下我想明白了，也反省自己很多，只覺得自己不懂事，一直以來在家中享受太多的寵愛，所以沒有基本的分辨是非的能力，還習慣出頭，像今天老師只是想讓我改正自己，我就直接頂撞老師了，就是我們自己沒有情緒管理，隨意的發泄自己的不滿的舉動，這要是被家中人知道，不知道該是怎么的傷心，雖然寵我，但是在一些事情上，他們也還是很嚴厲的，只是有時候我事情鬧得不大，才沒有太去管。如今我這樣，對您不尊重，肯定是要通知家里的，同時我心里也沒有任何不愿，因為事后想起，也覺得自己是錯的，老師您沒有任何錯，只是執行身為一個老師應該做到，卻被我這樣誤會，我想老師您心里應該也是不開心的。
今天我頂撞老師您，著實不像話，在學校里，無數次被教尊師重道，而我從來都沒有認真看待過，現在因為這件事情，我知錯了，也在以后會把它記在心里，不會再有頂撞老師此事，更是不會再有不分青紅皂白就先頂嘴，會冷靜下來應對的，我希望老師能原諒我這次頂撞您的行為，也希望您以后能夠繼續關注我，改正我其他不好的地方。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇7
您好！
我是xx，我現在實在是非常的難受，有一些一旦養成了習慣就是會影響很不好，我現在，真的是非常的自責，有些事情都是需要時間去積累的，但是我養成了不按時完成作業的習慣，這只在朝夕之間，我為這次的行為感到羞愧，同時現在想起來的時候也是非常的自責，我讓你失望了，這是我的錯誤，有的時候不是說自己想怎么做就怎么做，一定要有事實根據，現在我也一直都在想著這個問題，我這次沒有按時的完成作業就是太貪玩了，在家里養成了習慣，您布置的作業本就不是很多，現在我想了想我在這個方面還是有很大問題的。
這次我沒有按時的完成自己的作業，我很是難受，我愧對您的教導，你教會了我們很多東西的，但是我卻沒有按時的去完成好自己的事情，這讓我非常的困惑，這段時間以來在家里面上課，我知道這一切都是需要自己自覺，有些同學就做的很好，每天按時的完成作業，很是自覺地在做好自己的事情的，但是我卻沒有合理的安排好自己的時間，一直都是非常任性的，在自己的事情，我沒有自覺的做好自己的事情，在學習上面也沒偶遇花時間，這真的是讓我非常的自責，現在想了想還真的是這樣，我沒有第一是時間去完成老師布置的作業，每天就抱著僥幸的心理，認為自己在家里不下作業也沒有老師管，這樣的心態嚴重的影響到了我，現在我意識到了這個問題非常的嚴重，我需要好哈的去檢討自己。
我希望您能夠給我一個機會，這次的事情我真的是知道錯了，是我沒有合理的安排好自己的時間，我一定會好好的去做好這件事情，這對我來講是非常有必要的，我知道我需要時間去反省自己，我今后再也不會抱有僥幸的心理了，我也一定會給自己這樣的行為做一個深刻的反省，我真的也是知道事情的嚴重程度了，像這樣的情況我再也不會出現了，不讓您操心，這段時間以來您一直都在認真的給我們講課，其實每次布置的作業是不多的，但是我沒有調整好自己的心態，一錯再錯，這次是真的沒有認真去的去完成自己的事情，沒完成好作業，通過這件事情我也一定會好好的擺好心態，以后按時的完成作業，帶頭做好榜樣，請您給我改過的機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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