中學教師應聘簡歷范文

　　寫優秀的中學教師簡歷第一大要素就是重點的突出，據了解用人單位的招聘官們，在篩選個人簡歷的是時候首先注意到的就是簡歷中的重點部分。一份個人簡歷設計的再好，其中的內容再豐富多彩，沒有重點就失去了靈魂。簡歷中的重點應該是與求職意向相關，要圍繞求職的目標來寫。

　　篇一：中學教師應聘簡歷范文

　　個人信息

　　yjbys

　　性別：女

　　出生日期：1978-01-02

　　籍貫：黑龍江

　　目前城市：北京市

　　工作年限：五年以上

　　聯系電話：

　　E-mail：www.gzinfo.net.cn/jianli

　　應聘方向

　　求職行業：教育/培訓

　　應聘職位：中學教師，小學教師

　　求職地點：北京市

　　薪資要求：面議

　　工作經歷

　　2007/03—現在：***公司

　　所屬行業：教育/培訓

　　教育小學教師

　　主要職責：負責教學行政事務，教學質量的監控，教學進度的制定和協調，協調安排斟選本教學區任課教師等。

　　2006/07—2007/03：北京求實外語培訓學校

　　所屬行業：教育/培訓

　　教育中學教師

　　主要職責：教授小學及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發學生，調動學生的學習興趣，培養學生的綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。

　　2005/02—2006/06：北京師范大學海威學生課堂

　　所屬行業：教育/培訓

　　教育小學教師

　　主要職責：編輯兼教師，負責《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學，調動了學生的學習興趣，使學生樂于學習英語，并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法，給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。

　　2003/06—2005/01：東澤卓越外語學校

　　所屬行業：教育/培訓

　　教育中學教師

　　主要職責：教授初中及高中英語，使學生通過學習掌握流利的英語，并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎.在工作中掌握了多種教學方法和經驗，取得了教師資格證.

　　教育培訓

　　1998/09—2004/06：黑龍江大學英語本科

　　課程：英語語音學，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學，高級英語，英語詞匯學，英語國家概況，日語。

　　職業技能

　　外語：英語：熟練

　　日語：一般

　　證書：2005/07教師資格證書

　　2005/03普通話等級證書

　　自我評價

　　英語本科畢業，獲得學士學位，英語聽說能力良好，穩重認真，具有教師資格證，五年英語教師經驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神.樂于接受挑戰，能夠適應在壓力下工作.

 

　　篇二：中學教師應聘簡歷范文

　　個人信息

　　yjbys

　　性　　別： 女

　　民　　族： 漢族

　　出生年月： 1983年9月10日

　　婚姻情況： 未婚

　　身　　高： 160cm

　　體　　重： 44kg

　　戶　　籍： 安徽安慶

　　現所在地： 廣東廣州

　　畢業學校： 淮北煤炭師范學院

　　學　　歷： 本科

　　專業名稱： 漢語言文學

　　畢業年份： 2006年

　　工作年限： 二年以上

　　求職意向

　　職位性質： 全 職

　　欲從事崗位：中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;

　　工作地區： 廣東廣州 ;

　　待遇要求： 3000元/月 不需要提供住房

　　到職時間： 三天內

　　教育經歷

　　時間 所在學校 學歷

　　2002年9月 - 2006年7月淮北煤炭師范學院 本科

　　工作經歷

　　工作地點1：南京市景明佳園小學

　　時間范圍： 2006年9月 - 2007年7月

　　擔任職位： 中小學類-小學語文教師

　　工作描述：

　　剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師.我將為此付出畢生!!

　　工作地點2：桐城市石河高中

　　時間范圍： 2007年9月 - 2008年12月

　　擔任職位： 中小學類-高中語文教師

　　工作描述：

　　從小學到中學,角色的轉變更使我如魚得水,歡樂暢游.這個平臺的設立更使我覺得知識的重要,于是我認真備課,精心教學,虛心請教,刻苦鉆研.果然出彩了,一年來我帶的兩個高一班每次測試都高居榜首.我和同學緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.我更樂不思蜀.我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心里".我無語,無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣.

　　自我評價：

　　本人系本科畢業生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評.本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。

　　發展方向：

　　本人系本科畢業生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評.本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神.希望與同事共同探討教學,力求自己更大的進步. 希望貴校能給予更多的機會展現自我.從而提升自我,完善自我

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