語文教師簡歷（精選18篇）
時間就如同白駒過隙般的流逝，找工作對于我們說已越來越近，是時候好好地琢磨一下寫簡歷的事情了哦。簡歷怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的語文教師簡歷，希望能夠幫助到大家。
語文教師簡歷 1
個人信息
姓名：xxx
性別： 女
民族： 漢族
出生年月： 19xx年xx月xx日
婚姻情況： 未婚
身高： xxcm
體重： xxkg
戶籍： xx
現所在地： xx
畢業學校： xx師范學院
學歷： 本科
專業名稱： 漢語言文學
畢業年份： 20xx年
工作年限： 二年以上
求職意向
職位性質： 全 職
欲從事崗位：中小學類—初中語文教師；中小學類—高中語文教師；
工作地區： xx；
待遇要求： 4000元/月 不需要提供住房
到職時間： 三天內
教育經歷
時間 所在學校 學歷
20xx年9月 — 20xx年7月 淮北xx師范學院 本科
工作經歷
工作地點1：xx市xx小學
時間范圍： 20xx年9月 — 20xx年7月
擔任職位： 中小學類—小學語文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今依然歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你——教師。我將為此付出畢生！
工作地點2：xx市xx中學
時間范圍： 20xx年9月 — 20xx年12月
擔任職位： 中小學類—高中語文教師
工作描述：
從小學到中學，角色的轉變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要，于是我認真備課，精心教學，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了。
自我評價：
本人系本科畢業生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創辦《xx苑》文學社并任社長一職。畢業后先后在小學與高中任教， 受到學生與領導的一致好評。本人具有良好的'思想品質，善于與人溝通，善于與人協作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
語文教師簡歷 2
個人信息
姓 名：
性 別：女
出生年月：
民：族：漢族
最高學歷：本科
現居住地：河北省-石家莊市
聯系電話：
求職意向
應聘類型：專/兼職皆可
工作年限：
應聘職位：教師，教學·教務管理人員，助教，班主任，培訓師
應聘行業：教育/培訓/學術/科研，政府/公共事業/非盈利機構
期望工作地區：石家莊市，石家莊其它地區，保定市，保定其它地區，其它
期望月薪：面議
工作經歷
20xx-9至20xx-10：河北省定州市竟成中學：初一年級語文教師
教育背景
20xx-9至：至今學校名稱：河北師范大學匯華學院
專業名稱：漢語言文學
取得學歷：本科
在校獲獎情況
20xx-10：專業三等獎學金
20xx-10：專業二等獎學金
語文素養
1、熱愛文學，具有一定的文學功底和良好的文學感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領學生走入瑰麗的文學世界，以此豐富學生情感，提高學生思想水平，在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。
2、對多門學科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。
教師素養
職業道德：富有愛心與責任感，希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生
教育思想
實現“立人”(學生情感思智人格的全面發展)與“應試”間的協調。
1“應試”的實現途徑：
瓶頸：學生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質的提高。
解決辦法：立人。現行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養，一個具有豐富心靈的學生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言-閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。
2“立人”的實現途徑：
瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的.課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學生卻普遍認為這是與自己生活無關的老生常談，無法領會其中真意。
教學方法
1、詩化教學：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。
2、回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學生通過文章的視野重新關注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》(鄉野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優秀篇目作為補充閱讀，這樣學生的視野被極大拓寬，那個從未被細細體味的春天又會被憶起，這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
自我評價
本人在校期間成績優異，注重充實自我，廣泛閱讀各科書籍，積極參與義務家教等公益活動；事業心、進取心強，并有良好的交際技能，能夠勝任初中、高中的教學任務！
語文教師簡歷 3
基本信息
姓名：xxx
性別：男
年齡：44歲
身高：170CM
婚姻狀況：已婚戶
籍所在：貴州省安順地區息烽縣
學歷：本科
工作經驗：1-3年
聯系地址：貴州貴陽
求職意向
最近工作過的職位：中學語文教師
期望工作地：貴州省/貴陽市
期望崗位性質：全職
期望月薪：3000~4000元/月
期望從事的`崗位：中學教師
期望從事的行業：教育/培訓
技能特長
技能特長：本人有豐富的'快消品生產及銷售經驗，能敏銳把握市場脈搏，準確定位產品品牌價值，制定吻合現實的市場目標，厭惡急功近利的市場行為，塑造良好的內部環境，精細制定把控業務流程，方能扎根于市場，茁壯于未來。
教育經歷
貴州師范大學(本科)
起止年月：1991年9月至1994年7月
學校名稱：貴州師范大學
專業名稱：教育學
獲得學歷：本科
工作經歷
北京匯源飲料集團公司-教師
起止日期：20xx年2月至20xx年9月
企業名稱：北京匯源飲料集團公司
從事職位：教師
語文教師簡歷 4
基本信息
姓名：xxx
性別：男
民 族：漢族
最高學歷：本科
現居住地：xx
工作年限：應屆畢業生
聯系電話：xx
求職 意向
應聘類型：專/ 兼職 皆可
應聘職位：教師，教學·教務管理人員，助教，班主任，培訓師
應聘行業：教育/培訓/學術/科研，政府/公共事業/非盈利機構期望工作地區：石家莊市，石家莊其它地區，保定市，保定其它地區，其它
期望月薪：面議
語文素養
1、熱愛文學，具有一定的文學功底和良好的文學感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領學生走入瑰麗的文學世界，以此豐富學生情感，提高學生思想水平，在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。
2、對多門學科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。
教師素養
職業道德：富有愛心與責任感，希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生
教育思想
教育目的：實現“立人”(學生情感思智人格的全面發展)與“應試”間的協調。
實現途徑
1、“應試”的實現途徑：
瓶頸：學生的`閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質的提高。
解決辦法：立人�，F行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的.核心卻是無形人文素養，一個具有豐富心靈的學生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。
2、“立人”的實現途徑：
瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學生卻普遍認為這是與自己生活無關的老生常談，無法領會其中真意。
我的教學方法
1、詩化教學：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。
2、回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學生通過文章的視野重新關注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》(鄉野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優秀篇目作為補充閱讀，這樣學生的視野被極大拓寬，那個從未被細細體味的春天又會被憶起，這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
工作經歷
xx至xx： xx中學 初一年級語文教師
教育背景
xx至 至今學校名稱：xx師范大學xx學院
專業名稱：漢語言文學
取得學歷：本科
在校獲獎情況
xx 專業三等獎學金
xx 專業二等獎學金
聯系電話
電子郵件
個人主頁
語文教師簡歷 5
基本信息
姓名：
性別：男
目前所在： 廣州
年 齡： 25
戶口所在： 湖南
國 籍： 中國
婚姻狀況： 未婚
民 族： 漢族
培訓認證： 未參加
身 高： 165 cm
誠信徽章： 未申請
體 重： 55 kg
人才測評： 未測評
我的特長：
求職意向
人才類型： 普通求職
應聘職位： 教師：中學語文教師
工作年限： 1年 職 稱： 初級
求職類型： 兼職 可到職日期： 隨時
月薪要求： 20xx--3500 希望工作地區： 廣州
工作經歷
廣州市博愛學校 起止年月：20xx-08-01 ~ 20xx-07-01
公司性質： 事業單位 所屬行業：教育/培訓/院校
擔任職位：
工作描述：
離職原因： 合同即將到期
教育背景
畢業院校： 湖南師范大學
最高學歷： 本科 獲得學位： 學士 畢業日期： 20xx-07-01
專 業 一： 漢語言文學 專 業 二：
起始年月 終止年月 學校（機構） 所學專業 獲得證書 證書編號
20xx-10-01 20xx-12-01 湖南師范大學黨校 漢語言文學 - -
語言能力
外語： 英語 良好 粵語水平： 較差
其它外語能力：
國語水平： 精通
工作能力及其他專長
英語過國家大學英語四級，具備較強的聽、說、讀、寫能力。
計算機過湖南省一級，熟悉計算機硬件軟件。
普通話過二甲
語文教師簡歷 6
基本概況
姓名：
性別：女
民族：漢族
出生年月：1983年9月1日
婚姻情況：未婚
身高：160cm
體重：44kg
戶籍：安徽安慶
現所在地：廣東廣州
畢業學校：淮北煤炭師范學院
學歷：本科
專業名稱：漢語言文學
畢業年份：20xx年
工作年限：二年以上
求職意向
職位性質：全職
欲從事崗位：中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;
工作地區：廣東廣州;
待遇要求：5000元/月不需要提供住房
到職時間：三天內
教育經歷
時間所在學校學歷
20xx年9月- 20xx年7月淮北煤炭師范學院本科
工作經歷
工作地點1：南京市景明佳園小學
時間范圍：20xx年9月- 20xx年7月
擔任職位：中小學類-小學語文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!x年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業的`神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師，我將為此付出畢生!
工作地點2：桐城市石河高中
時間范圍：20xx年9月- 20xx年12月
擔任職位：中小學類-高中語文教師
個人自我介紹：
本人是本科畢業生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有著較強的功底，在大學期間創辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的.一致好評。本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現，立志用平生所學為貴單位貢獻出自己的力量。
語文教師簡歷 7
基本信息
姓名：
國籍：中國
目前所在地：廣州
民族：漢族
戶口所在地：廣東省
身材：166cm52kg
婚姻狀況：已婚
年齡：38歲
培訓認證：誠信
徽章：
求職意向及工作經歷
人才類型：普通求職
應聘職位：語文教師
工作年限：14
職稱：中級
求職類型：全職
可到職：隨時
月薪要求：20xx--3500
希望工作地區：廣州
個人工作經歷：
公司名稱：重慶市一級重點中學
起止年月：
公司性質：
所屬行業：
擔任職務：高中語文教師
工作描述：1994年帶第一界初中畢業班，任語文教師。學生畢業成績獲同列第一名。
1997年帶第二界初中畢業班，任班主任兼語文教師。學生畢業成績除化學外，均列榜首。
20xx年以優秀教師的身份助教重慶市26中學。獲得很高的評價。
20xx高20xx級高中語文教學工作。
20xx年以良好高考的成績完成本界工作。得到學校的一致認可。
20xx年連挑重擔，留任高三，繼續進行高考沖刺工作。成績可喜。
20xx年在領導的'充分信任下，繼續留任高三。連續三年的高考備考工作，使我積累了豐富的教學經驗。本界成績令人矚目。
20xx年開始梳理教學的得與失。接手高20xx級的語文教學工作，至今。
20xx年丈夫因工作緣由，調往廣州。所以打算在廣州繼續我的教育事業。
離職原因：
教育背景
畢業院校：新疆喀什師范大學
學歷：本科獲得學位:文學學士畢業-1994-07-01
所學專業一：漢語言文學
所學專業二：
受教育培訓經歷：
起始年月終止年月學校(機構)專業獲得證書證書編號
1990-091994-07新疆喀什師范大學中文系漢語言文學優秀實習生、優秀畢業生
語言能力
外語：英語一般
國語水平：一般
粵語水平：一般
工作能力及其他專長
1.有非常豐富的語文教育教學經驗，教學效果良好。
2.了解學生各種心理，懂得如何因材施教，對學生有很強親和力。
3.文字功底深厚。
4.普通話標準。
語文教師簡歷 8
基本信息
姓名：
性別：女
民族：漢族
出生年月：1983年9月10日
婚姻情況：未婚
身高：160cm
體重：44kg
戶籍：安徽安慶
現所在地：廣東廣州
自我評價：
我系本科畢業生，已教育工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。我具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協作，能獨立完成教育工作，我思想開放，教育工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
畢業學校：淮北煤炭師范學院
學歷：本科
專業名稱：漢語言文學
畢業年份：2006年
教育工作年限：二年以上
求職意向
職位性質：全職
欲從事崗位：中小學類—初中語文老師；中小學類—高中語文老師；
教育工作地區：廣東廣州；
待遇要求：3000元/月不需要提供住房
到職時間：三天內
教育經歷
時間所在學校學歷
2002年9月—2006年7月淮北煤炭師范學院本科
教育工作經歷
教育工作地點1：南京市景明佳園小學
時間范圍：2006年9月—2007年7月
擔任職位：中小學類—小學語文老師
教育工作描述：
剛走上教育工作崗位的生涯至今歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲！一年來班主任這個角色使我更堅信了老師這個職業的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你——老師。我將為此付出畢生！
教育工作地點2：桐城市石河高中
時間范圍：2007年9月—2008年12月
擔任職位：中小學類—高中語文老師
教育工作描述：
從小學到中學，角色的轉變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的.設立更使我覺得知識的重要，于是我認真備課，精心教學，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來我帶的兩個高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個不管是誰接替，我們還是努力，因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語，無奈——但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
語文教師簡歷 9
基本資料
姓名
性別 女
年齡 21
籍貫 廣東省云浮市
民族 漢
健康狀況 良好
最高學歷 大專
人才類型 普通求職
政治面貌 團員
所學專業 語文教育專業
應聘職位 中小學語文教師或其他科任老師
電子郵箱 聯系電話
通訊地址 廣東省云浮市羅定職業技術學院
教育背景XX-至今 羅定職業技術學院
特長 寫作,投簡歷的時候,發現以前在網站上寫的資料還是舊的大一時候的手機號,真是好傷感。哈哈哈
計算機能力
1、掌握計算機基本能力(計算機操作，XX年9月獲得全國高等學校計算機水平考試一級計算機應用證書)
2、較好地掌握office辦公軟件軟件(word，excel，powerpoint,曾運用powerpoint制作出有趣的兒童文學作品)。
專業技能
1在校經常參加專業技能培訓，掌握“三筆一話”：鋼筆，毛筆，粉筆，普通話基本技能;
2，掌握一些基本的簡筆畫。
語言能力
1，英語：XX年3月獲得高等學校英語應用能力a級證書);
2，國語：XX年6月獲得普通話水平測試二級乙等證書
3，粵語：良好。(曾在廣州生活過一段時間，接受到比較純正的粵語)。
在校經歷參加過教師職業道德大賽，漫畫大賽，廢品制作大賽，各種征文比賽，聽講座等等。
實踐經歷XX-05，在羅定市羅城鎮中心小學見習，已現場觀摩小學課堂教學，基本能夠了解小學教學的現狀，掌握一些基本的課堂教學方法，獲得一些教學理念。
教學經驗曾在英德市望埠鎮初級中學教學，教七1，七2兩個班的語文，兼班主任工作。
詳細介紹本人熱愛教學，善于交際、具備良好的`課堂組織能力以及中小學語文教學技能;性格開朗、樂觀、穩重，具有強烈的集體榮譽感與責任心;具有較強的前瞻力和觀察力;具有積極向上的生活態度;樂于挑戰，富有創新意識和團隊合作精神;善于組織、策劃、協調、管理和溝通;學習和動手能力強，思維嚴謹，工作態度認真;適合從事中小學語文教育以及相關部門的教育行政工作和文員工作。
語文教師簡歷 10
基本信息
姓名：
性別：女
民族：漢族
出生年月：19xx年6月25日
證件號碼：
婚姻狀況：未婚
身高：161cm
體重：54kg
戶籍：廣東湛江
現所在地：廣東江門
畢業學校：xx礎教育學院
學歷：專科
專業名稱：語文教育
畢業年份：20xx年
工作年限：
職稱：
求職意向
職位性質：全職
職位類別：
職位名稱：
工作地區：
待遇要求：可面議;不需要提供住房
到職時間：可隨時到崗
技能專長
語言能力：
計算機能力：
教育培訓
教育經歷：
時間所在學校學歷
20xx年9月-20xx年7月xx教育學院專科
培訓經歷：
時間培訓機構證書
工作經歷
所在公司：遂溪第二小學
時間范圍：20xx年3月-20xx年4月
公司性質：事業單位
所屬行業：教育、培訓、科研院所
擔任職位：班主任
工作描述：本人在實習期間，表現良好。本著對學生負責的態度盡全力做好每一件事情，努力做到理論與實踐相結合。課堂最重要的并不是老師能傳授給學生多少不變的知識，更重要的是如何通過自己的課堂去激發學生對語文的興趣與熱愛，讓他們因為愛語文而去主動學語文，而不是為了學語文而學語文。所以在之后的語文課堂中我非常注意學生主體性的發揮，盡量給予學生更多的'機會去發表自己的觀點。而我更多的`是引導他們，在給予他們充分的肯定的基礎上去糾正他們的缺點與不足。
離職原因：
其他信息
自我介紹：本人熱愛教學，善于交際、具備良好的課堂組織能力以及中小學語文教學技能;性格開朗、樂觀、穩重，具有強烈的集體榮譽感與責任心;具有較強的前瞻力和觀察力;具有積極向上的生活態度;樂于挑戰，富有創新意識和團隊合作精神;善于組織、策劃、協調、管理和溝通;學習和動手能力強，思維嚴謹，工作態度認真;適合從事中小學語文教育以及相關部門的教育行政工作和文員工作。
發展方向：
其他要求：
語文教師簡歷 11
基本信息
姓 名：
性 別： 女
婚姻狀況： 未婚
民 族： 漢族
戶 籍： 湖北-武漢
年 齡： 25
現所在地： 廣東-東莞
身 高： 168cm
希望地區： 廣東-東莞
希望崗位： 文體/教育類-小學教育
文體/教育類-初級教育
文體/教育類-幼兒教育
文體/教育類-家教 尋求職位： 英語教師、 家教
待遇要求： 3000元/月 最快到崗： 隨時到崗
教育經歷2006-07 ～ 2010-07 南京大學 英語專業本科
工作經驗至今2年1月工作經驗，曾在2家公司工作
公司性質：
事業單位行業類別： 教育、培訓
擔任職位：
初中英語教師兼班主任
崗位類別： 文化藝術工作描述：
1.通過教學實踐，學會了如何管理班集體，組織班級集體活動，帶領后進生共同進步。
2.英語教學工作中，認真做好備，教，改，評，閱等一系列的教學活動，緊密結合學生的學習的進度，制定周密的學習習備考計劃，參與學校期中和期末的監考，閱卷等。自己不斷的探討和研究新的教學方法和方式，讓學生學有所長。離職原因： 想到沿海打拼。
技能專長專業職稱：
計算機水平： 初級 計算機詳細技能： 技能專長： 熟練掌握英文的聽說讀寫譯的能力。
語言能力普通話：
一般 粵語： 一般 英語水平： 英語專業 TEM-8 ,CET-6,TEM4 英語： 良好日語： 一般
求職意向發展方向：
屬學習，實干型的職員，工作認真負責，善于創新，敢于迎接挑戰，敢于承擔責任。有較強的精力投入工作。富有工作激情，樂于敬業。強調團隊合作精神。
興趣愛好：
看書，聽歌
自我評價
在校學習過程中，我在積極參加學校的實踐技能培訓，取得了優異的.成績，在課余時間，參加過營養師的培訓，并取得了營養師資格證，對一些健康問題有自己獨特的見解，希望有一個平臺可以讓我去展現自己。
即將跨入社會的我，只要給我一個機會，我就會給社會一個財富，不求最好，只求更好。我將用青春中最活躍的感情來投入這個事業，把每一位病人當作我的親人，用心用微笑去服務。
語文教師簡歷 12
基本信息
姓名：陳xx
性別：女
民族：漢族
出生年月：
證件號碼：xxxx
婚姻情況：未婚
身高：168cm
體重：50kg
戶籍：廣東潮州
現所在地：深圳
畢業學校：廣東外語藝術職業學院
學歷：�？�
專業名稱：音樂教育舞蹈
畢業年份：20xx年
工作經驗：一年以上
職稱：
求職意向
職位性質：全職
欲從事崗位：語文教師
工作地區：廣東
待遇要求：1800元/月可面議；需要提供住房
到職時間：可隨時到崗
技能專長
語言能力：英語一般；普通話標準
瑜伽：本人在瑜伽上有良好的教學經驗。
舞蹈：本人在瑜伽，民間舞，少兒舞教育，芭蕾舞，現代舞體能訓練，創編技巧方面有豐富的經驗。
教育經歷
時間所在學校學歷
20xx年9月—20xx年7月廣東外語藝術職業學院�？�
20xx年9月—20xx年7月華僑中學初中
1994年9月—20xx年7月華僑中心小學小學
培訓經歷
時間培訓機構證書
20xx年7月—20xx年8月亞洲瑜伽協會瑜伽高級導師，流瑜伽導師，熱力瑜伽導師
工作經歷
廣州市花都藝術幼兒園
時間范圍：20xx年7月—20xx年9月擔任職位：幼兒類—幼兒舞蹈教師
工作描述：在任教期間為幼兒園編排節目參加比賽，為學校爭得榮譽。獲得園長及老師們的好評。
離職原因：屬于實習
黃埔開發區鋼琴培訓中心
時間范圍：20xx年10月—20xx年8月擔任職位：職教與培訓類—特長培訓（琴棋·書畫·舞蹈·體育等）
工作描述：擔任舞蹈老師，獲得小孩子們的愛戴，家長們的認可。
離職原因：
河源市田家炳實驗中學
時間范圍：20xx年11月—20xx年1月擔任職位：中小學類—高中音樂教師
工作描述：擔任高中一二年級的.音樂老師，學校舞蹈隊的老師。為學生編排節目。受到教育級領導們的認可。
離職原因：實習
其他信息
自我評價：本人在瑜伽，民間舞，少兒舞教育，芭蕾舞，現代舞體能訓練，創編技巧方面有豐富的經驗，具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協作，責任心強能獨立完成工作。本人工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待伯樂的出現，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
發展方向：本人希望擔任教師職位。在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉，掌握了教學各個環節的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內容及其意義，具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。在任教期間力爭為貴單位爭得榮譽。
語文教師簡歷 13
基本信息
姓名：張xx
年齡：24歲
住址：廣東省廣州市
電話：135xxxxxxxx
郵箱：service@500d.me
教育背景
20xx.09-20xx.07x學院英語
主修課程：基礎英語、高級英語、英語口語、英語閱讀、英語寫作、英語視聽、英語語言學、英美文學、第二外語、計算機應用基礎、翻譯學概論、英美文學.英漢綜合互譯英語語法、英語應用文寫作、文秘基礎、涉外文秘、社交禮儀等。
工作經歷
20xx.06-至今xx英語學院英語教師
1、于高端英語培訓機構任英語教師一職，負責幼兒階段英語教學，英語歌曲律動，英語繪本故事教學;
2、負責小學階段英語教學，趣味游戲教學;
3、負責初中階段英語教學，專注教學;
4、負責成人階段英語教學，口語情景教學
20xx.05-20xx.02xxxx教育培訓集團英語教師
1、于中端英語培訓機構任英語教師一職，負責幼兒階段英語教學，英語歌曲律動，英語繪本故事教學;
2、負責小學階段英語教學，趣味游戲教學;
3、參加師資培訓。
技能證書
語言能力：CET-6，TEM-4,優秀的聽說寫能力
技能：計算機一級，熟悉計算機各項操作
實踐技能:xxxx未來教育自然拼音初級培訓師證書
獎項榮譽
20xx/05：外語系第十三屆英語戲劇比賽一等獎|系級
20xx/06:xxx學院藝術節英語戲劇比賽一等獎|院校級
20xx/06:xxx學院藝術節小品比賽第一名|院校級
20xx/06：xxx學院藝術節英語戲劇比賽一等獎|院校級
20xx/09：xxxx英語戲劇比賽三等獎|省區級
20xx/11:xxx學院外語系藝術團小品隊隊長|院校級
20xx/12:xxx學院CET-6，優秀的聽說寫能力第十四屆英語戲劇比賽銀獎|院校級
20xx/06：xxx學院藝術節紅色短劇二等獎|院校級
校外實踐
英語教學實踐迪士尼英語培訓學校英語教師
校內實踐
20xx.09-20xx.06xxx語系藝術團小品隊隊長
作為百色學院藝術團小品隊隊長，負責百色學院外語系藝術團小品隊的英語戲劇、小品、相聲的準備和排練工作，并多次在百色學院藝術節比賽和百色學院英語戲劇大賽中榮獲多項大獎。
自我評價
本人是英語專業畢業生，有豐富的.英語專業知識做基礎;
對于英語培訓方面的`前沿和動向有一定的了解，善于學習并掌握相關技能;
有相關英語培訓教學經驗;
個性開朗，容易相處，團隊榮譽感強
語文教師簡歷 14
個人信息
姓名：xx
性別：
民族：xx
政治面貌：xx
出生年月：
居住地：xx
聯系方式：xx
電子郵箱：
求職意向
意向崗位：語文教師
求職類型：全職
期望月薪：xx元
到崗時間：xx
期望工作地點：xx
期望從事行業：教育/培訓/院校
教育經歷
xxx大學—漢語言文學
學歷層次：xx
相關課程：中國古代文學、中國現代文學、外國文學、文學概論、寫作、語文教學法、語文課程與評價、教育心理學等。
工作經驗
xxx學校 —語文教師
負責語文課程的教學工作，包括備課、授課、批改作業等。
參與教學研究活動，制定教學計劃和教學方案，提高教學質量。
與家長和學生保持溝通，了解學生的學習情況和需求，及時調整教學策略。
參與學校的教研活動和教學評估，不斷提高自己的教學水平和專業素養。
技能證書
教師資格證
普通話水平測試[你的等級]級證書
計算機二級證書
自我評價
具備扎實的漢語言文學專業知識，熟悉語文教學的基本原理和方法。
有較強的語言表達能力和文字寫作能力，能夠準確、生動地傳授語文知識。
有良好的溝通能力和團隊合作精神，能夠與學生、家長和同事建立良好的'關系。
有較強的學習能力和創新精神，能夠不斷學習和探索新的教學方法和手段，提高教學效果。
熱愛教育事業，有責任心和耐心，能夠關心和愛護學生，幫助學生成長和進步。
語文教師簡歷 15
基本信息
姓名：
性別：男
民族：漢
出生年月：19xx年9
籍貫：陜西
婚否：否
普通話：二級乙等
計算水平：國家二級
身高：182cm
面貌：團員
畢業院校：西北師范大學
專業：物理專業
聯系電話：xxxxxxxxxxx
電子郵箱：xxx@
英語水平：具有較好的聽、說、讀和翻譯能力，能夠較熟練地閱讀專業文獻，并比較順利地運用英語寫作。
學習工作經歷
20xx.9--20xx.6湖北黃岡師范學院攻讀學士學位
20xx.9--20xx.6西北師范大學攻讀碩士學位
學術調研與教學實踐
20xx年9月-12月擔任《線性代數》助教工作
已修核心課程
偏微分方程的數值解法,物理學中的.非線性方程,混沌動力學,物理學中的群論基礎,高等量子力學,等離子體物理,流體力學，研究生英語(1,2)固體物理
求職意向
初高中物理教師或大專院校教師
語文教師簡歷 16
基本信息
姓名：
出生年月：
性別：男
身高：175
婚姻狀況：已婚
籍貫：浙江
面貌：群眾
目前所在地：浙江義烏
求職意向
期望職位：家教
職位類型：工作地點：浙江省
工資待遇：面議住房要求：自行解決
工作經驗
工作經驗：7年
工作經歷：
20xx.8-今公辦學校任教
教育背景
學歷：本科
畢業院校：浙師大
所學專業：物理
畢業時間：20xx-6
第一外語：英語
水平：熟練
計算機能力：熟練
其它能力：
所獲證書：教師資格證
教育培訓經歷：
1999.8——20xx.6浙師大物理畢業證、學士學位、教師資格
自我評價
工作認真負責，親和力強，工作能力強。能勝任中小學理科方面家教：(1)高中：高一高二數學、高一高二高三物理、高一高二高三化學;(2)初中：初中數學、初中科學、初中英語;(3)小學：小學數學、小學英語。
語文教師簡歷 17
基本信息
姓名：xxx
年齡：24
住址：上海廣州
電話：
郵箱：
求職意向：
小學語文教師
教育背景
20xx.8.09-20xx.07
師范大學小學教育（師范）GPA 3.8/4.0
工作經歷
20xx.09-20xx.04 教育集團代班班主任
輔導、檢查學生課后作業
協助教師上課，管理班級，維持班級秩序
與家長溝通，把孩子突發的各種事情及時反饋給家長
20xx.09-20xx.01 家庭家教
陪伴孩子學習，對孩子的課后作業進行輔導，幫助孩子預習和復習
20xx.09-20xx.01 師范大學教育科學學院學生發展中心副部長
組織各類有利于提高學生綜合素質的活動，例如漢字聽寫大賽，手工技能坊、書法技能坊等
與老師溝通，了解學院方面對學生的建議
20xx.09-20xx.01 師范大學教育科學學院組織部干事
組織各類團建活動，負責信息的'上傳下達
組織迎新活動，幫助新生快速適應新的校園生活
自我評價
性格開朗，活潑，細心，認真，責任感較強。
熱愛小學教育事業，喜歡孩子，待人友好。
喜歡蘇州這座城市，想要努力成為其中的一員。
“天真”的準教師，有著自己的教育夢想，愿意為之奮斗。
語文教師簡歷 18
基本信息
姓名：
出生日期：
性別：女
婚姻狀況：未婚
身高：xxx厘米
體重：公斤
求職意向描述
應聘崗位：小學/幼兒教育
崗位描述：幼兒教師
工作經驗：
期望月薪：1000
教育背景
畢業學校：廣西師范大學
學歷：本科
專業：學前教育
電腦水平：一般
外語語種：英語
外語水平：良好
教育歷程
20xx-20xx年，就讀于廣西師范大學學前教育專業。
工作簡歷
20xx年，隨校黨委和團委領導到桂林恭城進行的調查實踐。
20xx年，參加校七十年校慶活動的開幕式。
20xx年，參加樂滿地旅游度假村的暑期夏令營輔導員培訓。
20xx年暑期，在重慶“紅黃藍”幼兒園進行為期一個半月的教學實踐。
20xx年9月-10月，在廣西師大王城幼兒園實習，工作能力得以的鍛煉及工作水平有很大的提高，獲得學生及老師們的.肯定。
個人能力及自我評價
個人能力：具有扎實的學前教育專業知識，掌握學前教育學、幼兒教育研究方法、學前教育史、幼兒心理學、聲樂基儲繪畫基礎等學科的基本理論和基本技能，具備編制具體教育方案和實施方案的初步能力，掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；具有一定的幼兒園管理知識和能力，能對幼兒教育活動進行設計、組織及評價。
自我評價：為人正直，誠實且熱情、大方、自信，能吃苦耐勞，待人真誠熱忱，具有很強的責任心，有較強的團隊合作精神和較強的學習、實踐、創新能力并具有一定的組織領導能力，是個敢于接受挑戰的人。
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