小升初簡歷

時(shí)間：2023-03-24 09:58:59 簡歷我要投稿

小升初簡歷【推薦】

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，又將迎來自己找工作的生活，簡歷也應(yīng)跟上時(shí)間的腳步了哦。寫簡歷需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的小升初簡歷，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小升初簡歷【推薦】

小升初簡歷1

　　姓名：XXX

　　性別：女

　　出生日期：1994年9月

　　身高：160CM

　　戶籍：北京市海淀區(qū)

　　就讀學(xué)校：XXXX附屬小學(xué)

　　家庭地址：海淀區(qū)學(xué)院南路XX號

　　電話：136XXXXXXXX（父親—XXX） 136XXXXXXXXX（母親--XXX）

　　學(xué)習(xí)情況

　　20xx年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學(xué)。

　　成績班級成績較好，總成績10名以前（獲獎(jiǎng)證明及成長手冊見附件）。

　　喜歡的課程數(shù)學(xué)、英語、語文、計(jì)算機(jī)

　　自我評價(jià) 積極樂觀熱心幫助朋友良好的'人際關(guān)系學(xué)習(xí)有自制力。

　　興趣廣泛做事認(rèn)真踏實(shí) 尊重師長。

　　課外學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況

　　1. 20xx年2月—20xx年12月于北京師范大學(xué)海威教育培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)奧數(shù)、英語、作文。

　　2. 20xx年7月—至今，于XX附小參加每周一次的奧數(shù)學(xué)習(xí)。

　　3. 20xx年9月—至今，于北京X中參加每周六半天的數(shù)學(xué)、英語、作文學(xué)習(xí)。

　　4. 20xx年初至今，于XX附中培訓(xùn)中心進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)習(xí)。

　　其他訓(xùn)練

　　1. 自6歲始跟隨國家游泳隊(duì)退役隊(duì)員學(xué)習(xí)游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。

　　2. 8歲—10歲學(xué)習(xí)小提琴，熟悉樂理和基本技法。

　　3. 自10歲始，在父親引導(dǎo)下學(xué)習(xí)心理學(xué)知識。

　　家庭成員介紹

　　父親： XXX 國際職業(yè)培訓(xùn)師國家心理咨詢師職業(yè)講師

　　母親： XXX 北京XX中學(xué)在職教師

　　自我評價(jià)：

　　我是個(gè)活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團(tuán)結(jié)朋友，通常成為朋友之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的愛心天使；我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動，特別在奧運(yùn)會期間利用課余時(shí)間到繁華區(qū)域，發(fā)揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務(wù)性工作，并獲得社區(qū)奧運(yùn)志愿者光榮稱號。我熱愛學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)而思的數(shù)學(xué)、語文教學(xué)培訓(xùn)。我酷愛英語，擅長口語交際，曽榮獲北京市英語考試一級證書、英語口語等級考試四、五級證書（六級證書等待中），至今仍在杰睿英語培訓(xùn)部繼續(xù)就讀。

小升初簡歷2

　　家長疑問：簡歷要包含哪些東西

　　最近一段時(shí)間，很多家長在“”論壇和QQ群上詢問，“遞交簡歷包括哪些東西，除了簡歷外，是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長手冊的復(fù)印件等”。

　　過來人總結(jié)：換位思考，把握細(xì)節(jié)

　　比較好的初中學(xué)校往往會收到上千份的學(xué)生簡歷，僅是單純地“閱讀簡歷”這個(gè)工作量對招生老師來說就已經(jīng)很大了，老師還要電話通知家長時(shí)間。所以，在制作簡歷時(shí)，家長不妨設(shè)身處地進(jìn)行換位思考，把自己想象成招生老師，在看簡歷時(shí)會特別注意哪些環(huán)節(jié)。

　　首先家長要想好做一份什么樣的版面。有時(shí)學(xué)校會有不同的要求，家長要針對這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡歷這道關(guān)口。比如，有些家長想做一份像書本一樣的簡歷，但是要注意的是，這些簡歷是不可以拆裝的;有些家長做的是“日歷式”的簡歷，那就可以拆裝了。

　　在具體制作簡歷時(shí)，一些細(xì)節(jié)問題要特別值得家長的注意：

　　第一，自我介紹不用很長，但要生動，突出孩子的特點(diǎn)。

　　第二，家長的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。

　　第三，獲獎(jiǎng)證書要進(jìn)行分類羅列。有些家長將獲獎(jiǎng)證書按照年級進(jìn)行歸類，但是對招生老師來說，看起來可能有些麻煩。最好能把最有價(jià)值的證書放在最上面，而家長如果按照年級來排列的話，老師在找相關(guān)信息時(shí)可能會花上一定的時(shí)間。

　　或者，可以按照學(xué)科類別進(jìn)行分類排列，比如將孩子在數(shù)學(xué)競賽中獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)歸成一類，按照時(shí)間順序，從后往前排列，其他學(xué)科類似。這樣老師在查找信息時(shí)，就可以一目了然了。此外，建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎(jiǎng)項(xiàng)，再按照格式進(jìn)行排列。

　　第四，如果孩子在一些特殊活動或者場合獲得過榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，可以單獨(dú)列出。

　　讓簡歷更出挑訣竅：自薦信

　　雖然在制作簡歷時(shí)，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡歷變得很普通，不能第一時(shí)間吸引老師。

　　其實(shí)，簡歷中其他內(nèi)容每個(gè)孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以幫助孩子“突出重圍”，得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的.事，就好像一篇作文，如何在幾百字內(nèi)既寫出了自己的特色，又給老師留下印象呢?這是需要家長和學(xué)生好好琢磨的。

　　茂文建議，寫自薦信時(shí)要自然。不要參照模板來寫，這樣就會變得好像以前的“八股文”，要有些新意。

　　一份完整的“”簡歷應(yīng)包含以下幾個(gè)要素：

　　第一，學(xué)生的基本信息，包括：學(xué)生姓名、畢業(yè)小學(xué)、是否擔(dān)任過班干部、興趣愛好和父母的聯(lián)系方式等。

　　第二，學(xué)生四、五年級成長手冊中相關(guān)的內(nèi)容，包括：主要學(xué)科的成績(包括體育成績)和能反映學(xué)生品行的教師評語等。(不要將孩子小學(xué)階段的成長手冊全部復(fù)印)

　　第三，戶口本，證明孩子是哪里戶籍。

　　第四，能反映學(xué)生學(xué)科、才藝特長的相關(guān)材料。

　　簡歷不用太花俏

　　曾經(jīng)有位家長花了上千元為孩子制作“”簡歷，其中更是附上了不少精美的彩色生活照，儼然就像一本寫真。對此，我覺得，家長不用刻意花大價(jià)錢為孩子制作簡歷。招生老師一般更注重簡歷中的內(nèi)涵，而不是外表。

　　有些家長本身有條件和資源將簡歷做得漂亮些，那也無可厚非，可以將簡歷當(dāng)做成長道路上的一本集子，為孩子留作紀(jì)念。但是如果是單純希望招生老師留下印象，就沒有必要了。如果說做簡歷有要求的話，那唯一的要求就是用A4紙裝訂整齊了，這樣能便于招生老師獲取學(xué)生的基本信息。

　　是否錄取學(xué)生沒有硬性要求

　　有些家長會詢問招生老師，是否孩子有哪張獎(jiǎng)狀，學(xué)校就一定錄取，或者沒有哪張獎(jiǎng)狀，學(xué)校就不要了。我覺得，學(xué)校對于獎(jiǎng)項(xiàng)沒有硬性的規(guī)定，這不像中考或高考有一定的分?jǐn)?shù)線，學(xué)校最終決定是否錄取學(xué)生并不是只看獎(jiǎng)項(xiàng)的。

　　還有一點(diǎn)需要提醒家長，制作簡歷時(shí)需要材料的復(fù)印件，而不是原件。但是，在面談時(shí)則需要攜帶材料的原件。

小升初簡歷3

　　一、總原則：信息全面、精簡、重點(diǎn)突出

　　二、板塊設(shè)置：

　　1、基本信息模塊

　　包含孩子基本信息、父母親基本信息、孩子教育基本信息

　　ps：a、孩子信息一定要包含學(xué)籍和戶籍信息

　　b、父母親盡量寫工作單位和工作職位（大家應(yīng)該明白）

　　2、競賽獲獎(jiǎng)區(qū)

　　包含孩子獲得的市三好等綜合榮譽(yù)、競賽榮譽(yù)、校內(nèi)榮譽(yù)、每年的綜合素質(zhì)評價(jià)

　　3、特長區(qū)

　　4、老師評價(jià)區(qū)

　　讓老師簡單寫個(gè)評價(jià)

　　三、經(jīng)驗(yàn)

　　1、盡量不要超過2頁，證書類可以附在后面

　　2、重點(diǎn)競賽和市三好等一定要用加粗凸顯出來

　　3、家長工作比較好的.盡量寫上（除非需要保密的）

小升初簡歷4

　　尊敬的老師：

　　我們是****的家長，我們對貴校的教學(xué)條件和實(shí)驗(yàn)班的師資、辦學(xué)成果仰慕不以。現(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學(xué)結(jié)業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進(jìn)入貴校實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個(gè)去貴校面試的機(jī)會。(客氣的話，應(yīng)該有一些，但不要太多羅嗦)

　　下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：我孩子是上海市***小學(xué)的學(xué)生，從入學(xué)以來，一直是三好學(xué)生，孩子在各方面的學(xué)習(xí)成績都非常突出，學(xué)校的課程就不消說了，全部是優(yōu)。(簡單描述、介紹)

　　別的孩子在課外的學(xué)習(xí)中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在某某學(xué)校學(xué)習(xí)(如果有的就可以進(jìn)行描述)，一直在學(xué)校的數(shù)學(xué)A班學(xué)習(xí)，業(yè)余時(shí)間還參加了一些角逐，好比在四、五年級的時(shí)候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級的時(shí)候還參加了“迎春杯”。(這一段對小學(xué)階段參加的所有的奧數(shù)角逐進(jìn)行細(xì)致地描述)。

　　孩子在文科方面的學(xué)習(xí)也是非常出色，在業(yè)余時(shí)間里學(xué)習(xí)了新概念、劍橋英語，通過了***考試(好比劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學(xué)習(xí)中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎(jiǎng)。更重要的是這個(gè)孩子的表達(dá)能力非常的突出，寫作能力也很強(qiáng)。(這一段對小學(xué)階段參加的英語、語文進(jìn)行細(xì)致地描述)。

　　更可貴的是這個(gè)孩子對學(xué)習(xí)的'興趣非常濃厚，對事物也體現(xiàn)出來很強(qiáng)的求知欲。什么事情都喜歡問個(gè)究竟。別的這個(gè)孩子也體現(xiàn)出來比一般孩子更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，很多東西都是一學(xué)即會，能力確實(shí)很強(qiáng)。(這一段也要詳細(xì)描述，讓人感覺到這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的能力)

　　別的孩子的業(yè)余喜好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。

　　孩子在生活中是一個(gè)尊敬師長、敬老愛幼的好孩子，在家里沒事的時(shí)候老喜歡給遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時(shí)候還給老年人讓座，孩子在學(xué)校里和小伴侶的關(guān)系非常好，還擔(dān)任了中隊(duì)長的職務(wù)，這些也得到了很多老師的認(rèn)可。(這一段也要詳細(xì)描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)

　　孩子本身對本身的描述。(這一段可以讓孩子對本身進(jìn)行一個(gè)評價(jià)，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。

　　熱切期望您的回音!

　　此致敬禮!

　　學(xué)生：聯(lián)系方式：家長：電話：日期：家庭住址

　　簡歷中要重點(diǎn)突出孩子的學(xué)習(xí)成績，孩子的獲獎(jiǎng)證書等，用簡短的語言概況孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長、能、喜好和品質(zhì)。如何讓簡歷加分大家清楚了吧，那就開始為孩子制作簡歷吧！

小升初簡歷5

　　近期，在各大家長蹲點(diǎn)的論壇上可以看到，一些家長發(fā)帖詢問：手中的簡歷該投向哪些民辦初中，哪些學(xué)校是優(yōu)秀的，是廣撒網(wǎng)好還是精選學(xué)校來得好。

　　很難說哪個(gè)學(xué)校是好的，只有適合孩子的學(xué)校才是最好的。建議家長沒關(guān)系先從學(xué)校網(wǎng)站上了解學(xué)校的辦學(xué)特色和風(fēng)格，看看是否適合本身孩子，再決定投簡歷。

　　解密：校方如何讀簡歷

　　民辦初中的老師是如何通過這份薄薄的簡歷來讀懂學(xué)生的呢?通過建立了解學(xué)生信息的時(shí)候，老師會關(guān)注學(xué)生是從哪個(gè)結(jié)業(yè)的，在校時(shí)是否擔(dān)任過小干部或社會工作。所以，編纂建議，家長和學(xué)生在制作簡歷時(shí)，要著重寫出本身的閃光點(diǎn)和特別之處，讓老師留下深刻的印象。

　　咨詢會：面對面向校長發(fā)問

　　如今，家長除了可以通過學(xué)校網(wǎng)站來了解學(xué)校以外，還有一個(gè)更直接的方法來了解學(xué)校，甚至面對面向校長發(fā)問，很多優(yōu)質(zhì)的中學(xué)都會有大型的咨詢會。可以提問的'問題好比說學(xué)校的辦學(xué)特色、教育理念，師資力量、校園生活以及硬件設(shè)施等方面。

　　面談準(zhǔn)備：基礎(chǔ)性問題可早做準(zhǔn)備

　　面談差別于筆試，靈活性更顯著，這也讓小小年紀(jì)的學(xué)生很難事先準(zhǔn)備。與其糾結(jié)如何準(zhǔn)備、打聽去年面談?lì)}，張大同建議，不如早做基礎(chǔ)性問題的準(zhǔn)備，好比介紹本身、說說本身的優(yōu)缺點(diǎn)、為什么會選擇這所學(xué)校。

小升初簡歷6

　　我的經(jīng)驗(yàn)是簡歷最開始要有個(gè)索引目錄，一目了然(一定讓老師怎么方便怎么來!)此外，原始證件最好掃描后打印，這樣效果比直接復(fù)印好，一定避免一堆復(fù)印出來黑糊糊的東西，影響觀者情緒啊!大家一定要注重細(xì)節(jié)，有時(shí)候細(xì)節(jié)取勝，包括裝訂后四邊裁剪，這樣才是一份家長為孩子準(zhǔn)備的工整答卷。

　　另外，一定要將含金量最足的獎(jiǎng)項(xiàng)依次放在最前面，也就是讓老師一眼就知道他想要的孩子有多少有分量的證書。老師確實(shí)沒時(shí)間給你整理那些五花八門的證書，因此我是按奧數(shù)、英語和語文分類，各大類中再按全國、本市、區(qū)級等先后排列，小學(xué)的`一堆證書放在最后面，估計(jì)老師根本就不看。個(gè)人認(rèn)為這一招非常實(shí)用，我們報(bào)考了幾乎所有西城的名校，全部通過資格審查，也收到了很多的簽約書。

　　還有一個(gè)竅門，我們有一個(gè)不起眼的證書，許多家長也許根本就沒有注意過，但我認(rèn)為非常有用，那就是孩子考過的“人人說英語”的中級和高級證書。我想，很多的孩子拿了公三的證書，但多了也就有“貶值”之嫌(恕我直言)，但你拿出一個(gè)別人少有的實(shí)用的獎(jiǎng)項(xiàng)，也許這就是闖過資格關(guān)的通行證呢!所謂物以稀為貴啊!

小升初簡歷7

　　記者在某民辦外語中學(xué)就看到這樣一本厚達(dá)27頁的“豪華簡歷”，封面是磨皮紙，封底是孩子的寫真。整本簡歷都是銅版紙頁，翻動起來嚓嚓作響。

　　簡歷被分為三個(gè)部分：第一部分兩頁紙是關(guān)于孩子的成長事記，著重表達(dá)孩子的優(yōu)點(diǎn)所在，好比全面發(fā)展、能言善辯，“我們經(jīng)常都跟不上他的思路”，就連收養(yǎng)流浪動物，施舍乞丐也赫然在列。第二部分是整個(gè)簡歷的重點(diǎn)，22頁紙包羅學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)、各類學(xué)科的奧賽，全國的英語競賽、琴棋書畫和體育等等，還有由八門五花的單位組織的競賽獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀，甚至還有孩子上幼兒園時(shí)的涂鴉等。引人注目的則是簡歷第三部分，三頁紙的家長簡歷，詳細(xì)介紹了孩子父母的教育配景以及目前工作的'職務(wù)、收入等等。

　　3000元頒發(fā)作文為簡歷增重

　　雖然家長花了大價(jià)錢做豪華簡歷，但是到學(xué)校投遞簡歷時(shí)卻傻了眼，“含金量”高的孩子太多了，幾乎每個(gè)孩子都有多項(xiàng)證書。于是，一些聰明的家長開始將心思花在非證書的投資上。

　　下關(guān)某機(jī)關(guān)單位的周先生，發(fā)現(xiàn)某報(bào)紙每個(gè)星期都有學(xué)生作文專欄。“要是女兒的作文在報(bào)紙上頒發(fā)，必定會被刮目相看。”周先生第二天就找到該作文版編纂請求頒發(fā)女兒的作文。但編纂覺得作文很普通，周先生悻悻離去。在一位伴侶的指點(diǎn)下，最后周先生花了3000元以廣告的形式，將孩子的作文頒發(fā)了，見報(bào)當(dāng)天周先生買了50份報(bào)紙，除了送親戚伴侶外，最重要的是將一份報(bào)紙塑封加入孩子的簡歷。

　　“豪華簡歷”學(xué)校沒時(shí)間看

　　為了更加精致，現(xiàn)在流行交給廣告公司做簡歷。如果從封面設(shè)計(jì)、紙張選擇、再到裝訂，花費(fèi)在二三百到千元不等，單單裝訂，好一點(diǎn)的每本都要十幾元。

　　這樣昂貴的豪華簡歷，究竟有無用處？南京育英外國語學(xué)校招生老師表現(xiàn)：“學(xué)校根本沒那么多時(shí)間去看，勞而無功的。”據(jù)該老師介紹，一般學(xué)校看簡歷直奔主題，看學(xué)生到底得過多少獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)分量重不重，對于材料多精美、多厚，是無所謂的。

　　老師還建議，與其讓孩子備受壓力考那么多證書，家長不如多培養(yǎng)孩子的綜合本質(zhì)，因?yàn)殛P(guān)鍵環(huán)節(jié)還在面試。“家長帶孩子來報(bào)名時(shí)，我們就開始觀察孩子，有的孩子證書很多，但是明顯被寵壞了，排隊(duì)等一會兒就不耐煩，甚至罵起父母來，而有的孩子比擬起來證書雖然少，但是懂禮貌，本質(zhì)好。”

小升初簡歷8

　　第一步，整理孩子小學(xué)階段的所有獲獎(jiǎng)證書，復(fù)印;市區(qū)級的復(fù)印件附上，校級的不消了，但是在簡歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎(jiǎng)證書，學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書也是孩子成長的足跡。

　　第二步，列出目錄，按科目或獲獎(jiǎng)時(shí)間擺列;

　　第三步，撰寫個(gè)人簡歷，重點(diǎn)在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)

　　第四部，附上五六年級綜合本質(zhì)評價(jià)手冊;

　　第五步，拔取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包羅姓名，結(jié)業(yè)學(xué)校;

　　第六步，裝訂成冊，存檔。最好備有電子版本和紙板兩個(gè)樣板。電子文章便利不停的更新添加孩子的新取得的成績。

　　簡歷制作的要點(diǎn)：

　　1、簡歷絕非越厚越好。

　　2、簡歷要針對孩子情況作出本身的個(gè)性簡歷來。

　　3、簡歷內(nèi)容要做好統(tǒng)籌擺設(shè)和合理規(guī)劃，重要性和針對性要絕對的凸顯出來。

　　4、簡歷的語言要遵循言簡意賅、實(shí)事求是的基來源根基則。

　　5、簡歷的紙質(zhì)裁切制作要精致、規(guī)范。

　　6、封面很重要，家長需要花心思。

　　增補(bǔ)說明：

　　1、美化文件，注意細(xì)節(jié)：原始證件最好掃描整理后再打印，這樣效果比直接復(fù)印好，必然制止一堆復(fù)印出來黑糊糊的東西，影響觀者情緒啊!大家必然要注重細(xì)節(jié)，有時(shí)候細(xì)節(jié)取勝，包羅裝訂后四邊裁剪，這樣才是一份家長為孩子準(zhǔn)備的工整答卷。

　　2、主次分明，有序擺列：必然要將含金量最足的.獎(jiǎng)項(xiàng)依次放在最前面，建議按奧數(shù)、英語和語文分類，各大類中再按全國、本市、區(qū)級等先后擺列，獲獎(jiǎng)年級再按六五四三來擺列。

　　3、個(gè)性簡歷，眼前一亮：翻閱千篇一律的簡歷必然讓招生人員提不起興致，如果這時(shí)候您的的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然，這里所說的個(gè)性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有本身獨(dú)特的東西。例如一份不落窠臼的證書，一個(gè)獨(dú)特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，會不自覺的加深對您孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。

　　4、緊急呼叫，24時(shí)開通：在文章醒目地方別忘了留下你的聯(lián)系方式，而且包管24小時(shí)都能聯(lián)系到。

小升初簡歷9

　　我叫xx，我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，是一個(gè)德智體三方面成績優(yōu)秀的學(xué)生，我不滿足課內(nèi)的學(xué)習(xí)，從四年級開始報(bào)了學(xué)而思的奧數(shù)班，并成績優(yōu)秀。

　　我不喜歡死讀書，把自己困在課桌前、埋在題海里，我的數(shù)學(xué)成績可達(dá)到班里前三名，英語、語文成績可達(dá)到前五名。我的愛好也很廣泛，有圍棋、軍棋、象棋、游泳、羽毛球、乒乓球、有大號、計(jì)算機(jī)等，還喜歡集郵。其中我的大號是最棒的，達(dá)到了八級以上的'水平，是樂團(tuán)的聲部長。

　　時(shí)間過得真快，在老師和父母的教導(dǎo)下，我不知不覺已成為了一位六年級的學(xué)生，馬上就要離開我的母校，進(jìn)入中學(xué)了。我非常感謝我的老師和同學(xué)，同時(shí)也感謝我的父母。如果能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，我會更加努力，我一定會做得比現(xiàn)在更好！

小升初簡歷10

　　第一步：前期準(zhǔn)備

　　整體的簡歷大綱，好比分幾部分、每部分的挨次、每部分需要的圖片、數(shù)據(jù)等，先做到心中有數(shù)，然后去逐一的收集起來。因?yàn)閺暮⒆由闲W(xué)開始，他的一系列榮譽(yù)證書、獲獎(jiǎng)證書，我都是單獨(dú)放的，所以這點(diǎn)省了很多力氣。

　　第二步：資料篩選

　　對于低年級的榮譽(yù)證書和獲獎(jiǎng)證書，我是全部放棄了，根據(jù)倒敘的挨次擺放資料，即從6年級開始放到4年級。然后我根據(jù)榮譽(yù)類、杯賽類、特長類的書序擺設(shè)進(jìn)行大塊的排位。選定資料之后，進(jìn)行掃描。

　　第三步：照片的選擇

　　我沒有過多的放孩子的照片。封面一張，個(gè)人介紹上一張證件照(有點(diǎn)類似我們大人的簡歷)，個(gè)人介紹下面的空白處放一張參與學(xué)校活動的照片，然后是特長部分參加表演的照片。

　　第四步：著手制作

　　我沒有到外面的制作社做，因?yàn)橛幸稽c(diǎn)軟件使用的'基礎(chǔ)，所以我打算本身動手設(shè)計(jì)，制作，然后到外面裝訂。

　　第五步：成品

　　封面、個(gè)人簡歷(包羅基本信息、榮譽(yù)情況、杯賽成績、特長等情況的簡述)、證書掃描、封底。雜志式裝訂，封面選的紙張式膠的，類似雜志封面，內(nèi)頁紋路紙張。

　　幾點(diǎn)新得：

　　1、把最牛的成績放在最前面。有榮譽(yù)的放榮譽(yù)，沒榮譽(yù)的放杯賽成績，總之就是最牛的!

　　2、有些孩子才藝很多，還有許多藝術(shù)照，不建議放太多，我見過有的家長做的簡歷跟藝術(shù)相冊一樣。說實(shí)話，能收簡歷的學(xué)校，往往更多的是關(guān)注孩子的成績，多突出成績，別喧賓奪主。

　　3、別太過花哨，太過豪華。一個(gè)是浪費(fèi)錢，這個(gè)制作的費(fèi)用也不自制呢。別的，清新自然，成績說話。

　　4、不要忽略5261的成績，必然要寫在簡歷上。別的，簡歷的內(nèi)頁不要用欠好書寫的紙，有的學(xué)校老師收到簡歷后會做圈注。

　　等我想起什么再給大家增補(bǔ)哈~預(yù)祝所有的孩子都有抱負(fù)的中學(xué)!加油吧!各位親們!

　　增補(bǔ)一點(diǎn)：孩子是大隊(duì)干部或者班干部的，必然要寫上。有些學(xué)校是喜歡有過學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)的孩子的。

小升初簡歷11

　　【基本信息】

　　1、學(xué)籍和就讀小學(xué)以及戶籍和家庭住址：由于現(xiàn)在跨區(qū)升學(xué)越來越難，出于可操作性和降低風(fēng)險(xiǎn)的考慮，學(xué)校更傾心本區(qū)孩子。

　　2、性別：學(xué)校希望連結(jié)合理的男女比例，尤其是實(shí)驗(yàn)班。

　　3、課外學(xué)習(xí)經(jīng)歷：反映學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度，曾經(jīng)有憑借學(xué)而思三年優(yōu)秀學(xué)員證明進(jìn)入某西城重點(diǎn)中學(xué)。

　　4、家長簡介及聯(lián)系方式：連結(jié)聯(lián)系方式暢通以便學(xué)校與您溝通，尤其是西城的家長，如果有與政策類保障相關(guān)信息請?zhí)顚懬宄?/p>

　　【成績獎(jiǎng)項(xiàng)】

　　1、數(shù)學(xué)類：迎春杯、華杯賽、希望杯、走美杯

　　迎春杯得利于考試人數(shù)多基數(shù)大，考試時(shí)間早，可謂中含金量最高的杯賽;華杯賽具有較高的權(quán)威性在中也有很重要的地位;希望杯和走美杯的獎(jiǎng)項(xiàng)也能令簡歷增色不少。

　　2、綜合類：學(xué)而思杯等機(jī)構(gòu)杯賽

　　學(xué)而思杯作為全北京參加人數(shù)最多的綜合類杯賽，更能直觀的反映出學(xué)生的綜合能力，學(xué)而思杯各科獎(jiǎng)項(xiàng)證書也是綜合實(shí)力的良好證明。

　　3、其他科：春蕾杯、KET、PET、FCE、CAE

　　有些學(xué)校比力看重綜合類成績，適合語文或者英語突出同時(shí)數(shù)學(xué)成績還不錯(cuò)的同學(xué)重點(diǎn)關(guān)注。

　　【校表里榮譽(yù)】

　　三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等，是學(xué)校樂于了解的.重要信息。民辦校也是特別重視三好學(xué)生。

　　【個(gè)人特長】

　　個(gè)人興趣喜好一方面能陶冶情操，同時(shí)也能為特長升學(xué)提供途徑，但本年受高考取消特長加分的影響，各個(gè)學(xué)校特長名額都會有差別程度的縮減。

　　【其余加分項(xiàng)】

　　1、自薦信：簡歷正文之前可以附上一封自薦信，簡要描述學(xué)生成長經(jīng)歷，同時(shí)通過對學(xué)校校風(fēng)校訓(xùn)的了解表達(dá)出進(jìn)入此校的強(qiáng)烈意愿。很多時(shí)候，學(xué)校可能更喜歡“一心一意”的好孩子。

　　2、簡歷投遞：家長可以工作時(shí)間去學(xué)校，與門衛(wèi)大爺聊上幾句，談?wù)剬W(xué)校生活作息以及本年簡歷收集情況，心里也能落個(gè)底。別的，電子簡歷也非常靠譜，學(xué)校的校長信箱，主管招生的副校長信箱，都很容易獲取。只要孩子真的有實(shí)力，有成績，學(xué)校必然會重視。

小升初簡歷12

　　1、簡歷封面

　　（1）、基本要素：電話一個(gè)封面，個(gè)人覺得最好留有家長的聯(lián)系方式，便于通知面試的老師第一時(shí)間聯(lián)系你。 PS：第一個(gè)紛歧定非是爸爸，建議把一直以來關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的媽媽（或爸爸）寫在前面，屆時(shí)不要老師通知面試，一問三不知，如果錯(cuò)過了，真的可能是一失足成千古恨（有點(diǎn)夸張了，哈哈！），同時(shí)最好不要留座機(jī)，留手機(jī)。

　　（2）、拓展要素：孩子照片、學(xué)校名稱如果可以的話放一張孩子的照片，并寫上“某某學(xué)校入學(xué)簡歷”等等類似 PS：看見去有家長把洗出來的照片直接帖上去，看上去真的很不協(xié)調(diào)，建議找一個(gè)略懂psfirework等圖片編纂軟件的幫助弄一下，同時(shí)在照片選擇上可以選擇可以或清晰、或活潑、或可愛、或文靜的自然照片，不提倡藝術(shù)照。

　　2、簡歷內(nèi)頁

　　（1）、基本要素：家庭主要成員介紹這個(gè)大家都知道，也沒有什么好說的，如果有不懂的，跟帖問就好了

　　（2）、基本要素：成長手冊一般情況是四下五上（不外建議把整個(gè)四、五級都找好）

　　（3）、拓展要素：班主任評語如何可以的話，讓班主任給你孩子寫張?jiān)u語加蓋章，寫什么就不消說了吧

　　（4）、拓展要素：各類證書按主到次排序，差別學(xué)校有所區(qū)另外，可以先簡單打聽一下

　　備注：

　　A、戶口本或居住證管理（關(guān)系到報(bào)名）有本市戶口的當(dāng)然不消著急，如果非本市的，那就要注意了，從以往學(xué)校招生的要求來看，要CW9開頭的，最好是現(xiàn)在、立刻、馬上去著手管理好，不要比及明，明還有其他很多事情需要做，據(jù)辦過的.家長說，需要2~3個(gè)月才能審批下來。

　　準(zhǔn)備資料：

　　1）、孩子隨員證

　　2）、“管理《居住證》通知書（副聯(lián)）”（就是辦妥居住證去領(lǐng)的那張憑條）

　　3）、主證（就是父母任意一方的上海市居住證。CW9開頭的。）

　　4）、代辦人的身份證原件、復(fù)印件：以上資料準(zhǔn)備好后就到孩子居住證登記的醫(yī)療街道辦事中心去辦就可以了。

　　5）、孩子的戶口本：因?yàn)橛械暮⒆拥木幼∽C（隨員證）沒有身份正號碼的而管理是要寶寶的身份正號碼的。

　　B、證書復(fù)印證書直接去復(fù)印一般效果可能不大好，建議可以先掃描出來，然后去復(fù)印。

　　C、準(zhǔn)備份數(shù) 之前就應(yīng)該規(guī)劃好，大概投哪幾所學(xué)校，然后去準(zhǔn)備幾份，不要等想到哪個(gè)學(xué)校，就去準(zhǔn)備一份，即花精力也浪費(fèi)錢的。

小升初簡歷13

　　小升初簡歷投放很重要，手中的簡歷該投向哪些學(xué)校，哪些學(xué)校是優(yōu)秀的，是廣撒網(wǎng)好還是精選學(xué)校來得好。

　　提醒家長，很難說哪個(gè)學(xué)校是好的，只有適合孩子的學(xué)校才是最好的。建議，家長不妨先從學(xué)校網(wǎng)站上了解學(xué)校的辦學(xué)特色和風(fēng)格，看看是否適合自己孩子，再決定投簡歷，學(xué)校數(shù)量最好也不要超過三四所。因?yàn)榈搅嗣嬲剷r(shí)，家長和孩子可能會來不及在各學(xué)校之間奔波，到那時(shí)還是要在這些學(xué)校中有所篩選。

　　解密：校方如何"讀"簡歷

　　民辦初中的老師是如何通過這份薄薄的簡歷來"讀懂"學(xué)生的呢？

　　老師會關(guān)注學(xué)生是從哪個(gè)小學(xué)畢業(yè)的'，在校時(shí)是否擔(dān)任過小干部或社會工作，各大比賽的獲獎(jiǎng)成績，是否獲得過市級區(qū)級以上的榮譽(yù)。所以，建議，家長和學(xué)生在制作簡歷時(shí)，要著重寫出自己的閃光點(diǎn)和特別之處，讓老師留下深刻的印象。

咨詢會：面對面向校長"發(fā)問"

　　如今，家長除了可以通過學(xué)校網(wǎng)站來了解學(xué)校以外，還有一個(gè)更直接的方法來了解學(xué)校，甚至面對面向校長發(fā)問，那就是現(xiàn)階段不少學(xué)校陸續(xù)開始的咨詢會。

　　參加學(xué)校咨詢會，要做足"功課"，提問踴躍，問題應(yīng)該包含學(xué)校的辦學(xué)特色、教育理念，師資力量、校園生活以及硬件設(shè)施，教學(xué)成績，中考成績排名，對口學(xué)校有那些優(yōu)惠政策等等。

　　面談準(zhǔn)備：基礎(chǔ)性問題可早做準(zhǔn)備

　　面談不同于筆試，靈活性更顯著，這也讓小小年紀(jì)的學(xué)生很難事先準(zhǔn)備。與其糾結(jié)如何準(zhǔn)備、打聽去年面談?lì)}，建議不如早做基礎(chǔ)性問題的準(zhǔn)備，比如介紹自己、說說自己的優(yōu)缺點(diǎn)、為什么會選擇這所學(xué)校。

小升初簡歷14

　　【第一步】收集資料

　　1、學(xué)習(xí)小升初簡歷的制作經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)大概了解了什么樣的小升初簡歷最受學(xué)校歡迎;

　　2、計(jì)劃簡歷的內(nèi)容大致分為四個(gè)部分：我的自薦、個(gè)人簡歷、證明材料、評價(jià)手冊;

　　3、將孩子各類獲獎(jiǎng)證書掃描存為電子版;

　　4、整理四、五年級成長手冊，將成績頁和老師評語頁掃描存為電子版。

　　本步關(guān)鍵點(diǎn)：

　　1、家長初期準(zhǔn)備工作，整理孩子小學(xué)階段的'所有獲獎(jiǎng)證書、復(fù)印;市區(qū)級的復(fù)印件附上，校級的不用了，但是在簡歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎(jiǎng)證書，學(xué)校里的獲獎(jiǎng)證書也是孩子成長的足跡。

　　2、前期家長們在搜集信息過程中，切忌閉塞，可以多與類似情況的家長們多溝通多交流多分享，還可以向已經(jīng)升入您的目標(biāo)初中學(xué)校的家長們多多取經(jīng)學(xué)習(xí)交流。

　　【第二步】排版制作

　　簡歷制作前需要確定的是封訂板式，主流市場上比較常見的有：拉桿式;螺旋拉桿式;文本式。

　　拉桿式的特點(diǎn)就是簡單，低成本，但局限于翻閱可能存在盲區(qū)，正逐漸被家長淘汰。

　　螺旋拉桿式在拉桿式的基礎(chǔ)上用了鐵環(huán)封裝，彌補(bǔ)了翻閱時(shí)可能存在的盲區(qū)，缺點(diǎn)是容易壓壞，不易大規(guī)模保存。

　　文本式的特點(diǎn)，說白了就是一本書。華麗是他的代名詞，優(yōu)點(diǎn)也一目了然，缺點(diǎn)就是成本較高。

　　本步關(guān)鍵點(diǎn)：

　　1、簡歷開始要有個(gè)索引目錄，一目了然(一定讓老師怎么方便怎么來!)此外，原始證件最好掃描后打印，這樣效果比直接復(fù)印好，避免復(fù)印出來黑糊糊的東西，影響觀者情緒!家長需注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)取勝，包括裝訂后四邊裁剪，這樣才是一份家長為孩子準(zhǔn)備的工整答卷。

　　2、排版過程中，一定要將含金量最足的獎(jiǎng)項(xiàng)依次放在最前面，讓老師一眼就看到孩子有分量的證書。可以按奧數(shù)、英語和語文分類，各大類中再按全國、本市、區(qū)級等先后排列，小學(xué)的一堆證書放在最后面。

　　3、緊急呼叫，24小時(shí)開通。在文章醒目地方別忘了留下你的聯(lián)系方式，并且保證隨時(shí)都能聯(lián)系到。

小升初簡歷15

　　簡歷中的競賽

　　各個(gè)學(xué)校都會有簡歷的基本模板。主要的內(nèi)容都是這幾項(xiàng)：孩子的個(gè)人信息、家庭信息；在校的成績、校外的成績，其他興趣愛好等。這些在標(biāo)準(zhǔn)模板里也就是一頁紙。實(shí)際情況下，一小張紙根本體現(xiàn)不出來孩子的真實(shí)水平。大多數(shù)牛娃的簡歷都會是厚厚的一大本，多出來的，主要就是校外的成績部分。

　　家庭信息需實(shí)實(shí)在在，無法修飾，校內(nèi)成績盯著“全優(yōu)、全三好”使勁兒就是了。如果孩子有興趣愛好，比如鋼琴十級，圍棋五段之類的，也是個(gè)很好的加分，但這東西畢竟不是每個(gè)人都有的。

　　在一份完整的簡歷里面，通常至少會要求提供兩個(gè)部分的成績：一部分是數(shù)學(xué)競賽，一部分是其他競賽。通常情況下，其他競賽的部分，大家都會加入英語競賽的成績；也有部分孩子走了另一條路線，用信息競賽的成績來證明自己。

　　1、數(shù)學(xué)為主，英語為輔，信息為奇兵。

　　2、數(shù)學(xué)證書要多，一兩個(gè)比賽沒什么說服力；英語要精，要能展示孩子對初中英語學(xué)習(xí)的`適應(yīng)性。

　　3、五六年級的成績?yōu)橹鳎紶柨梢约右恍┤哪昙壍某煽冏鲣亯|，說明成績的一貫性。但若是成績倒掛，如四年級一等，五年級二等，六年級三等，那還是算了。另外數(shù)量也千萬不要本末倒置，若五六年級證書實(shí)在少，三四年級的也要狠心砍掉一點(diǎn)。

　　4、三四年級就要開始參加比賽，成績次要，主要是積累經(jīng)驗(yàn)，不然五年級初陣肯定考不好。有成績固然好，但三四年級還是全優(yōu)全三好更重要。

　　5、整份簡歷中的證書要有一兩個(gè)亮點(diǎn)，而不是簡單堆砌。除非非常牛，三四十張證書全是一等，不然就別按時(shí)間順序。排一下會好看的多。

　　6、證書的主題應(yīng)該是一兩個(gè)拿得出手的杯賽，比如華杯賽，或者全市前幾名，又或者全國排名。這是你成績的巔峰。有的杯賽證書大家全都有，那就只能用來打醬油。

　　7、若一個(gè)競賽一定是有多年成績的，那么寫了前面就要寫后面。留空只會讓人向“更差”想象。比如四年級二等，五年級不寫，會讓人覺得五年級考的很差。但若寫出來也是負(fù)面效果，如五年級四星，六年級二星，就要考慮下寫入這個(gè)競賽成績有沒有意義了。

　　小貼士：對于遲早將要面對的孩子家長來說，應(yīng)該開始考慮一下：孩子的時(shí)間和精力畢竟是有限的，到底應(yīng)該投給哪些比賽，才能獲得更好的效果。

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