初中生英語聽寫沒過檢討書

時間：2021-02-14 15:36:16 檢討書我要投稿

初中生英語聽寫沒過檢討書

　　在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進(jìn)行反省，在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！下面是小編幫大家整理的初中生英語聽寫沒過檢討書，歡迎閱讀與收藏。

初中生英語聽寫沒過檢討書

初中生英語聽寫沒過檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　針對此次我的英語聽寫沒過，完全是因?yàn)橐粫r的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，現(xiàn)在我將我的認(rèn)識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

初中生英語聽寫沒過檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天下午英語課一上課，老師就對我們說：“聽寫昨天讓你們背誦的英語單詞，現(xiàn)在，請你們拿出紙和筆，寫出你所記住的單詞。”話音剛落，同學(xué)們竊竊私語，都在為這次“突如其來”的小測驗(yàn)而感到緊張。我也迅速打開記憶搜索庫，想回憶起那天背過的15個單詞。

　　“預(yù)備，開始！”隨著老師的一聲令下，同學(xué)們都埋頭“唰唰唰”寫了起來。

　　期間，時不時有同學(xué)抬起頭，皺著眉頭，若有所思.若是想到了，緊皺著的眉頭就會舒展開來，立刻又埋頭進(jìn)入了聽寫之中，可是聽寫的時候就像沒了墨水的鋼筆似的，怎么也想不出了。

　　“停！”老師的又一聲令下使我垂頭喪氣，我真想馬上翻開課本看一看。

　　下課后，我心急火燎地翻開課本“啊，是這么拼的啊！我怎么想不起來了呢？”我一邊大叫，一邊失落地趴在桌子上。

　　雖然后來我沒有被留下來，但是我覺得我還是要再加油。

　　這次聽寫可真是“打”得我“措手不及”呀！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

初中生英語聽寫沒過檢討書3

尊敬的：

　　您好！

　　次聽寫我錯了7個生字，真是太不應(yīng)該了。

　　本來沒想到會錯這么多，雖然聽寫完后，我在交作業(yè)時，心里是有這么一點(diǎn)點(diǎn)忐忑不安，但我真的沒想到我會錯7個這么多。

　　也許有人會安慰我說，30個生字啊，錯7個理解。

　　其實(shí)他錯了，7個很多，真的很多。

　　為什么我不是錯3個，錯4個，錯5個，甚至是錯6個，而偏偏是錯7個。為什么？為什么我會錯的這么離譜！

　　也許他還會問我，錯6個、錯7個還不是差不多，錯7個你為什么就這么計(jì)較？

　　結(jié)果，他又錯了！

　　如果我把7個生字比作來算的話，那我錯的很慘，簡直是慘不忍睹。

　　我錯了，我又錯了，星期三我還是錯了……直到星期天我都是錯的，就這樣錯出頭了。

　　如果是6個，那起碼我還有1/7的時間是對得，那么請你想想，比起錯一輩子我將是何等的幸運(yùn)。

　　那么請你再設(shè)想一下，如果我把7個字比作7色來算的話，我是多么悲哀，簡直是悲天憫人。

　　所以老師，我錯了，我真的錯了。我很后悔，上課的時候開了點(diǎn)小差，沒有認(rèn)真聽老師講課，課后又沒有認(rèn)真記憶，結(jié)果錯了這么多，辜負(fù)了老師和家長的期望。

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

初中生英語聽寫沒過檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不復(fù)習(xí)生字，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的'避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會聽寫不合格了。

　　今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的底線，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　不認(rèn)真復(fù)習(xí)，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

　　1、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下深刻檢討自己的錯誤。

　　2、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。

　　之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日