研究生簡歷

時間：2022-08-22 23:14:44 簡歷我要投稿

研究生簡歷模板

　　制作簡歷是研究生求職者求職的第一步,那么研究生應(yīng)該如何制作簡歷呢？下面是小編分享給大家的研究生簡歷模板，希望對大家有幫助。

研究生簡歷模板

　　基本簡歷

　　姓名：陳小姐

　　年齡： 25 歲

　　國籍：中國

　　目前所在地：廣州

　　民族：漢族

　　戶口所在地：湖北

　　身材： 168 cm kg

　　婚姻狀況：未婚

　　求職意向

　　人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生

　　應(yīng)聘職位：生物工程類：研發(fā)工作、

　　工作年限： 0

　　求職類型：全職

　　可到職日期：隨時

　　月薪要求： 2000--3500

　　希望工作地區(qū)：廣東省

　　工作經(jīng)歷

　　公司名稱：思念食品廠

　　起止年月：20xx-11 ～20xx-5

　　擔(dān)任職務(wù)：參觀實習(xí)

　　工作描述：

　　教育背景

　　畢業(yè)院校：福州大學(xué)

　　最高學(xué)歷：碩士

　　獲得學(xué)位: 碩士學(xué)位

　　畢業(yè)日期： 20xx-04-01

　　所學(xué)專業(yè)：生物化工

　　教育經(jīng)歷

　　20xx-09 20xx-06 鄭州輕工業(yè)學(xué)院生物工程學(xué)士學(xué)位

　　20xx-09 20xx-04 福州大學(xué) 生物化工碩士

　　語言能力

　　外語：英語良好

　　國語水平：一般

　　粵語水平：一般

　　個人技能

　　it技能：計算機(jī)通過河南省二級考試，熟練掌握office，powerpoint和excel等計算機(jī)辦公系統(tǒng)軟件，以及origin，chemidraw等相關(guān)化學(xué)軟件。

　　英語技能：cet6通過，較好的中英文表達(dá)能力，熟悉化學(xué)化工專業(yè)英語，具有熟練查閱及翻譯英語專業(yè)資料能力。

　　其他技能：熟練掌握高效液相色譜和毛細(xì)管電泳儀的有關(guān)操作，熟悉儀器的使用與日常維護(hù)，能夠獨立解決儀器出現(xiàn)的問題。熟練掌握微生物培養(yǎng)，蛋白質(zhì)分離純化有關(guān)流程的操作和相關(guān)儀器的使用。

　　發(fā)表論文

　　陳倍,楊凱等，基于r-腎上腺素高轉(zhuǎn)化菌株un-78的培養(yǎng)基優(yōu)化�；瘜W(xué)與生物工程雜志，2009。

　　陳必欽，李忠琴，陳倍等，生物轉(zhuǎn)化體系中(r)-腎上腺素光學(xué)純度的測定，光譜學(xué)與光譜分析。審稿中。

　　陳必欽，楊凱，陳倍等，(r)-腎上腺素高產(chǎn)菌株發(fā)酵培養(yǎng)基的優(yōu)化，計算機(jī)與應(yīng)用化學(xué)。

　　個人評價

　　具有扎實的生物，化工基礎(chǔ)知識，獨立的分析問題和解決問題能力，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的組織能力和溝通能力，富于團(tuán)隊精神和創(chuàng)新能力，適應(yīng)性強(qiáng)。

　　個人自傳將于20xx年4月獲得碩士學(xué)位 ;期間進(jìn)行藥物生物技術(shù)與工程方向的研究。

　　在校期間任班級組織委員，溝通，交流能力優(yōu)秀。

　　20xx-20xx年連續(xù)三年獲院一等獎學(xué)金。

　　20xx年獲院三好學(xué)生。

　　20xx年獲院優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　課題研究

　　r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學(xué)性質(zhì)的研究。(研究生)

　　項目描述：省自然科學(xué)基金，研究r-腎上腺素脫氫酶的分離純化和酶學(xué)性質(zhì)。

　　主要內(nèi)容：r-腎上腺素的hplc和hpce檢測，胞內(nèi)酶的破碎，硫酸銨和丙酮沉淀，雙水相萃取以及離子交換，疏水和凝膠層析分離;研究ph，溫度，金屬離子，輔酶對酶的影響以及酶的底物特異性，動力學(xué)參數(shù)，分子量的測定等。

　　產(chǎn)r-腎上腺素菌和的篩選和條件優(yōu)化(研究生，輔助)

　　項目描述：從土壤中篩選產(chǎn)r-腎上腺素的菌株并進(jìn)行誘變和發(fā)酵條件優(yōu)化。

　　主要內(nèi)容：研究菌種誘變后產(chǎn)r-腎上腺素的能力，優(yōu)化發(fā)酵條件提高產(chǎn)率和對映體過剩值，得到最佳條件。

　　懷地黃內(nèi)生真菌的分離及其發(fā)酵產(chǎn)生藥用成分的初步分析(本科)

　　項目描述：主要對懷地黃內(nèi)生真菌進(jìn)行分離以及發(fā)酵產(chǎn)生活性成分進(jìn)行比較。

　　主要內(nèi)容：懷地黃內(nèi)生真菌的分離，內(nèi)生真菌的純化以及發(fā)酵產(chǎn)物的檢測。

　　主修課程

　　研究生：化學(xué)化工專業(yè)英語，生化反應(yīng)工程，生物藥劑學(xué)，生物信息學(xué)，手性生物合成技術(shù)，高等生物化學(xué)，現(xiàn)代分析測試技術(shù)，高等生化分離工程，生物合成藥物學(xué)

　　本科：普通微生物，生物化學(xué)，生物技術(shù)工藝學(xué)，工業(yè)微生物學(xué)，生物工程原理，生物工程下游技術(shù)，發(fā)酵設(shè)備，環(huán)境生物技術(shù)，生物制藥

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