少兒美術老師簡歷4篇
時間過得飛快，我們又將面臨求職找工作的挑戰，這時是不是該好好寫一份簡歷了呢？你真的懂得怎么寫好簡歷嗎？下面是小編整理的少兒美術老師簡歷，歡迎閱讀與收藏。
少兒美術老師簡歷1
姓 名：***
性 別：女
出生年月： 7月8日
聯系電話： ***
學 歷： 本科
工作經驗： 1年
民 族： 漢
畢業學校： ***
自我簡介：
獲得小一職稱。熟悉教育教學工作，負責全校美術組教學。熟悉掌握教材和教案的編寫，并在學區進行公開課展示。多次組織學生參加比賽獲獎。具有良好的.專業能力，對于美術(素描，色彩，速寫)等方面基礎扎實。
熟練掌握設計專業知識和設計軟件，如photoshop，flash動畫等。有手繪及平面設計經驗。有責任心，適應能力強。
求職意向：
目標職位： 美術·設計·創意類 | 教育·培訓類
目標行業： 教育·培訓·科研·院校 | 媒體·出版·文化傳播
期望薪資： 面議
期望地區： 廣州
到崗時間： 1周內
工作經歷：
20xx ***小學 小學美術教師
職責和業績：
擔任全校美術教學工作。負責全校美術組教學工作安排，教案編寫，教學課程。在全區進行教學公開課展示。多次組織學生參加比賽獲獎，***區精彩朝陽指導獎，科學幻想繪畫比賽優秀指導獎等。
200x—200x ***小學 小學美術教師
職責和業績：
擔任學校四、五、六年級美術課程和校本剪紙課程。在教學上能夠獨立備課，分析每課的教學重難點，通過精心的教學設計教授給學生。并多次接受教研員指導，積極參與區內教學活動。組織輔導學生參加比賽，獲得優秀輔導教師獎。參與編寫了校本剪紙課程。此外，積極配合學校內活動，書寫裝飾會務板書，設計校本課程封面。
少兒美術老師簡歷2
基本簡歷
姓名：
性別：
目前所在：番禺區
年齡：22
籍貫：
河源國籍：中國
婚否：
未婚民族：漢族
身高：168cm
體重：60kg
簡歷求職意向
求職職位：原畫設計/平面設計師
工作經驗/年：
無專業職稱：無職稱
工作類型：
均可就職時間：隨時
期望薪資：3500--5000
求職地區：廣州,珠海
工作履歷
個體起止年月：XX-07-01～XX-12-01
公司性質：
所屬行業：
擔任職位：
工作描述：短期接單活
離職原因：
教育簡歷
畢業學校：廣州美術學院
學歷：本科獲得學位:
畢業時間：XX-07-01
所學專業：國畫第二專業
語言能力
外語：英語一般粵語水平：良好
第二外語：無國語水平：良好
簡歷自我評價
本人有一定手繪功底，對中國傳統藝術有一定了解，但由于缺乏實踐的鍛煉，個人作品中暫時還沒達到成熟階段，還需要更多的社會實踐來提高和完善自己。專長：漫畫設計、游戲概念設計，平面設計、攝影、dv、繪畫、運動插畫設計、動畫原畫設計、3d靜幀等
少兒美術老師簡歷3
姓 名：
國籍：中國
目前所在地：廣州
民族：漢族
戶口所在地：廣州
身材：158cm 45kg
婚姻狀況：未婚
年齡：25歲
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經歷
人才類型：普通求職
應聘職位：設計/廣告類：平面廣告設計、中學教師：平面設計教師美術教師、其它類：
工作年限：2
職稱：中級
求職類型：均可
可到職日期：隨時
月薪要求：20xx--3500
希望工作地區：廣州
個人工作經歷：
公司名稱：家庭美術教師
起止年月：20xx-02～20xx-06
公司性質：其它
所屬行業：教育事業
擔任職務：美術教師
工作描述：家庭兒童美術教師
離職原因：在職
公司名稱：廣東浩訊廣告有限公司
起止年月：20xx-02～20xx-05
公司性質：私營企業所屬行業：廣告，策劃，營銷
擔任職務：設計師
工作描述：企業產品畫冊、海報設計、包裝設計\產品化裝品\食品、標志設計、服裝(T恤運動服)產品的圖案設計、淘寶網上服裝\模特拍攝的相關圖片處理以及網站店鋪的維護與售后服務......
離職原因：為求更好的發展空間
公司名稱：查理中國通
起止年月：20xx-04～20xx-12
公司性質：外商獨資
所屬行業：商業服務
擔任職務：設計師
工作描述：雜志/報紙排版設計、畫冊、標簽、標志設計、VI等。
離職原因：公司解散
教育背景
畢業院校：廣東肇慶學院
最高學歷：本科
獲得學位：文學學士
畢業日期：20xx-06-01
所學專業一：平面設計所學
專業二：美術教育
受教育培訓經歷：
起始年月終止年月學校(機構)專 業獲得證書證書編號
20xx-0920xx-07廣東肇慶學院美術學士學位證書10580420xxxx36
20xx-0920xx-09廣東肇慶學院美術師范高級中學教師資格證書20xx440774100xxx00077
20xx-0920xx-06廣東肇慶學院計算機全國高等學校計算機105800061xxxx1
20xx-0920xx-07廣東肇慶學院美術畢業證書1058012xxxxx5001376
3003-0920xx-03廣東肇慶學院普通話普通話二級證書0-7x7xxx
語言能力
外語：英語：一般
國語水平：優秀
粵語水平：精通
工作能力及其他專長
(一)大學期間主修專業：素描、色彩、速寫、國畫、書法、廣告招貼、海報設計、圖形設計、標志設計、公共室內設計、包裝設計、攝影、陶藝、版畫等；
主修文科：心理學、教育學。
(二)特長技能：熟練運用CorelDRAW、Photoshop、等設計軟件；
熟悉InDesign、office、Authorware、Powerpoint等。
(三)1、本人美術專業學校畢業，具備美術基礎。二年的平面設計工作經驗，熟練應用photoshop、coreldraw等平面設計軟件；
2、熟悉印刷行業相關知識，能獨立完成畫冊、海報、折頁、VI等的平面設計；能設計、制作、修改平面稿件等等；
3、勤奮、務實、高效、謙遜，善于聽取意見具備較強溝通和執行能力。具有良好的團隊合作精神。
(四)在校獲獎情況：
20xx年6月22日作品《公益海報》獲學院美術系作品大賽設計類“二等獎”；
20xx年6月20日在學院第一屆畢業生自薦書設計大賽獲“優秀獎”；
20xx年2月15日作品素描《石膏像寫生》入選《中國高等美術院校在校學生美術作品年鑒》繪畫設計卷；
20xx年12月獲學院第二屆文化藝術節學生宿舍環境美化實景大賽“銀獎”；
20xx年6月2日作品《石膏素描》在學院美術系第五屆課堂作業大賽獲“三等獎”；
20xx年12月被評為二00三至二00四學年度學校“三好學生”；
20xx年12月15日在學院美術系第五屆速寫大賽獲“二等獎”；
20xx年12月17日在學院美術系第四屆速寫大賽獲“優秀獎”。
詳細個人自傳
希望工作地區：廣州市內
物識一個掌握扎實專業知識并具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的愿望；謀求一個充分發揮自己專業特長的工作單位，并能得到你的.關照，是我的期盼。得力的助手，有助于你工作順心；合適的工作單位，有助于我施展才華。或許我們會為著一個共同的目標而站在一起，那就是：將貴公司的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴公司工作，并奉獻自己的青春和才華。
個人聯系方式
通訊地址：廣州市白云區同和
聯系電話：150xxxxxxxxxxx
家庭電話：
手機：150xxxxxxxxxxx
QQ號碼：
電子郵件：
個人主頁：
少兒美術老師簡歷4
姓名：xxx
國籍：中國
目前所在地：廣州
民族：漢族
戶口所在地：廣東省
身材：160cm，45kg
婚姻狀況：未婚
年齡：22歲
培訓認證：誠信徽章：
求職意向及工作經歷
人才類型：普通求職
應聘職位：小學教師：小學美術老師、職業技術教師：美術老師
工作年限：1
職稱：無職稱
求職類型：全職
可到職日期：隨時
月薪要求：1500--20xx
希望工作地區：廣州廣州
個人工作經歷：
公司名稱：
起止年月：20xx-02～20xx-04廣州天河黃村小學
公司性質：國有企業
所屬行業：
擔任職務：美術老師
工作描述：在這之前，我還有多次在藝術培訓班擔任美術老師的經驗，在黃村小學實習的兩個月中，我的卻學到了不少東西，我主要上2、3、6年級的課，一四年級也有接觸過，一年級是我最大的挑戰。因為他們還小。比較好動，上課的時候，我主要管他們的紀律，因為只有讓他們聽你的話，才能把課上好。低年級上課，主要還是用活動的形式使他們對美術課產生興趣。高年級就剛還相反，不要再把他們當小朋友看，不要隨隨便便的'罵，因為他們的思想已經成熟。在這短短的時間里，我上了3節的公開課，每上完課之后，老師都會給我意見，這真的使我學到了不少東西。使我基本知道，要上好一課，是怎樣做一個流程的。
離職原因：
教育背景
畢業院校：廣州大學松田學院
最高學歷：本科
獲得學位：學士
畢業日期：20xx-07-01
所學專業一：美術學
所學專業二：
受教育培訓經歷：
起始年月終止年月學校(機構)專業獲得證書證書編號
20xx-0620xx-09廣州晶網培訓中心3DMax結業證書20xx0695
語言能力
外語：英語，一般
國語水平：良好
粵語水平：精通
工作能力及其他專長
我曾多次在一些藝術培訓中心擔任美術老師。主要教他們的基本造型能力。自己也曾多次在家開設兒童美術培訓班。在學校的時候，曾去過農村做義教。這些都使我豐富了我的經驗，特別是剛在黃村小學的教學。在我的教學生涯中又加上了精彩的一頁。
我熟悉掌握基本的電腦軟件，例如photoshopcoredrawAIPowerpointWord等等。熟悉用Powerpoint做課件和運用多媒體~也很擅長畫兒童畫。簡筆畫和做手工勞動
詳細個人自傳
我擁有專業的知識和豐富的社會時間經驗，了解計算機基本應用技術，具有較強的表達能力和溝通能力，具有較強的斷絕能力及邏輯分析能力，為人正直，遵守紀律，愛好廣泛，樂于與人交往，有較好的團隊精神。
個人聯系方式
通訊地址：
聯系電話：
家庭電話：
手機：
QQ號碼：
電子郵件：
個人主頁：
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