大三國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請書
當(dāng)下市場經(jīng)濟(jì)活躍，交易頻繁，有各項(xiàng)事務(wù)需要申請書，我們可以將自己的愿望和請求寫進(jìn)申請書里。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的大三國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請書，希望能夠幫助到大家。
大三國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
您好!
我是xx學(xué)院xx班的xx，很高興能有機(jī)會申請國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
自進(jìn)入大學(xué)以來，在學(xué)校和學(xué)院的支持和關(guān)懷下，我的各方面得到了顯著地提升，不斷高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的塑造自己，使自己學(xué)到了各種扎實(shí)的知識和技能，也取得了一系列的成績和老師同學(xué)們的認(rèn)可。
在此我從幾個(gè)方面介紹自己大學(xué)里的發(fā)展?fàn)顩r同時(shí)也是自己對過去大學(xué)生活的自我總結(jié)，向您匯報(bào)我在學(xué)校提供的環(huán)境下的個(gè)人發(fā)展歷程和自己的一些優(yōu)勢，希望能有機(jī)會得到您的認(rèn)可和鼓勵(lì)申請到國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，以此激勵(lì)自己更加努力。
一、我的大學(xué)學(xué)習(xí)歷程：
進(jìn)入大學(xué)我十分珍惜這個(gè)來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，從一開始便快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣，通過向老師學(xué)長請教了解自己的專業(yè)方向，聽一些專業(yè)講座了解前沿的專業(yè)動態(tài)，不到一學(xué)期便對計(jì)算機(jī)這個(gè)專業(yè)充滿了興趣，同時(shí)我扎實(shí)的學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，利用課余時(shí)間在圖書館復(fù)習(xí)鉆研，看大量的輔導(dǎo)書，使自己的專業(yè)素養(yǎng)慢慢培養(yǎng)起來，知識儲備慢慢豐富起來。
在這個(gè)過程中我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)了良好的思維方式，是自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)速度大大提高，在大一大二兩年的時(shí)間里我的專業(yè)成績一直名列前茅而且不斷進(jìn)步，每次都拿一等或二等獎(jiǎng)學(xué)金。
同時(shí)我注重與他人的學(xué)習(xí)交流，經(jīng)常與其他同學(xué)討論核心知識并分享給大家，期末開始周我會將比較難的科目進(jìn)行重點(diǎn)知識點(diǎn)總結(jié)，整理出來分享給大家參考，幫助大家復(fù)習(xí)，取得同學(xué)們的認(rèn)可，同時(shí)也使自己得到了很大的提高，培養(yǎng)了扎實(shí)、認(rèn)真的'學(xué)習(xí)態(tài)度。
二、我的專業(yè)創(chuàng)新歷程：
我在注重專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時(shí)，保持著對專業(yè)技能的實(shí)踐、創(chuàng)新的渴望，保持對專業(yè)熱門技術(shù)的關(guān)注和初步學(xué)習(xí)。大二學(xué)期我成功進(jìn)入學(xué)院創(chuàng)新工作室，開始了對專業(yè)創(chuàng)新技能的實(shí)踐和進(jìn)一步學(xué)習(xí)：
(1)開始我加入創(chuàng)新工作室的IOS項(xiàng)目組，跟學(xué)長學(xué)習(xí)IOS開發(fā)，學(xué)習(xí)了新的Objective-C語言，并很快熟練掌握了開發(fā)技能，主導(dǎo)開發(fā)了創(chuàng)新項(xiàng)目并被評選為江蘇省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金指導(dǎo)項(xiàng)目，使自己學(xué)到的知識得到實(shí)踐并取得一定成果;
(2)之后我自學(xué)了WEB網(wǎng)站開發(fā)，學(xué)習(xí)了Java語言等，跟同學(xué)組成團(tuán)隊(duì)利用整個(gè)暑假的時(shí)間開發(fā)項(xiàng)目參加競賽并取得決賽三等獎(jiǎng)的成績;
(3)另外我和同學(xué)以及學(xué)長一起學(xué)習(xí)算法，學(xué)習(xí)了Matlab、Lingo等計(jì)算軟件及其語言，研究軟件架構(gòu)，相互合作相互交流取得了一定的創(chuàng)新成果，參加了“高教杯”全國數(shù)學(xué)建模比賽。其中參加的全國計(jì)算機(jī)軟件服務(wù)外包大賽獲得全國三等獎(jiǎng)，在比賽的過程中也學(xué)習(xí)了來自全國其他高校優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的作品，開闊了自己的專業(yè)視野;
(4)大學(xué)期間我成功成為校菁英班學(xué)員和優(yōu)秀本科生工程成員，與全校的優(yōu)秀學(xué)生一起學(xué)習(xí)交流。在優(yōu)秀本科生工程的課堂上，我們鍛煉自己學(xué)習(xí)以外其他方面的各種能力，提升自己的綜合素質(zhì)，提高自己的思想水平和道德素養(yǎng)。
在菁英班通過與其他學(xué)院同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)新成果展示交流，開闊了自己的知識面，也更好地激發(fā)了自己的創(chuàng)新思維，跟優(yōu)秀的研究生學(xué)長提前學(xué)到了很多前沿的知識。
三、我的大學(xué)學(xué)生工作歷程：
(1)首先，作為班級的班長，我一直認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)班里的同學(xué)，協(xié)調(diào)各班委的工作，維持班級秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，做好通知的及時(shí)傳達(dá)以及老師和同學(xué)們的上下溝通。同時(shí)我和各班委通過各種措施督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，每學(xué)期總結(jié)班里的成績并作相應(yīng)的調(diào)整，對個(gè)人別同學(xué)進(jìn)行談話鼓勵(lì)，使班里的掛科率明顯減低。每學(xué)期定期開展班會以及班級活動，增強(qiáng)班級同學(xué)的交流。大學(xué)以來通過班委和同學(xué)們的共同努力也取得了一系列的班級榮譽(yù)。
(2)學(xué)生組織方面我在學(xué)院分團(tuán)委擔(dān)任一年的組織部部長，同時(shí)作為年級團(tuán)總支部副書記，我積極響應(yīng)團(tuán)委的號召，服從領(lǐng)導(dǎo)老師的安排和指示，跟同事組織一系列團(tuán)學(xué)活動，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，另外及時(shí)完成相應(yīng)的團(tuán)員工作和入黨推優(yōu)工作，做好共青團(tuán)的精神宣傳工作，取得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可，獲得了一系列學(xué)生干部榮譽(yù)。
(3)進(jìn)入大三我擔(dān)任大一新生助理班主任，指引新生的學(xué)習(xí)和生活，幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)上的一些問題，傳授給它們自己的一些專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、我的大學(xué)生活
大學(xué)里我深知家人的不易，一直勤儉節(jié)約，不攀比吃穿，保持獨(dú)立自主艱苦奮斗的狀態(tài)，與同學(xué)和諧相處，積極參加院校的課外活動，參加校運(yùn)動會獲得兩次團(tuán)體長繩比賽第一名和一次單人短繩比賽第八名的成績，參加校征文活動獲得三等獎(jiǎng)，積極投稿文章在校報(bào)上發(fā)布，參加學(xué)院的數(shù)學(xué)知識競賽、程序設(shè)計(jì)競賽等獲獎(jiǎng)。
五、我獲得的主要榮譽(yù)：
一等獎(jiǎng)學(xué)金四次、二等獎(jiǎng)學(xué)金兩次;
國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金一次;
第二屆中國大學(xué)生軟件服務(wù)外包大賽三等獎(jiǎng);
第五屆中國大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎(jiǎng);
中國“軟件杯”軟件設(shè)計(jì)大賽初賽三等獎(jiǎng);
“院優(yōu)秀學(xué)生干部”;
“校優(yōu)秀團(tuán)干部”。
我的大學(xué)生活充實(shí)而有意義，我也對自己充滿自信，相信有了之前的基礎(chǔ)和狀態(tài)我會在以后的學(xué)習(xí)中取得更大的成績，我會以積極的心態(tài)面對即來的挑戰(zhàn)，在此向您申請國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金這一殊榮，希望以此來鼓舞自己、激勵(lì)自己，也希望您能認(rèn)可、批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大三國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請書2
尊敬的各位院系領(lǐng)導(dǎo)，老師：
您好！
我叫xx，是x師范高等專科學(xué)校教育系xx級學(xué)前教育班的一名學(xué)生。此刻我申請的是國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)兩年了。兩年里，我在學(xué)習(xí)工作生活各方面都收獲了很多，也成長了很多。從剛進(jìn)入大學(xué)，我就在各方面對自己嚴(yán)格要求，以滿腔的熱情去對待學(xué)習(xí)和生活，處理好學(xué)習(xí)工作之間的關(guān)系，促使自己的各方面都有進(jìn)步，努力讓自己成為一名合格的大專生。
在學(xué)習(xí)中，我始終認(rèn)為：學(xué)無止境！兩年來，在班主任x老師的帶領(lǐng)下，我將自己的全部精力都放在學(xué)習(xí)上，心無旁鶩，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)，對于學(xué)習(xí)中的重難點(diǎn)，及時(shí)向老師同學(xué)請教。兩年里，對于各門專業(yè)課，我都用自己的熱忱去學(xué)習(xí)；對于技能課，我會比別人花更多的時(shí)間去努力把它做好。堅(jiān)持了兩年，感覺自己收獲的就是鋼琴的學(xué)習(xí)，天天日復(fù)一日，勤學(xué)苦練，在接下來的一年里，再接再勵(lì)，功夫不負(fù)有心人，在20xx學(xué)年大二第一學(xué)期中取得全班第一的優(yōu)異成績，并在20xx年xxx會中榮獲校級“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號；在20xx年暑假通過了xxx學(xué)院組織的鋼琴四級考試；在20xx年x月參加大學(xué)英語四級已通過。
在工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，忠于職守，努力將自己的本職工作做好。從剛來到大學(xué)，我一直擔(dān)任教育系xx學(xué)前教育班的琴法課代表，幫助同學(xué)們解決鋼琴學(xué)習(xí)中的經(jīng)濟(jì)困難，使大家能更好地接受這一門讓人頭疼的功課部，在此期間受到了代課教師的夸獎(jiǎng)；在20xx年x月份系部學(xué)生會團(tuán)總支學(xué)生干部換屆選舉中，由于自己的出色表現(xiàn)，成功競選為系紀(jì)檢部副部長，在工作的一年里，協(xié)助部長工作，共同把好紀(jì)律關(guān)，讓全系的同學(xué)們都有一個(gè)好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；在20xx年x月底兩周見習(xí)完后，和班干部們共同策劃并制作了見習(xí)成果展，樣式新穎，受到了各位老師同學(xué)的一致好評！雖然作為學(xué)生干部比較累，事情比較多，但它教會了我如何去做人，如何去處事，如何與別人溝通，鍛煉了自己，各方面的.能力均有了很大的提高！
在生活中，我是一個(gè)性格開朗的女孩，臉上總是掛著甜甜的微笑，平時(shí)善于和同學(xué)們溝通，與不同性格的人交朋友。在宿舍中，和舍友和睦相處，作為舍長，協(xié)調(diào)舍友間關(guān)系。在學(xué)校這個(gè)大家庭中，宿舍就是一個(gè)小家，每次回到宿舍，看到整潔的小家，就感到特殊的溫馨，在求學(xué)異鄉(xiāng)有一種家的感覺，親愛的舍友們就是我堅(jiān)毅的后盾，使我在擔(dān)心的學(xué)習(xí)之后有一個(gè)可以依靠的港灣！
在課后，我積極參加各種社團(tuán)活動，并有幸成為了學(xué)校師陶館的一名解說員，在此期間，每一次都去認(rèn)真練習(xí)，使自己能夠受到教育思想家的熏陶。
由于自己大學(xué)這兩年在學(xué)習(xí)工作生活中銳意進(jìn)取，不斷努力，才有這樣一個(gè)機(jī)會去爭取。此刻我真誠地向?qū)W校申請國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)楂@得它，不僅是對我學(xué)習(xí)成績的肯定，更是對我一種人生的激勵(lì)。讓我在以后的工作以及整個(gè)人生‘奮斗’路程上倍加努力，執(zhí)著和充滿熱情！
非常感謝系領(lǐng)導(dǎo)老師對我的肯定，是各位老師的熱心幫助讓我有了很大的進(jìn)步，還有學(xué)習(xí)生活中同學(xué)們的關(guān)懷支持讓我無比感動。以后我會繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不驕傲，不懈怠，更加努力，爭取實(shí)現(xiàn)自己最終的目標(biāo)：考上專升本！
請敬愛的的各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評判審核！期望得到領(lǐng)導(dǎo)老師的批準(zhǔn)。
申請人：
20xx年x9月30日
大三國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!
我叫xxx，是電氣工程學(xué)院測儀101班的學(xué)生，學(xué)號為1008040036，身為貴大學(xué)子，我感到無限的驕傲和自豪!回首來到學(xué)校的這一年，我已明顯感覺到自己各方面都取得了不同程度的進(jìn)步。尤學(xué)習(xí)進(jìn)步最大。是我達(dá)到了申請國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金要求，特此申請，望得到學(xué)校的批準(zhǔn)。
秉承著“明德至善，博學(xué)篤行”的校訓(xùn)，在激勵(lì)與興奮的心情中開始了我的.大學(xué)生活。
在過去的一年里，我始終保持著積極向上心態(tài)，時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己：要有人生目標(biāo)，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作之間的矛盾，努力做到全面發(fā)展。作為一名大學(xué)生，我深深地知道，當(dāng)今社會競爭激烈，要成為一個(gè)對國家，對社會，對人民有用的人，就必須做一個(gè)堅(jiān)持德、智、體、美等全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，且具有一定專長的人。所以我一直堅(jiān)持在各方面嚴(yán)格要求自己，并給自己設(shè)立一個(gè)長遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，且正在為之奮斗。
在大學(xué)，我自覺遵守國家法律法規(guī)不違反學(xué)校規(guī)章制度，熱愛學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，積極樂觀。經(jīng)過大一一年的努力學(xué)習(xí)，我覺得我有機(jī)會申請國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，所以，我寫此申請，希望得到學(xué)校的批準(zhǔn)。
現(xiàn)在，我把我的基本情況介紹如下：作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。
大三國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是來自xxxx的xxx，現(xiàn)就讀于xx學(xué)校xx專業(yè)xx班級。
我從小就非常熱愛讀書，因?yàn)樗侨祟愡M(jìn)步的階梯，更是人們改變命運(yùn)的方式。所以我選擇了吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院，因?yàn)槲蚁嘈胚@所美麗的大學(xué)能幫助成就我夢寐以求的讀書夢想。走在優(yōu)美的校園里，那種濃厚的氛圍為我們提供了如此完美的學(xué)習(xí)天堂。在這里我感覺到了那種學(xué)習(xí)帶給我的魅力。我相信在這里我能找到我對生活的自信、對理想的追求和對夢想的憧憬。
但這些都阻礙在一個(gè)重大的現(xiàn)實(shí)問題的面前，面對大學(xué)學(xué)費(fèi)和高昂的生活非開銷，我不由得一陣心酸。一個(gè)農(nóng)民的家庭如何來承擔(dān)如此沉重的擔(dān)子？在現(xiàn)實(shí)面前哪怕我再怎么努力也完成不了這四年的大學(xué)學(xué)業(yè)，家里交不起學(xué)費(fèi)我就面臨著退學(xué)，一切的夢想都化為烏有。這些美好的夢想也只能是夸夸其談罷了，如此美好的大學(xué)生活就此而結(jié)束，在美好的追求也只能葬送在貧窮的旋窩里。面對這樣的現(xiàn)實(shí)我經(jīng)過慎重的考慮決定申請大學(xué)生助學(xué)金，我很感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這個(gè)寶貴的機(jī)會來爭取助學(xué)金，我一定不會辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛。我非常感謝您們！
下面我簡要的介紹下我個(gè)人的基本情況：
我中學(xué)就讀于赤峰市第四中學(xué)，從小我就知道爸媽干活掙錢不容易，為了使自己擺脫這種困境，我拼命地努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁胱尭改敢院筮^上好日子。
我們家一共四口人：爸爸、媽媽、姐姐、還有我。我爸爸是帶病回鄉(xiāng)軍人，不能干重活，也不能下地，爸爸以前做過兩次手術(shù)，借下了不少外債。這個(gè)我曾向?qū)W校交過證明。因?yàn)楫?dāng)?shù)亻_發(fā)，所以我家一直只有九分地。媽媽就只能在家一邊干活一邊照顧爸爸，家里農(nóng)活多每天都有很多活要做，媽媽今年正好五十歲了，常年這樣在家辛苦的干活再加上她原本就不是很健康的身體更加憔悴了，這幾年媽媽頭上的白發(fā)是一年比一年多，作為女兒的我看在眼里痛在心里，我知道媽媽這是為了這個(gè)家、為了我和姐姐能好好上學(xué)，將來能過上好日子。媽媽好多年都沒買新衣服了，他穿的都是親戚們給的不要的衣服。由于媽媽和爸爸的身體都不是很好，爸爸也不能去遠(yuǎn)處打工掙錢，也只能在家?guī)椭鴭寢尭苫睿詮纳铣踔形覀兗业慕?jīng)濟(jì)收入就已經(jīng)入不敷出。我的成績一直很好，但為了節(jié)省家里的開支，中考后我放棄省里的重點(diǎn)高中，而是去了赤峰四中，盡管我考上了省重點(diǎn)，因?yàn)槲抑牢业募彝ブЦ恫黄鹉歉甙旱膶W(xué)費(fèi)。姐姐的學(xué)習(xí)成績一向也很好，但為了讓我繼續(xù)上學(xué)，她放棄了自己的學(xué)業(yè)，由于姐姐的學(xué)歷問題，她一直找不到好的工作。不是干些體力活，就是給人買貨。姐姐知道我總是省吃儉用，所以總是偷偷的給我匯錢。我上了一年的大學(xué)，回家后才知道姐姐和媽媽為了省錢，每天中午都不回來，一天只吃兩頓飯。姐姐那么年輕地就挑起了家庭的重?fù)?dān)，他的青春本來該屬于美好的校園的，可是他的`讀書夢卻摧殘?jiān)诹诵量嗟拇蚬ど闹小?/p>
現(xiàn)在我考進(jìn)了吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院，我在高中努力地學(xué)習(xí)，經(jīng)過我的刻苦努力終于考上了自己的理想的大學(xué)，而且錄取到了我們夢寐以求的中藥專業(yè)。可是大學(xué)昂貴的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，給姐姐加上了一副沉重的擔(dān)子，意味著他還要為我辛苦好幾年。去年姐姐結(jié)婚了，今年又有了它自己的孩子，家里只有姐夫在掙錢，他們每個(gè)月還有三千塊錢的房貸，姐姐家的生活也過得緊緊巴巴的，已經(jīng)無力顧及我上學(xué)的費(fèi)用了。爸爸身體不行也不能去掙錢了，媽媽今年已經(jīng)53了，她的身體在常年的辛苦操勞中已一年不如一年了，他們的身體健康卻是我擔(dān)心的，再也不愿讓他們?yōu)榱宋叶量嗟淖龌睿前职謰寢寘s總是對我們說：“孩子，只要你念好書。我就算是砸鍋賣鐵都要讓你讀書。”聽到這句話我竟忍不住流出了淚水。
我上大學(xué)后積極參加兼職工作希望能為家里減輕負(fù)擔(dān)，我們只希望年邁的父母能夠少操勞一些。所以我們決定向?qū)W校申請助學(xué)金，我在過去兩年的大學(xué)生活中努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以求靠知識改變自己的命運(yùn)，改善家里貧困的處境。在學(xué)習(xí)上我刻苦認(rèn)真，獲得校學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)；工作中積極配合老師、認(rèn)真負(fù)責(zé)；平時(shí)積極參加各種學(xué)校舉辦的活動，主動參加各種社會實(shí)踐。大家自從得知我是來自特困家庭的情況后，無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都給予了我莫大的關(guān)心和幫助，可以說在我人生最困難、最無助的時(shí)候，是集體讓我感受到了如親人般的溫暖，我終生難忘！
我很感激學(xué)院老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和幫助，謝謝你們給了我這個(gè)機(jī)會來爭取獎(jiǎng)學(xué)金，因?yàn)檫@是一種難得的機(jī)會，既然有了這個(gè)機(jī)會我就會更加珍惜今后的學(xué)習(xí)時(shí)光，不辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)對我的厚愛，這就像一份合約，我不會毀約！我要用我的實(shí)際行動來證明我的一切。“吃水不忘挖井人”。我也在自己力所能及的情況下關(guān)心集體，幫助同學(xué)，服務(wù)社會。
正是基于以上事實(shí)，為了能夠保證我圓滿的完成學(xué)業(yè)，為了將來能夠更好的孝順父母，回報(bào)社會，我鄭重的向?qū)W校遞交申請——申請國家助學(xué)金！希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
申請人：xxx
時(shí)間：20xx年x月x日
大三國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請書5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是外語系10級酒店管理專業(yè)的一名大三學(xué)生xxx。XX年和許多同齡人一樣懷著對大學(xué)的向往我踏進(jìn)了xxx學(xué)院。
雖然理想與現(xiàn)實(shí)之間有差距，雖然我看到的與我想象中的有點(diǎn)不一樣，但經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活，我發(fā)現(xiàn)我所在的大學(xué)里有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的，可能是在各方面我都得到了老師同學(xué)朋友的幫助吧！
我不是一個(gè)來自貧困山區(qū)的孩子，只是來自普通農(nóng)村的學(xué)生，我的家庭很普通，父母都是普普通通的`工人，靠著他們一雙勤勞踏實(shí)的雙手養(yǎng)家糊口，供我和弟弟讀書。或許也因?yàn)檫@樣，家里爸爸媽媽身體健康狀況不太樂觀，媽媽的咽喉炎長期發(fā)作，整夜咳嗽。如今我雖成人，但仍然不能為家里做點(diǎn)什么，總想著自己讀完大學(xué)后自己掙錢了可以為家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)，但是父母并不這么想，只要我能學(xué)會在這個(gè)社會怎么為人處事，怎么踏踏實(shí)實(shí)去行動，他們就已經(jīng)滿足了。
上了大學(xué)后，建于我多方面的成長與進(jìn)步，我想申請國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，以下是我進(jìn)入大學(xué)以來的各方面表現(xiàn)，
第一、學(xué)習(xí)方面。第一個(gè)學(xué)期，雖然我的成績排名只是班里的中等水平，但是經(jīng)過我下半學(xué)年的努力，成績有所提升，直至現(xiàn)在成績排在班里的第一。雖然成績不能說明我的一切，因?yàn)檫@里也有我們專業(yè)老師的一份辛勤付出，不過我知道自己是一個(gè)具有學(xué)習(xí)能力的人，所以我期待自己能不斷進(jìn)步。
第二、思想方面，入學(xué)第一個(gè)學(xué)期，我就向系黨支部提交了入黨申請書，希望自己能在思想行動方面向黨組織靠攏，雖然我知道自己對成為一名黨員的要求有很大的距離，但是我不氣餒，在成為預(yù)備黨員的同時(shí)，我會努力做到在思想行動上嚴(yán)格要求自己，努力讓自己成為一名正式，對社會有付出的中國共產(chǎn)黨員。
第三、工作方面。進(jìn)入大學(xué)后我競選了班干部班長這個(gè)職位，雖然我信心百倍地出發(fā)，但在工作中我仍然遇到了些許困難挫折，漸漸地我也明白了，在工作中有信心還不行，得踏踏實(shí)實(shí)地為同學(xué)們做辦實(shí)事，只有踏踏實(shí)實(shí)去做了，我這個(gè)班長之名才有意義，而我一直朝著這個(gè)方向努力。在輔導(dǎo)員辦公室擔(dān)任輔導(dǎo)員助理的那段時(shí)間，雖然我做得不是最好的，但是我一直努力讓自己做得更好，讓自己能積極主動完成本分工作，幫助老師減輕些許工作負(fù)擔(dān)。但我在辦公室里學(xué)到的不僅僅是基礎(chǔ)操作知識，更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理，以及我更理解了老師們對我們學(xué)生的愛護(hù)與寬容吧！
第四、實(shí)踐方面。有了理論還不行，得有實(shí)踐，實(shí)踐最踏實(shí)，最實(shí)在。
我所學(xué)的專業(yè)酒店管理是一個(gè)實(shí)踐性比較強(qiáng)的專業(yè)，在校期間除了專業(yè)安排的實(shí)踐課之外，我利用課余時(shí)間去參加了酒店兼職工作，雖然補(bǔ)貼很少，但是我知道我只是一個(gè)社會閱歷很淺的在校大學(xué)生，我需要在實(shí)踐中去學(xué)習(xí)去積累社會經(jīng)驗(yàn)，只有在實(shí)踐中我才能真正成長，才能體會到在這個(gè)社會中實(shí)踐就是檢驗(yàn)一個(gè)人是否成才的標(biāo)志。而我才能更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出，特別是經(jīng)過這次半年的實(shí)習(xí)生活。我想我會以實(shí)際行動去證明，只有踏實(shí)勤懇去去做了，才會覺得生活是充實(shí)的，而我永遠(yuǎn)有不斷進(jìn)步的理由。
我并不完美，因?yàn)闆]有人是十全十美的，因?yàn)闆]有最好，只有更好的！只要愿意努力！以上就是我各方面的大概情況，希望領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)我的具體情況和實(shí)際行動給予考慮，謝謝你們！
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xx年xx月xx日
大三國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金申請書6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師：
您好!
我是四川大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院09級五班的一名學(xué)生。身為計(jì)算機(jī)學(xué)院的一名學(xué)子，我感到無比驕傲和自豪!回首進(jìn)入大學(xué)的兩年來，我以明顯感覺到自己在各方面所取得的進(jìn)步。秉承著“海納百川，有容乃大”的校訓(xùn)，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進(jìn)，不斷向著自己的理想邁進(jìn)。作為一名大學(xué)生我深深的.知道，當(dāng)今社會競爭如此激烈，要想成為一個(gè)對國家、社會和人民有用的人，必須堅(jiān)持德、智、體等全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，有所專長。也正因如此，進(jìn)入大學(xué)兩年以來，我始終嚴(yán)于律己，向著既定的目標(biāo)不斷努力奮斗。現(xiàn)將我的10-11學(xué)年思想品德、學(xué)習(xí)、生活情況介紹如下，希望各位領(lǐng)導(dǎo)老師認(rèn)可：
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