三十年前的檢討書范文

　　中午午休時(shí)，我在教室里認(rèn)真炮制了一封《檢討書》，將如何向表哥軟磨硬泡才借得此書，以及未來表嫂從哪里艱難購得此書并如何贈給表哥等情況一五一十詳細(xì)告知，并將表哥和未來表嫂的愛情故事著力渲染一番，最后還將丟失此書的后果寫得非常非常嚴(yán)重，說它一定會斷送掉一對熱戀情侶的愛情，其破壞力和殺傷力將如何巨大等等，寫得是情真意切，催人淚下。

　　就是待我將這篇洋洋灑灑逾千言的檢討書交給吳老師，他默默看過之后，又挑著眉毛，壞壞地笑著問我：萬紅英同學(xué)，你這是檢討書呢，還是愛情小說？看著他一臉的壞笑，我豁出去了，準(zhǔn)備跟他大戰(zhàn)三百回合：管它是什么，請您看在一對年輕人純潔的愛情份上，將書還我好嗎？看到我一副拼命三郎的樣子，吳老師嘿嘿嘿地笑了起來，將書遞給我說：好吧，算你有理，拿回去吧！只是以后別在上課的時(shí)候看了。我也看完了。我懵了，有點(diǎn)不敢相信，才一個(gè)回合，他這么輕易地就將書還了我！那一刻，我第一次覺得，原來我們年輕的吳老師也很可愛！

　　時(shí)光匆匆，一晃三十年過去，昔日最年輕的吳老師如今已是那所縣立第一中學(xué)的`書記，身份顯赫，大權(quán)在握了。畢業(yè)這么多年沒有聯(lián)系，想不到他會托家里的學(xué)生打電話來請我們回去聚會。從１９８１年開始從教，整整三十年光陰，吳老師早已桃李遍天下，不說別的，光得意門生就不知道有多少。我自然是絕對算不上他的得意門生的，但他竟然在數(shù)以千計(jì)的學(xué)生中能夠記起我這個(gè)普普通通的小女生，不能不令我感懷和感動！

　　那封愛情小說式的檢討書，令他這么多年都不曾忘懷？

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