怠慢英語(yǔ)學(xué)習(xí)檢討書

　　此次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)很不理想，沒(méi)有考到教授要求的分?jǐn)?shù)以內(nèi)，我檢討了很多，感觸非常慚愧。此次沒(méi)到達(dá)教授的要求，我覺(jué)得緊張是我的立場(chǎng)不好。在平常的進(jìn)修中，我不太珍視英語(yǔ)，覺(jué)得英語(yǔ)不是太緊張，因而上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，功課沒(méi)有好好做，測(cè)驗(yàn)前也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。因而，此次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)自然就差了。本來(lái)，英語(yǔ)是一門很緊張的學(xué)科，不但從小學(xué)到高中都是主科，在每次測(cè)驗(yàn)中都占很大比重，并且英語(yǔ)對(duì)我們將來(lái)的糊口生涯和成長(zhǎng)也有著相對(duì)重要的效用，今后如果要出國(guó)，說(shuō)一口好的英語(yǔ)能讓本身更加便利。盡管不出國(guó)，在海內(nèi)英語(yǔ)也有很多的用處。

　　并且，本來(lái)教授要求的分?jǐn)?shù)其實(shí)不難到達(dá)，我沒(méi)有到達(dá)，只能是我本身的錯(cuò)。教授每天為我們批改功課，認(rèn)真給我們備課，而我卻辜負(fù)了教授的`盼望，我感觸非常慚愧。

　　在今后的英語(yǔ)進(jìn)修中，我會(huì)當(dāng)真聽(tīng)課，認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，做好教授安排的功課，多總結(jié)，有題目必定要弄懂，只有如許，我才能在今后的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中獲得好的成績(jī)。我已經(jīng)深入認(rèn)識(shí)到本身的不對(duì)，我保證，鄙人下一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中，必定能獲得更好的成績(jī)，不讓教授絕望。

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