逃課學(xué)生檢討書(shū)匯編五篇
在有過(guò)錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類(lèi)事件，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？下面是小編為大家收集的逃課學(xué)生檢討書(shū)5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
逃課學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！今天的我做了中學(xué)生不應(yīng)該做的事，那就是曠課。在**課上，我沒(méi)有像別的同學(xué)一樣坐在座位上安靜的聽(tīng)講，認(rèn)真的寫(xiě)筆記。而是（寫(xiě)上你為什么逃課的原因）。所以我寫(xiě)下檢討書(shū)，檢討我今天的錯(cuò)誤行為。
其實(shí)我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書(shū)是很不容易的事情，但是我今天做了這樣的事情，我覺(jué)得對(duì)父母很過(guò)意不去。因?yàn)樵谄h(yuǎn)的山區(qū)，許多孩子還沒(méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì)，有的孩子還是穿著簡(jiǎn)陋的皮草鞋徒步跑一公里才來(lái)到學(xué)校上課。而如今的我有這么好的條件我卻沒(méi)有珍惜，我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的。
還有對(duì)不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個(gè)好的成績(jī)，可以考上好的學(xué)校，將來(lái)可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學(xué)上課時(shí)，我卻沒(méi)有在座位上聆聽(tīng)您的教導(dǎo)。我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的。
現(xiàn)在的我一直在放縱自己，一直認(rèn)昨天的事情還可以今天來(lái)做，所以我貪婪的將玩放在首位，自然的學(xué)習(xí)也就在它之后，其實(shí)我明白學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)，而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴(yán)，沒(méi)有克制住自己。我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的。
所以。尊敬的老師，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧。我會(huì)認(rèn)真反省我的過(guò)錯(cuò)，我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范，爭(zhēng)做老師眼里的好學(xué)生。
逃課學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
20xx年10月21日，下午第三節(jié)下課后，我決定不上第四節(jié)的自修課了，想去打籃球，而且也這么做了。但是這違反了校規(guī)，我感到很慚愧。
籃球比賽雙方將空間、地面與時(shí)間有機(jī)結(jié)合起來(lái)，所展開(kāi)的不同戰(zhàn)術(shù)陣型與技術(shù)的攻守是現(xiàn)代籃球的獨(dú)特魅力�；@球比賽過(guò)程較其它球類(lèi)復(fù)雜、技術(shù)動(dòng)作繁多，戰(zhàn)術(shù)形式多樣，而圍繞空間瞬間變化展開(kāi)的爭(zhēng)奪，既反映個(gè)體單兵作戰(zhàn)又協(xié)同集體配合相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)。
高中數(shù)學(xué)的立體幾何是必須掌握的，每年的高考都是必考的知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)立體幾何的關(guān)鍵在于將空間、地面與時(shí)間、速度相結(jié)合;與計(jì)謀性、技藝性相結(jié)合。所以打籃球是有利于學(xué)習(xí)的，但是本人曠課去打球，這種行為是不能提倡的。
籃球運(yùn)動(dòng)要求跑似“脫兔”，跳似“猴翻”，展似“鵬飛”，停似“大象”，擲似“飛燕”。從健康角度而言，適量參加籃球運(yùn)動(dòng)，勢(shì)必對(duì)促進(jìn)人的生理機(jī)能、心里修養(yǎng)特別是對(duì)提高身體的生命基礎(chǔ)水平、增進(jìn)健康以及發(fā)展，靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質(zhì)，鍛煉意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義精神起著積極的作用。
介紹了那么多籃球的好處，當(dāng)然希望老師能向籃球運(yùn)動(dòng)員一樣健康、有活力，積極提倡自己的孩子從小打籃球，從小培養(yǎng)對(duì)籃球的興趣，得到好的身體素質(zhì)。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一中一直強(qiáng)調(diào)校規(guī)校矩，提醒學(xué)生不要違反，可我卻沒(méi)有把老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有牢記老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視一中頒布的重要校規(guī)，這些都是我不應(yīng)該做的。
我錯(cuò)了，我應(yīng)該把老師的話(huà)牢記在心，把校規(guī)校矩謹(jǐn)記在心……
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
逃課學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好!
在此我懷著萬(wàn)分沉重的'心情向你做出深刻的檢討。以前忘記帶家作時(shí)，我也寫(xiě)過(guò)幾次檢討書(shū)，可每次寫(xiě)的都不深刻，沒(méi)有觸及靈魂深處。為此，我從新學(xué)了一下小學(xué)生守則。其中，遵守校規(guī)紀(jì)這一條，我卻根本沒(méi)有遵守。嚴(yán)重違反了校規(guī)、校紀(jì)。真是晚節(jié)不保。今天你教訓(xùn)了我們后，我已有了深切感悟，痛定思痛過(guò)后，我決定洗心革面，立志從新做人。
自從你上課以來(lái)，我一直表現(xiàn)欠佳。諸多缺點(diǎn)一樣未能清除，如寫(xiě)作業(yè)的偷懶之心仍被我保留。通過(guò)這次寫(xiě)檢查，我已經(jīng)找出了問(wèn)題的關(guān)鍵。老師能讓我寫(xiě)檢查，說(shuō)明老師還信任我，在此我對(duì)老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩，真可謂是：馬遇伯樂(lè)、士遇知己。
守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫為人世處原則，是個(gè)學(xué)生所要有的道德，當(dāng)代學(xué)生應(yīng)當(dāng)把校規(guī)作為最基本的準(zhǔn)則。我上網(wǎng)了幾次，上課講小白話(huà)幾次，作業(yè)偷懶了幾次。耽誤了多少學(xué)習(xí)時(shí)間。魯迅先生說(shuō)過(guò)：時(shí)間就是生命�？磥�(lái)我還沒(méi)有看清腳下的路，而去上網(wǎng)，沉迷網(wǎng)絡(luò)，我只要認(rèn)真反思后，才能找到問(wèn)題，給自己和老師一個(gè)交代，從而進(jìn)步。
想想，如果我還不懸崖勒馬，后果將不堪設(shè)想。老師的批評(píng)猶如雪中送炭。
我對(duì)老師的做法十分敬仰，對(duì)老師的苦口婆心，十分感激，我爭(zhēng)取用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴大家，我一定早日使我成為社會(huì)棟梁。
逃課學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!在此我懷著萬(wàn)分沉重的情緒向您作出深刻的檢討。以前的檢討，班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)的批評(píng)，我都沒(méi)有認(rèn)識(shí)清楚，直到此刻，我才認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重。此刻有了深切感悟，痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面，立志從新做人。
上兩個(gè)月的考評(píng)，都記了我4節(jié)的曠課，本來(lái)收到通知的時(shí)候，我很納悶的，因?yàn)橛袃纱挝掖_實(shí)遲到了但是沒(méi)有曠課。第一次沒(méi)怎樣注意，第二次時(shí)候班長(zhǎng)找我談話(huà)，我才明白。學(xué)校的規(guī)定是遲到就算曠課，而且點(diǎn)名時(shí)候沒(méi)到，就會(huì)按上課節(jié)數(shù)記過(guò)。寫(xiě)這些并不是找理由找借口，因?yàn)槲颐靼孜义e(cuò)了。遲到和曠課是一樣嚴(yán)重的。我沒(méi)有任何資格為自我辯解。我的行為已經(jīng)給班群眾抹了黑，給文播系抹了黑，給我們財(cái)院抹了黑。這是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題。
守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。當(dāng)代大學(xué)生就應(yīng)把遵守校規(guī)校紀(jì)作為最基本的行為規(guī)則。我遲到了幾分鐘，雖然僅僅是幾分鐘，可反應(yīng)的問(wèn)題可不少，耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間。時(shí)間就是生命，我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給群眾和自我一個(gè)交代，從而得以進(jìn)步。
此刻我已經(jīng)清醒的認(rèn)識(shí)到遲到，曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿能夠走到教室上課，就沒(méi)有任何借口，任何理由能夠開(kāi)脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有多么多事要做，多么多擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了。我相信，守時(shí)會(huì)成為我個(gè)人品格的一部分。
下方，我向老師檢討如下:
一。用心行動(dòng)，追究職責(zé)，知羞而奮進(jìn)。學(xué)校的處罰，我認(rèn)為是就應(yīng)的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)和處理。事情發(fā)生了，我只有進(jìn)行認(rèn)真的反思，作出深刻的檢討和自我批評(píng)。
二。提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。此刻學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛正濃，學(xué)習(xí)環(huán)境良好，而我卻做出這種事情，一方面說(shuō)明我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。對(duì)這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。
三。知錯(cuò)就改。透過(guò)這次的事，我決定痛改前非，好好學(xué)習(xí)。遵守校規(guī)校紀(jì)，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)時(shí)間觀念。保證不再遲到，曠課。
逃課學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，對(duì)于昨天逃課的事，我感到非常后悔，老師，我真的錯(cuò)了。
作為一名大三的學(xué)生，馬上就要出去實(shí)習(xí)了。這一年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是很關(guān)鍵的一年，早在我們大一的時(shí)候，會(huì)以為大三的課程任務(wù)輕松很多，但是我太天真的了。因?yàn)槊總�(gè)專(zhuān)業(yè)不同，課程安排也會(huì)不同，我現(xiàn)在就讀的這個(gè)專(zhuān)業(yè)，便是相對(duì)于其他專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)學(xué)術(shù)難度較高的一門(mén)，所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)非常多，涉及范圍也很廣泛，并且，我們還要拿到證書(shū)。
想要獲得證書(shū)，就需要有很強(qiáng)的知識(shí)功底。我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)恰好成了課程任務(wù)最繁重的專(zhuān)業(yè)之一。在學(xué)業(yè)任務(wù)繁重的時(shí)候，理應(yīng)是我們最需要堅(jiān)持的時(shí)候。上大學(xué)，逃課是一種發(fā)生率很高的現(xiàn)象，即便是在我們這樣的好大學(xué)，置于會(huì)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)那就是運(yùn)氣問(wèn)題。
很不幸，也很幸運(yùn)，我第一次逃課就被老師發(fā)現(xiàn)了。我也是因?yàn)橐粫r(shí)的鬼迷心竅，想偷下懶，因?yàn)檎n程實(shí)在太多了，再加上我本身就是一個(gè)非常貪玩的人，所以在玩和學(xué)習(xí)之間，我選擇了玩。
經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，其實(shí)，在逃課的時(shí)候，我的心里慌慌的，因?yàn)�，我是一個(gè)從來(lái)沒(méi)有逃過(guò)課的學(xué)生，一直以來(lái)我都遵守校園的各種規(guī)章制度和紀(jì)律，但是這個(gè)學(xué)期的任務(wù)實(shí)在是太繁重了，我的壓力也很大，我想要放松一下自己，于是便偷了懶，但是這次我逃課的過(guò)程中，我并不是很開(kāi)心。我承認(rèn)自己有僥幸心理，但是還是會(huì)擔(dān)心會(huì)不會(huì)被法發(fā)現(xiàn)，
也好在老師發(fā)現(xiàn)我逃課，因?yàn)槿绻@一次我成功躲過(guò)了老師的點(diǎn)名，那么我就還會(huì)有下一次，下下次，這樣我的學(xué)業(yè)成績(jī)就會(huì)受到影響。大學(xué)不同于高中，很多知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了，老師不會(huì)在重復(fù)第二遍，當(dāng)我們課余的時(shí)間想找老師解答問(wèn)題的時(shí)候，老師很多時(shí)候都在忙，或者找不到人。
知識(shí)，只有我們學(xué)生去求，而不是老師求我們?nèi)W(xué)，學(xué)習(xí)是自己的事情，不論怎樣，學(xué)習(xí)都是非常重要的。說(shuō)壓力大都是給自己找借口，作為一名成年人，誰(shuí)沒(méi)有壓力？只不過(guò)都是偷懶的借口。
老師，對(duì)不起，我真的知道自己錯(cuò)了，保證不會(huì)有以下次，謝謝您的批評(píng)和指正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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