學(xué)風建設(shè)月活動方案（通用12篇）
為了確保事情或工作扎實開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的學(xué)風建設(shè)月活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)風建設(shè)月活動方案 1
一、成立學(xué)院學(xué)風建設(shè)工作小組
組 長：
副組長：
成 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生學(xué)風建設(shè)部
二、指導(dǎo)思想
以人才培養(yǎng)評估為契機，以制度建設(shè)與完善為基礎(chǔ)，以強化學(xué)風管理為重點，堅持管理與教育相結(jié)合，加強學(xué)院文化環(huán)境建設(shè)，積極營造良好育人氛圍，健全全員參與、全過程指導(dǎo)、全方位管理的學(xué)風建設(shè)長效工作機制。引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標, 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進學(xué)生健康成長，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、工作目標
（1）通過加強學(xué)風建設(shè)，建立科學(xué)完善的學(xué)風監(jiān)督評估體系，使學(xué)生普遍達到學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)動力明顯增強，學(xué)習(xí)積極性明顯提高，實現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績明顯進步，實踐能力明顯提高的目標。
（2）教育和培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀，明確學(xué)習(xí)目標，樹立勤奮好學(xué)的精神和善于學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。教育引導(dǎo)學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習(xí)上來，使學(xué)生團體、班集體和寢室都成為學(xué)習(xí)型組織，每個學(xué)生都是學(xué)習(xí)型個人。
（3）教育和幫助學(xué)生樹立誠信學(xué)習(xí)的觀念和自覺遵守學(xué)校學(xué)習(xí)和生活紀律的良好習(xí)慣，做到不遲到、不早退、不曠課，集中精力聽課，在課堂上不講話、不睡覺、不看課外書籍、不玩手機；杜絕抄襲作業(yè)、實訓(xùn)報告和考試作弊等不良現(xiàn)象；嚴格遵守學(xué)習(xí)、生活紀律，按時作息，積極抓緊早晚自習(xí)和其它課余時間的學(xué)習(xí)，增強自我約束，促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
（4）各班級達到 “七高三低一杜絕”的目標，“七高”即：獲得職業(yè)資格證率高；自考通過率高；上課出勤率高；獲獎比率高；大學(xué)英語四、六級通過率高；課外科技活動參與率高；學(xué)風建設(shè)活動層次高；“三低”即學(xué)生不及格率低；考試違紀率低；曠課、遲到、早退率低；“一杜絕”即杜絕通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現(xiàn)象。
四、主要措施
1.抓好三個陣地
（1）課堂陣地。嚴把上課考勤、課堂紀律和課程考核關(guān)，任課教師隨堂點名并及時上報課堂考勤結(jié)果；輔導(dǎo)員經(jīng)常深入課堂抽查學(xué)生課堂情況（每天不少于2次），學(xué)生學(xué)風建設(shè)部安排專人每周排查或抽查學(xué)生上課情況，及時統(tǒng)計、公示課堂考勤情況，考勤結(jié)果納入班級考核體系，對缺勤的同學(xué)要做好教育、幫扶和處罰工作。（負責部門：學(xué)工辦、學(xué)風建設(shè)部）
�。�2）宿舍陣地。管好學(xué)生宿舍主要做好以下工作：第一、嚴格執(zhí)行《湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生宿舍管理條例》，規(guī)范學(xué)生行為，倡導(dǎo)文明交往，杜絕各種違法違紀行為；第二、落實輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍，實行晚間值班制度，開展創(chuàng)建文明寢室評比活動，把學(xué)生宿舍建成學(xué)生思想政治教育的重要場所,成為學(xué)風建設(shè)的重要窗口；第三、組織學(xué)生開展豐富多彩的宿舍文化活動,用健康向上文化占領(lǐng)宿舍陣地；第四、加強學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生管理，美化凈化宿舍環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)造一個安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。（負責部門：男生部、女生部）
�。�3）考場陣地。大力加強考風考紀和考場紀律教育，把考風建設(shè)與學(xué)生公德教育、誠信教育結(jié)合起來，試行“零作弊”誠信承諾簽名制，嚴格考試管理、嚴肅考場紀律、嚴格評分標準，堅決杜絕考試作弊現(xiàn)象。（負責部門：各班班長）
2.開展七個活動
�。�1）開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。在新生中有計劃地開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，邀請高年級的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)、專業(yè)教師進行學(xué)習(xí)方法探討，形成互相學(xué)習(xí)、共同進步的良好學(xué)習(xí)氛圍。（負責部門：學(xué)風建設(shè)部）
�。�2）召開學(xué)生代表座談會。隨機邀請各專業(yè)、各年級、各班級的學(xué)生代表參加座談會，就教育教學(xué)提意見，并將意見反饋給各任課老師。（負責部門：學(xué)風建設(shè)部）
�。�3）開展“評建在我心中”演講比賽。通過演講比賽，幫助學(xué)生了解人才評估的目的`、意義，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。（負責部門：學(xué)生黨支部）
（4）開展“文明寢室”和“優(yōu)秀班級”評比活動。在全院開展“樹優(yōu)良學(xué)風，展班級風采”活動。制定班級學(xué)風建設(shè)量化考核標準，將學(xué)生獲獎、開展活動、班級平均成績、宿舍衛(wèi)生、教室學(xué)習(xí)氛圍、曠課、遲到、早退、晚歸、徹夜不歸、在外住宿等，作為評選優(yōu)秀班集體的重要指標。（負責部門：辦公室）
�。�5）結(jié)合專業(yè)開展大學(xué)生科技活動。引導(dǎo)我院大學(xué)生積極參加課外科技競賽活動，舉辦好傳統(tǒng)的專業(yè)技能比賽活動，結(jié)合專業(yè)舉辦大學(xué)生專業(yè)基本功大賽，以“挑戰(zhàn)杯”、“專業(yè)技能競賽”為載體，做好學(xué)生科技活動的開展，提高學(xué)習(xí)和科研興趣。（負責部門：科技部）
（6）邀請家長參與學(xué)風建設(shè)活動。通過書信、電話等方式及時向家長通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況，征求家長對學(xué)院教育教學(xué)意見，懇請家長做學(xué)風建設(shè)的參謀，和學(xué)風建設(shè)的后盾，家校共同努力引導(dǎo)學(xué)生健康成才。（負責部門：學(xué)工辦）
�。�7）開展勵志教育。針對不同專業(yè)、不同年級的學(xué)生特點，邀請校內(nèi)外專家、學(xué)者、名師、業(yè)內(nèi)知名人士來我院講座、講學(xué)和系列報告活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
3. 建立激勵機制，確保學(xué)風建設(shè)措施落到實處
為切實加強學(xué)風建設(shè)，充分調(diào)動各方面工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在開展學(xué)生評價和各種評優(yōu)表彰的基礎(chǔ)上，總結(jié)表彰大會將對在學(xué)風建設(shè)中表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異，為我院爭光的集體和個人予以表彰。評選優(yōu)秀學(xué)風建設(shè)班三個、優(yōu)秀學(xué)風建設(shè)先進寢室十個。
學(xué)風建設(shè)月活動方案 2
一、活動目的：
提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情，以獎勵帶動學(xué)風，化被動為主動，利用個人的學(xué)習(xí)激情影響班級的學(xué)習(xí)氛圍，利用班級整體的優(yōu)秀學(xué)風，帶動整個系的學(xué)風，形成班級之間你追我趕，爭優(yōu)創(chuàng)先的氛圍，從根本上帶動我系學(xué)風建設(shè)。
二、活動對象：
電子工程系10級和11級學(xué)生
三、考察時間：
4月18日5月18日
四、評選要求：
�。ㄒ唬皩W(xué)習(xí)標兵”評選細則：
1、能提前到教室大聲讀書，讀好書（建議大家讀英語，提高我系四六級的過級率）！每天前20名者可到三教門口工作人員處簽到。
2、作為學(xué)習(xí)標兵不但要早點到教室，我們還要講究學(xué)習(xí)效率，到了教室之后還要真真實實地在努力讀書，這樣才是我們選學(xué)習(xí)標兵的目的所在。學(xué)習(xí)部的干事查早自習(xí)時會每天留意觀察。
3、學(xué)習(xí)標兵的作用主要是用來帶動班級里其他同學(xué)的學(xué)習(xí)激情，所以我們評選學(xué)習(xí)標兵是還會參考他是否起到了帶頭作用。
4、能每天都堅持早起，早到教室，認真讀書。簽到次數(shù)越多，證明你越能堅持，恒心越好；
5、評選學(xué)習(xí)標兵先由各班明主投票推舉，再結(jié)合以上四點評選細則選出前10名優(yōu)秀學(xué)生，最后經(jīng)學(xué)生會及輔導(dǎo)員綜合評定最終的四名“學(xué)習(xí)標兵”。
（二）“學(xué)習(xí)型班級”評選細則：
1、依照學(xué)習(xí)部每天的早晚自習(xí)查到的記錄，累計全班缺到人數(shù)最少的'班級學(xué)分越好；
2、綜合考慮班級整體讀書的激情和效率以及參照對應(yīng)年級輔導(dǎo)員的到課記錄；
3、征求任課老師對班級的評價；
4、綜合學(xué)生會、分團委對各班的考核；
5、大一、大二各評選一個班級。
五、活動獎勵：
1、每名“學(xué)習(xí)標兵”頒發(fā)榮譽證書和獎金每人30元；
2、每個“學(xué)習(xí)型班級”頒發(fā)獎狀和獎金每班100元；
六、經(jīng)費預(yù)算：
榮譽證書四份：8元；
獎狀兩份：4元；
獎金：30×4＋100×2=320元共計：332元
學(xué)風建設(shè)月活動方案 3
一、學(xué)風建設(shè)月活動時間
主要集中在20xx年4月。
二、學(xué)風建設(shè)月活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┌嗉壧媒ㄔO(shè)：加強“三無兩高”堂督查
1、輔導(dǎo)員集體聽。帶班輔導(dǎo)員深入專業(yè)堂，當月聽4次以上。通過現(xiàn)場聽、與專業(yè)教師交流、輔導(dǎo)員集中研討等方式掌握分析所帶各班級“三無兩高”堂建設(shè)情況。
2、加強學(xué)生自主檢查。學(xué)生會自律部對各專業(yè)程的出勤情況進行檢查。各班學(xué)習(xí)委員按期上報堂情況反饋表，反映遲到、曠情況。
嚴格管理措施。學(xué)辦加強管理，對違規(guī)學(xué)生進行通報批評，屢次違規(guī)者給予相應(yīng)紀律處分，提高學(xué)生出勤率和聽效率。
（二）班級學(xué)業(yè)規(guī)劃：分析比較班級學(xué)業(yè)成績，加強學(xué)業(yè)指導(dǎo)
按年級和專業(yè)，縱橫向交錯分析比較上一學(xué)期各班學(xué)習(xí)成績。帶班輔導(dǎo)員召開年級大會，通報上一學(xué)期各班成績，按專業(yè)進行班級間的分析比較，指出各班的不足之處，提出改進意見和措施。
召開年級大會，進一步明確各年級學(xué)業(yè)重點。20xx級重在打好基礎(chǔ)，認真落實新的程改革要求，通過早晚自習(xí)，扎實開展外閱讀、外誦讀和自主聽力，在程考核中取得良好的成績。20xx級重在提高專業(yè)四級考試、專四口語考試以及六級考試的通過率及優(yōu)秀率。學(xué)生通過參加專業(yè)等級考試和各類學(xué)科競賽提高專業(yè)水平和能力。20xx級重在學(xué)業(yè)方向（如考研出國）的規(guī)劃、畢業(yè)論選題的提前準備、專業(yè)實踐的對外拓展等。
（三）班級目標和形象展示：申報和創(chuàng)建示范班級
啟動示范班級申報和創(chuàng)建工作。申報班級提出班級學(xué)風建設(shè)目標、方法途徑、實施步驟，以及班級的`形象識別要點特色。學(xué)風建設(shè)月期間召開申報會，各班予以展示和交流。經(jīng)過一個學(xué)期建設(shè)周期，在第二學(xué)期初進行目標成果驗收。驗收合格，授予“學(xué)風示范班級”稱號，并予以表彰獎勵。要求20xx級、201級全體參加，20xx級自主申報�！笆痉栋嗉墶眲�(chuàng)建與20xx級“曬班級”活動相結(jié)合。4月14日前，請各班級將《“學(xué)風示范班”競選申報表》電子稿與紙質(zhì)稿交至各年級輔導(dǎo)員處）
�。ㄋ模┬律嗉壱龑�(dǎo)：實施“黨員領(lǐng)航”計劃
“黨員領(lǐng)航”計劃在20xx級班級中推行�！包h員領(lǐng)航”計劃重點是指導(dǎo)班級圍繞專業(yè)程改革方案，通過開展第二堂的專業(yè)學(xué)習(xí)活動，促進學(xué)生第一堂學(xué)習(xí)，打好專業(yè)基礎(chǔ)。具體有兩個途徑：一是“1+1”，一名黨員負責聯(lián)系一個班級，指導(dǎo)班級制定學(xué)習(xí)目標和計劃，督促班級按計劃開展學(xué)習(xí)活動，努力讓全班同學(xué)通過程考核；二是黨支部開展誦讀會、聽力比賽、閱讀競賽等活動，增加新生專業(yè)學(xué)習(xí)和鍛煉途徑，進一步培養(yǎng)新生專業(yè)興趣。
�。ㄎ澹┖霌P優(yōu)良班風學(xué)風：舉辦班風學(xué)風“三行詩”比賽
積極營造氛圍，開展班風學(xué)風“三行詩”比賽。征集反映班風、學(xué)風的“三行詩”，內(nèi)容健康、積極向上。鼓勵使用英、日，突顯專業(yè)特色，中亦可，要求原創(chuàng)。比賽細則將通過“菜園外語人”另行發(fā)布。
三、學(xué)風建設(shè)月活動實施步驟
4月6日前，下發(fā)《學(xué)風建設(shè)月活動實施方案》。召開各班班委會，就方案的具體實施進行布置。
4月1日前，召開年級大會，開展班級學(xué)業(yè)指導(dǎo)和規(guī)劃；啟動“黨員領(lǐng)航”工作。
4月18-27日，開展“示范班級”申報。
4月底，進行學(xué)風建設(shè)月活動總結(jié)。
四、學(xué)風建設(shè)月活動要求
各班級根據(jù)本班實際，對方案認真組織討論并予以貫徹實施。學(xué)生黨員和各級學(xué)生干部在學(xué)風建設(shè)月活動中擔當骨干、積極帶頭，充分發(fā)揮先鋒模范和橋梁紐帶作用。
學(xué)風建設(shè)月活動方案 4
一、班會主題：
團結(jié)一心樹學(xué)風。
二、班會背景：
為調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，塑造優(yōu)良的班風學(xué)風，貫徹學(xué)院開展學(xué)風建設(shè)月活動的文件精神，以班風建設(shè)為基礎(chǔ)，從抓學(xué)涯規(guī)劃和課堂效果等基礎(chǔ)工作做起，穩(wěn)步推進班風學(xué)風建設(shè)，取得明顯效果。
三、班會目的：
為了更好的推動班級學(xué)風建設(shè)，增進班中同學(xué)彼此之間的了解，加強班級的凝聚力。通過此次班會，總結(jié)前期學(xué)風建設(shè)中的不足，計劃并提高近期班級學(xué)風建設(shè)，使班委和同學(xué)明確自己的職責，為自己將來的生活做好充分的選擇和準備。
四、班會方案：
�。ㄒ唬┌鄷䲡r間：待定
�。ǘ┌鄷攸c：待定
（三）班會人員：
（四）班會主持：
（五）班會記錄：
五、班會步驟：
1、班長發(fā)言，宣布班會正式開始，并對前期工作的總結(jié)及后期工作的計劃進行詳細的闡述。
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言，進行有關(guān)樹學(xué)風的主題教育，并對前期工作不足檢討，敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出解決方案以及明確自身后期努力方向。
3、團支書發(fā)言，主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風及學(xué)習(xí)的促進，以及對前段工作中的不足，做出檢討，明確自身后期努力方向。
4、組織委員發(fā)言，對以前工作作出檢討，強調(diào)“班級凝聚力”的重要性及明確自身后期努力方向。
5、生活委員，對帶早餐進入教室及中餐與晚餐帶入寢室進行批評教育并對寢室衛(wèi)生作出檢討，對近期班委對我班同學(xué)寢室檢查進行分組，安排如下：男生寢室：李x、王x、朱及王負責八棟我班四樓與一樓寢室，劉、林及宋負責我班五樓的.寢室；女生寢室：丁x負責三棟寢室我班三樓、李負責我班四樓寢室，及鄧責五樓與六樓的相關(guān)寢室。及明確自身后期努力方向。
6、文藝委員發(fā)言，對“學(xué)風建設(shè)”精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的不足及明確自身后期努力方向。
7、體育委員發(fā)言
�。�1）對早操出勤中存在的問題作出比較詳細的敘述。
�。�2）提高同學(xué)們參加體育活動的積極性及明確自身后期努力方向。
8、紀檢委員發(fā)言，檢討前期課堂到勤中存在的不足，對后期提高到勤率提出具體的方案，及明確自身后期努力方向。
9、宣傳委員發(fā)言，對班級同學(xué)心理健康教育進行輔導(dǎo)，對宣傳活動進行重視，及明確自身后期努力方向。
10、學(xué)生代表發(fā)言，講述各自對該主題的理解，發(fā)表對團結(jié)和學(xué)風建設(shè)的建議與要求，及明確自身后期努力方向。
11、輔導(dǎo)員發(fā)言，對班會進行評價，提出對班級的要求。強調(diào)團結(jié)在班級生活中的作用，強調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風建設(shè)從現(xiàn)在做起。
12、班長發(fā)言，對本次班會總結(jié)。
六、注意事項：
1、注意會場紀律，不要大聲喧嘩，竊竊私語。
2、不要隨意走動，手機要調(diào)為靜音或振動。
3、有完整的班會記錄。
4、保持教室整潔及活動的秩序。
學(xué)風建設(shè)月活動方案 5
一、實施背景
在全校師生共同努下，通過學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成、課堂教學(xué)、教師素質(zhì)提升等一系列的工程，XX年度我校各項工作井井有條、卓有成效。校風發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的明顯提升，實現(xiàn)了教師素質(zhì)的全面提高，為進一步加強學(xué)風建設(shè)堅定了良好基礎(chǔ)。
二、指導(dǎo)思想
以山東省中小學(xué)素質(zhì)教育會議精神為指導(dǎo)，按照2011年度學(xué)校工作思路，結(jié)合我校學(xué)風實際，針對我校學(xué)風存在的問題，在總結(jié)上學(xué)期學(xué)風的基礎(chǔ)上，制定本方案。
三、意義
學(xué)風，是讀書之風，是治學(xué)之風，更是做人之風，是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì)，也是一所學(xué)校的立校之本。學(xué)風關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展，是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、提高社會聲譽的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強的精神力量。學(xué)風建設(shè)是學(xué)生工作的生命線，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風是教育管理的核心內(nèi)容。學(xué)風建設(shè)是校風建設(shè)的重要內(nèi)容,學(xué)風的好壞不僅影響到學(xué)校教學(xué)的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高,也影響到學(xué)校的生存和發(fā)展。
四、目標
以“學(xué)習(xí)態(tài)度得到根本端正，學(xué)習(xí)風氣得到真正好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績得到明顯提升”為目標，通過學(xué)風建設(shè)活動，力爭使我校學(xué)風上一個新臺階，促進學(xué)校教學(xué)的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高。促進走出低谷的濟南回中實現(xiàn)跨越式發(fā)展，更好地實現(xiàn)既定的三年目標。
建立優(yōu)良的校園學(xué)習(xí)氛圍,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，形成勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風氣和強烈的競爭意識，助學(xué)生樹立起熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的觀念。具有較強的學(xué)習(xí)能力和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
五、措施
�。ㄒ唬�、成立學(xué)風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，做好宣傳發(fā)動工作。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：各處室主任、年級主任、班主任和各科教研組長。
2、召開學(xué)風建設(shè)動員會、年級組師生會議，多層次、多方面動員，多途徑、多渠道宣傳。發(fā)動全體教師形成共識，充分認識學(xué)風建設(shè)的重要性，齊心協(xié)力共同搞好學(xué)風建設(shè)工作。
3、各班充分利用好班會，采取多種形式廣泛宣傳，積極動員。在班內(nèi)營造一個濃厚的氛圍，著力提升班級學(xué)風文化內(nèi)涵，讓環(huán)境影響人，感染人，催人奮進。在班內(nèi)張貼班規(guī)、班訓(xùn)和宣傳標語口號，如講正氣、比學(xué)習(xí)、樹形象、遵班規(guī)、懂禮儀、勤思考、善學(xué)習(xí)等，以鼓舞、感染學(xué)生礪志、尚學(xué)、奮進。
4、向全體同學(xué)發(fā)出學(xué)風建設(shè)倡議書，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍，充分利用學(xué)校廣播、�？�、黑板報、文化長廊做好學(xué)風建設(shè)的宣傳和報道工作。在回中校園網(wǎng)和回中博客上發(fā)表關(guān)于學(xué)風建設(shè)進展情況的報導(dǎo)和各類文章。
5、開展主題演講和征文比賽，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。圍繞高效學(xué)習(xí)方法、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、快樂學(xué)習(xí)心得等方面，開展“我與我的學(xué)習(xí)”為主題的演講比賽和征文比賽，通過班級推薦、級部選撥、校級競賽的方式進行。
�。ǘ㈤_展形式多樣的學(xué)風建設(shè)活動，寓學(xué)風建設(shè)于各項工作中。
1、從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)的重視程度，放準生活重心。采用整體與個別相結(jié)合的方式抓學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生灌輸學(xué)習(xí)態(tài)度是基礎(chǔ)，守鍵；態(tài)度決定一切；端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度也就是端正了做人的態(tài)度；強化端正的態(tài)度才能得到老師的重視、受到同學(xué)的尊敬的思想意識。
2、創(chuàng)造良好自主學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，自主學(xué)習(xí)。使學(xué)生充分認識好的學(xué)習(xí)成績是自己“學(xué)”出來的，不是老師“教”出來的，保證自己安心學(xué)習(xí)。午休、周末開放自修室和圖書閱覽室，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供便利條件，盡可能讓學(xué)生多讀書、讀好書，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、勤鉆研、善積累的好習(xí)慣。
3、把學(xué)風建設(shè)與理想教育、學(xué)習(xí)目的教育結(jié)合起來。通過班會、講座及好的影視作品等鼓勵學(xué)生樹立遠理想，明確奮斗目標。時時提醒自己，嚴格要求自己，為實現(xiàn)自己奮斗目標不懈努力，堅持奮斗。
4、助學(xué)生制定有針對性的個性學(xué)習(xí)計劃，加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，使學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，推進自主學(xué)習(xí)。發(fā)揮每一位同學(xué)的自主學(xué)習(xí)的積極性，更限度地調(diào)動每位同學(xué)積極學(xué)習(xí)的興趣和欲望，盡可能把學(xué)生的時間和精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)上來。
5、組織多種形式的知識講座、經(jīng)驗介紹、學(xué)習(xí)研討。介紹學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，讓同學(xué)們分享學(xué)習(xí)心得，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率。組織各年級、各學(xué)科的知識競賽、專項技能評比、作業(yè)展覽、手抄報比賽等各項評比活動，進行隆重表彰，以激發(fā)調(diào)動同學(xué)們積極上進、刻苦鉆研的自覺性和主動性。
6、嚴謹治學(xué)，從嚴治教，轉(zhuǎn)變教風，促進學(xué)風的根本好轉(zhuǎn)。在學(xué)校教育中，處于主導(dǎo)地位的是教師，要使學(xué)風有根本性的'好轉(zhuǎn)，教師守鍵。教師應(yīng)該成為學(xué)生的良師益友，應(yīng)當做好學(xué)生健康成長的引路人，用自己的好思想、好作風、好習(xí)慣為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
7、加強學(xué)風建設(shè)必須同加強班風建設(shè)緊密結(jié)合起來，鼓勵全班所有同學(xué)為形成好的班風貢獻自己的力量，想辦法，動腦子。從我做起，從現(xiàn)在做起，時時提醒自己，自覺地遵守規(guī)章制度，自覺地與不良風氣做斗爭，自覺地維護集體利益。著力整頓好班容班貌，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。增強學(xué)生集體榮譽感，使學(xué)生共同成為班級教育環(huán)境的維護者和建設(shè)者，又是班級教育環(huán)境的受益者和享用者。
8、良好的行為習(xí)慣是好的學(xué)風形成的必要條件。從管理上入手，繼續(xù)推進學(xué)生文明工程，加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好自習(xí)課及課間紀律，進一步加課堂的巡查力度，培養(yǎng)良好的上課習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣。切實做到以“查”促學(xué)風轉(zhuǎn)變，以“查”促學(xué)風養(yǎng)成，促進學(xué)生嚴格地履行制度，轉(zhuǎn)變學(xué)風。政教處在班級考核中，將加對班風、學(xué)風及上課檢查的分量，把班級考核的重點放在學(xué)風、班風的考核上。
9、舉辦讀書節(jié)，開展讀書活動，讓讀書成為習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書。指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計劃，培養(yǎng)全體師生讀書的好習(xí)慣；通過讀書沙龍引導(dǎo)師生全員參與，促進教師教學(xué)水平和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展；努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、書香校園，建立讀書網(wǎng)絡(luò)平臺，開展網(wǎng)上讀書、網(wǎng)上薦書、網(wǎng)上交流等形式，使師生從網(wǎng)上交流讀書心得。開展“我與書的故事”征文活動。
10、重視表彰獎勵優(yōu)秀學(xué)生，樹好典型，加典型教育的力度，發(fā)揮榜樣的模范帶頭及輻射作用。學(xué)校將評選“學(xué)風建設(shè)標兵”、“學(xué)風建設(shè)標兵班”，對學(xué)習(xí)習(xí)慣好、學(xué)習(xí)踏實的同學(xué)進行隆重表彰，讓他們有足夠的影響力，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)上的榜樣，把學(xué)生們的注意力吸引到學(xué)習(xí)方面的“比、學(xué)、趕、超”上。
學(xué)風建設(shè)月活動方案 6
為了深入貫徹學(xué)院《關(guān)于全面深化改革提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的決定》精神，積極響應(yīng)學(xué)院《關(guān)于進一步加強學(xué)生學(xué)風建設(shè)的幾項要求》，進一步加強我系學(xué)風建設(shè)、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風、全面提升系風、培養(yǎng)新時代職業(yè)人才。經(jīng)系部研究決定，開展“學(xué)風建設(shè)月”活動，現(xiàn)將有關(guān)安排通知如下：
一、活動指導(dǎo)思想
本次學(xué)風建設(shè)月活動以“管理、激勵、引導(dǎo)”為主旨，以實現(xiàn)人才培養(yǎng)和學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展為中心，以宣傳教育為導(dǎo)向，以制度建設(shè)為重點，以強化管理為突破口，以日常行為養(yǎng)成為基礎(chǔ)，以校園化競賽活動為載體，營造良好育人環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍，堅持教育引導(dǎo)、規(guī)范管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合，促使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，樹立“熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的觀念，進一步提升我院學(xué)風建設(shè)水平。
二、活動主題：
“做最好的自己，創(chuàng)一流的學(xué)風”
三、活動時間：
4月10日——月10日
四、活動實施
(一)宣傳動員階段
1、常規(guī)宣傳
充分利用展板、橫幅、海報等形式，利用系部網(wǎng)、官方微信平臺等新媒體宣傳學(xué)風建設(shè)的.重要性，營造“人人講學(xué)風，人人參與創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風”的良好氛圍，推動學(xué)風建設(shè)的深入開展。
2、召開主題班會
以班為單位召開“學(xué)風建設(shè)月活動”主題班會，使每一個學(xué)生了解活動的內(nèi)容、要求，安排學(xué)風建設(shè)月活動各項工作，為活動順利開展奠定基礎(chǔ)。
（二）組織實施階段
1、嚴格堂、晚自習(xí)管理
嚴格執(zhí)行堂考勤制度，學(xué)生每堂實行簽到制，班級學(xué)習(xí)委員提前10分鐘堂清查本班學(xué)生到情況，并于當天下午點前報告系部。輔導(dǎo)員老師、學(xué)風督導(dǎo)員不定時到教室抽查，檢查學(xué)生到率、堂紀律、教室衛(wèi)生、手機入袋等情況（占40%）；系部每周組織1次集中檢查（占0%）；系學(xué)生檢查晚自習(xí)情況（占0%）。學(xué)生因事、因病必須嚴格按照《請銷假管理辦法》履行請假手續(xù)；對遲到、曠、早退的學(xué)生，一門程無故曠次及以上取消考試資格，曠10學(xué)時以上，根據(jù)《財經(jīng)系學(xué)生違紀處分辦法》視情節(jié)給予紀律處分；對于學(xué)生干部無故曠，經(jīng)教育仍不改正，免去其職務(wù)；對于入黨積極分子和預(yù)備黨員出現(xiàn)無故曠，經(jīng)教育仍不改正，延遲推薦發(fā)展和轉(zhuǎn)正；獲得獎學(xué)金的同學(xué)出現(xiàn)無故曠，經(jīng)教育仍不改正，視情節(jié)報請學(xué)校取消其獲獎資格。
2、規(guī)范堂學(xué)習(xí)秩序
上期間，學(xué)生應(yīng)按照任教師的要求，集中精力聽講、認真做好筆記，堂上嚴禁出現(xiàn)玩手機、睡覺、吃零食等行為。任教師應(yīng)加強堂的管理和監(jiān)督，提高學(xué)生抬頭率和學(xué)習(xí)效率。
3、加強寢室學(xué)風建設(shè)
加強寢室學(xué)風建設(shè)，營造濃厚的寢室學(xué)習(xí)氛圍。倡導(dǎo)學(xué)生按時作息，合理利用寢室時間。嚴禁正常行時間在寢室滯留、睡懶覺；嚴禁在行期間、午休期間、晚休期間在寢室打游戲；杜絕晚歸和夜不歸寢的現(xiàn)象。
4、嚴肅考風考紀要求
學(xué)生必須嚴格遵守學(xué)�？荚嚬芾硪�(guī)定誠信應(yīng)考，自覺遵守考場紀律，嚴禁作弊。如有違反，一經(jīng)查實，將按照《學(xué)院學(xué)生考試違紀、作弊處理條例》，視情節(jié)給予相應(yīng)紀律處分。各班級適時開展誠信教育相關(guān)活動，加強誠信應(yīng)考教育。
5、提高自主學(xué)習(xí)意識
輔導(dǎo)員應(yīng)加強學(xué)生思想教育，鼓勵學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標、提高自主學(xué)習(xí)意識，積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)和外學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和實踐學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)時間，全面提升綜合素質(zhì)。
6、嚴格晚自習(xí)管理
統(tǒng)一到指定教室上晚自習(xí)，學(xué)生會學(xué)習(xí)部認真檢查晚自習(xí)出勤情況，及時上報檢查結(jié)果并通報，對于遲到、曠的學(xué)生按照正常行考勤給予相應(yīng)處理。
7、評優(yōu)助困強化學(xué)風
通過評選國家獎學(xué)金、社會獎學(xué)金、師愛獎學(xué)金等表彰優(yōu)秀學(xué)生，樹立學(xué)生榜樣；通過評選國家助學(xué)金、社會助學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金等激勵貧困學(xué)子勤奮刻苦學(xué)習(xí)，幫助貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。通過評選先進、樹立典型、幫助困難，促進學(xué)風建設(shè)全面推進。
8、豐富學(xué)生學(xué)習(xí)活動
活動期間，開展豐富的學(xué)生學(xué)習(xí)活動，在全系形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高學(xué)風建設(shè)。舉辦“學(xué)風建設(shè)月”主題班會、組織學(xué)生參加考證等，提高學(xué)生考證率；組織學(xué)生參加省、市專業(yè)技能競賽；外開放實驗等，拓展學(xué)生外學(xué)習(xí)途徑。
�。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段
1、召開學(xué)風建設(shè)月活動總結(jié)匯報會暨表彰大會；評選出優(yōu)良學(xué)風班級、優(yōu)良學(xué)風寢室、優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員等進行表彰；
2、活動結(jié)束后，分層次組織召開座談會，認真對學(xué)風建設(shè)工作進行深入總結(jié)與分析，形成學(xué)風建設(shè)月活動的總結(jié)報告，固化好的做法，形成長效機制，促使學(xué)風建設(shè)活動常態(tài)化。
五、工作要求
1、活動前期，充分做好宣傳動員工作，營造學(xué)風建設(shè)月活動的良好氛圍；
2、活動期間，務(wù)必高度重視，認真落實“學(xué)風建設(shè)月活動”相關(guān)要求；
3、活動結(jié)束，認真總結(jié)學(xué)風建設(shè)經(jīng)驗和好的做法，形成長效機制，鞏固學(xué)風建設(shè)成果。
學(xué)風建設(shè)月活動方案 7
學(xué)風建設(shè)是高等學(xué)校建設(shè)的重要方面，是全面推進素質(zhì)教育和培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性人才的關(guān)鍵，是高等教育改革與發(fā)展的永恒主題。為全面貫徹黨的教育方針,努力提高共青團工作水平,培養(yǎng)素質(zhì)全面的優(yōu)秀團支部和優(yōu)秀團員,增強團組織的影響力和向心力,突出體現(xiàn)學(xué)校共青團工作核心。現(xiàn)將具體實施方案制訂如下：
一、優(yōu)良學(xué)風建設(shè)目標
1、秉承“厚德、敬業(yè)、明智、篤行”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“德行雙修、學(xué)而不厭”的學(xué)風，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“誠信是立身之本”的觀念，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)動力，培養(yǎng)學(xué)生嚴謹求實、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的精神。
2、對學(xué)風進行調(diào)研，在分析我班學(xué)生中存在的不良學(xué)風現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，查找根源，提出應(yīng)對性措施，促進班級、個人優(yōu)良學(xué)風的形成。
3、建設(shè)良好班風,努力營造奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)環(huán)境：
一是以班委會和團支部為核心，充分發(fā)揮班干部的表率作用；
二是激發(fā)同學(xué)做班風建設(shè)的主人，共同營造優(yōu)秀的學(xué)風；
三是強化制度建設(shè)，確保班風建設(shè)扎實有效。
4、嚴格遵章守紀,爭做文明誠實有為的大學(xué)生
5、積極開展科技創(chuàng)新和健康的文體活動,不斷增強學(xué)生綜合素質(zhì)：
我們一直注重培養(yǎng)勤奮好學(xué)，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風氣，積極鼓勵學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動，收到了一定的成效。為不斷增強學(xué)生的'綜合素質(zhì)，同學(xué)們主動參加學(xué)校和班級舉辦的各種學(xué)術(shù)講座，通過聽講座，加深了同學(xué)們對專業(yè)的理解，增強了對所學(xué)專業(yè)的興趣，拓寬了同學(xué)們的知識面。
6、牢記時代重托,在服務(wù)社會中鍛煉成長：
我們是面向二十一世紀的新一代大學(xué)生，肩負著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，今天的發(fā)奮學(xué)習(xí)，是為了明天更好地服務(wù)于社會，服務(wù)于人民。為了增強社會責任感，充分展示當代大學(xué)生的精神風貌，計技0722班的全體同學(xué),不忘使命,紛紛加入到社會實踐和志愿者活動中來,用自己的實際行動去回報國家和人民大眾,在服務(wù)社會中增長才干。如：（加入社會實踐、學(xué)生社團活動和志愿者活動的典型事例、高年級班級要反映出班級參加畢業(yè)實習(xí)的情況、取得的主要成績以及獻血、捐款捐物等）。
二、活動內(nèi)容
1、宣傳動員：
以班、團支部為單位，號召班委對本次活動進行深入細致的宣傳和動員。要充分利用宣傳條幅、黑板報、簡報、網(wǎng)絡(luò)等形式，使廣大學(xué)生深刻認識到學(xué)風建設(shè)的重要性，自覺踐行“德業(yè)雙修、學(xué)而不厭”的優(yōu)良學(xué)風。
2、具體活動開展：
�。�1）、組織開展規(guī)單制度學(xué)習(xí)活動
在班級開展學(xué)校規(guī)章習(xí)競賽活動，根據(jù)《工商職院學(xué)生手冊》的要求，組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)校各項規(guī)章度，并結(jié)合學(xué)風建設(shè)活動撰寫學(xué)習(xí)體會，同時開展各種層次的規(guī)章制度學(xué)習(xí)競賽，鞏固學(xué)習(xí)成果。
�。�2）、開展好學(xué)風建設(shè)檢查活動
認真開展學(xué)風建設(shè)檢查活動。了解學(xué)生上課出勤率、課堂表現(xiàn)等相關(guān)信息。了解后班委對本班學(xué)生的上課紀律情況進行匯總，查找課堂上學(xué)生出現(xiàn)不良表現(xiàn)的原因，尋求解決措施。
（3）、召開“學(xué)風建設(shè)”主題班會
組織班級積極開展創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風活動，結(jié)合班級實際情況，開展關(guān)于“優(yōu)良學(xué)風建設(shè)”的主題班會。圍繞“學(xué)分制條件下如何自主性學(xué)習(xí)”、“校訓(xùn)精神與自我發(fā)展”、“尋找身邊不良學(xué)習(xí)現(xiàn)象，尋求改進學(xué)風措施”等議題進行討論，使學(xué)生樹立“誠信是立身之本”的觀念，增強自主性、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的意識，并在各班級之間形成“找差距、學(xué)先進、齊進步”的良好局面，矯正同學(xué)們60分萬歲的錯誤價值觀念，提高同學(xué)們的集體意識和團隊合作意識。
（4）、開展“三早、三按時”活動，強化學(xué)生養(yǎng)成教育
開展“三早”——早起床、早讀書、早鍛煉活動，動員學(xué)生每天早起床，開展晨讀和鍛煉活動，讓學(xué)生養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。鼓勵各學(xué)院根據(jù)實際情況，針對一年級新生，為鞏固軍訓(xùn)成果，統(tǒng)一開展“三早”活動，并形成制度。
�。�5）、宣傳，表彰先進個人
各團支部廣泛進行二個“討論”：
�。�1）、廣泛進行人生生涯規(guī)劃的討論：要求每位學(xué)生形成生涯劃報告。
�。�2）、廣泛進行大學(xué)生文明修身的討論：要求每位學(xué)生制定個人人格發(fā)展目標。
三、深入開展“團干部抓基層”工作
建立團支部及學(xué)風建設(shè)工作小組，實行團支部及學(xué)風建設(shè)值班日制度，分團委輔導(dǎo)員、班主任深入團支部班級、宿舍、課堂中，與學(xué)生座談交流，了解學(xué)生思想現(xiàn)狀、學(xué)生關(guān)心的熱點問題、深入調(diào)研團支部中存在的問題、對班級團支部建設(shè)、學(xué)院學(xué)生工作建設(shè)等，提出有可實施性的解決方案，并形成調(diào)研報告。
四、實行輔導(dǎo)員流動報告會制度
針對廣大青年團員關(guān)心的熱點問題，我院所有輔導(dǎo)員將深入各班級，與學(xué)生以報告會的形式系統(tǒng)的交流某一方面的專題，主要在專業(yè)學(xué)習(xí)教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、人生生涯規(guī)劃教育、貧困生資助政策等方面加強對團員的教育引導(dǎo)。
學(xué)風建設(shè)月活動方案 8
一、班會思想：
為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實際情況，召開本次學(xué)風建設(shè)。
二、班會目的：
通過主題班會，總結(jié)前期學(xué)風建設(shè)中的實際不足，計劃提高后期班級學(xué)風建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責，使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會主題：
班級學(xué)風建設(shè)（核心）
四、班會方案：
�。ㄒ唬┌鄷䲡r間：
（二）班會地點：
�。ㄈ┌鄷藛T：
�。ㄋ模┌鄷鞒郑�
�。ㄎ澹┌鄷涗洠�
五、班會步驟：
1、班長發(fā)言：宣布班會正式開始
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風及學(xué)習(xí)的促進，對前段工作中的.不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言：
�。�1）對以前工作作出檢討；
（2）對前段時間組織活動不成功的原因探討。
�。�3）對在學(xué)風建設(shè)的后期規(guī)劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對全段工作的總結(jié)，對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進行分組，宣布分組情況如下：
星期一、星期二、
星期三、星期四、
星期五、
主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理（主要是疊被子及拖地）和晚上就寢情況。
明確以后衛(wèi)生工作的有效進行以及明確自身后期努力的方向。
7、安全委員：闡述對安全強調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導(dǎo)員發(fā)言：
�。�1）強調(diào)團結(jié)在班級生活中的作用，強調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風建設(shè)從現(xiàn)在做起。
（2）對我班某些優(yōu)點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。
9、委員發(fā)言：
�。�1）對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關(guān)系，更進一步強調(diào)人際關(guān)系對的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風建設(shè)”精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發(fā)言：
�。�1）對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。
�。�2）班中的體育用品安全問題。
�。�3）參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽感。
12、紀律委員發(fā)言：對班會中班干部發(fā)言的總結(jié)。
13、副班長發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。
14、班長發(fā)言：
�。�1）對本次班會進行小結(jié)。
�。�2）強調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。
�。�3）強調(diào)借助本次班會進一步加強學(xué)風建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。
15、班長宣布班會結(jié)束。
學(xué)風建設(shè)月活動方案 9
班風、學(xué)風是立校之本、治學(xué)之基。為進一步規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生文明素質(zhì)，強化學(xué)生愛校、愛班級的集體意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立自立、自律、自強意識，營造嚴謹務(wù)實、奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的班風學(xué)風，進而促進我校德育水平的提高，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
建設(shè)良好的班風學(xué)風是深化教育教學(xué)改革，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的前提。學(xué)校以班風學(xué)風建設(shè)活動月為契機，以文明修身為主題，組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明規(guī)范，塑造中學(xué)生講文明、守規(guī)范、知榮辱的校園文明形象。要做到文明氛圍全面提升，教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、餐廳等公共場所內(nèi)的學(xué)生行為規(guī)范、文明禮貌，校園人文環(huán)境和諧。
二、建設(shè)目標
通過加強班風學(xué)風建設(shè)，強化規(guī)范教育，進一步促進學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、行為習(xí)慣，營造嚴謹、安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；通過加強班風學(xué)風建設(shè)，提升班級凝聚力，形成比、學(xué)、趕、幫、超的`學(xué)習(xí)風氣。
三、組織機構(gòu)
成立班風學(xué)風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責建設(shè)活動的組織協(xié)調(diào)、督促檢查和總結(jié)評比工作。
組長：
副組長：
成員：
四、活動時間：
8周—11周
五、活動安排
（一）宣傳發(fā)動（8周）
1、分別召開全校教師、學(xué)生大會議，進行班風學(xué)風建設(shè)工作部署。教風是班風學(xué)風建設(shè)的基礎(chǔ)，教師要以教風帶動班風學(xué)風，督促教師抓好課堂教學(xué)和管理，督促學(xué)生干部做好考勤（點名）工作，并將考勤情況每節(jié)課及時向老師匯報。
2、分別召開各種工作會議，進行班風學(xué)風建設(shè)活動部署。強化值日教師和班主任的責任意識，指導(dǎo)和支持值日教師、班主任做好細致的學(xué)生工作，突出班風學(xué)風建設(shè)在學(xué)校各項工作中的重要地位，抓好班風學(xué)風建設(shè)，以點帶面，進而促進班級良好學(xué)風的形成。
3、各班召開主題班會。級部主任和班主任根據(jù)各班級具體情況，結(jié)合班風學(xué)風建設(shè)，召開各種形式的主題班會，做好做細思想教育工作，強化學(xué)生常規(guī)管理，各要有落實學(xué)風建設(shè)的具體措施，幫助學(xué)生樹立良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)的自覺性、積極性，營造良好的班風和學(xué)風。
�。ǘ⿲ｍ棛z查活動（8-11周）
1、校園禁用手機專項行動。中學(xué)生嚴禁帶手機進入校園，活動期間，班風學(xué)風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員將加強校園的巡邏力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生將手機帶入校園，將收繳學(xué)校代為保管至學(xué)期結(jié)束，并通知家長到校共同教育。學(xué)生記違紀一次，班級月考核總分扣一分。
2、無煙校園專項行動。活動期間，班風學(xué)風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員將在課間、課后加強學(xué)校宿舍、餐廳、廁所等場所的巡查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生抽煙現(xiàn)象，將按校規(guī)嚴肅處理，同時通知家長到校共同教育。學(xué)生記違紀一次，班級月考核總分扣一分。
3、文明衛(wèi)生專項行動。學(xué)校將以這次“班風、學(xué)風建設(shè)活動月”為契機，加強學(xué)生衛(wèi)生、環(huán)保意識教育，活動期間，將重點整治亂扔亂丟垃圾、把包裝食品帶入教學(xué)樓、宿舍樓的不良現(xiàn)象。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)生亂扔亂丟垃圾、把包裝食品帶入教學(xué)樓、宿舍樓，學(xué)生記違紀一次，班級月考核總分扣一分。
4、文明禮儀專項行動�；顒悠陂g，要求學(xué)生文明禮貌用語；在校園必須穿校服且衣著整潔，不得穿窄腳褲；不得佩戴首飾、留長指甲；女生不燙發(fā)、染發(fā)，男生不留長發(fā)、怪發(fā)、新潮發(fā)型。班風學(xué)風建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組在校園隨機抽查，對違反規(guī)定學(xué)生記違紀一次，班級月考核總分扣一分。
5、班級文化氛圍建設(shè)活動。各班自主設(shè)計教室后墻黑板處宣傳欄（班級目標、安全目標、班規(guī)<公約>、自主安排內(nèi)容等等），第八周星期四將設(shè)計所需制作式樣、材料報政教處，學(xué)校統(tǒng)一制作、購買。第九周星期四上午學(xué)校組織檢查評比。
6、質(zhì)量檢測活動。期中按照市教研室統(tǒng)一提供試題，教導(dǎo)處組織監(jiān)場閱卷。
7、魅力型主題班會課設(shè)計、觀摩活動。各班主任于第十周星期一提交一份魅力型主題班會課教案（主題自擬、紙質(zhì)正反面打�。�，政教處組織評委評選。教案分一、二、三等，分別按10、8、6分計入班級活動。全校第一名提供觀摩課，班級月活動考核總分加一分。
（三）檢查評比（12周星期一）
“班風學(xué)風建設(shè)活動月”領(lǐng)導(dǎo)小組負責對各級部、班級具體落實班風學(xué)風建設(shè)的各項工作進行檢查與監(jiān)督。
學(xué)校根據(jù)各班級在活動月中的表現(xiàn)以及各種檢查成績，按《班級百分考核細則》進行“班風學(xué)風建設(shè)活動先進班集體”評比。活動成績按每次活動的雙倍分納入期末班級考核，每級部評比三個“班風學(xué)風建設(shè)活動先進班集體”，頒發(fā)優(yōu)勝循環(huán)紅旗，按名次期末考核分別加1、0.7、0.5分。
六、活動要求
1、班風學(xué)風建設(shè)是一項需要全體師生員工積極參與的重要工作。全校師生應(yīng)提高認識，統(tǒng)一思想，強化責任意識、服務(wù)意識、大局意識，確保落實，不追求形式，注重實效，積極投身到建設(shè)優(yōu)良班風學(xué)風的活動中來。
2、學(xué)生干部在班風學(xué)風建設(shè)活動月活動中要充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用，處處走在其他同學(xué)的前列，模范遵守學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，明確自己的帶頭責任，為促進學(xué)校優(yōu)良班風學(xué)風建設(shè)做出應(yīng)有貢獻。
3、在班風學(xué)風建設(shè)活動月期間，故意違反校規(guī)校紀，而且認識不深刻，屢教不改的學(xué)生，除按學(xué)校有關(guān)規(guī)定嚴肅處理外，取消該班該月的各類評獎資格。
4、班風學(xué)風建設(shè)的開展情況作為級部主任、班主任該學(xué)期考評，學(xué)生綜合素質(zhì)測評和學(xué)生各種評優(yōu)的重要依據(jù)之一。
學(xué)風建設(shè)月活動方案 10
為進一步加強學(xué)院學(xué)風建設(shè)，培養(yǎng)廣大同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性，提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)院《十二五發(fā)展規(guī)劃綱要》關(guān)于學(xué)風建設(shè)的目標和要求，結(jié)合共青團工作實際，院團委定于4月和5月開展“學(xué)風建設(shè)”主題教育系列活動，方案如下：
一、活動時間
20xx年4月上旬—5月中旬
二、活動目標
通過院系團學(xué)組織開展主題鮮明、內(nèi)容豐富和形式多樣的學(xué)風建設(shè)系列教育活動，促使廣大同學(xué)進一步明確學(xué)習(xí)目標,端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，提高學(xué)習(xí)效果。努力實現(xiàn)：
三個“轉(zhuǎn)變”,即被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變；他律向自律轉(zhuǎn)變；無目標學(xué)習(xí)向有目標學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。
三個“減少”,即上課遲到、早退和曠課的現(xiàn)象減少，有補考記錄的學(xué)生人數(shù)減少，學(xué)生考試作弊的人數(shù)減少。
三個“形成”,形成院、系、班團學(xué)組織三級聯(lián)動工作模式，形成具有城建學(xué)院特色的品牌學(xué)風建設(shè)活動，形成基層組織、學(xué)生骨干學(xué)風建設(shè)“創(chuàng)先爭優(yōu)”和考核評價體系。
三、組織機構(gòu)
組長：
副組長：
組員：院系團學(xué)組織主席
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┱匍_“學(xué)風建設(shè)”主題教育活動月啟動儀式
1、時間：4上旬
2、內(nèi)容：召開院系團學(xué)組織主要負責人大會，部署活動實施方案。
3、要求：保證參會人數(shù)并及時傳達會議精神
�。ǘ╅_展“正學(xué)風、促校風、爭先鋒”宣傳活動
1、時間：4月中上旬
2、內(nèi)容：利用網(wǎng)絡(luò)、廣播站、手機短信、QQ群、宣傳櫥窗等各種宣傳載體開展倡議、簽名活動。全方位、廣范圍、多層次進行宣傳發(fā)動，努力營造濃厚的輿論氛圍。
3、要求:根據(jù)學(xué)風建設(shè)活動進展情況，進行有針對性地宣傳。
�。ㄈ╅_展“學(xué)習(xí)并快樂著”主題團日活動
1、時間：4月中旬至5月中旬
2、內(nèi)容：
�。�1）全院各團支部分別開展主題座談會，討論如何提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，從學(xué)習(xí)中得到快樂。
（2）各分團委組織開展主題演講比賽和主題辯論賽，選拔各系隊參加由院團委舉辦的“學(xué)風建設(shè)杯”主題演講比賽和辯論賽。
�。�3）院團委舉辦專題講座，聘請知名教授學(xué)者做客“七星講壇”。
通過主題演講、座談會、辯論賽、專題講座等形式開展主題團日活動。從學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣，文明行為規(guī)范，思想道德規(guī)范等方面對學(xué)生進行集中教育。
3、要求：各級團組織要認真落實，以團支部、分團委為單位，填寫并上交活動記錄，做到人人知曉，人人參與。
�。ㄋ模╅_展“大學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查”活動，并及時向家長介紹學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。
1、時間：4月全月
2、內(nèi)容：通過發(fā)放問卷、教師和學(xué)生訪談和上課出勤情況統(tǒng)計，分析當前學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。了解缺課學(xué)生想法，找出學(xué)生對學(xué)習(xí)無興趣的根本原因，并及時向家長介紹學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。
3、要求：各分團委要分別以班級、年級和系的三個層次進行分析統(tǒng)計，并分別形成切合實際的、深入的的報告，同時提出解決方案，并以電話或者網(wǎng)絡(luò)等形式向?qū)W生家長介紹學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。
�。ㄎ澹╅_展“誠信促學(xué)風，帶頭樹形象”學(xué)生干部承諾活動
1、時間：4月下旬
2、內(nèi)容：院系班所有學(xué)生干部、入黨積極分子，均要進行學(xué)風建設(shè)爭先鋒公開承諾活動，簽訂以日常學(xué)習(xí)紀律、考試紀律等為主要內(nèi)容的承諾書。并在課堂上起到帶頭作用，帶頭認真聽課、不遲到、早退、缺課，提醒擾亂課堂紀律的同學(xué)認真聽講。
3、要求：凡被確定學(xué)生干部身份的.學(xué)生均要參加公開承諾活動，院團委和分團委不定期抽查學(xué)生干部所在課堂上課情況，并作詳細記錄，不能起到帶頭作用的學(xué)生干部均不能參加各級各類評優(yōu)、推優(yōu)入黨等。學(xué)生干部帶頭擾亂課堂秩序，遲到、早退、缺課等情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消學(xué)生干部資格，并根據(jù)學(xué)生手冊給予相應(yīng)的紀律處分。
�。┡e辦“學(xué)習(xí)與成長”論壇暨團學(xué)干部讀書分享會
1、時間：4月下旬-5月中旬
2、內(nèi)容：在院團委學(xué)生會、院社團聯(lián)合會、院廣播電臺、大學(xué)生藝術(shù)團和系團委學(xué)生會學(xué)生干部中開展讀書分享活動。指定書目，閱讀后分組進行討論。
3、要求：按指定書目撰寫并上交讀書體會，分組討論后要形成會議紀要，并進行各組經(jīng)驗交流，通過在學(xué)生干部中開展此類活動帶動身邊的同學(xué)參與其中，達到全院學(xué)生喜愛讀書、熱愛學(xué)習(xí)的作用。
�。ㄆ撸╅_展“學(xué)風建設(shè)”主題教育特色活動
1、時間：4月全月
2、內(nèi)容：結(jié)合各分團委實際和專業(yè)特色開展豐富多彩、具有特色的學(xué)風建設(shè)活動，當前著重做好 “五個一”系列教育活動，即參與一個學(xué)生組織、讀一本好書、參加一次主題團日（班會）活動、參與一次實踐活動和參加一次校園文化活動。
3、要求：進行學(xué)生參與率登記統(tǒng)計，培育和打造本系學(xué)風建設(shè)的品牌系列活動1－2項，持續(xù)開展下去。
（八）召開“學(xué)風建設(shè)”主題教育活動總結(jié)大會
1、時間：5月中旬
2、內(nèi)容：開展學(xué)風建設(shè)經(jīng)驗交流會，對于在學(xué)風建設(shè)過程中表現(xiàn)突出、有明顯效果的系、班級及個人給予表彰。在總結(jié)的基礎(chǔ)上，提出改進舉措，從制度上鞏固活動成果，進一步建立健全各項規(guī)章制度，建立學(xué)風建設(shè)長效機制。同時開展“學(xué)習(xí)標兵”、“優(yōu)良學(xué)風班”、“優(yōu)良學(xué)風團支部”“優(yōu)良學(xué)風學(xué)生組織”“學(xué)生建設(shè)活動標兵單位”的評選活動。
3、要求：撰寫學(xué)風建設(shè)活動總結(jié)報告，并根據(jù)評選方案申報材料，采取自評和互評相結(jié)合方式進行評選活動。
四、活動要求
1、高度重視。各級團學(xué)組織及干部要高度重視學(xué)風建設(shè)的重要意義，充分發(fā)揮團學(xué)組織在學(xué)院學(xué)風建設(shè)中的積極作用，做到宣傳到位、組織到位、落實到位，形成“事前有計劃、活動有記錄、措施有督查、工作有總結(jié)”規(guī)范的工作體系。
2、注重實效。此次活動要著力面向基層增強影響力和覆蓋率，加強對學(xué)生的教育與引導(dǎo)，通過切實有效的形式、措施調(diào)動每名學(xué)生的積極性，將學(xué)風建設(shè)活動滲透融入到學(xué)生日常行為規(guī)范中，使活動主題、活動效果得到最充分的體現(xiàn)。
學(xué)風建設(shè)月活動方案 11
一、活動主題：
建設(shè)優(yōu)良學(xué)風班，培養(yǎng)集體榮譽感。
二、舉辦單位：
xx
四、舉辦目的：
為提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，緩解同學(xué)學(xué)習(xí)壓力，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)揚團隊精神，培養(yǎng)集體榮譽感。
五、活動具體如下：
1、活動時間：20xx年11月下旬
2、活動地點：多媒體教室
3、活動程序：
�。�1）.開場表演
�。�2）.比賽開始
�。�3）.宣布比賽規(guī)則
�。�4）.介紹評委：輔導(dǎo)教師，各班導(dǎo)師
�。�5）.競賽開始
（6）.主持人公布各隊得分情況
�。�7）.比賽結(jié)束
�。�8）. 頒獎儀式
4、活動內(nèi)容：
（1）、話劇比賽：
以班級為單位表演一場話劇，要求內(nèi)容積極向上，能夠反映當代大學(xué)生生活。能順利，流暢地完成整個劇本地內(nèi)容，表演豐富，演員表演自然大方。演出的.道具，服裝，音樂搭配突出，能表現(xiàn)出角色性格。
�。�2）、電影配音：
首先放映所需配音電影的原片段，然后每個班級分別派出代表對電影中的角色進行配音，要求語言幽默，能夠凸顯出影片中人物的性格特征。電影片段有主辦方負責。
�。�3）、愛笑會議室：
每個班級派出代表作為愛笑會議室的觀眾，由級隊同學(xué)擔任愛笑會議室的演員表演各種節(jié)目，每班代表每笑一次就在身上貼一張笑臉，最后統(tǒng)計每班代表身上笑臉數(shù)。
�。�4）、畫圖猜人：
每班派出代表上臺抽簽作畫，簽內(nèi)容為本班同學(xué)名字，根據(jù)印象在黑板畫出此同學(xué)特征，由本班其他同學(xué)猜出所畫同學(xué)。
5、活動規(guī)則：
第一環(huán)節(jié)，由老師對各班同學(xué)的表演情況進行打分，每班滿分25分。
第二環(huán)節(jié)，由各班班委組成評委團，對各班此環(huán)節(jié)中的表演進行打分，每班滿分25分。
第三環(huán)節(jié)，提前為每班代表準備25張笑臉，貼上一張即減去一分，滿分25分。
活動結(jié)束后統(tǒng)計各班四個環(huán)節(jié)總分，決定出此次活動的一，二，三名。第一環(huán)節(jié)將評出最佳演員獎3名，第二環(huán)節(jié)將評出最佳配音獎3名，第三環(huán)節(jié)將評出最佳表演獎3名，第四環(huán)節(jié)將評出最佳描繪獎1名，根據(jù)總體比賽過程還將評出最佳配角獎，最佳龍?zhí)转劊罴研c獎，最佳觀眾獎等獎項。
學(xué)風建設(shè)月活動方案 12
一、指導(dǎo)思想
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞人才培養(yǎng)的根本任務(wù)和學(xué)院的建設(shè)發(fā)展目標，以教風學(xué)風建設(shè)為重點，以規(guī)章制度建設(shè)為保障，以教育教學(xué)活動為載體，從嚴執(zhí)教、從嚴治學(xué)，弘揚“求實、進取、創(chuàng)業(yè)、報國”的優(yōu)良校風。
二、活動主題和目標
�。ㄒ唬┗顒又黝}
關(guān)心教學(xué)、關(guān)愛師生；愛崗敬業(yè)、潛心治學(xué)。
�。ǘ┙ㄔO(shè)目標
提高全院師生員工對加強教風學(xué)風建設(shè)重要性的認識，增強全體教師教書育人的責任感和使命感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性，努力營造“教師愛教、學(xué)生樂學(xué)”的優(yōu)良教風學(xué)風，全面提高我院教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
三、組織保障
成立生命科學(xué)學(xué)院教風學(xué)風建設(shè)工作組，負責我院教風學(xué)風建設(shè)活動的組織實施。
組長：
副組長：
成員：
工作組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)院教學(xué)科研辦公室和學(xué)生工作辦公室，負責相關(guān)的具體事務(wù)。
四、活動安排
�。ㄒ唬┙M織動員階段
1、召開專題會議。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題會議，認真分析和查找本單位在教風學(xué)風建設(shè)上存在的突出問題，進一步增強憂患意識、責任意識和質(zhì)量意識，切實從思想上和行動上提高自覺性和主動性。
2、制定實施方案。根據(jù)學(xué)校整體部署，結(jié)合學(xué)院實際，制定學(xué)院教風學(xué)風建設(shè)年活動實施方案。
3、開展宣傳動員。召開全院教風學(xué)風建設(shè)動員大會，對本單位教風學(xué)風建設(shè)活動進行具體部署。
�。ǘ⿲嵤┙ㄔO(shè)階段
1、加強思想教育引領(lǐng)教風學(xué)風建設(shè)
教師和學(xué)生是教風和學(xué)風的主體，其中，教師是教風和學(xué)風建設(shè)的主導(dǎo)因素。師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的靈魂工程，所以在教風學(xué)風建設(shè)工作中，要從師德抓起。開展“師德先進個人”、“我最喜愛的老師”、“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”等評選活動，在全院教師中營造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。
在全體學(xué)生黨（團）支部、班級中，深入開展以“學(xué)風與成才”為主題的黨（團）日或主題班會、“名師導(dǎo)學(xué)”等系列活動，舉辦“優(yōu)秀學(xué)生報告會”、“優(yōu)秀校友報告會”、“十佳大學(xué)生”等活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀和成才觀。堅持開展學(xué)生談心活動，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生及時幫扶、對學(xué)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生引導(dǎo)考研、對畢業(yè)班學(xué)生指導(dǎo)就業(yè)，增強學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性和主動性。
2、豐富學(xué)院文化活動促進教風學(xué)風建設(shè)
積極推進“早起床、早鍛煉”、“早讀書、晚自習(xí)”及“綠色課堂”等活動，引導(dǎo)學(xué)生開展班風、室風建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級和學(xué)習(xí)型宿舍。
繼續(xù)實施“一二三四五黨員教育工程”，強化學(xué)生黨員的模范帶頭作用，通過黨員學(xué)生與學(xué)習(xí)困難學(xué)生“結(jié)對子”等活動，推進學(xué)風整體提升。
繼續(xù)抓好“生物周”、“食品科技文化節(jié)”、“助夕陽互幫互贏”等學(xué)院特色文化主題活動，創(chuàng)新活動載體，拓寬活動參與面，增強活動的時代性和針對性，提高活動的吸引力和效果。
鼓勵學(xué)生參加考研、考級和各類學(xué)科競賽，重點做好“挑戰(zhàn)杯”湖北省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽和湖北省大學(xué)生生物學(xué)實驗技能競賽工作。
3、規(guī)范教學(xué)管理培育優(yōu)良教風學(xué)風
切實規(guī)范教師課堂教學(xué)行為。按照《長江大學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)范》的要求，嚴格執(zhí)行教學(xué)工作的監(jiān)督、評價和考核制度，認真組織“同行聽課”、“教師評學(xué)”、“學(xué)生評教”等活動，逐步完善課程責任教師制度和主講教師制度，充分激發(fā)教師努力從教的積極性。
積極推進教考分離改革。加強主干課程試題庫建設(shè)，實行統(tǒng)一考綱、統(tǒng)一命題和統(tǒng)一閱卷，嚴禁任課教師考前突擊為學(xué)生劃范圍、點重點，確�？荚囐|(zhì)量。同時，積極推進學(xué)生學(xué)業(yè)評價改革試點，學(xué)院每學(xué)期選擇1—2門專業(yè)必修課程進行學(xué)生學(xué)習(xí)過程改革評價，將形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合。各門課程的考試（核）應(yīng)在教學(xué)過程中采用平時（期中）測驗、大作業(yè)、課程論文（綜述）、基于問題（項目）學(xué)習(xí)等多種評價形式，并作為平時成績納入課程總成績，逐步加大形成性評價在總體評價中的比例。
搭建師生互動平臺。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和定期面對面輔導(dǎo)答疑機制為學(xué)生答疑解惑，創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
嚴格學(xué)生日常管理。堅持學(xué)生周日晚點名制度，認真做好學(xué)生課堂學(xué)習(xí)考勤。
深入開展學(xué)生誠信教育。開展“考風考紀宣傳教育周”、“考風考紀建設(shè)月”等活動，嚴肅查處考試舞弊行為，以考風促學(xué)風。
強化學(xué)業(yè)預(yù)警制度。加強對學(xué)生學(xué)習(xí)的`督促檢查和動態(tài)管理，形成學(xué)校、學(xué)生和家長三方聯(lián)動、協(xié)作、共管的局面，建立起有效的學(xué)業(yè)危機干預(yù)機制和跟蹤指導(dǎo)服務(wù)體系。
4、樹立先進典型塑造優(yōu)良教風學(xué)風
加強對優(yōu)秀教師先進典型事跡的宣傳，展示當代教師的精神風采，形成尊師重教的良好風尚。同時，進一步完善教師教學(xué)工作考核管理辦法，對長期兢兢業(yè)業(yè)工作在教學(xué)第一線且教學(xué)效果好、深受學(xué)生歡迎的教師，在職稱評聘和崗位考核方面要加大傾斜力度，激發(fā)廣大教師教書育人的積極性，進而推動教風學(xué)風建設(shè)。
引導(dǎo)學(xué)生自我激勵、自我約束、自我教育、自我學(xué)習(xí)，認真組織開展學(xué)院十佳大學(xué)生評選工作和獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、先進班集體的評選工作，在發(fā)展學(xué)生黨員、選拔學(xué)生干部、學(xué)生評獎評優(yōu)等方面，把學(xué)習(xí)成績作為重要條件之一，在學(xué)生中營造崇尚先進、學(xué)習(xí)先進的良好風尚。
（三）總結(jié)表彰階段
1、評選教風學(xué)風建設(shè)先進班級或團支部及先進個人。
2、召開教風學(xué)風建設(shè)總結(jié)表彰工作會議。
3、完善各項規(guī)章制度，鞏固教風學(xué)風建設(shè)成果。
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