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班級文化建設的方案

時間:2025-01-06 08:02:51 建設方案 我要投稿

關于班級文化建設的方案

  為確保事情或工作順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案屬于計劃類文書的一種。那么應當如何制定方案呢?下面是小編為大家收集的關于班級文化建設的方案,希望能夠幫助到大家。

關于班級文化建設的方案

  一、指導思想

  班級文化作為校園文化重要組成部分,對學生的健康成長起著潛移默化的熏陶作用,加強班級文化建設是貫徹“教書育人、環(huán)境育人、管理育人”的體現(xiàn)。為進一步促進校園文化建設,營造溫馨和諧、積極向上,富有特色的班級文化氛圍,優(yōu)化育人環(huán)境,促進班級管理,增強學生的集體榮譽感和責任心,培養(yǎng)其動手能力與審美能力,經(jīng)學校研究決定開展班級文化建設評比活動。

  二、活動主題

  展現(xiàn)師生風采,創(chuàng)建文化班級。

  三、參賽對象

  全校各年級各班。

  四、活動時間

  __年10月28—11月3日

  五、具體評比內(nèi)容

  (一)班級文化布置。

  1、教室前門與窗戶相連墻壁為公告欄,張貼學校活動通知或相關信息材料,教室前面黑板左側張貼課程表、干部工作分工表,右側為書柜,同時鼓勵學生自我激勵,把自己的座右銘、目標貼于課桌右上角。

  2、教室后面的黑板上方與班訓之間為獎狀區(qū),以增進學生的集體榮譽感。黑板報左右為墻報欄,可根據(jù)班級學生的審美和實際,設計成圖文并茂的能夠反映班級學生健康向上精神面貌的宣傳欄(可包括反映學生校內(nèi)外快樂生活的文章和圖片、學生繪畫書法文學作品、班級各項評比、表揚批評等內(nèi)容)。其中必須有一欄目為班級建設的集體目標和要求。

  3、教室內(nèi)兩側墻壁張貼適合班級的名言警句或體現(xiàn)班級文化的字畫裝飾。

  4、刊出專題黑板報,主題鮮明,設計美觀。

  5、與學校、班級文化無關的內(nèi)容一律不許張貼。

  (二)衛(wèi)生美化

  1、課桌擺放整齊,教室門窗與走廊外墻壁無殘留的張貼物,隨時保持室內(nèi)地面、墻壁、柜桌的整潔。

  2、教室內(nèi)固定位置設立衛(wèi)生工具放置區(qū),衛(wèi)生工具排放整齊,教室內(nèi)無衛(wèi)生死角。

  3、在教室內(nèi)、外適當位置擺放綠色植物,定期修整,保持美觀,起到美化班級環(huán)境的作用。具體要求如下:

  (1)各班花盆擺放位置:花盆擺放要美觀且井然有序,要求教室內(nèi)的窗臺都有擺放,教師的講臺上也要求擺放高度較低花卉(每班不少于10盆)。

  (2)花盆上可以貼上標簽,注明看管同學姓名或警示、激勵語言,班內(nèi)花盆上的標簽規(guī)格要求統(tǒng)一。

  (3)各班植物應以常年生的綠色植物為主,搭配花期和生長期短的植物。

  (三)創(chuàng)意、特色

  各班根據(jù)實際可增設一些有特色的欄目,比如公告欄、時事欄、誦讀專欄、書法專欄等。文化建設應有根據(jù)本班實際,在遵循教育規(guī)律的前提下,體現(xiàn)時代特征和班級特色,突顯班級的精神。

  六、組織機構

  組長:周中強副組長:謝云海潘興旺

  成員:杜文雅徐建勇陳建武各班主任各美術教師

  七、評比辦法

  1、評比對象:全校班級。

  2、獎項設置:各段設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

  3、所有班級必須參與,并列入文明班級量化考核內(nèi)容。

  希望各班認真做好本次評比的落實工作,并以此為契機,搞好班級文化建設,形成更加優(yōu)良的班風,使班建設再上新臺階。

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