上課傳紙條檢討書（精選15篇）
在學習、工作或生活中出現了失誤后，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧，下面是小編整理的上課傳紙條檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上課傳紙條檢討書 1
尊敬的老師：
您好！我寫這封檢討書，是為了反省我在課堂上傳紙條的行為。我的行為不僅影響了自己的學習，也干擾了他人的注意力，對此我感到非常懊悔。
在上課期間，我因為一時的好奇心和沖動，選擇了與同學傳紙條，而忽略了課堂上知識的重要性。我知道，這種行為是不負責任的，并且辜負了您辛苦教導我們的心血。課堂是一個學習的`地方，我應該專心聽講，認真思考，而不是分心去做與學習無關的事情。
我深刻認識到，傳紙條不僅影響了我的學習效果，也打擾了同學們的心緒，尤其是在您正在講解重點內容的時候。這樣的行為是不尊重老師和同學的表現，對此我感到非常歉意。
在此，我鄭重承諾以后在課堂上一定會專心聽講，不再做出類似的行為。我會努力改正自己的錯誤，以提升自我，爭做一個對學習負責的好學生。
最后，再次為我的不當行為向您致以誠摯的歉意，希望您能夠給予我改正的機會。感謝您一直以來的教導與關心。
此致
敬禮
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課傳紙條檢討書 2
尊敬的老師：
您好！
我懷著無比愧疚的心情，向您寫下這份檢討書，以深刻反省我在上課期間傳紙條的行為。我深知這一行為不僅違反了課堂紀律，更是對自己和他人學習的不負責任，我對此深感抱歉。
回顧事情的經過，我在上課期間，由于xx原因，一時沖動，與同桌傳遞起了紙條。在傳遞過程中，我完全忘記了這是在上課，忘記了作為一名學生應該遵守的課堂紀律，也忽略了老師正在為我們傳授知識的重要性。我的這種行為，不僅分散了自己的注意力，也影響了周圍同學的學習，更是對老師辛勤付出的`不尊重。
對于這次錯誤，我進行了深刻的反思。我意識到，作為一名學生，我應該時刻保持對學習的專注和尊重，嚴格遵守課堂紀律，不做任何影響自己和他人學習的事情。同時，我也應該更加珍惜每一次上課的機會，充分利用課堂時間，努力學習，提升自己的學業水平。
為了改正這一錯誤，我決心采取以下措施：一是端正學習態度，時刻提醒自己遵守課堂紀律，不再做與課堂無關的事情；二是加強自我約束，提高自己的自控能力，避免類似行為的再次發生；三是主動向受影響的同學道歉，并努力彌補因我的行為給他們帶來的不良影響；四是積極向老師請教，虛心接受老師的批評和指導，不斷提高自己的學習成績和綜合素質。
我深知，改正錯誤并非一朝一夕之功，但我將以此次檢討為契機，以更加堅定的決心和更加扎實的行動，努力改正自己的錯誤，爭取早日成為一名遵守紀律、成績優異的好學生。
再次向老師和全班同學表示我最誠摯的歉意，也懇請老師能夠給予我改過自新的機會，我將以實際行動來證明自己的決心和誠意。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課傳紙條檢討書 3
尊敬的老師：
您好！
我懷著深深的歉意寫下這份檢討書，對于在您的課堂上，我犯下了不應該的錯誤——傳紙條，我深感自責與懊悔。
在那節課上，我本應全神貫注地聽講，認真記錄每一個知識點，但我卻因為一時的好奇和沖動，與旁邊的同學傳遞起了紙條。我深知這樣的行為不僅影響了自己的學習，還打擾了課堂的秩序，是對您辛勤教學的不尊重，更是對同學們學習權利的侵犯。
我反思了自己的行為，意識到這不僅是一種不遵守課堂紀律的表現，更反映出了我學習態度的松懈。我應該更加珍惜在學校的每一刻，努力學習，不斷提升自己，而不是將寶貴的時間浪費在無意義的事情上。
為了改正這一錯誤，我決定從現在開始，嚴格要求自己，端正學習態度，不再做出影響課堂紀律的行為。同時，我也會主動向受到影響的.同學道歉，希望能夠得到他們的諒解。
我深知，改正錯誤并非一朝一夕之功，但我將付出最大的努力，用實際行動來證明我的決心。請老師相信我，給我一個改正的機會，我會以實際行動來回報您的寬容與教誨。
再次向您表示我最誠摯的歉意，并感謝您一直以來對我的關心與教導。
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課傳紙條檢討書 4
尊敬的老師：
您好！
在此，我懷著深深的歉意向您寫下這份檢討書。在最近的一堂課上，我犯下了一個嚴重的錯誤——與同桌傳遞紙條。
我知道，上課期間應該全神貫注地聽講，認真記錄老師的講解，而不是分心去做其他事情。傳遞紙條不僅影響了自己的學習，還干擾了課堂的秩序，是對老師辛勤付出的不尊重，也是對同學們學習權利的侵犯。
對于這次錯誤，我深感愧疚。我意識到，作為一名學生，應該時刻牢記自己的職責，嚴格遵守課堂紀律，保持良好的學習態度。
為了改正這一錯誤，我決心在以后的學習中，更加專注認真，不再犯類似的錯誤。同時，我也會主動向同學們宣傳課堂紀律的'重要性，共同維護良好的學習環境。
再次向您表示我最誠摯的歉意，并懇請您的原諒。我會用實際行動來證明我的決心，爭取早日成為一個合格的高中生。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課傳紙條檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
我懷著愧疚與懊悔的心情寫下這篇檢討書，以表達我對在課堂上傳紙條這一嚴重違紀行為的深刻反思和誠摯歉意。
回想起當時的情景，我完全沒有意識到自己的行為已經嚴重擾亂了課堂秩序，破壞了良好的學習氛圍。老師您在講臺上辛勤地授課，而我卻將心思放在了傳紙條這件與學習無關的事情上，這是對您的不尊重，也是對自己學業的不負責任。
課堂是我們獲取知識、提升自我的神圣殿堂，每一分每一秒都無比珍貴。我的行為不僅浪費了自己的學習時間，還分散了周圍同學的注意力，可能導致他們也無法專心聽講，影響了整個班級的學習效率。這是一種極其自私的行為，我為自己的.沖動和無知深感懊悔。
我明白，這次的錯誤不僅僅是傳紙條這一個簡單的舉動，它反映出我在學習態度和紀律意識上存在著嚴重的問題。我沒有充分認識到學習的重要性，缺乏自律能力和對課堂紀律的敬畏之心，才會做出這樣的錯事。
為了彌補我的過錯，我向您保證：今后我一定會嚴格要求自己，端正學習態度，增強紀律意識。在課堂上，我會全神貫注地聽講，積極回答問題，認真做好筆記，不再做任何與學習無關的事情。我會把每一節課都當作是提升自己的寶貴機會，珍惜這來之不易的學習資源。
我會以此次事件為教訓，時刻警醒自己，努力改正錯誤，用實際行動來證明我的決心和努力。我相信，只要我堅持不懈地努力，一定能夠克服自己的缺點，成為一個守紀律、愛學習的好學生。
再次向您表示深深的歉意，懇請您相信我，給我一個改過自新的機會。
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課傳紙條檢討書 6
尊敬的老師：
您好！
我懷著愧疚與懊悔的心情，寫下這封檢討書，以向您表示我對上課傳紙條這一錯誤行為的深刻認識和改正的決心。
在xx科目課上，我沒能抵制住與同學閑聊的誘惑，通過傳紙條的方式交流與課堂內容無關的話題，這不僅嚴重擾亂了課堂秩序，也分散了自己和同學的注意力，導致我們錯過了老師講解的重要知識點，影響了學習效果，還對周圍同學造成了不良影響，打斷了他們的思路，干擾了正常的教學進程。
課堂是嚴肅且神圣的學習場所，每一分鐘都無比珍貴，老師為了備課付出了大量心血，同學們也都在專注地汲取知識，而我的行為卻破壞了這種良好的學習氛圍，這是對老師辛勤付出的`不尊重，更是對自己學業的不負責任。
我深知，這種行為反映出我在紀律意識、時間管理和學習態度上存在嚴重問題。我已深刻反省，認識到自己的錯誤根源在于自律能力不足，對學習的重視程度不夠，才會在課堂上分心做與學習無關之事。
為了改正錯誤，我將采取以下措施：
1. 加強自律意識，提高自我約束能力，每次上課前都提醒自己專注聽講，排除一切干擾因素。
2. 制定詳細的學習計劃，合理安排課間休息時間，保證在課堂上精力充沛，全身心投入學習。
3. 主動向老師和同學道歉，承認自己的錯誤，請求他們的監督和幫助，以便我能及時糾正錯誤行為，不再重蹈覆轍。
我向您保證，今后我會嚴格遵守課堂紀律，認真聽講，積極思考，珍惜每一堂課的學習機會，努力提高自己的學習成績，以實際行動來彌補這次的過錯。
再次向您表示深深的歉意，懇請您相信我會改正錯誤，給我一個改過自新的機會。
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課傳紙條檢討書 7
尊敬的老師：
您好！我在此誠懇地向您致以我的檢討。在上課期間，我由于注意力不集中，私自與同學傳紙條，影響了課堂紀律，給您和其他同學帶來了困擾，對于我的不成熟行為，我深感懊悔。
回想起那個瞬間，我忽視了課堂學習的重要性，過于沉迷于與同學的交流，未能認真聽課。這不僅浪費了我自己的學習時間，也打擾了周圍同學的學習氛圍。我明白，作為一名學生，應該時刻保持對知識的渴望和對課堂的尊重，而我的行為顯然與這個標準相悖。
我深刻認識到，傳紙條的行為不僅影響了課堂紀律，也顯示了我對學習態度的`不端正。通過這次事件，我意識到必須加強自我管理，提高專注力。往后，我會努力保持注意力集中，認真聽講，減少不必要的干擾。而一旦感到困倦或者分心，我會及時調整自己的狀態，向老師或者同學請教，確保課堂學習的高效進行。
在此，我向您保證，今后一定會嚴格要求自己，認真對待每一堂課，努力成為一個自律且有責任感的學生。希望您能原諒我這次的錯誤，我會以實際行動來證明我的改變。
謝謝老師的理解與包容。
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課傳紙條檢討書 8
尊敬的老師：
我懷著愧疚與懊悔的心情，寫下這封檢討書，以向您表達我對在課堂上傳紙條這一錯誤行為的深刻認識和誠摯歉意。
在xx的課堂上，本應全神貫注聽講、積極思考問題的我，卻沒能抵制住與同學聊天的誘惑，選擇了用傳紙條這種不當的方式交流。這一行為不僅嚴重擾亂了課堂秩序，打斷了老師的教學思路，還分散了周圍同學的'注意力，使他們無法專注于學習，對整個班級的學習氛圍造成了不良影響。
課堂是獲取知識的神圣殿堂，每一分鐘都無比珍貴。老師為了備課付出了大量的心血和時間，而我的行為卻無視了老師的辛勤付出，辜負了老師對我們的期望。同時，作為一名高中生，我也違背了學生應有的紀律和行為規范，這讓我感到無比羞愧。
經過深刻的反思，我認識到自己犯錯的根源在于自律性不足和對學習重要性的認識不夠深刻。在今后的學習生活中，我會努力改正錯誤，加強自律，提高自我約束能力。上課前，我會做好心理準備，提醒自己專注于課堂，排除一切干擾因素；上課時，我會將全部注意力集中在老師的講解和黑板的板書上，積極思考問題，踴躍回答老師的提問；課后，我會認真復習所學知識，查漏補缺，確保自己掌握當天的學習內容。
我深知，只有通過實際行動才能證明我的決心和改變。我向您保證，今后我絕不再犯同樣的錯誤，一定會珍惜課堂時間，努力學習，用優異的成績來彌補我這次的過錯。
再次向您表示深深的歉意，懇請您相信我，給我一次改過自新的機會。
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課傳紙條檢討書 9
親愛的老師：
您好！首先，我在這里要告訴你，我很抱歉，我讓你對我的殷切希望。我上課傳紙條，傷了你的心，讓我羞愧。
我的自我控制能力是比較差的，有時是學校無法控制自己，沒有辦法好好聽講，我自己有一個很好的反射。您平時會經常告誡我們認真聆聽的類，我不能改變的傳音符的問題。不過，我不應該給自己找理由，放心，老師，我會改正。在平時，我總是不能集中精力在課堂上不認真聽講。我會從痛苦的經驗中學習。這個假期，我一定要審查的時間，我決定了未來，如果有什么不明白的問題或錯誤記錄。而且，如果你不明白的問題，我將百度知道的。同時，我要經常了解本貼去了解一些學習方法。我一定要全面發展。
老師，我知道，唯一的`語言是蒼白無力。請放心，我一定會自己的實際行動來履行我的諾言。老師，請不要生氣�？次业膶嶋H行動吧！
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課傳紙條檢討書 10
尊敬的XX老師：
你好！
對于今天我沒遵守課堂紀律自我做出了深刻的反省。首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的`工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心，自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課傳紙條檢討書 11
尊敬的班主任老師：
全體成員向您認錯了，我們愿意每節課都認真聽講，課堂上積極發言，寧愿扣100德育分。我們愿意竭盡全力去考試！我只是希望您不要生氣！我們知道，上數學課傳遞了紙條，我們的放縱，使得班主任老師您非常生氣！我們愿意受到懲罰。
然而，俗話說：“笑一笑，十年少�！崩蠋�，希望您不要生氣，我們不喜歡您生氣，一想起您生氣的樣子，我們心里就非常難過。可是我們這次真是不應該的成為了導火索。
事實上，我們犯了嚴重錯誤，既然我們犯了錯誤，我們就必須糾正錯誤，我們希望您給我們改正的機會。我們知道你是慷慨大肚的`，你的心靈就跟您的姓名一樣軟。
在此，我們希望您能夠懲罰我們，就是不愿意看到您發怒、心情不好。因為發怒只會讓你眉頭多生幾根皺紋，并不能夠解決實質問題。
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課傳紙條檢討書 12
尊敬的XX老師，全體同學：
X月X日，上口語課的時候，我又一次的說話再一次的犯了錯誤。所以，我檢討。
事情的經過是這樣的，X月X日（簡單而深刻陳述傳紙條經過）。
我上課傳紙條，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機會，可是，上課傳紙條，已經在我上初中的時候就已經形成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現在上課的時候，我已經克制了自己不去說那些十分無聊的話，但是，雖然現在有時候還會說，不過我真的是已經用心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學習上，才能夠更加用心的去學，學的自然也會扎實。
我上課說這幾句話，對我自己有著極大的隨時，我破壞了老師的正常講課的秩序，搞壞了老師這一晚上的心情，無論是語文老師，還是班任柯老師，上一天的課，已經很累了，我卻惹兩位老師生了氣，為了教導我，教導我下次不要再犯類似的錯誤，而且，我不僅影響了老師的正常休息，還影響了其他同學的正常聽講，現在，又是期末復習的階段，大家都在抓緊時間聽講，但我卻又耽誤了大家的寶貴時間。
學校，是一個神圣的地方，上課也不是練口才的時候。做為一個智商沒有任何問題的中學生，來到學校就是應該努力學習的，將來才能考上重點學校，才有機會不北大清華，以后的生活才能夠美好。只有努力學習，才能使父母欣慰。
上課說話，真的不好。它直接影響到了我今后的生活，我學的很失敗，我覺得很無奈，那個曾經充滿理想的孩子在變壞，望著鮮紅的六十五分激動不已，這算不算墮落？我不信地問自己，天空依然是一閃一閃亮晶晶，我睜開眼睛，卻看不到光明，手中的七色花瓣沒有了幸福的征兆，許下最后一個愿望，希望上課說話的毛病快點死掉，十四年之前，我還不會說話，但是在十四年以后，我卻止不住的一句又一句的說話。真的很無奈，真的不應該。
上課說話，這樣做很不對，這樣做也十分不好，這樣做對我是有害無利的，對我的父母也是不好的，對同學也是有影響的，對老師是不尊敬的，對班級的榮譽是有害的，對學校的名聲是有損的.，請允許我道歉。
從小了說，影響到了學校，但從大了講，習慣隨意講話會惹事生非，俗話說"百病從寒起，百禍從口出"。更對不起生我，養我的父母，對不起老師的教誨。
如果老師再給我一次機會，我一定回好好把握，上課都不說與課堂無關的話了，如果一定要加個期限，那我希望是這一學期！
多虧了老師的及時教誨，老師就是希望的火花，是黑暗的黎明，是我們心中的日月，是照亮大地的陽光，是冬天里的一絲溫暖，是酷暑中的一塊陰涼，是傷痛時的止痛藥，是迷途中的指南針，是我學習生活中的向導。
我總結了一下，我上課愛說話的原因，主要有以下幾點：
1、老師講課時的有些內容，讓我聯想到了什么，便會和前后左右說出來自己的那個想法。
2、同學上課時無意說的一句搞笑話，我也會跟著湊熱鬧。
3、還愿意接老師話把兒。
綜上所訴，我對上課說話的這種行為深深地做出了檢討，我保證在今后的學習中，不會再犯類似的毛病，請尊敬的老師給我一次改過自新的機會。
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課傳紙條檢討書 13
尊敬的班主任老師：
您好，在此我懷著無比愧疚、懊悔的心情向您遞交我的這份檢討書，以深刻反省在我身上存在的早戀問題錯誤。
根據您的指示，我要向您完全、清楚得坦白錯誤經過：早在初三上學期的時候我就跟xx同學有了一定接觸交往，逐漸得升級為親密朋友關系，到了如今已經演變到了上課遞送小紙條的程度了。
老師批評我以后，這幾天里我對錯誤進行了深刻的反省與思考，從而深深得覺得自己早戀的'行為真是后果嚴重，影響不好。首先，早戀分散我的思想精力，直接得降低了我的學習狀態水平，嚴重影響到我的學習成績。其次，早戀影響了雙方正常的學習生活，也影響到了其他同學的一個正常上課。就拿這次上課遞紙條的行為來說，我就影響到了很多同學，讓他們上課分心了。還有我早戀的行為也有可能帶壞學校的班風校風，給其他同學樹立了不良示范也給校長與老師們的管理教育工作造成困擾與壓力�？偠灾以鐟俚腻e誤是嚴重的，絕對要認真改正。
而造成我犯錯的原因，我也仔細反省思考過了。主要還是因為我沉迷網絡電視劇，看了一些講男女關系的電視劇以后內心就按耐不住了懵懂的青春躁動。所以從今往后我在沒上大學以前堅決得不在看這些電視劇了。
最后，我要以最誠摯最坦實的態度向您保證：從今以后我再也不與xx同學繼續這種早戀關系，努力將關系恢復到正常平淡的同學關系；從今以后我要把主要精力放在學習上，眼看中考臨近了，我要抓緊時間復習，爭取在中考中沖上一個高分為學校爭光為老師奮斗在父母臉上貼笑容。
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課傳紙條檢討書 14
尊敬的老師：
我沒有控制住自己的貪玩個性，上課傳紙條�，F在想起我當時的行為，可真是千般懊惱。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。我在上課的`時候傳紙條是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。
作為一名當代學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候傳紙條，有可能影響班級紀律性。都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。影響個人綜合水平的提高，如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。思想覺悟不高。我還沒有達到一個現代學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在上課的時候不傳紙條地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符。
我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學習，上課不傳紙條，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：
20xx年xx月xx日
上課傳紙條檢討書 15
尊敬的老師：
由于我在考試的時候使用小紙條傳答案，造成嚴重的作弊行為。今天，我懷著無比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經過是這樣的。
XXXX年XX月XX日上午，數學考試。由于這門課平時沒有學好，加上考試前復習不充分，等到快考試的時候，我還有很多東西沒記好，等到考試的時候，我發現很多題目都不會做，我一時糊涂，就用小紙條向同學發了考題，希望他能給我發答案。正在這時，老師您發現了我的行為，就將我的小紙條和卷子一起沒收了。當時我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒�；貋砗笪覍嬍畴y安。然后江輔導員找我談過了話，我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。
對不起！我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學，更對不起細心教導我的老師，輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學校，學院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會做這種事的。
發生這件事情，所有的問題都在我。監考老師是很盡責的，老師和輔導員也對我進行了耐心的.教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先，我沒有好好學習。由于上大四以來，我一直無心學習，導致我此們課沒有學好，如果我好好學習，就不能犯下這么嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀，是人才的世紀，作為一個學生，一個大學生，尤其是這么好的一個學校的大學生，我應該努力學好科學文化知識，提高自身素質，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實在是枉為大學生。其次，我沒有注意自己的道德素質的修養�？荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認真踏實，不考慮后果的結果。古人說“人無信不立”，一個人要是沒有信用如何能夠立足埃我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最后，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們如何做人，如何做事。老師們經常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進去，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。
從今往后，我要牢記這次教訓，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過自新，努力學習，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式，努力學好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。只是我即將畢業，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。
檢討人：
20xx年xx月xx日
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