[通用]校獎(jiǎng)學(xué)金申請書
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中我們會(huì)經(jīng)常使用申請書,在寫作上,申請書也具有一定的格式。寫申請書真像想象中那么難嗎?下面是小編為大家收集的校獎(jiǎng)學(xué)金申請書,僅供參考,大家一起來看看吧。
校獎(jiǎng)學(xué)金申請書 篇1
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
我是成都信息工程學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院級電子商務(wù)班的xxX同學(xué),現(xiàn)提出申請優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng),理由如下:
一、成績優(yōu)秀,按質(zhì)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
⒈—學(xué)年度里,課程考試無補(bǔ)考科目。
、苍谶@一學(xué)年里,必修課成績平均分為88.53分,班上總排名名列前茅。
二、工作出色,參與多個(gè)學(xué)生組織活動(dòng)。
⒈我曾參與多個(gè)學(xué)生組織的工作,成績可見。
⒉曾在擔(dān)任學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長期間,先后積極配合部長帶領(lǐng)全體學(xué)習(xí)部成員組織多項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng),包括英語講座,辯論賽,演講比賽等。
、澄以谌ツ陮W(xué)院舉行的“一二·九”演講比賽中,代表班集體參賽,并榮獲三等獎(jiǎng)。
三、嚴(yán)守紀(jì)律,關(guān)心他人。
、弊詫W(xué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,按時(shí)上課,學(xué)習(xí)勤奮。遵守寢室內(nèi)制度,愛護(hù)公物,嚴(yán)格作息。
⒉熱愛集體,關(guān)心同學(xué),盡自己最大的.能力去幫助他人。
為了在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠再接再厲,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真審查批準(zhǔn)我的申請。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:
時(shí)間: xx月xx日
校獎(jiǎng)學(xué)金申請書 篇2
尊敬的老師:
您好,我是法學(xué)院XXX班的XXX。進(jìn)入大學(xué)已有一年時(shí)間,通過這一年多的努力學(xué)習(xí)、鍛煉,讓我感受很多,也收獲很多。也讓我體會(huì)到一直夢想的大學(xué)生活與現(xiàn)實(shí)的大學(xué)生活的差距,經(jīng)歷了從夢想破碎到一點(diǎn)點(diǎn)拾起并重新認(rèn)識大學(xué)生活重新認(rèn)識自己的過程。認(rèn)識到點(diǎn)滴積累的重要性。在這一年的時(shí)間里發(fā)生很多的事情,有高興也有失落,如果一定要用一個(gè)關(guān)鍵詞概括一下的.話,我覺得可以是“不悔”,這一年盡管就這樣輕易地過來了,但是自己還是做了一些事情,做了一些以前一直想做但沒有時(shí)間做的事,看了一些以前一直想看但沒有時(shí)間看的書,回首過去的一年,感覺自己并沒有虛度,也并不感到后悔,這就是我對過去一年最樸實(shí)最真切的感受了。本來學(xué)習(xí)、生活都是自己的事,并不應(yīng)該自認(rèn)為自己做得還可以就要得到一定的榮譽(yù),但是如果過去一年的學(xué)習(xí)生活能得到學(xué)校的肯定的話必然是對我以后的學(xué)習(xí)生活的莫大鼓勵(lì)。在仔細(xì)研讀學(xué)校的評選條件后,自認(rèn)為應(yīng)該符合三好學(xué)生的評選條件,故在此向?qū)W校申請“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號,并感謝老師這段時(shí)間給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。
下面我從學(xué)習(xí)生活等思想等幾個(gè)方面介紹一下自己和自己過去一年的生活。
在思想上,和所有同學(xué)一樣,熱愛祖國,熱愛人民,尊重和擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極關(guān)心國家領(lǐng)土和主權(quán)完整等國家大事,在民族大義上毫不含糊,對國家前途懷有知識青年應(yīng)有的憂患意識,但又對祖國未來充滿希望。自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié),切實(shí)做到了“危害民族團(tuán)結(jié)的話不說,危害民族團(tuán)結(jié)的事不做”。
在學(xué)習(xí)上,清楚認(rèn)識到課堂上學(xué)到的東西是有限的,需要課外及時(shí)充電。熱愛閱讀,而且并不局限于專業(yè)書籍,還包括文學(xué)歷史等。喜愛閱讀老一輩革命家,民主進(jìn)步人士的人物傳記,從中體會(huì)革命的艱辛,也從他們的人生中學(xué)到擁有獨(dú)立的人格對一個(gè)知識青年來說是多么的重要,多讀書能不受人惑,也深切地體會(huì)到在評價(jià)歷史任務(wù)時(shí),兼聽則明,偏信則暗。深刻體驗(yàn)了唯物主義歷史觀的正確性。也學(xué)會(huì)了用理性的眼光看待周圍的事物,做到用證據(jù)說話,不迷信。
在生活上,比較能夠積極面對生活,自我調(diào)節(jié)能力較強(qiáng),能獨(dú)立處理在生活上遇到困難。團(tuán)結(jié)同學(xué),深刻認(rèn)識到和諧的同學(xué)關(guān)系對學(xué)習(xí),對心情都是很重要的。
最后,感謝老師們和同學(xué)們在過去的一年與我同行,三好學(xué)生不是我學(xué)習(xí)的目的,也不是我學(xué)習(xí)的重點(diǎn),但我希望它會(huì)是另一個(gè)起點(diǎn),在我過去的一年和緊接著的一年留下一個(gè)坐標(biāo)。
此致
敬禮!
申請人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
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