損壞公物檢討書

　　檢討書是一種常用日常應(yīng)用文，是犯了錯誤個人或領(lǐng)導(dǎo)向當事人或組織寫出檢討錯誤、并保證絕不再犯書信。下面是小編整理損壞公物檢討書，希望對你有所幫助！

　　損壞公物檢討書一

尊敬的.老師：

　　對不起!我此次在學(xué)校損壞公物。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤嚴重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準損壞公物，我老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀律，應(yīng)該認真學(xué)習，做自己分內(nèi)事。這是一個基本責任，也是最基本義務(wù)。

　　但我不連最基本也做不到。現(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指我應(yīng)該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我思想覺悟，強化責任意識。

　　我今后要遵守學(xué)校鐵紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校損壞公物錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

　　關(guān)于這次在學(xué)校損壞公物，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護公物表現(xiàn)，學(xué)校公物都是大家一起使用，而我卻毫不顧忌地將它損壞，實在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下錯誤感動悔恨。

　　我知道我應(yīng)該認真檢討自己行動：第一，我為自己脾氣，性格做深刻思考和檢討。我脾氣真不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不損壞公物，而且還應(yīng)該愛護公物。

　　檢討人：

　　時間：

　　損壞公物檢討書二

尊敬的班主任老師：

　　我損壞公物是犯了嚴重紀律錯誤，身為一名學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀律。

　　這個課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準備。而我損壞公物，一來破壞了教室課堂紀律，影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級班規(guī)，給班級課堂秩序造成一定程度損壞;三來我不認真學(xué)習也對不起父母，對不起老師，對不起我自己。

　　現(xiàn)在我犯了錯誤了，您嚴肅地批評我，您批評得對。我這一段時間是有點得意忘形了，以為我在體育比賽當中獲得了一點名次就沾沾自喜起來。其實我還是一名文化課學(xué)習，文化課依舊是自己主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯誤，經(jīng)驗教訓(xùn)，再也不犯這類錯誤了。

　　雖然我偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員。我知道損壞公物影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。

　　在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識，有公德心，有紀律感合法良民。長大以后，為社會做出貢獻，為祖國發(fā)展盡自己一份力。

　　檢討人：

　　時間：

　　損壞公物檢討書三

尊敬的老師：

　　我錯了，我真錯誤了，并且我知道我錯在哪里。在此，我懷著深深愧疚心情向您遞交這一封“損壞公共財物檢討書”，由此來深刻反省我錯誤，揪出我錯誤原因，列出我種種錯狀，提出切實改正辦法。

　　回顧錯誤，20XX年11月17日下午放學(xué)以后，我踢踹了原本已經(jīng)老化教室門，導(dǎo)致教室門上破了兩個大洞。

　　現(xiàn)如今，經(jīng)過您嚴肅批評，我感到羞愧萬分。我錯誤是嚴重，教訓(xùn)是深刻，后果是慘重。這個錯誤充分暴露出我年少無知、行為乖張、缺乏教養(yǎng)等等毛病，我當時覺得踢踹教室門以發(fā)泄情緒做法顯得是多么威風，這實在是一種極端可笑行為，恰恰體現(xiàn)出我幼稚、無知與野蠻。此時此刻，我已深切知道錯了。我決心徹底改正錯誤，以實際行動彌補錯誤損失：

　　第一，我將立下字據(jù)，讓我監(jiān)護人賠償教室大門修補費用，我將努力接受批評教育，今后長大以同樣價值補償給我監(jiān)護人。

　　第二，我決心努力改正自己無知、行為乖張等缺點，嚴肅糾正自身行為錯誤，今后有情緒與憤悶之時，我應(yīng)該采取傾訴、運動等更加合理方式排解。

　　第三，我應(yīng)該充分從此次錯誤當中吸取教訓(xùn)經(jīng)驗，通過心靈上感悟，真心誠意地勸告周圍同學(xué)不要重蹈我覆轍。

　　最后，我懇請您能夠原諒我，我希望大家能夠原諒我，監(jiān)督我改正行為。

　　檢討人：

　　時間：

　　損壞公物檢討書四

尊重的XX老師:

　　我已經(jīng)深深認識到了我錯誤.

　　今天,我懷著愧疚和懊悔給你寫下這份檢查書,以向您表現(xiàn)我對破壞學(xué)校公物這種不良行動深刻認識以及再也不損壞學(xué)校公物信心.

　　這次犯錯誤，在家休息這兩天里，自己想了許多貨色，反省了很多事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤嚴重性，對自己所犯錯誤覺得了慚愧。

　　學(xué)校三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師話放在心上，沒有看重老師說話，沒有器重學(xué)校頒布主要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該。也是對老師不尊敬。應(yīng)該把老師說話緊記在心，把學(xué)校公布校規(guī)校紀緊迫在心。

　　事后，我沉著想了良久，我這次犯錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞影響,破壞了學(xué)校治理軌制.在同學(xué)們旁邊也造成了不良影響。因為我一個人犯錯誤，有可能造成別同學(xué)效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校紀律也是一種損壞，而且給對自己抱有很大盼望老師，家長也是一種損害，也是對別同學(xué)父母一種不負責任。

　　每一個學(xué)校都盼望自己學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，建立良好形象，也使我們學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都生機學(xué)校給自己一個良好學(xué)習環(huán)境來學(xué)習，生活。包含我自己也愿望可以有一個良好學(xué)習環(huán)境，但是一個良好學(xué)習環(huán)境靠是大家來獨特保護來樹立起來，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校良好環(huán)境，是很不應(yīng)該，若每一個同窗都這樣出錯，那么是不會有良好學(xué)習環(huán)境構(gòu)成，對違反校規(guī)學(xué)生給予處分也是應(yīng)該，自己想了良多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如斯大喪失，我應(yīng)該為自己犯錯誤付出代價，我也樂意要承擔只管是承當不起責任，尤其是作在重點高校接受教育人，在此錯誤中應(yīng)負不可推辭重要責任。我真摯地接受批評，并樂意接受學(xué)校給予處置。

　　對不起,老師!我犯是一個嚴峻準則性問題。我知道，老師對于我犯校規(guī)也十分賭氣。我也曉得，對于學(xué)生，不沖撞校規(guī)，不違背紀律，做好自己事是一項最基本義務(wù)，也是最根本任務(wù)。然而我卻連最基礎(chǔ)都不做到。現(xiàn)在,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢核檢束本人，批駁跟教導(dǎo)自己，自發(fā)接收監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為能源，努力學(xué)習。我也要通過這次事件，進步我思維認識，強化責任辦法。

　　在學(xué)校再三告誡鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)大環(huán)境下，我犯下這么嚴峻錯誤，學(xué)校訂我是應(yīng)當重辦，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣錯誤，對于家長對于我冀望也是一種宏大打擊，家長辛辛勞苦掙錢，讓我們可以生涯比別人優(yōu)勝一些，好一些，讓咱們能夠全身心投入到學(xué)習中去。但是，我犯錯誤卻違反了家長宿愿，也是對家長血汗一種否認，我對此很愧疚。   對這所有我還將進一步深刻總結(jié)，深入檢查，懇請老師信任我可能記取教訓(xùn)、矯正過錯，把今后事件加倍盡力干好。我已經(jīng)意識到我毛病了，而且意識到了此次錯誤重大性。

　　檢討人：

　　時間：

　　損壞公物檢討書五

尊敬的寢室管理員：

　　您好，關(guān)于我破壞寢室公物行為，在此向您做出誠摯道歉，向您說一聲：非常抱歉!在此，遞交這篇“破壞寢室公物檢討書”，來深刻反省我錯誤，以求獲得您最大程度寬恕。

　　首先，我以懊悔、糾痛)心情對我錯誤進行一次回顧：20XX年12月5日晚上7點，由于我當時剛剛與女友分手心情特別不好，正好遇到寢室鑰匙沒有攜帶，打電話給宿舍同學(xué)都沒有接聽。我一氣之下就猛踹寢室門，導(dǎo)致寢室門變形凹陷進去。

　　其次，我來檢討一下我錯誤。這次錯誤暴露出我脾氣性格暴躁，沒有對待事情處境很好應(yīng)對心，沒有一個客觀冷靜生活態(tài)度。

　　然后，我要向您做出保證：我會如額賠償寢室門修理或是更換費用，從今往后我再也不在心情不好時候損壞公物來消瀉憤悶情緒了。

　　檢討人：

　　時間：